小学家庭教育宣传周活动方案

2023-06-03 家庭教育

　　为了确保活动有效开展，就常常需要事先准备活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编收集整理的小学家庭教育宣传周活动方案，欢迎阅读与收藏。

　　小学家庭教育宣传周活动方案 1

　　一、活动目的：

　　为帮助家长转变教育观念，提升家庭教育水平，引导家长以积极的心态去面对孩子在成长过程中的各类问题，以充满智慧和艺术性的方式开展与孩子的教育互动，并且积极主动地配合和协助学校的教学和教育工作，形成教育的'合力。我校将邀请国家级心理咨询师,国家九五、十五重点课题家庭教育研究课题组特约研究员刘秀华老师到我校为学生家长作专题讲座。

　　二、活动主题：

　　一切为了孩子健康成长

　　三、活动时间：

　　9月13日上午8：00—11：30

　　四、活动地点：

　　一、二年级课室、电教室

　　五、参加人员：

　　一、二年级学生家长和全体老师

　　六、活动主持：

　　七、主讲：

　　八、具体工作安排：

　　1、讲座横额、活动拍摄

　　2、活动音响

　　3、会场布置、环境卫生

　　4、协助停放车辆

　　5、联系广播站

　　九、具体要求：

　　1、请一、二年级班主任在星期四前把开展讲座的通知发给学生，并动员学生家长准时参加活动。

　　在讲座的当天，不准学生回校，以免影响讲座的进行。

　　2、一、二年级班主任要在当天早上7：45把课室门打开，做好本班学生家长签到。在9：15前结束本班的家长会，并引导家长到电教室听讲座。

　　3、其他老师要在9：15前到校听讲座。

　　4、协助停放车辆的老师要提前7：40在校门口集中，协助门卫做好家长车辆的停放工作。

　　以上安排请有关的班主任和科任老师按要求做好，确保这次活动能顺利完成。

　　小学家庭教育宣传周活动方案 2

　　一、活动目的

　　1、为进一步提高我校家庭教育的质量和水平，推广成功的家庭教育经验，着力构建家庭、学校、社会和谐交流的平台，实现三者的良性互动。

　　2、帮助和引导家长更新家庭教育理念，提高广大家长对家庭教育重要性的认识，运用科学有效的教育方法和手段教育子女，做好孩子的第一任教师，让学生的`身心更加健康成长。

　　二、时间和地点

　　时间：20xx年10月18日晚上19:30-21:00

　　地点：东方村尾学校一年级各班教室

　　三、参加人员

　　一年级学生家长

　　四、培训主题

　　“做好孩子的第一任教师”———易旭如老师

　　五、活动准备：

　　1、统筹安排：姜副校长

　　2、制订方案、准备通知、签到表——姜立波

　　3、后勤工作：矿泉水——总务处

　　4、场地设备：电视演播中心（系统调配）——刘祥锦

　　5、接待：张晓明、许炳麟、段军（学校正门）

　　6、拍照——吴永聪；摄像——陈海燕

　　7、欢迎词——苏海盛

　　8、安全——苏海盛、黄清平

　　9、主持——郭丹

　　10、集团新闻报道上传——杜媛珍

　　六、活动过程：

　　1、主持人主持（感谢家长的参与，此次讲座的目的，介绍易旭如老师）

　　2、易旭如老师授课

　　七、活动要求：

　　1.做好与会人员的组织工作

　　(1)做好教师的组织工作。姜立波副校长负责清点教师到会情况。

　　(2)做好家长的组织工作。各班班主任负责本班家长的组织工作。

　　A、一年级全部家长参加会议，并于本周三下午放学时将通知发给学生转交其家长。

　　B、完成家长签到工作，并在下周一将签到表交到姜立波处。

　　C、各班班主任应提前安排好本班学生家长座位，并根据座次按排表清点本班到会家长人数。

　　D、所有与会家长必须在当天19：20之前到达学生所在的班级，按指定的位置就坐。

　　2.严格遵守会场纪律

　　会前各班主任要强调与会家长注意自身素质和纪律：会场内不得随意走动、不得吸烟、不得大声喧哗，不带小孩与会，将通信工具关闭或调至震动状态，带好纸笔并做好必要的记录，确保会议效果。

