幼师毕业自我鉴定

2022-06-26 自我鉴定

  自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定可以总结出具体的经验,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家整理的幼师毕业自我鉴定,欢迎大家分享。

幼师毕业自我鉴定1

  通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我直到要面对自己的人生,使我明白了一个道理,人生不可能永远一帆风顺的。只要自己努力地面对困难,这样才能改变自己的人生。虽然我也曾经悲伤过,烦恼过,这由于我的不足和缺陷。但我反省了,我应该更加努力弥补我的不足之处,所以我确信,中专的前途也会很光明,很辉煌的。从刚跨入中专时的失落和迷茫到现在即将走上工作岗位的从容坦然,我知道,这又是我人生中的一大挑战。运用我这三年里学习积累和技能的培养才能促进自己,提高自己的综合水平能力。

  经过这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择,面对现在,我努力拼搏,面对未来,我期待更多的挑战,战胜困难,抓住每一个机遇,在以后的学习和工作中不段的提高自我。

  

幼师毕业自我鉴定2

  在xx师范学校学习的三年时间就这样平淡无奇的过去了,我从小到大就不是人群当中最耀眼的那颗星,但是我一直都是默默无闻,一直不停的努力的人,尽管自己的学校是专科的学校,但是我依旧在努力的学习自己的专业知识,我的专业是幼儿教育,也是在以后要成为一名幼师的人,所以很多的时候,我也懂得自己毕业之后,所需要承担的责任是非常的重大的,所以我也在校园的学习和生活里面,尽力的去完成自己的学习,学习更多的知识,提高自己的能力。

  大学三年的学习和校园生活,我全身心都放在学习上,我知道自己的性格也不算是很开朗自信的,但是在学习过程当中,我也可以感觉到自己身上所散发出来的自信和独特的魅力,很多的同学都说,我的性格真的很适合去当幼师,真的是与生俱来的,我一直都和和气气的,安安静静的去做自己的事情,不管是发生什么样的事情都可以不紧不慢的去解决和完成,所以很多的时候,我也一直都保持自己的节奏去生活和学习,尽管我的大学校园生活可能没有其他人那么精彩和丰富,但是我也完成了自己所要做的所有事情,在学习的过程当中也在尽可能认真的学习,及时的完成自己的课堂学习,在课外也会通过自己的途径和努力去拓展自己的知识面,在理论知识的学习过程当中,我也会努力的跟着老师的教学去学习,做好笔记,自己有任何的不懂也都会及时的去请教老师,将自己的知识学习到足够的透彻和彻底,在实践的过程当中,我也会通过自己的努力去完成,实践过后总结自己的经验,积攒更多的实践经验,更是对自己的工作保持着绝对的热情,端正自己的态度,调整自己的心态去面对不同的学生,所以不管是理论还是实践,自己都可以很好的完成,我也会时常去回忆自己的学习过程,对自己的学习进行总结,有任何的问题和不足都会及时的去改正,尽可能在学校完善自己,提高自己的专业素养,积攒更多的知识和经验,确保自己可以在之后的工作当中闪闪发光。

  现在我也毕业了,从学校出来之后,我也将要进入到正式的工作岗位上,对我来说是非常的期待和激动的,工作也是经验自己三年的学习和努力的最好机会,我也会做好一切的准备去迎接工作的到来,保持自己的热情,用心的对待自己的工作和自己的学生,相信尽我所能一定会成为一名出色的幼儿教师。

幼师毕业自我鉴定3

  又到毕业时,过去是看着学姐们走出我们学校,现在到我毕业了,我学的是幼师专业,毕业后也将进入幼儿园工作,虽然对于以后的工作已经明晰,但是也不由得有些伤感。

  在学校学习这些年,心中一直有个目标就是早日毕业,走出校园,教导幼儿学习,因为这是我们以后工作的道路,所以我们一点都不觉得有什么不好,但等到即将毕业,回望这五年学习时光没有遗憾,在学习期间,积极配合老师,认真学习,虽然我只是一个大专生但是我也明白需要学习,一样要勤勉。过去因为自己学习不够努力,没有考上真正喜欢的大学,但是经过了一番慎重考虑有选择了幼师专业,我已经没有时间浪费。

