如何教育性格内向的孩子

2022-09-05 家庭教育

　　心理学上是指气质中指向性的一种，人的言语、思维和情感常指向于内者为内向，表明神经系统的兴奋过程占优势。下面是小编为大家整理的如何教育性格内向的孩子，仅供参考，欢迎阅读。

　　如何教育性格内向的孩子篇1

　　性格内向的孩子一般不直露自己的想法和愿望，不大引人注意，这就更需要我们细心地观察孩子的行为表现，用心揣摩孩子的真实心理，然后对症下药。

　　1.首先要发现孩子的优点，肯定他的点滴进步，常在集体面前表扬他，帮助他建立自信心；其次，在生活中要给他更多的关爱和照顾，让他感到集体的温暖，喜欢这个集体。

　　内向的孩子在熟悉的地方比较放得开，我想这不仅与情绪有关，也与经验有关。经验丰富了，知道怎样去应付各种问题，孩子主动性和自信心就增强了，交往的积极性也就提高了。所以，最重要的是让孩子多参加集体活动，给孩子提供各种表现自己的机会，让他从中得到锻炼。

　　2.坚持送孩子去幼儿园，这样可以让孩子进入一个儿童世界，让他在集体生活中学会与同伴交往，在交往中会学到原来不懂的新知识，并享受到和同伴在一起的乐趣。

　　3.为孩子选择一两个性格开朗、身体健康、年龄比他略小一点的小伙伴一起玩耍，这样既可以培养孩子的自信心而且还可以相互帮助。

　　4.平时要放手让孩子自由玩耍。有的家长对孩子的整洁、卫生、安全等顾虑较多，因而总是限制孩子不准这样，不准那样，这样会束缚孩子的个性发展。应鼓励孩子去玩沙、玩泥巴，踩雨后的积水，爬石子堆、黄沙堆等，其实只需穿上合适的衣服，注意安全即可让他尽情地玩。这样无拘无束的自由玩耍，会使孩子的性格开朗起来。

　　5.和孩子一起感受快乐。例如给孩子讲讲笑话和幽默故事，互相开开玩笑，参加孩子们的游戏，带孩子出去玩等等。

　　6.耐心对待孩子，不要对他提出过高的要求。对于孩子的畏缩行为，如不敢滑滑梯、跳蹦床、不敢大声说话等，家长也要尽量克制自己的情绪，不要作出太强烈的反应。

　　如何教育性格内向的孩子篇2

　　孩子性格内向，不爱说话，不和其他小朋友玩，经常躲在一个角落自己玩，很多家长对于这个忧心忡忡，下面我们就来看看对于性格内向的孩子，作为父母该如何去教育：

　　1多表扬多肯定

　　好孩子都是夸奖出来的，面对性格内向的孩子，父母更应该多表扬，多肯定，做到温和地表扬，而不是搞得人人皆知，他们本来就已经很胆小很害羞了，你还大张旗鼓，内心就会受到惊吓，下次反而不敢做好了。

　　还有就是，表扬要具体一些，性格内向的孩子是很敏感的，很注重细节，所以你的表扬也要细节化，能具体表扬的就尽量具体表扬，这是他们最渴望得到的，你就要满足。

　　2提高孩子安全感

　　孩子性格内向大部分的原因在于缺乏安全感，总是觉得自己做得不够好，不敢和小朋友一起玩，上课不敢回答问题，因此父母要做的`就是给予孩子足够多的安全感。

　　日常生活中，还是多抽点时间出来陪陪孩子，与孩子一起玩游戏、一起读书等，这些过程都是给孩子安全感的过程，也多与孩子进行沟通交流，让孩子觉得自己也是很棒的。

　　3父母要粗线条一点

　　性格内向的孩子情感都是比较细腻的，情绪很容易受到外界因素的影响，要是父母对他有很高标准的时候，就会产生焦虑，加重他们的负担。

　　平时，父母对待这些孩子的时候要粗线条一些，使孩子变得更加打气，同时也让他们多去外面看看，多接触周围的事物，不要让他呆在家里钻牛角尖，不然情绪就更加压抑，性格就更加内向了。

　　4引导孩子表达自己

　　往往越是内向的孩子，就越有自己的想法，父母就要学多观察，主动关心他们，找更多的话题去引导他们说话，表达他们的想法，你要知道内向的孩子不是不会说话，只是沉得住气，什么都放在心里。

　　有些孩子就是不是到这一点，就认为内向孩子说话有障碍，就给孩子选择一些绘画班、乐器班，这些兴趣班是偏安静的，就更加不利于孩子语言的发展。其实可以多鼓励孩子参加一些集体活动，这样才会慢慢变得性格开朗、外向一些。

　　性格培养是一个长期的过程，不可能一蹴而就的，所以，父母们要多一些耐心和细心，多帮助内向的孩子。

　　如何教育性格内向的孩子篇3

　　有时孩子们成群结伴的玩疯了，家长总担心会不会闯祸，而当一个孩子孤独的在自己的世界里玩，不与其他的小朋友一起游戏一起玩的时候，家长们又会担心孩子不合群怎么办？

　　孩子在家调皮逞强，到了外面见了陌生人就紧张地站在妈妈身后。在幼儿园里，也不敢和老师说话、不肯和小朋友们一起游戏、玩耍。这就是现代独生子女中常见的不合群行为。

　　孩子不合群是因为父母没有为孩子提供适合其发展社会交往能力的小朋友圈。孩子在和小朋友一起玩耍的同时，学会关心、帮助别人，学会与小朋友分享食物、，学会互相合作、遵守规则，甚至学会交往的礼仪、技巧，在交往中，孩子们还可以发现有时自己认为正确的，但在大多数小朋友那里却通不过；有时自己认为做得对，但反会挨批评等等许多困惑。在一次又一次和小朋友的玩耍中，孩子就慢慢懂得了该如何处理这些事情。

　　现代社会特别是在城市中，独门独户的独生子女家庭，吃、喝、玩具，样样俱全，但却使我们的孩子从小生活在“一人世界”中，失去了与小朋友共处的锻炼，没有机会学会如何与别人交往，因而就不敢与陌生人接触，不肯与小朋友一起玩耍，慢慢地孩子们就接受了这样一个现实——独处，在独处中戏耍，在孤独中思考，在孤独中寻找个人安全。

　　要避免孩子的不合群，就要在孩子成长的早期为其提供单独和其他小朋友进行社会交往的锻炼。当孩子会蹒跚走路时，每星期至少应有10个小时以上的时间与小朋友自由玩耍。在孩子们一起玩耍时，父母等成人最好不要在孩子身边，只要没有什么危险，争抢、吵架、哭闹都让孩子们自己去解决。随着年龄的增大，我们还应为孩子创造和各种类型孩子一起玩耍的机会，还可让孩子到其他小朋友家小住几日，在没有父母依赖的情况下，学会和有父母在身边的小朋友交往，这种交往更可锻炼孩子的意志力、自控力。

　　孩子一出生，我们就应意识到，要把孩子从“成人世界”的保护中解脱出来，让孩子单独地和各种各样的小朋友游戏玩耍，从而克服独生子女的不合群的弱点。