门诊实习自我鉴定

2024-12-09 自我鉴定

　　正常来说，自我鉴定也是总结的一种，它是增长才干的一种好办法，为此要我们做好自我鉴定。自我鉴定怎么写才是正确的呢？以下是小编精心整理的关于门诊实习自我鉴定，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　门诊实习自我鉴定 1

　　时光飞逝，转眼间门诊实习生活马上就要结束了，回想这两个月的点点滴滴，收获真的很大。我想在这即将离开的时候应该写点什么留作回忆吧！

　　从一开始得知要到门诊实习时，所有的人都告诉我在门诊没有什么可学的，就是每天测体温，然而一个多月的导医和分诊实习生活让我彻底改变了这种看法，我有了新的认识和感悟。

　　门诊是医院的窗口，是医院的脸面，然而门诊护士常常是医院工作人员中与病人见面的第一人，是病人接触的第一人，给病人留下的印象是好还是坏都是很深刻的。好印象很容易被病人接纳和信任，与病人见好第一面，做好医院的形象使者，门诊护士是责无旁贷的。那么我应该如何做好这个形象使者呢？经过这段时间的实习我总结了以下三点。

　　1、灿烂的微笑和得体的语言

　　微笑是一种特殊的语言。门诊护士作为医院的使者，在与病人第一次见面时，要用最亲切的微笑来面对病人。无论自己在其它时间、其它问题上有什么不愉快的事情发生，工作时一定要控制好情绪，要用最亲切的微笑面对每一位就诊病人，使病人能够安心的就诊。得体的语言也是同样的重要，例如：当每一位就诊病人迈进门诊的那一刻我都会主动面带微笑迎向前去说：“您好先生/女士/宝贝（面对小朋友时），咱们先测一个体温吧。”就这样一句简单的话不但避免了忽然把电子体温计对在病人的额头上吓到病人的场景，还可以使病人感到心情舒畅，我觉得对于门诊护士来说，得体的语言与灿烂的微笑在门诊工作环境中是必须要练就的基本功。

　　2、和蔼热情地接待每位来诊病人

　　对于病人而言，无论急性病还是慢性病，无论男女老少，都有一个共同的心理需求，就是希望能得到重视，希望得到理解，希望能马上能见到医生就诊。尤其是在候诊的时候，容易情绪焦躁。所以分诊护士必须要懂得病人的'心情，理解病人的心理，在热情接待每一位病人的时候，要主动和蔼地打招呼，合理的安排和维持就诊的秩序，使病人感到在陌生的医院里，自己是受到欢迎和重视的人。

　　3、准确明了的为病人指引方向，提供方便

　　病人从挂号开始到就诊、到取药、到做各种检查，都需要经过几个不同的环节，往往需要我们的指导和帮助。所以导医台护士要耐心和详细的说明行走的路线和方向，例如：您直走，前面大厅左手边就是药房，类似这样提示的语言。特殊情况的时候我们可以在工作允许的情况下，带领病人走一段路程，对病情重，行走不方便的病人，我们要主动的用轮椅护送。

　　这段时间的实习我收获很多，我更深刻的认识到工作不仅仅只是有一双手机械的忙碌，更要用心、用情、用爱、用微笑去面对每一个患者。有人说生活就像一面镜子，你对它微笑它就对你微笑。不管多苦多累，都报工作一个笑脸，面对患者的求助，都要热情帮助、耐心指导。

　　门诊实习自我鉴定 2

　　今年暑假经老师介绍，我和李薇跟随中医药大学附院内科的亓鲁光教授上门诊。一个月时间匆匆而过。但对我来说，不论是在具体用药上，在对整个中医的认识上，还是在立世做人上都收获颇大。