  我上学的时候,经常要给自己规划时间,虽然是五年制,但是我还是得多学习一些,不然到了岗位上面试那一关就过不去。我之所以在进入学校后没多久就明白这些,也是因为我们老师在我们入学后经常给我们一些建议,同时让我感受到了一份危机感,那是对于未来工作的紧迫。所以使得我必须要及时利用时间学习,为以后做准备。

  还真是感谢老师们的远见,在开学是就一直督促我们,给我们危机感,我虽然不清楚其他同学的选择但是却对我真的帮助非常大,这让我下定了决心去学,毕竟已经有过一次失望,不想再一次失望,所以想尽可能的学习好,在以后毕业不至于迷茫。也是因为提前的准备,不想在以后难以抉择,留下了很多汗水的同时也收获了更多喜悦果实。

  这一份努力让我感受到了快乐,在大专学习中,我有很多的快乐时光,但这些时光都充斥着学习,每天都会以学习为乐,我的成绩一直都是我们学校同届前一二名,老师对我寄予厚望,我自己也牢记自己的职责,从来就不敢放松,以前没有被重视,当被老师重视后,反而感到了更大的压力。

  这让我学习更加刻苦,或许我在大专中很少去玩,没有时间去逛街,或者买什么东西,但是收获的却是满满的知识,当毕业选择一所幼儿园时,其他同学还比较迷茫,等待着其他幼儿园的面试招聘,我已经收到了好几家幼儿园直接入职的通知函,这或许是我多年来努力得到的回报,我很高兴自己没有白忙活,所做所为都值得,因为五年的学习,付出的汗水,已经给我未来的道路铺平,不需要面对艰难的抉择,不需要在犹豫不决,我可以做自己的选择去完成自己的工作。

幼师毕业自我鉴定4

  我是幼儿师范学校的毕业生,从小我就十分崇拜教师这职业,随着时间的增长,渐渐的对幼儿园老师有着崇敬之情,更萌发了要做一名优秀的人民教师,所以选择了幼儿园老师这份职业。我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然、方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了量的书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获!

  学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注重综合知识与综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。

  在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,多次参加了义务劳动与社会活动。同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演,中小学实践教学,足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!

  另外,我还积极阅读有关书籍与资料,扩自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽与睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

幼师毕业自我鉴定5

  社会高速发展,而为了跟上社会的步伐,我参加并通过四年的大学学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现自我鉴定如下:

  专业技能:教学是一门科学,更是一门艺术,幼儿教学更是一门科学和艺术结合的艺术,幼儿教师的专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能等。

  思想认识:本人在大学期间,能认真学习学院开设的《文艺理论》、《西方文论》、《古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理幼儿教材的能力。特别值的一提的是:通过对美学理论的学习,认识到幼儿教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,幼儿教学是一门遗憾的艺术。

  业务知识:四年的大学学习,虽然时间不长,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习,使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在大学阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。实话实说,虽然很多知识在课堂上用不着,但作为一个教师,一个新课程背景下的教师,你要倒给学生一杯水,你自己必须有好几桶水,而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

  作为一个教师,作为一个在新课程背景下的现代幼儿教师,应尽己所能,最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素,对学生进行审美教育,提高学生的能力。

幼师毕业自我鉴定6

  社会高速发展,而为了跟上社会的步伐,我参加函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现自我鉴定如下:

  专业技能:教学是一门科学,幼师更是一门艺术。

  思想认识:本人在函授期间,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势。

  业务知识:函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获。实话实说,虽然很多知识在课堂上用不着,但作为一个老师,一个新课程背景下的老师,你要倒给学生一杯水,你自己必须有好几桶水,而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

  作为一个老师,应尽己所能,最大限度地挖掘审美因素,对学生进行审美教育,提高学生的审美能力,把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。

幼师毕业自我鉴定7

  在xx师范学校学习的三年时间就这样平淡无奇的过去了,我从小到就不是人群当中最耀眼的那颗星,但是我一直都是默默无闻,一直不停的努力的人,尽管自己的学校是专科的学校,但是我依旧在努力的学习自己的专业知识,我的专业是幼儿教育,也是在以后要成为一名幼师的人,所以很多的时候,我也懂得自己毕业之后,所需要承担的责任是非常的重的,所以我也在校园的学习和生活里面,尽力的去完成自己的学习,学习更多的知识,提高自己的能力。

