家庭教育的语录

2022-01-01 家庭教育

  问:"慈悲和善的关系如何?"师言:"光有慈悲而缺少智慧,有时也会生出毛病来的。最浅近的例子,像当前社会上常发生善心人被骗的事,如此,慈悲不仅未能达到善的理想,反而助长了骗徒的罪行。我们要在智慧中发挥慈悲,才是真正的善。"——证严法师下面是小编为大家准备的家庭教育的语录69句,欢迎阅读与收藏。

1、观乐作苦想,苦受如剑刺,于不苦不乐,修无常灭想。是则为比丘,正见成就者。寂灭安乐道,住于最后边,永离诸烦恼,摧伏众魔军。《杂阿含经》卷十七,第467经

2、色是无常,因灭是色,获得解脱常住之色;受想行识亦是无常,因灭是识,获得解脱常住之识。云何菩萨观谛善巧?谓此五蕴是苦,若如实通达苦相性空,即名苦圣谛。五蕴为爱因及见因者,名集,若不执取彼等爱因及见因,而不虚构增益者,彼名集圣谛。若了知五蕴前际不来,后际不去,现在不住者,名为灭圣谛。若以无二圣智根本定知四谛悉皆空性,即名道圣谛。《圣无尽慧经》

3、心该色末,色彻心源,心色一如,何非何是?(五代)延寿《宗镜录》卷九十二

4、孝道,最宝贵的财富。

5、每天的言行举止,也和走路一样,都是修行。因此,我们每天开口, 所说的言语都要是正语,利益别人之语,借着不断的熏修,将原来不习惯 以爱语赞叹、关怀他人的心,转成喜悦爱语、柔软慈悲的心。

6、君子不掠人之美,己所不欲勿施于人。

7、物资生活要往下比,人格品德向上提升。

8、[禅语悟道].出有所求,求不得,苦不堪言;若求得,欢喜也短暂。

9、慈悲没有敌人,智悟不起烦恼。

10、能接受法,成长慧命;获得回响,就是"回因向果"。

11、在佛教中,"不知自己"以及"不明道理",亦即所谓的"无知无明",被认为是一种罪。——梅原谛愚禅师

12、尝观世之百工技艺之精,而造乎妙者,不可以言传。效之者,亦不可以言得。况大道之妙,可以口耳授受,语言文字而致哉?盖在心悟之妙耳。——《憨山老人梦游全集》

13、心正、路正,走下去就不会偏差。

14、人与人能够互尽心力、互相照顾,实在是世间最快乐的事情之一。虽然不是所有的人都能够修成正果,但每个人都有能力慈悲。

15、青山几度变黄山,世事纷飞总不干;眼内有尘三界窄,心头无事一床宽。——梦窗国师

16、诸法所生,唯心所现,一切因果、世界、微尘,因心成体。《楞严经》卷一

17、念乃随起随灭,并无实物,一犹之空花,幻有实无也。

18、所谓同体慈悲,便是如实的了知,一切众生和己身无二无别。

19、痛苦不像死亡那样无可挽回。

20、由于幼儿心理发育不完善,心理承受能力有限,批评的语言过于偏激,会给孩子心灵造成伤害。当孩子发生过错时,家长在感情上要多一点关心。只有孩子自身意识到错误,避免下次再犯,他才会在错误中成长。

21、帮助别人,成就自己]很多父母总怕孩子帮别人自己会吃亏,美国儿童心理学家瓦尔纳研究发现:那些在成年后个性坚韧不拔的人往往在幼年时就乐意照顾别人,为他人提供帮助。帮助别人的同时会发现自身的能力,提高自信心与独立意识。如果一个人可以帮别人改变生活,那一定有能力改变自己的生活。

22、心理学家提醒抚养者,应密切关注婴儿的情绪,多拥抱孩子,对婴儿的情绪予以正确的回应。在中国,孩子们得到的拥抱与亲吻远比国外的孩子得到的拥抱与亲吻少。到了[xx]岁左右,就很少有人再拥抱与亲吻他们了也就是说,他们通常在10来年或更长的时间里,没有身体的亲密接触。

23、一位父亲在公司受到了老板的批评,回到家就把沙发上跳来跳去的孩子臭骂了一顿。孩子心里窝火,狠狠去踹身边打滚的猫。猫逃到街上正好一辆卡车开过来,司机赶紧避让,却把路边的孩子撞伤了。这就是心理学上著名的"踢猫效应"。爸爸妈妈们,别轻易把你的坏情绪传染给身边的人,尤其是孩子。