　　亓鲁光系四川省糖尿病防治协会委员，是治疗糖尿病的专家。糖尿病是一种全身性各种代谢紊乱的疾病。一旦患病，如不能得到良好控制，能造成脑、心、神经、眼和肾等重要器官的并发症，甚至导致残疾或死亡。糖尿病是较难控制的病，是继肿瘤、心脑血管疾病之后，第三位严重危害人民群众身心健康的慢性病。在亓老师的门诊上，我大开眼界。许多书本上的知识得以印证。门诊更加深了对书本知识的理解与记忆，特别是对中医的辨证论治的理解与应用。书本上记载的往往是最典型最具特征性的.一些症状。而在临床上，由于个体差异以及环境等各种因素的影响，症状往往都不是典型症状。如糖尿病在《中医内科学》的消渴一章中，是以多尿、多饮、多食，形体消瘦或尿有甜味为其证候特征。而就临床就诊病人而言，多数病人并不具有多尿及形体消瘦的表现。甚至表现为多汗、肥胖。而且在临床上很难以区别病人是上消、中消还是下消。胃火炽盛这一证，在一个月的见习实践中仅见一例纯中药治疗者为此证型。特别是对已使用西医降糖药控制血糖的患者，多表现为神疲、乏力、舌淡苔白等症状。以补气健脾、消食和胃的方药往往可迅速稳定血糖，改善症状，取得较好疗效。亓老师尤其强调石膏、知母对于以上脾气虚的病人不得使用。否则，可因石膏之大寒凉而更伤其正气，加重病情，贻误病机。看每一个病，思考每一个症候都需要用自己所学的各种知识，综合判断分析，这种思维过程是一种发散思维的过程，现在运用到临床都是知识的联合运用。

　　亓老师最擅长舌诊。望而知之谓之神。而舌诊又是望诊中的重中之重。在临床上，亓老师往往通过舌诊，快速明确地给患者一个最初的正邪判断，指导用药。张××，男，63岁，两个月前左前壁心肌梗塞，现腰及两下肢水肿，胸片示轻度胸腔积液。心电图示全心衰完全性左束支传导阻滞。少烦渴，少尿，舌红无苔，建议病人住院而病人不愿。根据下肢水肿，少烦渴，少尿可诊断为阴水。而阴水多为阳虚（脾阳虚、肾阳虚）。结合病人舌诊舌红无苔应为阴虚。因此最后诊断为心气阴两虚，处以沙参、麦冬、五味子、黄芪、川芎、丹参、云苓、泽泻、赤小豆、冬瓜皮、益母草、山药、甘草滋阴益气、活血利水的一组方药。

　　一周后，患者自觉症状明显好转，水肿也有所消退。以前舌象都仅在舌诊图集上见到，此次门诊我们看到了花剥舌、裂纹舌、气虚淡白胖大的舌、阴虚色红瘦小的舌，甚至阴虚夹湿的舌等等。对舌诊的方法有了实际了解运用的机会。这次门诊上我也实实在在地开了几次药方。初时对药的把握不准，经过一段时间的体会后，所开处方还得到了老师的认同。

　　亓老师的门诊上病种十分丰富，一些不是糖尿病的病人也来就诊。这就需要有较全面的中医知识才能给病人看好病。亓老师的病人多，好多病人都是由病人介绍来的，是慕亓老师的名和医术而来。亓老师对每一个病人都一丝不苟、态度和蔼、仔细辨证、认真处方。做到对病人负责，对自己责负。由于病人多，常常不能准时下班。亓老师都毫无怨言，仍然认认真真、勤勤恳恳地为病人看病处方。这使我明白作为一个医生的职业道德和医生肩上负有的重大责任。这会使我受益一生。通过这次门诊使我明确了知识上的欠缺。在我今后的学习中要加倍努力，不断积累完善，不但学习书本上的，临床上也非常重要。

　　门诊实习自我鉴定 3

　　转瞬即逝的这一个半月不仅让我看到了最纯正的中医在临床上发挥的强大作用，也让我深刻体会到“针不是扎进去就可以了”这么简单的。

　　从第一次练习扎针开始，羡慕老师娴熟的手法和精准的定位，而自己只会晃晃悠悠地找到穴位，笨拙地扎下第一针，不得气不说，往往还会在练习的时候把同学弄痛……但在老师的包容和指点下，不断地有机会练习扎针，边扎还边讲解，逐渐地让我知道了许多书本上看不到的知识。定位可能谁都会，但要想通过扎下去的针对神经和细胞产生一定刺激强度就不是很容易的事了。此时手法就显得尤为重要：南方注重多而浅，北方注重少而深，但共同的目的都是要达到一定的刺激，使肢体恢复功能。另外，小小的电针接起来也是有一定讲究的，接不同的点刺激的神经也会不同，四肢一般竖着接，腰部多横接，且肌张力越高，频率也需越快……越是不断有新知识的`吸入，越看到了自己的欠缺和不足，所需学习的东西真是太多太多了，就好像刚因为扎针能得气而感到高兴，才发现要想达到理想的效果光得气是远远不够的。知识圈越大，未知的领域也相应扩大，书本和老师都是学习的力量和源泉。