　　3.加强安全意识

　　维持秩序，负责人：苏海盛主任，此次会议参与人员众多，要对参加会议的人员强调来回途中的安全注意事项，做好相应的安全预案，确保不出安全责任事故。

　　小学家庭教育宣传周活动方案 3

　　为促进学生全面、健康地成长，进一步加强家校联系，充分发挥家校教育合力，提高教育的针对性、实效性，切实落实我校“三位一体”的教育思想，按照上级部署，经研究决定我校将于20xx年11月23日下午召开家长会。现特制订活动方案如下：

　　一、活动主题：

　　开门纳谏为教育，家校合作促发展。

　　二、活动时间：

　　20xx年11月23日下午两节课后。

　　三、活动地点：

　　一楼礼堂、各班教室。

　　四、活动形式：

　　集体汇报(校长)、分班交流(班主任主持)。

　　五、活动安排：

　　(一)准备工作：

　　1.发邀请函，通知家长;

　　2.各班布置教室、打扫卫生;

　　3.各班语、数、英教师准备发言稿;

　　4.打扫一楼礼堂卫生，准备话筒、电脑等器材;

　　5.做电子屏宣传语;

　　6.统计留校学生数，安排教室和看护教师;

　　7.印发签到表;

　　8.调整投影、音响、视频转播等。

　　(二)人员分工：

　　1.组织安排：齐营;

　　2.车辆停放：保安3人;

　　3.摄影：杨xx;

　　4.家长进校学校路口值勤：王xx;

　　5.家长进校学校门口值勤：李xx;

　　5.学生管理(放学后不能回家的学生由班主任送到指定教室等着家长)：

　　实验室：

　　美术教室：

　　阅览室：

　　6.领导巡视：李xx(一、二楼);陈xx(三、四楼);齐x(礼堂)。

　　7.礼堂卫生：

　　8.各班卫生、布置(包括室内外墙上脱落的作品粘贴好)：各班正副班主任;

　　9.礼堂话筒、灯光、音响、录像、座次安排等：曹xx;

　　10.礼堂投影、视频转播、学校门口电子屏内容：闫xx;

　　11.礼堂座次引导：任玉x、张x。

　　(三)时间安排：

　　1.学生进校：1：30;

　　2.第一节：1：40——2：15;

　　3.准备时间：2：15——2：40(布置作业、安排学生、布置教室);

　　4.放学：2：40;

　　5.家长进校：2：50;

　　6.集体讲座：3：00——4：00(五六年级礼堂，其他年级各班教室);

　　7.各班交流：4：10——5：00。

　　(四)活动过程：

　　1.集体讲座(3：00——4：00)：学校聘请殷永盛教授为家长进行有关家庭教育的讲座。在一楼礼堂设立主会场，由五六年级家长参加，其他各班为分会场，各班家长参加。

　　2.校长专题交流(4：10——4：15)：讲座结束后，五年级家长回各班教室，六年级家长留在礼堂，由校长就毕业班问题进行专题交流，结束后家长再回各班教室与老师交流。

　　3.各班交流(4：10——5：00)：各班语、数、英老师在教室内与家长分别交流。先进行集体交流，再留下个别家长进行单独交流。

　　六、活动要求

　　1.各班语数英老师，特别是班主任要精心准备发言内容，充分利用多媒体展示欢迎标语、班级特色活动、学校活动或优秀作业等内容。发言稿必须包括以下内容：

　　(1)总结学生学习和检测情况(严禁出现分数和排名)，以表扬为主，好的做法可举例，以点带面;

　　(2)特色班级建设情况;

　　(3)以学校规范化管理要求为依托，给家长提出本班的'管理建议或要求;

　　(4)有关学校配餐、延时服务的情况。

　　2.各班可留两名学生在校协助老师相关工作，不得在走廊内大声喧哗，其他学生放学后尽量回家，如果家中无人，要等家长开完会一起离校的，由副班主任送到指定教室，由负责教师照看。(周二各班报留校人数，学校安排教室)

　　3.引导学生回家转告家长参加会议时不得将车辆开进校园，尽量绿色出行，电瓶车、自行车一律放在学校外南侧家长等候区，按顺序摆放好;家长不得吸烟、迟到、早退或大声接打手机，必须由父、母中的一人参会，不要让老人来开会，也不要带小孩参会，如果因各种情况无法参加，可单独再约时间与老师交流。

