学习方法,并没有统一的规定,因个人条件不同,时代不同,环境不同,选取的方法也不同。下面和小编一起来看高中地理学习方法,希望有所帮助!
一、高中地理学科介绍
高中地理内容离不开下面的两个圈:无论是自然圈还是人文圈,内容侧重的都是地理事物的分布、特征、成因、影响、评价。
1、学习的侧重点是掌握“有什么规律?”“为什么?”“怎么办”的问题。
初中地理更多的是学习“在什么地方?”“有什么样的事物”“有什么特点”等问题,因此不可避免的涉及大量的记忆性的内容,因此其学习方法的侧重点就是解决怎样科学的、高效的记忆这些地理事实材料。
高中地理侧重解决的是地理事物的规律及其对人类生产生活的影响,通过探究这些规律的形成原因来为形成人类的相应对策服务。也就是说,应侧重于通过多因素的综合分析、归纳那些繁杂的地理事实材料,从中推导出一些规律,从本质上掌握其成因,最后形成人类生产生活的相应对策。可见,高中地理的学法核心是理解而非记忆,是应用而非记忆。
2、无论自然地理或是人文地理都表现为以人地关系为主线的'显著特点,几乎所有的地理问题都跟人类的生产、生活有着密切的关系,学习地理必须紧扣这条主线。
3、许多地理问题都有知识与能力的跨学科特点。自然地理部分主要与数学、物理、生物学科联系较多,人文地理主要与政治联系较多。对于我们面临的高考大综合考试,意义尤其重大。
4、高中地理主要包括自然地理、人文地理、区域可持续发展三个必修模块,以及自然灾害与防治、城乡规划、旅游地理三个选修模块。
二、高中地理的学习方法
第一,图不离手。
地理事物的空间分布是地理学习的基础。学好地理,必须掌握好基本地理事物的空间分布,需要多看地图。
第二,理解基本概念、原理、规律。
这是地理学习的难点和重点。学习地理首先要理解基本概念。例如地质作用与地质构造的区别与联系、大气环流与季风环流的关系,这些概念是学习陆地环境、大气环境单元地理知识的基础概念,是学习相应原理、规律的基础。对原理规律的学习,初学者要多问为什么。
第三,建构地理要素之间的联系。
这是地理学习的关键,是地理高手必须要突破的。自己要多画思维导图,建构地理要素之间的联系。每个单元甚至每个知识点尽量都要做。
第四,做好总结。
最简单的办法是随手做批注,把自己的总结、想法随时记下来。日积月累,地理学习就会有信心,有感觉了。
第五,多参加地理课外活动。
学以致用,你会对地理越来越感兴趣的。
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