家庭教育活动方案

2021-10-19 家庭教育

  为了确保活动顺利进行,常常需要预先准备活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?以下是小编整理的家庭教育活动方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  家庭教育活动方案1

  一、形式

  以北大成功家庭教育公益讲座的形式展开。

  二、举办时间

  20xx年6月20号(周四)晚6:20——8:30

  三、准备工作

  6月10、12、13号讲座前期给家长发送家庭教育类、端午节祝福短信。

  6月13日前由张校负责与少年宫负责人协商好场地及以少年宫的名义进行电话邀约。

  6月14日针对4个号码进行电话邀约尝试、总结6月15号下午调整再针对2个号码再次尝试。

  6月16日上午、17日由周村教师负责对200个少年宫学员进行电话邀约。由周村教师负责整理会场,桌椅的配备。

  6月17日统计好确定的名单。

  6月19号(周三)上午:由分校人员负责整理需总校老师了解的信息。下午2:00张校负责带领总校讲座参与人员分校集合。2:00——3:00会场布置:代金券、红包、投影、音响、横幅、展架、简章、水、记录纸等预备好。(所需物品由张校负责从总校配备)3:00——5:00参与老师了解分校课程介绍、讲座流程。并进行讲座流程演练。(详见:讲座流程、人员安排)

  6月20号(周四)上午,参与人员针对实战演练进行调整,下午4:30所有人员分校集合进入备战状态,4:30——5:30再次演练。5:30人员到指定岗位进行准备。晚6:30讲座正式开始。

  6月21日活动报名期间,由周村老师负责。(写收据,事后入录,开课后换取正式打印单据)

  家庭教育活动方案2

  一、活动目的:

  为帮助家长转变教育观念,提升家庭教育水平,引导家长以积极的心态去面对孩子在成长过程中的各类问题,以充满智慧和艺术性的方式开展与孩子的教育互动,并且积极主动地配合和协助学校的教学和教育工作,形成教育的合力。我校将邀请国家级心理咨询师,国家九五、十五重点课题家庭教育研究课题组特约研究员刘秀华老师到我校为学生家长作专题讲座。

  二、活动主题:

  一切为了孩子健康成长

  三、活动时间:

  9月13日上午8:00—11:30

  四、活动地点:

  一、二年级课室、电教室

  五、参加人员:

  一、二年级学生家长和全体老师

  六、活动主持:

  欧海棠

  七、主讲:

  刘秀华

  八、具体工作安排:

  1、讲座横额、活动拍摄(张汉波)

  2、活动音响(陈伟华、张斌焘)!

  3、会场布置、环境卫生(胡人川、梁伟崇)

  4、协助停放车辆(林业雅、杨道寿、刘国平、韦培球、莫锦柱、方凤彬)

  5、联系广播站(李锦容)

  九、具体要求:

  1、请一、二年级班主任在星期四前把开展讲座的通知发给学生,并动员学生家长准时参加活动。

  在讲座的'当天,不准学生回校,以免影响讲座的进行。

  2、一、二年级班主任要在当天早上7:45把课室门打开,做好本班学生家长签到。在9:15前结束本班的家长会,并引导家长到电教室听讲座。

  3、其他老师要在9:15前到校听讲座。

  4、协助停放车辆的老师要提前7:40在校门口集中,协助门卫做好家长车辆的停放工作。

  以上安排请有关的班主任和科任老师按要求做好,确保这次活动能顺利完成。

  家庭教育活动方案3

  一、主题:

  同忆苦,共思甜。

  二、目的:

  结合学校的教育,通过一系列活动让子女了解祖父辈的辛苦,感受到幸福生活来得不易,是几代人努力的结果,今天更应该珍惜。要好好地学习,将来做一个有用的人。

  三、内容:

  听故事,看电影,看老照片。看古城,逛新区。形式:由于内容较多我们连续安排了几个星期的活动。

  1、故事是孩子们比较感兴趣的一种教育方法,因此在活动中让孩子在故事中受教育是他们比较乐意接受的好方法。我让孩子利用双休日,听爷爷奶奶讲他们自己亲身经历的事。还可以让孩子看看以前的生产工具,让孩子体会一下上代人的生活。听完故事可以让孩子写一篇体会文章。然后交给老师让学校的教师利用晨会课读给同学听。以增强孩子的成就感。以提高孩子的活动积极性。

  2、看电视是孩子们现在的课余活动中最主要的事情,我们做家长的要充分利用好这一现代化手段。让孩子在不知不觉中受到教育。我先留心中央台电影频道中的电影利用一段时间陪孩子一起看。并做适当的解释。也可让孩子联系现在的生活说说想法。反而会失去教育作用。

  3、照片是记录以前生活的最直接的方式,也最能反映以前生活。家长陪同孩子一起找过去的老照片,并和她做成一本反映时代变迁的影集。这样让孩子在照片中体会祖辈们过去的生活。起到比较好的教育效果。做好后还可以带到学校让她的同学一起来看。起到点带动面的作用。

  4、最后可能通过带孩子走入常熟的各个区域。先进入老城如河东街,四丈湾等地,了解古城风貌,再通过逛新城让孩子看看家乡的变化。感受祖国的大好河山。

  效果:通过以上的活动,我的小孩思想上有了提高。也不挑食了,对学习生活用品也格外珍惜了。

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