　　在针灸科的这个月过得是充实而忙碌的，但却一点也不乏味和枯燥，因为每天都有新鲜的知识和道理可以去学习。出科考时老师对我们说“针灸不是扎进去就可以的，要扎得优美，扎得传神”，这——并不是一件容易的事，需要不断地磨练和经验的积累，而所需磨练的又何止是扎针呢?相信这一个月中所看到的，所学到的都会铭记在心，伴着我一直走下去……

　　门诊实习自我鉴定 4

　　在眼科门诊一个多月的实习，我见到了各种眼科。如：角膜并白内障、青光眼、眼底并视网膜脱离、眼外伤、眼部矫形、眼肿瘤、斜视屈光不正等病例，见识到视电生理为眼外伤病人检查的一切程序。了解了视电生理是应用30H红闪烁光ERG、暗适应ERG和视觉诱发电位对不同程序的眼外伤病例进行联合检测，以全面评估眼球挫伤后视网膜、视神经及黄斑区视网膜的功能损伤程度，来进一步诊断病情的严重性。

　　在各位老师的指导下能正确的应对各种疾病的分类，能正确的帮病人测视力、测眼压、点眼药水。了解了青光眼病人不能散瞳。教会我身为一名护士所不容忽视的问题，懂得了护士为人处事的原则，这些都是书本上所学不来的。

　　通过实习我知道了救死扶伤的真正含义，希望在下一个科室实习中能够得到进一步的提高，使我能够得到锻炼。感谢门诊老师对我实习的帮助，感谢门诊领导的关怀为期7个星期的教育实习就快要结束了，而就在此刻我发现自己已经爱上了这所学校，爱上了我的学生、我的`指导老师高老师，第一次品味到了作为一位实习生即将离开自己老师和学生的那份依依不舍。初为人师，对我而言，难的不是胆量，不是去克服紧张，因为我在读高中的时候就帮老师上过一些习题课，那时候他们称我为“毛老师”，而且我还有既是同学又是学生的同学。四年之后，我又听到了“毛老师”这个称号，这一次我感觉它是如此的真实。

　　门诊实习自我鉴定 5

　　淘金门诊是以针灸推拿为特色治疗各种中医病症的门诊。

　　一开始去的时候，刚好碰上老师去考试，有幸能跟院内其他内科老师的门诊，收获不少。

　　后来老师考试回来，发现陈红林老师是个倾囊相授的好老师，解答了很多自己对于中医的疑惑，而且陈老师不但治疗内科病很厉害，用针灸推拿治疗颈肩腰腿痛也是效果显著。颈肩腰腿痛的发病原因比较复杂，有的也查不出发病原因，甚至用ct、核磁共振等先进的检查手段也查不出病因，找不出原因不等于没有病。中医讲究辨证论治，有证即有相应治法。在陈老师的教导下，特色针灸与推拿手法配合，可以迅速缓解病人不适感！而且针灸取穴少也是一大特色。

　　中医方面，老师用生动的例子解释了解释复杂的理论。

　　真的.很怀念在淘金的时间，希望能有更多时间跟老师学习。体检中心的实习中力所能及的老师帮忙。在这期间，我学会了基本体检注意事项，学会看一些简单的b超图像，掌握了体内脏器的具体位置，形态大小，还有一些脏器的正常范围。比如脾脏的厚度不超过40mm等。还在老师的教导下能从b超图像上认识一些常见病变，比如：胆囊结石，胆囊息肉，慢性胆囊炎，脂肪肝，肝囊肿，肾结石，肾囊肿等。另外还有血常规和血生化的检查，能熟练记住各项指标的正常范围值，以及在超过正常值以后属于什么病变。

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　　不知不觉我们已在产科门诊呆了一个月了，在这一个月来，使我充分扎实的学到了不少专业知识。妇产科门诊不同于其他科室，它的专业功底是很雄厚的，只有真正的.去努力学会吃透，才算得上是精益求精。

　　在带教王老师的指导下，每个星期我们都获得了理论的灌输，如：专科的知识要点，注意事项，护理操作。从而使我更深入地理论联系到实践中去，比方说，给婴儿洗澡时应注意什么，虽然还轮不到我们为婴儿洗澡，但我可从中学习，此外在产房的时候，为病人消毒皮肤，之中我有不足的地方，但我更愿意汲取教训，努力更正，争取做好。

　　通过妇产科门诊实习，巩固妇产科的理论知识，熟悉妊娠、分娩、产后的正常过程及其护理，异常过程及患病妇女的护理、计划生育和妇女保健指导内容等，同时要了解国内外新技术、新疗法的进展情况，如互动式亲情沐浴、导乐分娩、婴儿抚触、婴儿游泳等以家庭为中心的护理技术，开展护理科研，撰写论文，培养学生的综合素质，提高学生的实践技能。

