如何培养儿童安全意识

2024-05-21 家庭教育

　　家长作为孩子的监护人，既有养育孩子的义务，也有教育孩子的责任，在平日的生活中，除了要抚养孩子关心孩子以外，更要帮助孩子树立相关的安全意识。以下是小编帮大家整理的如何培养儿童安全意识，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、通过培养孩子的规则意识来提高幼儿的安全意识

　　什么是规则意识呢？规则，就是规定出来供大家遵守的制度或章程。规则意识即是遵守这些制度或章程的良好态度和习惯。规则意识较强的人，自律精神也较强，较容易适应群体生活。

　　孩子的年龄小，自制力较差，但不能代表他们不能控制自己，有时他们只是不愿意控制自己，因为以前做错事，家长只是批评一下就没事了，时间长了，他们就不觉得有什么。现在孩子上幼儿园了，有许多规则需要孩子去熟悉和遵守，他们必须学习怎样与他人相处、合作，学会适应集体生活。

　　我班的孩子很爱玩大型运动玩具，每次一听去玩，便非常的兴奋，一窝蜂的挤着、跑着、队伍也排不好，有时还没等老师说完注意事项，他们便已经抢着去玩了。所以我在活动前要和幼儿一起分析容易出现的危险情况，并共同讨论应该怎样玩玩具，不应怎样玩，知道怎样做才对，怎样做不对，让幼儿了解游戏规则，并要求孩子们要遵守游戏规则。以引起幼儿注意，提高他们的安全意识，避免不安全事情的发生。

　　二、通过正面引导的方式提高孩子的安全意识

　　由于幼儿辨别是非的能力较弱，对幼儿进行安全教育益采取正面引导。我们在教育活动中常常出现这种情况：一名小朋友把另一名小朋友推到了，就会有更多的小朋友跟着推挤起来，他们以为这样很好玩，孩子们意识不到这样做的危险性，如果这时老师对其中一位做的好的小朋友进行表扬，那么其他小朋友就会向受表扬的小朋友学习，会做得更好。安全教育也如此。如果我们只是反复强调危险的不良后果，难免孩子去模仿。但如果我们多举一些小朋友注意安全的例子，这些正面材料会引导幼儿正确理解安全知识，避免盲目模仿。

　　三、选择多种形式，促进自我保护能力的发展

　　1、个别教育，同伴影响。

　　在活动过程中要对个别幼儿进行随机教育。如有的幼儿攀登架时，总喜欢从最上边往下跳，这时我提醒他：从这么高的地方跳下来，不仅自己会摔倒，还会碰到在底下玩的小朋友，这样很危险。教师的语言提示十分重要，他们只有在教师反复的指导下才能加深记忆，知道该怎么样去参加集体活动，才能玩的开心，得到快乐。有时同伴的影响也是很重要的，特别是看到别人遇到困难或危险，自己便会从中吸取教训，而去摸索和探究另一种保护自我的方法，从而也增强了自己的保护意识，另外，在活动中，教师应眼观六路、耳听八方，全面关注每一个孩子，一旦发生险情或不安全的动作时应及时指出并帮助其纠正，这样也提高了孩子们的自我保护的意识。

　　2、随机教育，及时提醒

　　安全教育不仅要在集体活动中集中进行，还应在日常生活中随机进行，应渗透在幼儿的一日活动中。结合幼儿在活动中出现的问题，给予必要的、合理的安全教育。随机教育及时提醒。如小朋友在喝水时，我提醒小朋友不推不挤不抢，一个一个的来，还编成儿歌：“小朋友排好队，一人一个小茶杯，你不挤我不推，安安静静来喝水。”在选择玩具时，把小朋友分成若干组，一组一组的来，这样也避免了拥挤现象的发生。

　　幼儿园的孩子年龄小，自我保护意识差，每次活动前的安全教育都是必不可少的。因此，做好幼儿在户外活动活动中的安全教育，提高幼儿的自我保护能力，增强幼儿动作的协调性和灵活性，使保护与锻炼同步，才能为幼儿形成健全体魄打好基础。

　　如何培养儿童安全意识

　　1、当孩子开心的时候，告诉他们安全规则

　　我们刚满足了孩子的一个要求，给他买了一辆滑板车，可以借这个机会向他介绍滑板车的安全注意事项，并告诉孩子，一旦孩子违反了相关的安全注意事项，就有权不让孩子玩滑板车。向小孩讲安全规则时，一定要详细讲，让小孩明白。在这之后，让他重复一次会更好。

　　孩子喜欢看动画片，可以选择一些包含了安全教育内容的动画片，让他在愉快的心情中学习基本的安全常识。对消防、溺水、交通事故等基本安全知识，人人都应该了解和掌握。安全知识教育的内容包括常见标志的识别、安全意识的增强、自觉遵守交通法规等。不得将儿童带入无标识的海滨小河，到正规水域游泳，防止溺水。