　　4.家长会结束后，班主任老师须关闭电灯、关好门窗方可离校。

　　5.周三下午两节课后检查各班和礼堂卫生。

　　6.认真做好家长会签到工作，并于次日上交政教处。

　　小学家庭教育宣传周活动方案 4

　　一、指导思想

　　以创先争优活动为指导，以为学生成长负责、为学生发展服务、以学校教育和家庭教育的有效衔接形成教育合力为出发点，为营造和谐、高效、优质的教育体系，建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，促进各类学生健康和谐发展，促进学校教育教学水平的提高，同时加强教师的服务意识，提升教师的师德修养，改进工作作风，树立良好的教育形象，形成我校可持续发展的育人环境。

　　二、活动目的

　　以“增进了解，增强服务；关注学习，关注成长；家校一体，共育共赢”为主题通过家长开放日，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。促进教师工作责任感和使命感，把我校各项工作推向新的台阶。

　　三、领导小组

　　四、活动内容：

　　1、了解学生家庭基本情况(如经济状况、文化教养、教育方式、家庭对学生的影响等)

　　2、了解学生在家庭中表现状况，如生活习惯、学习习惯、思想表现、个性特点兴趣爱好等。

　　3、向家长反馈学生学习情况和在校的表现。与家长共商促进孩子发展的教育措施、方法和手段，普及家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水平。

　　4、征求家长对学校教育教学工作的意见和建议

　　5、宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的问题做好宣传和解释工作。

　　五、活动要求：

　　1、确定家长开放日、家长学校的学生家长，每班至少10名。这些学生家长要有代表性，可以是学困生、单亲家庭的学生，也可以是特长生、优等生、潜力生的家长。

　　2、依据了解到的学生情况，做好家长开放日的`目的、与家长谈话内容的准备工作。

　　3、树立良好的教师形象，对待家长的态度要诚恳，赢得家长对学校教育工作的理解和支持。

　　4、要注重方式方法，对不同情况的学生采用不同的形式，提高家访的质量。

　　5、要特别注意保护学生的自尊心和积极性，多鼓励、多赞赏、多倾听、多探讨，创设和谐氛围。实事求是地反映学生在学校学习、生活、纪律和思想品德等情况，让家长真实、全面了解学生的表现。

　　6、要根据学生情况，积极向家长介绍促进孩子发展的措施和手段，指导家长用科学的方法教育孩子。

　　7、要虚心、认真听取家长的各种意见和建议，能当时解答的要及时解答，不能当时解答的要在家访结束后三日内给家长进行答复，并做好记录。

　　六、活动安排：

　　1、家长学校、家长开放日的前期准备会议。

　　2、家长学校、确定家长开放日的学生家长名单，上报名单及家长学校、家长开放日活动计划。

　　3、家长学校、家长开放日总结会议。

　　小学家庭教育宣传周活动方案 5

　　一、指导思想

　　为贯彻落实“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的会议精神，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，贯彻落实《宝安区第十三届家庭教育宣传周活动的通知》文件精神，促进我校家庭教育工作纵深发展，推进学校、家庭、社区三结合，形成教育合力，营造健康、和谐、幸福的人文环境，结合学校实际，制定如下活动方案：

　　二、组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、活动时间

　　12月3日——12月28日

　　四、活动主题

　　塑造阳光心态，健康幸福成长

　　五、活动内容

　　(一) “家校零距离”——百师家访活动

　　时间：12月3日——12月13日

　　负责部门：德育处、年级组

　　形式：各学科老师对自己所教班级的学生进行家访，老师与家长共同探讨“如何把孩子教育好”，把反馈的信息记录在家访登记表上，并上交家访图片。

　　(二)第五届学生运动会“家长啦啦队助威活动”

　　时间：12月9日——12月13日

　　地点：学校操场

　　负责部门：德育处与体育组

　　(三)“浓墨重彩，写意人生”——中小学生、家长书画展

　　时间：12月16日——28日

　　地点：学校综合楼前

　　负责部门：美术组

　　形式：装裱悬挂或专版展示

　　(四)“阳光、健康、幸福”——家庭亲子摄影展

　　时间：12月12日——12月28日

　　地点：学校综合楼前

　　负责部门：德育处与美术组

　　要求与形式：鼓励家长在记录孩子成长的.过程中，感受平等、关爱的家庭亲情，体验成长的快乐，促进家庭、社会和谐。

　　(五)一年级“孩子良好习惯的养成”家庭教育知识讲座暨“文明礼仪小标兵”活动展示、表彰大会

　　时间：12月26日

　　负责部门：一年级班主任及科任老师

　　音响：杨增城、吴炎璋;拍照：张良文;场地布置：后勤处

　　形式：总结这一学期家庭养成教育的活动情况，每班编排一个家长与学生互动的节目展示;根据评价标准，通过家长评价、学生自评、班委评价选出各班的“文明小标兵”人选，报学校审核，对被评为 “文明礼仪小标兵”的同学进行表彰。