  学三年的学习和校园生活,我全身心都放在学习上,我知道自己的性格也不算是很开朗自信的,但是在学习过程当中,我也可以感觉到自己身上所散发出来的自信和特的魅力,很多的同学都说,我的性格真的很适合去当幼师,真的是与生俱来的,我一直都和和气气的,安安静静的去做自己的事情,不管是发生什么样的事情都可以不紧不慢的去解决和完成,所以很多的时候,我也一直都保持自己的节奏去生活和学习,尽管我的学校园生活可能没有其他人那么精彩和丰富,但是我也完成了自己所要做的所有事情,在学习的过程当中也在尽可能认真的学习,及时的完成自己的课堂学习,在课外也会通过自己的途径和努力去拓展自己的知识面,在理论知识的学习过程当中,我也会努力的跟着老师的教学去学习,做好笔记,自己有任何的不懂也都会及时的去请教老师,将自己的知识学习到足够的透彻和彻底,在实践的过程当中,我也会通过自己的努力去完成,实践过后总结自己的经验,积攒更多的实践经验,更是对自己的工作保持着绝对的热情,端正自己的态度,调整自己的心态去面对不同的学生,所以不管是理论还是实践,自己都可以很好的完成,我也会时常去回忆自己的学习过程,对自己的学习进行总结,有任何的问题和不足都会及时的去改正,尽可能在学校完善自己,提高自己的专业素养,积攒更多的知识和经验,确保自己可以在之后的工作当中闪闪发光。

  现在我也毕业了,从学校出来之后,我也将要进入到正式的工作岗位上,对我来说是非常的期待和激动的,工作也是经验自己三年的学习和努力的最好机会,我也会做好一切的准备去迎接工作的到来,保持自己的热情,用心的对待自己的工作和自己的学生,相信尽我所能一定会成为一名出色的幼儿教师。

幼师毕业自我鉴定8

  我来自于广西省xx幼师学院,面临毕业到来的时候,我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间。时间虽然很简短,可是收获却甚多,心中萌生了许多感触。

  在这一个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的'感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!

  看着带课老师给孩子门上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现,孩子们开始接受我喜欢我,这是让我最高兴的一件事了。我才发现,原来对待孩子真的是要非常的用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你。

  组织了幼儿园艺术节,我带着班里的小朋友们安排节目,虽然我在实习期间很忙碌,但感觉到很充实。同时也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外,还必须要有其他课外知识,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里,一个月也就这样过去了。

  这个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。

幼师毕业自我鉴定9

  本人于某月在幼儿园实习。在这短占的实习期间让我学到了很多东西,有些是以前在学校的所学不到.因为有幼儿园领导的精心的助与指导。在此我对自己幼儿园的实习工作做一下自我鉴定:

  一、刚开始是见习,是实习所须的第步,是让实习生熟悉幼儿园的环境、班级的概情况,接受指导老师的点拔,在做好实习前期工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿习性特点有了初步了解。另外,在指导教师的助下,熟悉班级授课方式、教学计划后,写出自己详细而完整的礁,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好见习的工作,还自己立完成了对班级环境的创设,同时也得到了园长的赞赏。

  二、见习过后开始实习。我实习的园所属于小乡镇,她们的教学观念跟城市不太一样,她们更重视的是对幼儿知识的培养,艺术课很少上,如:唱歌,跳舞,画画等都很少有课程,导致幼儿得不到一个全方面的学习,无积极性,经常不愿来上课。考虑到这点,我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐,或讲故事,或做游戏等多种方式进行,在让他们学到知识的同时,吸引了他们的注意力,同时也提高了幼儿的出勤率。当然,我的每次授课前后都会跟指导老师详谈,找出优势和不足,以便下次做的更好。

  在这短暂的实习中,我得到了一个全方面的学习。对自己在这实习期间的表现还算满意。但满意不表示最好,还有些方面需要加强的,比如说:上课的声音太小,,上课方向不是很确定,小孩不怎么叫得听等。这些地方都是美中不足的。在日后必定多做思,对向别人学习,把自己所学的和实践能够完美的结合在一起,力求最到更好。

幼师毕业自我鉴定10

  我自认主为无愧于大学三年,刚入学时,我曾为身一名普通职业学子而沮丧过,但很快,我选择了坦然面对,因为我深信,是金子在任何地方都会发光,所以我确信,普通职业学子的前途也会有光明。辉煌的一天。在这大好的时光里,我有着学好专业尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的质则。大量吸取知识财富,锻炼了自己的各种能,我努力学习基础课,深研专业知识,并取各了优异成绩。

