大学自我鉴定

2021-06-09 自我鉴定

  自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结,它能够给人努力工作的动力,因此我们要做好总结,写好自我鉴定。那么我们该怎么去写自我鉴定呢?以下是小编为大家收集的大学自我鉴定6篇,欢迎阅读与收藏。

大学自我鉴定 篇1

  三年的大学生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。我成长了很多,也收获了很多。

  在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖

  掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

  (一)思想方面,本人具有优秀道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,不断提高自己的政治觉悟和道德修养,严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。由于本人表现突出,思想上积极向党组织靠拢。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。大学三年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  (二)学习方面我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。通过三年学习,我学习了微观经济学、宏观经济学、市场营销、国际金融等专业课程,在课堂上,认真听课,跟着老师的思路思考和研究,把想不明白的问题通过答疑板得到反馈和解决,掌握一些例题的分析思路,本人学习态度端正,勤奋好学,基本上牢固的掌握金融专业知识和技能,课余参加了社团模拟炒股比赛,做到了将所学用于

  实践中;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

  我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。我利用课余时间经常去图书馆阅览金融方面的书籍,了解国内金融业的发展情况。图书馆就是一个改变人思想的地方。而且我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。

  (三)工作方面学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。本人担任班级学习委员职务,负责班里多方面的工作。与同学相处融洽,对工作热情,责任心强,具有良好的组织交际能力,注重配合其他班委出色完成各项工作,促进了团队沟通与合作。三年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,棋弈比赛等。我成功当选棋弈组织部部长。在工作中我认真努力,积极组织活动,在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要

  好好地把握住。

  (四)生活方面我非常感谢学校能够提供给我国家助学金,缓解了我的经济压力。我利用课余时间和假期时间在外面找兼职,也锻炼了我的社会交往能力。在学校没有父母的照料,让我学会了合理的自理生活。同学们都说我是一个很会理财的人。

大学自我鉴定 篇2

  本人就读于xx广播电视大学XX年春季行政管理专业。工作至今,使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关理论、专业技能知识。我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习,现已修完全部课程,即将毕业。

  电大业余学习以自学为主,条件艰苦,我统筹安排,以工作为主,学习为工作服务,正确处理工作与学习的关系,做到工作学习两不误;同时,正确处理好学习与家庭的关系,积极争取家人的支持、帮助和配合,家人的支持和鼓励,成就我的学业。业余学习条件虽然艰苦,但也有它有利的一面,它为我提供了边学习边实践的机会。在学习中,我注意做到理论联系实际,经常运用学到的专业理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。

  三年的电大学习,使我获益良多。学校严格的管理,严明的纪律,良好的校风,为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,我刻苦学习,积极参加辅导,按时完成课程作业,及时通过各种渠道与老师交流,获取知识。顺利通过了全部课程考试,完成毕业论文,修完学分。经过电大学习,使我增长了知识,增强了工作能力,提高了思想文化素质。

  毕业后,我将一如既往地做好本职工作,把所学专业知识运用于工作实践中去;同时,争取创造更多的条件,继续参与更高层次的学习深造。

  本人就读于xx广播电视大学XX年春季行政管理专业。工作至今,使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关理论、专业技能知识。我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习,现已修完全部课程,即将毕业。

  电大业余学习以自学为主,条件艰苦,我统筹安排,以工作为主,学习为工作服务,正确处理工作与学习的关系,做到工作学习两不误;同时,正确处理好学习与家庭的关系,积极争取家人的支持、帮助和配合,家人的支持和鼓励,成就我的学业。业余学习条件虽然艰苦,但也有它有利的一面,它为我提供了边学习边实践的机会。在学习中,我注意做到理论联系实际,经常运用学到的专业理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。

  三年的电大学习,使我获益良多。学校严格的管理,严明的纪律,良好的校风,为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,我刻苦学习,积极参加辅导,按时完成课程作业,及时通过各种渠道与老师交流,获取知识。顺利通过了全部课程考试,完成毕业论文,修完学分。经过电大学习,使我增长了知识,增强了工作能力,提高了思想文化素质。

  毕业后,我将一如既往地做好本职工作,把所学专业知识运用于工作实践中去;同时,争取创造更多的条件,继续参与更高层次的学习深造。

大学自我鉴定 篇3

  大一这一年来,如果让我用一句话评价自己的话,那我会说:学习很踏实。

  的确,每天那么多的学习内容,需要我不停地看书才能跟上老师的进度,每天充实的学习也让我多了一份快乐。可是,我的大学生活怎么和别人口中的不太一样呢?

  进大学之前,常听老师说,大学的生活很轻松,每天的课很少。那时,也就信以为真了,或许就是如此吧。

  进入大学,进入课堂,才发现,完全不是那么一回事情,每天照样有那么多课需要上,照样有老师在讲台上激情上课,也没有那么多的课余时时间。于是,我也就循规蹈矩的按时完成作业,大一一年中,也取得了让自己满意的成绩。

  可是,我身边的同学不也在上大学吗,为什么觉得他们过得很轻松呢?大一刚来时,听大二的学长说,大一我们会过的很迷茫,还不知道怎么回事呢就过去了,可我不这么觉得,只要时间安排的合理,怎么会过的不知所措呢?我也按照自己的想法做了,所以我说,大一很充实。

  经过这一年,也让我懂得了很多事情。知道了团队合作精神是多么的重要,明白了有些人工作的不易,也更理解父母的良苦用心。知道了大学如果你选择了刻苦,那么同时你也选择了孤单:独自上自习,独自去吃饭,什么事情都要自己做,不会有人陪着你共进退,有什么委屈自己承受着。

  可我依然选择了学习,不为其他,只为心安。我想不明白,有些同学可以在网吧通宵,难道他们不理解父母的不易,难道他们不知道正在荒废学业,四年之后,能干什么呢?