　　(六)xx区名师大讲堂暨教学开放日

　　时间：12月26日

　　地点：校园、活动大厅

　　负责部门：教学处;德育处

　　拍照：

　　形式：

　　1、xx区名师大讲堂 (9:00——10:00 )负责部门：德育处

　　2、师生、家长现场书画展示(10:00——10:30)负责部门：美术组

　　3、教师现场粉笔字展示 (10:30——11:00)负责部门：教学处

　　4、学生轮滑特长展示 (11:00——11:30)负责部门：体育组

　　(七)“呵护孩子的阳光心态”——心理健康教育讲座

　　时间：12月 19 日

　　负责人：

　　音响：

　　拍照：

　　场地布置：后勤处

　　地点：学校多功能活动大厅

　　(八)“我们在阳光下成长”——亲子表演

　　时间：12月24日

　　地点：多功能活动大厅

　　音响：

　　拍照：

　　摄影：

　　场地布置：后勤处

　　主持：

　　负责部门：德育处与音乐组、班主任

　　(九)“我爱爸爸妈妈”——绘画比赛

　　时间：12月15日——12月27日

　　对象：二年级学生

　　地点：学校校园

　　负责部门：美术组

　　(十)“同心、同乐、同欢笑”亲子游戏

　　时间：12月19日

　　对象：二年级学生及家长

　　地点：各班教室

　　负责部门：各班主任

　　形式：由班主任设计游戏，组织孩子和家长参加，游戏采取淘汰制，玩到最后的为胜。(参考游戏：踩气球、抢凳子、猜谜语、词语接龙等)

　　(十一)“宝安梦、水田情”亲子经典美文朗诵比赛

　　时间：12月25、26日

　　地点：学校多功能大厅

　　音响：

　　拍照：

　　摄影：

　　场地布置：

　　主持：

　　对象：三——八年级(分为两场：第一场：三、四、五年级;第二场：六、七、八年级)

　　要求：朗诵的内容阳光、健康、积极向上，朗诵时间控制在4分钟以内，鼓励配乐。

　　负责部门：各年级组长及语文老师

　　评分方法：全部评委所评得分去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分，现场公布得分并颁奖。

　　小学家庭教育宣传周活动方案 6

　　一、主题：

　　同忆苦，共思甜。

　　二、目的：

　　结合学校的教育，通过一系列活动让子女了解祖父辈的辛苦，感受到幸福生活来得不易，是几代人努力的结果，今天更应该珍惜。要好好地学习，将来做一个有用的人。

　　三、内容：

　　听故事，看电影，看老照片。看古城，逛新区。形式：由于内容较多我们连续安排了几个星期的活动。

　　1、故事是孩子们比较感兴趣的一种教育方法，因此在活动中让孩子在故事中受教育是他们比较乐意接受的好方法。我让孩子利用双休日，听爷爷奶奶讲他们自己亲身经历的事。还可以让孩子看看以前的生产工具，让孩子体会一下上代人的生活。听完故事可以让孩子写一篇体会文章。然后交给老师让学校的教师利用晨会课读给同学听。以增强孩子的成就感。以提高孩子的活动积极性。

　　2、看电视是孩子们现在的课余活动中最主要的事情，我们做家长的要充分利用好这一现代化手段。让孩子在不知不觉中受到教育。我先留心中央台电影频道中的电影利用一段时间陪孩子一起看。并做适当的解释。也可让孩子联系现在的生活说说想法。反而会失去教育作用。

　　3、照片是记录以前生活的最直接的方式，也最能反映以前生活。家长陪同孩子一起找过去的老照片，并和她做成一本反映时代变迁的影集。这样让孩子在照片中体会祖辈们过去的生活。起到比较好的'教育效果。做好后还可以带到学校让她的同学一起来看。起到点带动面的作用。

　　4、最后可能通过带孩子走入常熟的各个区域。先进入老城如河东街，四丈湾等地，了解古城风貌，再通过逛新城让孩子看看家乡的变化。感受祖国的大好河山。

　　效果：通过以上的活动，我的小孩思想上有了提高。也不挑食了，对学习生活用品也格外珍惜了。