24、自由竞争是浪费的,垄断是有效的。

25、精神上的痛苦和恐惧并不能减弱肉体上的饥饿,吃饭可以减弱痛苦。

26、心清自然凉,心诚自然灵。

27、论文五要素:逻辑 立论 历史 事实 价值。"

28、今天的中国,外语考试已经成为抵御权力的最后一道防线。"

29、历史是历史的审判者,时代是时代的超越者,命运是名运的创造者,苦难是苦难的终结者。"

30、你的敌人最多的时候,就是你生命力最强的时候。"

31、对革命党来说,穷人越多越好;对执政党来说,小康家庭越多越好。"

32、来到学校的每一位学生,并非白纸。

33、努力让自己做一个精神上气象万千的教师。

34、所谓智力,就是阅读能力。

35、因为即便现实主义者如我,仍然强烈的需要精神家园。你敢说你没有觉得无 所事事过么或者吃喝玩乐后的空虚,并不知道自己在做什么。那感觉很好?

36、其实热爱也不一定是最好的老师,尤其对资质平庸的凡夫俗子。

37、人情世态纷纭往复,安危苦乐随遇而安。

38、清净心中,本无一物,更无一念,凡起心动念,即乖法体。

39、真正佛法的人生观,他是真能见着万法皆空,便立于这个空上。他又真能见着万法不空,便立于这个不空上。因为他立于这个空上,他便熄灭贪嗔痴三毒,灭除人、我、众生、寿者四相。因为他立于这个不可空上,他便上求佛法,下化众生。

40、须知对待之见未忘,尚未能出世间。

41、境来便扫,扫即放过,善恶之心,随心转变。

42、是非生灭,一由自心,若能无心,于法即无碍、无缚、无解,自体无缚名为解脱。

43、事理即融,断灭亦空,佛自现前,如日之中。

44、悟寂无寂,真知无知,以知寂不二之一心,契空有双融之中道。无住无着,莫摄莫收,是非两忘,能所双绝,斯绝亦绝,般若现前。

45、法性本无青黄,众生谩造文章。

46、于无分别体中,具有恒沙之用,而能分别一切,无事不知。

47、以不着相故,虽事来即应,而天君泰然不为所动;以相非断灭故,虽心不着相,而条理秩然毫无废事。

48、水能性淡为吾友,竹节虚心是我师。

49、佛心岂有他,正觉觉众生。

50、于毕竟空中炽然建立。

51、曾经数得尽分数,却数不尽您的教诲;谢谢您,您辛苦了!

52、迈向成功的道路是呈螺旋形的历史发展走势,倘若没了您的指引,螺旋的圈数不会如此之少,也不会如此之顺。

53、没有鲜花的妖艳,没有铃声的悦耳,虽然只有寥寥几语,但我的祝福永恒,我的问候依旧。

54、顺其自然,再说一次。别刻意。也别一腔热血的冲动。

55、对于狭义的个人,是信则有不信则无的;对于世界,它的存在是必然的。

56、人生苦闷而漫长,所以要找有趣的人共度。

57、随着社会越来越庞杂,安身立命越来越专业化。父母对子女的担心也日益升级。担心其实是负面的暗示,暗示说:我担心你不行。父母对子女的不自信,会使子女也不自信,变得举步维艰、难以决策。想要让我们的孩子生活的幸福,关键在于我们要把意识集中在我们渴望的。

58、我们做家长的其实做到——像孩子尊重我们那样的尊重孩子,像孩子理解我们那样的理解孩子,像孩子原谅我们那样的原谅孩子,像孩子爱我们那样的爱孩子就够了!

59、没有两个人是一样的,没有两个孩子是一样的',是人就有优点和缺点。如果我们的孩子具备了所有孩子的优点,他就不是人了。

60、教育是人在顺境中的饰物,逆境中的避难所。

61、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。一切为了孩子,为了一切孩子。桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!老老实实做人,踏踏实实工作。教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

62、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。 一切为了孩子,为了一切孩子。

63、教育加赞赏等于教育的平方。面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。让我走进童心世界,和孩子们一起成长。外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

64、请你饶了杨莲亭一命,将他逐下黑木崖去便是。

65、这可真教人为难了!童大哥,想当年在太行山之时,潞东七虎向我围攻。其时我练功未成,又被他们忽施偷袭,右手受了重伤,眼见得命在顷刻,若不是你舍命相救,做兄弟的又怎能活得到今日?

66、人可以不断犯错,但绝不能犯要命的错。

67、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。――纪元

68、这根本不是你的错,大家都是你的伙伴,风太,放心回来。

69、对呢……第一次,知道天空颜色的那一天,就是遇上你的那一天……

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