家庭教育的想法和做法

2022-09-02 家庭教育

　　家庭教育，是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。下面是小编帮大家整理的家庭教育的想法和做法，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　家庭教育的想法和做法

　　1、夫妻关系、亲子关系和谐。

　　良好的家庭环境是教育孩子的基础，或者说是给孩子最好的教育。夫妻关系是排在亲子关系之上的。这个次序如果搞反了，各种家庭关系都容易出问题，甚至会贻害孩子一生。有些孩子出了各种问题，其实根源是在父母身上，是父母关系不好，要来改善夫妻关系，夫妻关系融洽了，孩子的问题也自然随之解决。曾经有个网友谈到，儿子十多岁了，特别依恋她，还跟她同床睡觉，而她们的夫妻关系是一团糟。所以说，孩子是上天派来拯救父母的天使。

　　2、言传身教的重要性。

　　想要教育好孩子，最根本的是提升父母自身素质，规范父母的言行，因为父母的一言一行一举一动时时刻刻都在影响和教育着孩子。父母只有做到言行一致，才能真正让孩子听父母的话，照父母说的去做，如果父母言行不一致，说一套，做一套，孩子只会照父母做的做，而不是听父母说的去做。也就是说，孩子不是看父母怎么说，而是看父母怎么做。

　　3、孩子三岁以前，一定要由父母带大。

　　什么都可以等，教育孩子不能等。你不能说，孩子出生后，我出去打工，把孩子留给爷爷奶奶，等孩子大了，上幼儿园或者小学，我再回来陪她。这是教育孩子的最大隐患。

　　父母的工作和生活方式可以有多种选择，但是，教育孩子，我们不能有其他选择，只能在孩子出生后用心陪伴她成长。孩子越小，好习惯越容易养成，孩子小时候有不良习惯，父母及时导正，能起到事半功倍的效果。如果小时候不管，孩子到了青春期，各种问题集中爆发，后悔就晚了。孩子小的时候由父母陪伴长大，和父母培养出深厚的亲子感情，这样，即使孩子到了青春期，有些逆反，因为双方都有扎根于心的深爱存在，给予正确引导和建议，也就自然过渡了，不会发生大问题。

　　而从小和父母分离的孩子，大多由老人带大，溺爱过多而养成很多不良的生活行为习惯，加之与父母之间没有深厚的感情做基础，在青春期问题显现出来后，父母加强教育时，不仅孩子的不良行为习惯很难纠正，也容易和父母之间发生互相残害的悲剧。前几天，江苏盐城一个14岁的孩子把母亲杀了，这是大家都知道的，类似的情况频频发生。这些悲剧大多都是留守儿童的后患。一年之际在于春，一生之际在于童，孩童时的预防和科学养育，重于防范。

　　4、怎样正确地爱孩子。

　　每一个父母都很爱自己的'孩子，但现在的问题是，好多父母不懂得怎样正确地爱孩子。每个孩子都是独立的个体，都生活在不同的环境当中，所以对不同的孩子的教育方式也是不尽相同的，父母只有不断的学习正确的教育理念和方法，和孩子在长期的磨合当中，创造条件让其找到自己真正喜欢做的事，并给予支持，让孩子活出他最真实的样子，让其生命之花绽放，实现她的人生价值，这是对孩子真正的爱，给孩子最好的教育方式。

　　农民种庄稼，总是在播种后，用心地给它浇水施肥，静待它生根发芽开花结果等待收获，而不是人为地去踩踏它，或者拔苗助长。教育孩子也一样，不能以爱的名义人为地给孩子施加她难以承受的压力，那实际是伤害她，摧残她。

　　在生活中，我们如果都能用尊重、信任和欣赏的态度对待别人，那么一切问题都没有了。对待孩子也一样，只要父母和老师以及身边人用尊重、信任和欣赏的态度去对待孩子，那么，孩子便自然会健康快乐地茁壮成长。

　　5、母亲的素质决定着未来孩子一生的命运。

　　母亲通常是和孩子最亲近的人，母亲比父亲对孩子的精神影响要更大。有人说，一个瞽母胜过一打特级教师。因为只有母亲能全面的掌握自己孩子的个性、天赋和身体状况，最有条件有针对性的选择适合孩子的教育方式。

　　家庭教育经验

　　时间过得真是飞快，转眼间，孩子一年级的学习生活即将过去。在这一年里，孩子在黄老师、韩老师的精心指导教育下，从一个无知的玩童到能逐渐接受学习、听老师话，有一定独立思考和主见的学生。她在学校里有过欢笑、有过哭泣、有过幸福、有过苦恼。在班级里和同学们和睦相处，能帮助同学、热爱班级集体。

　　孩子快乐地成长是我们家长最大的心愿。在孩子的成长过程中除了学校老师的教导，家庭教育是重要的一环。家庭教育也是考验家长耐心和智慧的教育。从孩子进入幼儿园起，幼儿园就为我们家长开设了家庭教育课堂直到现在小学里的家长学校。经过这么多学期专家、教授成功家庭教育理念和方法的讲解，使我们家长也在不断探索适合自己孩子发展、成长的教育方法。孩子在成长过程中，不是一成不变的，也会出现情绪上低落期和高涨期。为此在我的家庭教育方法里，也随着孩子心情改变、态度改变而不断改变，在磨合中寻求孩子能愉快接受的方法。以下是我家庭教育的几个方面：

