自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定能够提升我们的书面表达能力，让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。那么自我鉴定有什么格式呢？以下是小编整理的六年级学生自我鉴定800字，欢迎阅读与收藏。
六年级学生自我鉴定1
送走这一届六年级的学生，本人也算是一名有着十年小学六年级毕业班带班经验的老师了。回想本人第一次带小学六年级这个最小年级的毕业班，当时的我是迷茫的，十年小学毕业班带班下来，我看得见自己的成长，学校领导也能看得见我的成长。不过时间总是毫不客气地带走一切，我还是按照自己每年的习惯，用笔记录下自己的自我鉴定，确保未来的成长也是可见可触摸的。
本人是一位小学六年级毕业班的班主任老师，除了带班，我也教授这个六年级毕业班级的语文课，正因为我教授的课程是语文，又负责管理这些小学毕业班的学生，我的感触也就比其他老师要深许多。小学六年级或许不比正式进入青春期的初中那么难以管理，但如今小学六年级的学生也已经有了他们的烦恼，做班主任管理他们时，除了会通过与他们的聊天来了解他们的状态，也会在他们的作文中把握他们的状态，这使得我在十年的毕业班带班经验中日渐了解所有小学六年级毕业生的心理来。
有了这样一份对小学六年级毕业生的了解，我的带班工作以及我的语文教学工作也就不再像第一次带时，那么迷茫了。今年在带班的工作中，本人已经看到了自己的熟练和灵活变通了，过去这一点是自己的弱项，经过这么多年的努力，本人已经能够很好地处理一切小学六年级毕业班会发生的事情了。
当我的班级里的学生向我递上他们为我这个班主任写的毕业纪念册时，我明白，自己的工作做到位了。他们每一个人都发自内心的喜欢着我这个班主任老师，这种得到了所有学生的认可，应该可以算是老师的最高荣誉了吧！不过在与学生们的交流与互动中，在我对他们的教学与管理中，我认为收获最大的还是我这个老师。是我的学生们教会了我如何去爱人，也是我的学生们教会了我怎么样做一个小学六年级毕业班的班主任老师。
回看这些年带小学六年级毕业班的经历，本人成长最大的可以说就是对这些六年级学生心理的把握了，这看似没什么，但其实可以起到极好的班级管理作用，可以根据每一位学生的不同来有针对性的帮助他们，更可以在学堂的第一次毕业之时，为他们提供有利的建议！这些让我感到了自己作为班主任老师的意义。
六年级学生自我鉴定2
六年的小学校园生活，在这个炎热的七月就要结束了，我们的内心也是和天气一样火热，我们即将要去往初中的校园里面生活和学习，我的内心是非常的激动的，但是对于小学的校园，我也非常的不舍，六年的学习和生活，早已让我对自己的校园以及老师、同学都有了深厚的情感，在这六年的学习当中，我也在一点一点的成长，我也遇到了很多的人或事，我也成熟懂事了很多。
从刚开始来到这所学校的时候，我还是一个什么也不懂的刚进入小学的学生，刚刚进入校园，和自己刚开始的幼儿园不一样，我对学校里面的一切都充满了好奇，对老师在讲台上讲的东西也都充满了期待，对于自己的学习和校园里的生活都满怀期待，随着日子一天一天的过去，自己也认识了很多的新的同学，对学校也有了足够的熟悉和了解，我的知识也在一天一天，一点一点的积累，也感觉在一眨眼之间，我就已经在这个地方，在这里学习了六年的时间，现在的自己，也不再是之前那个什么都好奇，什么都不懂的小孩子了，我现在也已经是一名少年了，是一名懂事的少年了，也正是因为自己对于学校的感情是非常深厚的，自己才能记得在学校所发生的所有的事情，我也懂得了自己之后所应该要去努力的方向。
六年的时间，足以让一个人成长，也足以改变自己很多的缺点和问题，在这六年的小学学习当中，我不仅仅将自己的学业完成的特别的`出色，在学习的过程当中，我的成绩一直都是名列前茅，也曾获得学校以及班级的奖励，更是在六年级的时候获得了学校的“优秀毕业生”的称号，对于这些我也倍感荣幸，同时，我还在学校组织的各种大型的活动上面大展身手，不管是校运会还是元旦、国庆汇演，我都会积极的去参加，成为了一名德智体美劳全方面发展的优秀的小学生，我也在生活当中，养成了爱护环境，会随手将自己遇到的垃圾捡起来，以及在自己的学习中也会乐于助人，对有需要帮助的同学我都会及时的向他们伸出援助之手。
现在，我也要毕业了，我也要离开这个我生活和学习了六年的校园，尽管自己内心也万分的不舍，但是我也清楚的知道自己必须要离开了，但是我在这里的所有的美好的回忆都将会永远的存在于自己的内心里，在之后的学习和生活中，我也会一直努力前进的。
六年级学生自我鉴定3
大家好，我是来自贾庄小学六（2）班的胡永民。我非常喜欢打篮球。弹吉他。学英语。
六年的校园生涯和社会实践生活使我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。经过良师的精心指导、自己的奋力拚搏以及对知识一丝不苟，在成绩上一直都得到所有人的肯定。
人总是要不断学习的，俗话说“学海无涯”。课余时我还学习了一些PHOTOSHOP、OFFICE20xx、FRONTPAGE、EXCEL、网页制作等学习、设计的软件，灵活掌握基础的制作代码，为将来在工作运用先进的多媒体、电脑打下坚实的基础。我自己还制作个人网页，外界人士评价颇好。本着学以致用，曾在劳动局帮忙打资料，在校设计排版文章等等。
在学习间我也曾担任过校文艺部部长，班上的学习委员、文艺委员、安全委员等职，对每项工作认真负责，兢兢业业。在20xx—20xx年度本人多次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。20xx—20xx年度再次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。在担任班干部期间，我经常与任课老师沟通，能及时地与老师和同学通气，在任课老师的反应下，及时地做好补助工作，起带头作用，主动积极，所以总给老师带来不错的印象，从而也提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力。在任部长期间，本人多次组织大型文艺活动，在组织过程中，体验到了自己的组织能力和想法上的欠缺，从而，会补缺补差，提高自己的能力。我一直都很注重配合学校、学生会以及其它部门出色的完成各项工作。在促使学校的各种作息活动运行顺利的同时，荣获20xx年度校“优秀学生干部”。入校不久我便成为了一名共青团员，当然，我也要靠自己努力，要拿出最好的一面展现在每个人的面前。
在学习过程中本人诚实守信，热心待人，勇于挑战。我的人际关系相当不错，能很好地组织大家开展更有意义和有特色的活动，从不轻易半途而废，善于总结经验。有时学习工作不顺利，爱发小脾气，这点是需要纠正的。我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。
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