　　产科门诊的实习工作虽然忙，但忙有所得。不管任何科室，我都会努力积极地去做好！

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　　到门诊实习都有两个星期了，对与这段时间的实习，我自己来做个小结，看看这段时间的工作实践战果如何，是不是在虚度时光，什么东西都没有学到和掌握。

　　时间过的很快来到xx门诊药房实习半个月了，每天实习回家，晚上睡在床上，我都会想，我今天的时间是不是浪费掉了，在今天的工作实习中我学到了什么，明白了什么，有什么做错了的，要怎样改正，对于明天的工作又有什么安排。每天都是如此，一晃眼半个月过去了，对于这段时间的实习我还是很满意的。还记得刚被学校安排到这家门诊药房实习，我的心里很紧张和激动，因为我终于又向社会迈出了一大步，这次实习结束后我走向社会正式参加工作也就不远了。刚到门诊开始实习，师傅们没有让我做事，只是让我对这里的工作环境，工作方式进行了解，还有对以后的工作深沉度了解。

　　门诊药房里面的工作就相当于一个库房管理，首先你要对药房里面的药都要一一辨别，这样别人来取药，你就知道那个药是什么在哪里。还有对药房的管理，每被取走一样药，都要做好笔记，在有的药快没有的情况下，就要开药单了，每个月底都要对库房里面的药进行盘存，核对药品的出入是否正确。这就是一名药房工作者的基本工作，最基本的是你得有对药品的.了解和有关方面的知识，工作认真一丝不苟，态度表现良好就行了。在接下来的日子里，我对这些工作也有了足够的了解，师傅也让我开始动手工作，每天做事都相当认真，不敢出现一丝纰漏。

　　虽然每天都是重复着这些工作，但是我发现我对药品已近越来越了解，品种知道的也越来越多。在学校里老师只会教给我们理论知识，而工作实践和社会关系的交际能力却是老师教不了的，实习就是让我们掌握这些知识，将课堂里学到的理论知识运用到工作当中，增加我们的社会实践能力，为以后的工作打下基础。

　　对于经济条件不大好又常来光顾的老人，我们会努力向其推荐效果好又价格偏低的药物，并且以会员价把价格算到最实惠，赢得好的口碑以吸引更多的回头客。对于要求较多较苛刻的顾客，我认识到极大的耐心和谦逊的态度是极其重要的，这就需要尽最大努力满足其特殊的要求。这写都提升了我的社会应酬能力，提高了自身的修养素质。在接下来的实习中我会再接再厉，努力做到最好，为以后参加工作做好准备工作。

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　　在门诊实习期间，我深刻体会到了医疗工作的严谨与细致，这段经历不仅丰富了我的专业知识，也极大地锻炼了我的实践能力和职业素养。

　　实习初期，面对繁忙的门诊环境和多样化的病患需求，我略显紧张与手忙脚乱。但在带教老师的悉心指导下，我逐渐学会了如何高效沟通，耐心倾听患者的诉求，并准确地进行初步诊断与分诊。我学会了如何运用所学知识，结合患者的实际情况，制定合适的诊疗建议，这一过程中，我的临床思维得到了显著提升。

　　在日常工作中，我严格遵守医疗操作规程，确保每一次操作都准确无误，同时注重保护患者隐私，维护良好的医患关系。通过参与病例讨论、学习典型病例，我对常见病、多发病有了更深入的理解，对疾病的`预防、诊断、治疗流程有了更为全面的认识。

　　此外，我也意识到自身存在的不足，比如在处理紧急情况时应变能力有待提高，对某些专业知识的掌握还不够扎实。因此，我计划在接下来的学习与工作中，加强专业知识的学习，积极参与急救技能培训，不断提升自己的综合能力和应对复杂情况的能力。

　　总之，这次门诊实习是一段宝贵的学习经历，它不仅让我对医疗行业有了更深刻的认识，也激励我不断进取，努力成为一名优秀的医疗工作者。我将以此为契机，持续精进，为患者提供更加专业、贴心的医疗服务。

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　　在为期数周的门诊实习期间，我深刻体会到了临床工作的复杂性与挑战性，同时也收获了宝贵的实践经验与自我成长。