　　一、充分参与孩子的学习，让孩子树立学习兴趣，做到不懂就问。

　　孩子入学开始，我就参与孩子的学习，参与孩子学习不等于只完成老师布置的需要家长协助的作业和家长联系册上的签名。而是脚踏实地、全心投入到孩子的每一课程学习中，帮助孩子建立预习、学习、复习的全过程，让孩子带着问题去学校学习解答。还有写周记作文，对于一年级的同学来说，的确难度挺大。他们没有足够的词汇量，语句组织能力还远远不够。针对孩子作文的语无伦次，我从三个方面入手。首先让孩子在周日看晚报、金报上小记者的作文，平时多看课外读物。其次给孩子买了《好词好句好段》让孩子多记载适用文字语句。最后，对孩子的作文进行面改，指导她写作技巧，斧正作文内容。就这样，天天读、周周写、片片改，孩子的作文能写到一段话少修改、甚至不用修改。说实在，我对于学科基本知识也不怎么懂，有些方面甚至一知半解。每当对于问题我和孩子有不同解答和看法时，我倆总会发生争执，不果这样的争执是我乐意见到的。孩子总会把问题写在纸上，第二天去请教黄老师、韩老师。遇到这种情况黄老师都会把详细的解答和方法写回来。对我和孩子都起了很大的促进作用。

　　二、不要把考试分数看得太重，给孩子造成压力，让孩子轻松愉快地接受知识。

　　上学期，孩子的每次考试我都看得很重，比孩子还紧张，每次考试的前晚给孩子做试题，讲难题。结果把孩子也搞得紧紧张张，考试成绩还是取不了满分。弄得她每次考试都怕怕的，考完后神情倦丧，深怕成绩不好挨批。从这学期起，我的观念也有了较大转变，平淡看待每次考试，把对考分的重视转到帮助孩子对做错题目的理解上来。我的孩子学习成绩并不拔尖，每次考试都不是最好的。但我们没责怪孩子，也不刻意追求分数，而是分析错误原因。几次下来发现在语文的试题中，孩子因不懂而错误的很少，主要是错在写错字或拼错写错拼音上，说明孩子对基本知识学得不深、不透，再加上粗心。在数学的试题中主要是解题思路不广，灵活性不够。于是，我在日常复习中把精力投入到语文抓基础、数学抓灵活思维上来。帮助孩子建立信心，不过份看重考试分数使孩子对考试的恐惧感逐渐消失，增添了学习的兴趣。

　　三、赞赏教育和错折教育相接合。前面提过，孩子在情绪上是有低落期和高涨期。

　　这就决定了孩子在学习上不会是一帆风顺的，学习成绩也会有波动。在情绪低落期，孩子无论学什么，接受能力、理解能力相对弱些，作为家长应细心一点，随时发现孩子在这阶段的所言所想。在这阶段以鼓励安慰为主，多赞赏、多鼓劲，帮助孩子尽快走出低落期。在情绪高涨期，孩子反映灵敏，学习掌握快。家长应尽量持久维持孩子这良好状态，提高学习效率。在平时，家长对待孩子也不能一味地赞赏、表扬，应对孩子进行适度的错折教育。特别是当孩子有骄傲自满或松懈情况产生的时候，尤其要实施错折教育。孩子从小实行错折教育，对于培养坚忍不拔的心格和良好的失败心理承受能力是有好处的。所谓错折教育就是让孩子解除骄傲自满的心理，理解天外有天、人外有人，形成奋发向上的斗劲。

　　四、支持孩子在学科之外，发挥自身特长和爱好。

　　孩子从幼儿园起就喜欢舞蹈，我给她参加了舞蹈培训班，自此，孩子每晚在家坚持基本功训练，当时孩子一把汗一把泪地练，爷爷、奶奶、外公、外婆见了心疼都反对她练下去，我告诉孩子：你想上舞台表演就得坚持，就得吃苦。于是我天天晚上陪她练习，二年后孩子考入了七色花艺术团，参加演出的机会多了，她的信心更足了，现在仭自觉地天天锻炼。入学后，她的舞蹈训练并没有给她的学业带来影响，而给她带来了充沛的精力，良好的体格，矫健的身姿。有利于学习的调节、心态的调节。在学校里，孩子积极参加各项活动，老师给她的任务都能大胆去做，协助老师搞好班级管理，体现了优秀的一面。所以说家长支持孩子参加自己喜欢的活动，发挥特长对提高孩子各方面能力是有很大帮助的。

　　孩子是祖国的未来，是我们家长的希望。每个孩子都有自已的个性和特长，只要我们家长耐心摸索孩子的特点，用智慧、用时间，总会找到适合自已孩子的家庭教育。相信我们的孩子们都是最棒的，都有美好的未来。

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