  本人在中等中系统学习教育学、心理学,声乐、舞蹈、美术、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程!通过这三年的学习,使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我,使我明白了一个道理。人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢的面对,人生的每一人驿站。

  通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:

  1、掌握学前教育学,幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识。

  2、掌握和观察幼儿和分析幼儿的基本能力,以及对幼儿实施保教和教育的技能。

  3、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力。

  4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针政策和法规。

  5、了解学前教育理论的发展动态。

  6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

  在学校里我积极参加班里和学校的各种集体活动,并为集体出谋献策,时刻关心同学,与大家关系融洽,做为班长,我努力为同学服务,积极协助老师的工作,开展各种形式的活动,协调同学和集体的关系,使我们班成为一个充满生气、有活力的班集本。

  我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快接受新鲜事物,我最大的特点是:热心待人,诚实守信。具有创新开拓意识,勇于挑战自我。为人处事上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人”。良好的人际关系正是建立在理解与沟通的基础之上的,所以我与同学关系积极融洽。

  天大地大,世界永无尽力,这三年中,在各方面我都有很大进步,读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习中不断提高!我深信机遇会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来,时刻准备着。

幼师毕业自我鉴定11

  时光如梭,在师的学习生活即将临近尾声,此刻我的心情很激动,这一路走来经历了很多事,也遇到了很多朋友,让我备感珍惜。在菁菁校园中,老师孜孜不倦的教诲,同学之间的友爱互助,课堂的温馨和暖意,以及来自各方面的熏陶,使我在获得知识储备的同时,也懂得了许多人生的道理,可以说这段经历让我受益匪浅,也注定将是我人生道路上又一个深刻的转折点。

  学习期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展作为努力的方向,在树立正确的人生观、价值观和世界观的同时,一直秉承以刻苦的学习态度,和扎实的学风来完成全部学业,并注重点滴积累,并努力实践,逐渐将理论知识转化,并牢固掌握以适应社会的发展,锻炼自身,完善己身,开阔眼界,用更多的教学知蚀武装自己,让自己拥有理性的头脑,使得所学可以更好的所用,成为一门实用的技能。

  人的一生注定是一个不断自我充实、自我完善的过程,汲取知识、掌握技能的方法势必是多种多样的,但系统化的学习对于工作后再次迈入校园门的我们来说,可以说是一次巨的挑战,边工作边学习确实很辛苦,或许这其中的点滴和感悟只有经历过的人才懂得。

  我很庆幸这一路走来纵然很辛苦,但我依然坚定的一如往昔,不后悔自己当初的选择,也感谢这样的一段经历让我成长,变的成熟,逐渐褪去了往日的羞涩,腼腆,真正的长,敢于去承担起更多的责任,而不是说多做少。

  在求学生涯里,我始终保持“勤奋,刻苦,用心,真诚”的生活和学习原则,学习成绩名列前茅,获得过优秀学生干部的荣誉,我积极投身到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切实的让自己学习到更多的技能,并勤于思考,注重方法,与人为善,结交了很多志同道合的朋友,家互互助,克服难关,彼此之间缔结了很深厚的友情,也开启了自己的人脉关系,为将来的发展打下了一个扎实而坚定的基础。

  随着学习的进步和深入,我觉得自己不止是学到了幼儿教育学科知识和很多专业知识,我自身的心智也有了一个质的飞跃,我能够比较快速的掌握一种新的教学知识,并从中体会到了学习的乐趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同时升华了自己的理论政策水平和分析能力。

  一位伟人曾经说过“人要活到老,学到老,改造到老”,可见学习是一辈子的事情,即使离开了课堂依然如此,知识注定将是我们人生不可随意屏弃的宝贵财富,在师的学习生活是我人生轨迹中的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用,但未来我注定还有更长的路要走,有更多小小的三岔口需要我去自作出正确的选择,需要靠我自己来把握自己的人生,但目标坚定一点,信念永远不改变,我会努力将一切做到最好,始终不断的学习用知蚀武装自己。