  记得大一开会,有一位老师说,大学虽然比高中轻松,但大一大二还是需要向高三那样努力学习。我很赞同这句话,但我想,不仅大一大二,无论到什么时候,只要是在学校,我都会踏踏实实的学习,永远不会放松!

大学自我鉴定 篇4

  **同学自从进入我校就读以来,具备严谨的学习态度、出色的学习能力、具备诚实可信的品格,对待工作、学习认真负责,积极进取,敢于面对困难。

  三年电大学习生活已接近尾声,虽然**同学是已经走上工作岗位的学生,不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活,但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式,使他收获匪浅。回顾这三年的学习历程,感受颇多。

  在思想上,**同学追求进步,具有良好的道德修养,并有坚定的政治立场、热爱集体、关爱他人,严格遵守学校的各项规章制度,逐步提高自己的政治思想觉悟。

  在班级工作方面,最为班干部,**具备出众的带领能力,富有团队合作精神,具有良好的沟通和人际协调能力,为人热心,能主动关心和帮助有困难的同学,为班级营造出团结友爱和谐融洽的学习氛围。在担任副班长工作期间,尽责尽职,能协助班主任和各任科老师,很好的完成学习任务,处理好各项班级事务,充分起到作为一名班干部的表率作用。

  在学习方面,勤奋刻苦,善于思考,能够合理的计划调整时间,分配学习任务。作为学生,他对学习十分重视,严格遵守校规,坚持面授学习,不迟到、不早退、不缺席、上课认真专心,完成学习任务,保质保量。在工作之余,他认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复习巩固。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得花时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。这对一般全日制学校的学生来说,在平常不过。但是对于电大学生,一般都是已参加工作、有家庭的,能够做到不拉下一节课实属不易,必须克服诸多困难,还要正确处理工作与学习的关系,做到工作学习二不误,同时还要兼顾家庭。从**优秀的学习成绩来看,在这方面他做的相当的好。作为班主任,能够深刻体会到他背后所付出的努力。电大业余学习本身很艰苦,何况选修的是“机电一体化”这样一门比较难的专业,有部分学生选择了放弃,而他依然坚持学习到现在,而成绩优秀,这非常的不容易,身为他的班主任深感欣慰与高兴。

  综上所诉,作为**的班主任,在这二年多的相处与合作中,从他一贯的表现来看,在以后的学习和工作中,他必然会一如既往、再接再厉、做到精益求精。所以我坚定的认为**同学是一名积极进取、刻苦勤奋、注重团队、严于律己的优秀学生干部。

大学自我鉴定 篇5

  在学习方面,我觉得对于一个大学生来说,学习是无比重要的,我们只有通过不断的学习,才能不断的'提高自身的文化修养和素质修养。这是我们当代大学生必备的涵养,作为千千万万当代大学生的其中一位,我时刻记得要好好学习,天天向上。无论是课内的知识还是课外的知识,我都会以一种虚心的态度去学习。

  在生活方面,我同样以一种虚心向学的姿态,向身边优秀的同学学习。在与很多同学接触的这三年时间里,我也懂得了很多生活的乐趣,我们一起谈笑风生,快乐无比。我们相互帮助,不让哪个同学落单。这些,都让我感到家一般的温暖,让我学会了感恩。

  在社会实践方面,我喜欢利用假期时间,去做一些兼职。我觉得,校园只是我们社会的一个缩影,要真正的得到历练,我们还必须走出校园,走向真正的社会,在这样的环境下,我们方可历练自己。学会吃苦,学会容忍,学会微笑,学会谦让。这样的我们才能立足于社会的不败之地。

大学自我鉴定 篇6

  日月如梭,光阴似箭,转眼间,大学生活已经过去三年了。回忆起过去的这几年,一切都历历在目。通过三年的大学生活,我成长了许多。在即将毕业之际,我对自己这三年的收获和感受做一个小结,并以作为今后行动指南。

  结束了高中紧张的学习生活,一踏进大学,还真的有些不习惯。相对于以前的学习生活,大学的生活更多的是要自己学。总结一下这三年的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。 在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断。我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。而大学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。面对繁重的社会工作,有的同学问我为什么在社会工作中花了那么多时间(多是相对其他同学而说的,在总时间上,在与学习时间对比并不是很多)又怎能将学习搞好?我说这是效率与方法的问题。有些同学上课打瞌睡,课下复习甚至自学,这无形之中浪废了时间。如果上课认真听讲,听懂了,理解了,课下就只需花很少的时间取得很大的效果。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是他(她)多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在上学期的期末考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

  工作上,三年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,学校里组织的,院广播站的跳舞,新东方教师面试等。参与这些活动的经历使我明白有些事情如果尝试了,就会有成功的机会,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来了,我们要好好把握!

  生活上,在大学这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的敬仰的长辈,同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,互帮互助。集体生活使我懂得了要主动去体谅和

  关心别人,而自己的事情要自己做,并且为自己做的事负责,处事要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

  思想上:一个人无论成功与否,他首先必须是一个思想正派的人,一个爱国的人。我深深地意识到:要成为一名合格的大学生,必须从培养和提高自身思想素质开始。只有树立了正确的人生观、价值观,树立了为人民服务,为社会主义事业奋斗终身的远大志向,才能为大学四年以及今后的学习工作指明方向、提供动力。

  三年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望这段曾经的岁月。

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