　　2、事前提醒和事后总结相结合的方法

　　有一些危险的情况，发生的几率特别高，例如，手被门夹住，热水溅到身体上，走路乱跑摔倒，打碎杯子或盘子等等。在小孩不听大人的劝告，把夹子夹来夹去之后，我们要把小孩抱起来，好好安慰一下。

　　等到孩子情绪稳定了，给他示范一下为什么夹手，然后再告诉他正确的开门、关门的方法。当“意外”发生后，马上讲理，亲手重复刚才的动作，让孩子看清楚是怎么回事，往往可以让孩子长记性，日常生活中的安全教育不可忽视。

　　儿童寒暑假期间发生的事故比平时更多，一不小心就会引发危险情况，发生安全事故。但是，无论大人还是小孩，都应该多学习安全教育方面的知识，防患于未然，避免自己处于危险之中，从而共同守护自己美好的人生。

　　3、防备家庭车辆或私人车辆

　　小孩被自家车撞的事经常发生。一家人几个看护人，互相觉得有人看小孩，结果司机不注意，可能撞上小孩。出去之前，一定要有人抱小孩或牵小孩的手，以防小孩有危险。幼儿步态平衡不良，应全心全意地照顾幼儿，可带他们到小花园或汽车较少的地方练习行走、玩耍，以减少发生危险的可能性。

　　安全教育在日常生活中不容忽视。寒暑假期间发生的事故比平时更多，一不小心就会引发危险情况，发生安全事故。但是，无论大人还是小孩，都应该多学习安全教育方面的知识，防患于未然，避免自己处于危险中，这样才能共同守护自己美好的人生。即便父母在工作的时候不能经常照顾孩子，也要消除家里的安全隐患，教育孩子安全知识。

　　如何培养安全意识

　　1.养成良好的行为习惯

　　让孩子养成良好的行为习惯，能有效地躲避伤害。例如，让孩子不孩子不捡食不明来历的食物，拒绝陌生人提供的食物，可防止被拐带;有了饮食前吹一吹、摸一摸的行为习惯，可以避免烫嘴、烫手，防止误吃东西;孩子养成靠边走、跑、右行的习惯，碰撞同伴或受车辆撞碰的机会旧会大大减少;轻开门窗、轻拿、轻放桌椅的行为，能使幼儿避开门窗桌椅边棱，可免遭磕碰的皮肉之苦。这些都是日常生活中经常遇到的家庭和幼儿园应相互配合，对幼儿进行教育，并长期坚持、反复强调。

　　2.培养孩子健康的体魄

　　拥有健康体魄的孩子，在遇到危险时反应会比较敏捷，灵活性强，能及时采取自救方法;对于那些体弱的孩子本身平时就不太爱活动，当遇到危险时反应慢，灵活性差，动作不协调，容易受到伤害。可见增强孩子的体能是提高孩子自护能力的重要途径。

　　家长应常带孩子加强体育锻炼，以增强孩子的体质。如：带孩子去野营、跑步、打球和跳绳。以增强孩子的身体素质，让他们在各方面都能够达到灵活、机敏、协调的动作，从而有效地避免意外伤害。

　　3.培养孩子的应变能力

　　日常生活中，家长也可以为孩子创设一些情景，来培养孩子具有灵活机智的应变能力。这些应变能力一般表现为：周围环境的变、突如其来的事件等，教孩子要在这些环境中能够提高警惕，灵活机智地应变。如：玩耍时不小心摔倒了应马上请求他人的帮助;遇陌生人答话，大声叫爸爸妈妈;在超市、公园等地方和父母走散了，可找那里的叔叔、阿姨或警察帮忙等。总之，家长应为人为地创设一些问题情境，引导孩子想出各种自救方法从而使孩子掌握一些基本的应变能力。

　　4.以多种形式促进自我保护意识的发展

　　家长可以通过报纸杂志、电视以及让孩子亲眼所见由于不注意安全而导致灾难的事例，从而丰富孩子的社会经验，向他们讲述一些安全知识，提高自我保护意识。

　　如何培养孩子的自我保护意识？

　　1、帮助孩子树立安全意识

　　家长们可以采用诸如电视短片、图片、故事等形式向孩子进行安全教育，让他们知道哪些东西是危险的，是会伤害自己的，该如何应对一些紧急情况。并教会孩子认识一些安全标志和急救情况下拨打的急救电话。

　　2、教会孩子交通规则

　　现在汽车数量众多，交通安全问题也日益重要。好多家长也给孩子灌输了安全过马路的常识，比如“红灯停，绿灯行”等等，孩子们也都背的会。

　　但是家长们切记不能只停留在“口头灌输”，必须让孩子真真正正的体会到，平时过马路的时候一定要遵守交通规则，给孩子起到带头作用。

　　如何培养孩子的安全意识？

　　第1、多跟孩子讲安全

　　很多父母知道安全教育的重要性，但是说多了孩子不愿意听，嫌唠叨，于是就放弃了。其实，孩子的思想还不成熟，没出事的时候他不会懂，等到能用到我们教给他的知识的时候，他会理解我们的。所以，不管孩子多么嫌弃，我们都要给孩子科普安全知识。

　　第2、不要听从陌生人的话