  作为一名即将离开校园的学生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

幼师毕业自我鉴定12

  在思想方面我一直是十分正确的,不敢有任何的偏颇,而我本人也是在大二的时候顺利的成为了一名党员,这让我感到自豪。在当初刚刚来到学校的时候也对学校比较失望,毕竟比本科之类的学校还是有着差距。但是我也并没有因此而感到自卑,觉得自己比本科生就差上一点,或许之前我在高考时的成绩确实没有他们好,但这并不代表,他们在未来就一定会比我强。而我也不愿意在进入大学之后就和其他的哪些同学一样堕落起来,因此我即便是一个人也是一直走在学习的道路上,每天就是教室、食堂、图书馆、寝室四点一线。在偶尔周末也会和朋友约着一起出去玩一下,散散心,不然总是投入到学习之中也是会走火入魔。

  我觉得我是一个比较自信的人,我从来不会在没做事情之前就觉得自己不行,如果不试一试又怎么知道自己办不到呢。而这样的行为我也觉得是一种懦弱,害怕自己去做了之后真的办不到,所以选择直接不干。我想这大专三年来我最大的收获就是对自己的了解更深刻了一些,我知道了自己真正喜欢什么,想要什么,讨厌什么,以前我相对来说还是比较的迷茫。而现在要毕业了的我也找到了自己的路,我也相信在未来的我能够通过自己的努力变得更加好,让我成为一个真正教书育人的幼师。

幼师毕业自我鉴定13

  20x年x月X日—x月x日,我在xx市xx幼儿园进行了为期一个月的幼教实习。实习期间,在幼儿园各位领导和老师的帮助、指导下,不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点,还能学习到了怎样与小朋友们的沟通,进一步对幼教工作的重要性有了新的认识,而且,比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务。下面,就此期间自己在教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定:

  一、保育员见习。这是首周的任务,目的是熟悉实习园所、班级的基本情况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式、教学计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,并得到了老师和领导的一致好评。

  二、教师实习。我实习的园所属于小乡镇,她们的教学观念跟城市不太一样,她们更重视的是对幼儿知识的培养,一般的艺术类课几乎都不接触,导致幼儿学习无积极性,经常不愿来园。考虑到这点,我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐,或利用电脑,或讲故事,或游戏等多种方式进行,在让他们学到知识的同时,吸引了他们的注意力,同时也提高了幼儿的出勤率。当然,我的每次授课前后都会跟指导老师详谈,找出优势和不足,以便下次做的更好。

  一个月的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼,学到了许多书本上没有的知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。在看到优点之余,我还存在着一些不足,主要是上课状态不稳定,起伏较大,时而出现紧张、表达受挫、声音不够洪亮等情况;今后定必认真总结,及时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善。让自己所学到的在日后的工作中得到一个更好的发挥。、

幼师毕业自我鉴定14

  通过了大学这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我直到要面对自己的人生,使我明白了一个道理,人生不可能永远一帆风顺的。只要自己努力地面对困难,这样才能改变自己的人生。虽然我也曾经悲伤过,烦恼过,这由于我的不足和缺陷。但我反省了,我应该更加努力弥补我的不足之处,所以我确信,中专的前途也会很光明,很辉煌的。从刚跨入中专时的失落和迷茫到现在即将走上工作岗位的从容坦然,我知道,这又是我人生中的一大挑战。运用我这三年里学习积累和技能的培养才能促进自己,提高自己的综合水平能力。

  经过这大学三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是我毕业的一种明智选择;面对现在,我努力拼搏,面对未来,我期待更多的挑战,战胜困难,抓住每一个机遇,在以后的学习和工作中不段的提高自身。

幼师毕业自我鉴定15

  本人在函授学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾学习、工作以及生活,做鉴定如下:

  一、思想方面

  能认真执行学校、学院的决议;尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养;能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。

  二、工作方面

  我曾任校广播台播音员,旅游协会公关部部长,学院学生会多个部门干事,辩论队副队长。在担任辩论队副队长期间,我队荣获校广播台辩论赛季军;成功策划组织了首届“旅游学院班际辩论赛”活动。曾两次在酒店实习,通过实习,获得了丰富的实践经验;xx年在xx省委和xx市委分别实习了xx个月,提高了我的工作积极性和组织协调能力。

  三、其它方面

  本人非常重视综合素质的提高,曾组织和参与了班级和学院的体育节系列赛事,并任院排球队队长;积极参加学校的辩论赛,曾荣获辩手;多次被邀主持文艺晚会,讲座等。坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座,提高自身的修养。业余时间爱好游泳,音乐和阅读,坚持自学法语,日语。

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