初中英语教师自我鉴定

2020-12-20 自我鉴定

  自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结,写自我鉴定可以让我们审视自身,不如我们来制定一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编帮大家整理的最新初中英语教师自我鉴定,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  初中英语教师自我鉴定1

  我是一名中学的英语教师,目前在这所学校已工作多年了,对自己的工作也是很满意的,对此也来梳理一下这多年的工作,鉴定自己作为英语教师的工作。

  我一毕业便是进入的这所中学担任英语老师,我本身也是学的英语专业,在能力方面,做初中生的英语老师是足够的。我大学轻松拿到了四六级的英语证书,还拿到了八级英语证书,所以是有资格做初中老师的。工作中,初入这职场,我就认知要做好这个老师,严守学校的各项制度,各种规定,认真研读有关教师的书,把思想境界提高,为此我取得学校的领导、老师以及学生家长的认可,家长都信赖我可以教好学生英语。我未来不辜负大家对我的期待,自然是使出全力,把自己的知识尽数教授给学生们,让他们打好了英语学习的基础,更是让大部分的学生喜欢上了英语,小部分不感兴趣的,我也是给予鼓励,尽量的让他们懂得基础的英语,考试的时候也不至于什么都不会。

  我教过无数个班的英语,思想成熟,课堂上教学有自己的方法,也积累了很多的经验,各方面都有所提升,虽然我英语已经很好了,但是期间也不会停止学习,依旧还是再增加自己的英语知识,提高自己的能力,努力争取到很多培训的机会,让自己接触到更多不同老师对于英语的教学形式,我不放过一次学习的机会,吸收他人的经验,融合于自己的,形成了自己的一套教学方式。课堂上能够让同学们积极回答问题,还培养了很多的英语人才,对那些在英语上有天赋的学生,我是给予机会让他们锻炼,各种英语比赛,我都会鼓励他们参加,锻炼他们的口语和笔试,同样取得客观的成绩,这让我很骄傲。

  不过本身还是有缺点的,在备课上我缺陷不少,虽然工作很久了,可是自己还是不能把课备好,很多时候在上课都是自由发挥,当领导来检查我的教案时,通常都不能令他们满意,这也是让我好一顿被笑话,这方面还是要加强的,身为一个老师,这是最基本上要做的,是必须要做的,如果我以后还是这样,还是会影响到我的成就的,所以要加强备课的训练。

  工作让我能力得到发挥,也让我对自己有所了解,有这些年的经验在,我相信以后是一定可以把英语这个教师工作做好,能够有更好的发展的。

  初中英语教师自我鉴定2

  自从当初决定成为一名老师就一直为此努力,而现在我也是完成了自己的目标成为了一名老师。

  虽然现在只是试用期,但马上我也要转正了,而在试用期的这段时间我对于工作也是尽心尽力,毕竟这是我自己所喜欢做的事情,并且身为老师我深深的知道在我身上的这份重任。我需要做到让所有听我课的学生都能够在成绩上有显著的提升,这是作为一名老师最基本的,而除此之外我们所需要做的也还有很多,比如教导学生们说话方式,做事的态度,帮助孩子们树立正确的三观。想要做到这些都不是那么容易的事情,更何况英语在我国虽然被设定为基本的科目之一,但是很多学生对于英语的态度还是抵抗的.。他们会在不想要学习的时候开始找为自己找理由,告诉自己我以后反正也不出国,不学也没事,日常生活中也用不到。但这样是不对的,多拥有一项技能不管是在什么时候都有着很大的好处,更何况英语算是国外大部分都在使用的语言。所以如何提高学生们对于学习英语的积极性是我这个英语老师所需要做到的。

  英语这样的文科学科,在相对来说还是有着一些枯燥的,首先需要的是我们对于音标要熟知,之后就是大量单词的积累,积累的越多,在英语的学习上也就有着更多的优势。而想要提高自己的成绩,也就只有多做题,对于语法的使用更加深刻才能够得到更大的提高。但也正是因为这样枯燥的一个过程,让许多学生很难坚持下去。所以在我来到这里工作之后我也是经过一番深思熟虑才想出了一个办法,争取让自己的课程能够变得有乐趣许多,让学生更有积极性。在解决了课堂的积极性之后,我还需要让学生在课后也能够主动的去对课本所需要背诵的单词进行记忆。而这也是一个难点,所以我也只能采取严厉的措施,布置下任务让学生们在空闲时候背诵,在第二天上课的时候我在对他们昨天的背诵情况进行抽查,如果抽查没有过关的话,在让学生们对单词进行抄写,之后在快放学的时候在来到我这里进行背诵。我自认为自己的行为也算是对学生们负责了,虽然我们要相处的时间只是短短的三年,但即便是一两个月我也应该对他们尽心尽力,这就是作为老师的职责。

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