　　实习初期，面对门诊患者多样化的病情和需求，我感到既紧张又兴奋。在带教老师的悉心指导下，我逐渐学会了如何高效地进行病史采集、体格检查，并能够将所学知识应用于实际诊断中。通过参与病例讨论，我对常见疾病的诊断思路和治疗原则有了更深入的理解，尤其是在处理慢性疾病管理和急性症状鉴别上，我学会了更加细致入微地观察与分析。

　　在与患者的交流中，我更加注重沟通技巧的运用，努力营造一个温馨、信任的就医环境。我学会了倾听患者的诉求，用通俗易懂的语言解释病情，这不仅增强了患者的信任感，也提升了我自身的医患沟通能力。

　　实习过程中，我也意识到了自身存在的不足，如在某些专业知识的掌握上还不够扎实，面对紧急情况时的应变能力有待加强。为此，我制定了详细的学习计划，利用业余时间加强理论学习，同时积极参与模拟演练，以提升实际操作技能和应急处理能力。

　　总之，这次门诊实习是一次难得的`学习与成长机会，它不仅让我对临床工作有了更加直观的认识，也激发了我对医学事业的热爱与追求。我将以此为契机，不断努力，为成为一名优秀的医疗工作者打下坚实的基础。

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　　在门诊实习期间，我深刻体会到了临床工作的复杂性与挑战性，这段经历无疑为我的医学之路铺设了坚实的基石。

　　实习初期，面对熙熙攘攘的患者流，我显得有些手忙脚乱。但在带教老师的悉心指导下，我逐渐学会了如何高效沟通，耐心倾听患者的诉求，并运用所学知识进行初步的疾病评估。每一次成功协助老师完成问诊、开具检查单或解释检查结果，都让我成就感满满，也更加坚定了我从事医疗事业的决心。

　　实习过程中，我深刻认识到细节决定成败。无论是病历记录的准确性，还是药物剂量的精确计算，都直接关系到患者的安全与治疗效果。因此，我时刻提醒自己保持严谨的'态度，不断磨练自己的专业技能和临床思维。

　　此外，我还学会了如何在紧张的工作环境中保持冷静与同理心。面对焦虑不安的患者，我学会了用温和的语言和积极的态度给予他们安慰与鼓励，努力成为他们康复路上的坚实后盾。

　　总之，这次门诊实习不仅提升了我的专业技能，更重要的是，它教会了我如何成为一名有温度、有责任感的医生。我深知，医学之路漫长且艰辛，但正是这些宝贵的实习经历，让我更加坚定了前行的步伐。未来，我将继续秉承“大医精诚”的精神，不断学习，不断进步，为守护人类健康贡献自己的力量。

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　　在门诊实习的这段时间里，我深刻体会到了作为一名医疗工作者的责任与使命。每天面对各式各样的患者，我学会了如何耐心倾听他们的诉求，细致地进行病情询问，并尝试运用所学的医学知识进行初步的诊断。

　　实习过程中，我积极参与门诊的日常工作，包括协助医生进行体格检查、记录病历、开具处方等。通过这些实践，我不仅巩固了理论知识，还提高了自己的临床操作技能。同时，我也深刻感受到了医患沟通的重要性，学会了如何用通俗易懂的语言向患者解释病情和治疗方案，增强了患者的信任感。

　　当然，我也意识到自己在很多方面还有待提高。比如，在面对复杂病情时，我还需要更加深入地学习和思考；在医患沟通上，我也需要更加注重细节和技巧，以更好地满足患者的需求。

　　总的`来说，这次门诊实习让我受益匪浅。它不仅让我对医疗工作有了更深入的了解，还为我今后的职业发展奠定了坚实的基础。我相信，在未来的日子里，我会继续努力，不断提高自己的专业素养和临床技能，为患者的健康贡献自己的力量。

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　　门诊实习期间，我经历了从理论到实践的转变，这段经历对我来说意义重大。

　　在门诊工作中，我接触到了大量的患者，通过观察和参与诊疗过程，我对常见疾病的诊断和治疗有了更直观的认识。同时，我也学会了如何与患者进行有效的沟通，了解他们的需求和疑虑，并给予合理的解答和安慰。

　　实习期间，我积极参与各项工作，包括接待患者、协助医生进行诊疗、整理病历等。这些工作不仅锻炼了我的`临床技能，还提高了我的团队协作能力和应变能力。

　　回顾这段实习经历，我认识到自己在医学知识和临床技能上还有很多不足。未来，我将继续努力学习，不断提升自己的专业素养和实践能力。同时，我也将更加注重医患沟通的技巧和方法，以更好地服务于患者，为他们的健康保驾护航。

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