新学期英语学习计划

2024-10-12 学习英语

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，是时候开始制定计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的新学期英语学习计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

新学期英语学习计划1

　　帮孩子找目标、做自我评定

　　对孩子来说，合理预期至关重要，阶段性设定和修正目标，切记设立宏大的终极目标。鼓励孩子找到一个学习榜样，可以是同学，好友，邻居，父母，老师，也可以是理想中的自己。

　　Tips

　　如果家长发现孩子对英语学习不够自信，无法或不愿独立完成评估，家长可以通过和孩子一起阅读短文、听写英文单词、做听力练习等活动，帮助孩子一起做评估并设定目标。

　　2重点突破，制定合理计划

　　找准弱项之后，以周为单位，让孩子量身制定适合自己的计划。比如说和读相对弱的孩子，两天以口语练习为主，两天以阅读练习为主，另外两天分别以做听力单选题和默写单词为主。最后一天为阶段性复习，即通过自我评估、家长互动来检测是否达到学习目标。

　　建议每天学习时间不少于40分钟。那么在这40分钟里面，如何具体来学习呢?这里我们提供一些练习听说读写的小方法，供家长和小朋友参考。

　　听：动画视频、听力材料反复练习

　　每天可以选择一集动画视频或一篇听力材料反复练习，拿视频动画为例，建议听三遍。

　　第一遍，完整流畅地听，让孩子通过动画了解具体的时间人物地点事件。

　　第二遍听之前，准备一张白纸，写下人物(who)、地点(where)、时间(when)、事件(what)、原因(why)。听第二遍，写下对应的人物、地点、时间、事件、原因。在听写的过程中，随时按暂定键，给自己足够的时间来写单词或者短语。在这个过程中，家长需要提醒孩子量力而行，按照自己的能力能写多少是多少，写出来的以单词和短语为主。

　　最后一遍看视频，将听写出来的单词短语连成完整的句子。

　　在视频和听力材料的选择上，家长可以英美口音混合搭配，让孩子接触英式和美式两种不同口音的英语发音，增强他们对英语的包容力。

　　说：看图说话、模仿语音语调、复述故事循序渐进

　　家长可以选择有配套MP3的绘本来练习小朋友“说”的能力。首先将图片对应的文字遮挡起来，鼓励孩子看图说话，注意要鼓励孩子尽量用完整的长句子将静态图片中的细节都表达出来。比如描绘一棵树，不能光说看见一棵树，还要说出树的大小，颜色，是果树还是花树之类的。

　　然后放配套音频，让孩子大声跟读，模仿朗读者的语音语调，增强孩子英语语感。最后让孩子复述故事，鼓励他们发挥想象力，给故事加一个不同的`结尾。

　　为了让孩子对自己的英语口语有更客观的认识，可以在朗读故事，复述故事的过程中录音，然后回放，让孩子比对自己的发音和原版发音，纠正语音、语调。

　　有能力的家庭，可以让小朋友和外教或者以英语为母语的小伙伴交流。在交流过程中，注意要“一听二问三记”：

　　“听”，即仔细辨别对方发音，比如对方是如何发“r” 和“th”这两个音的，并刻意去模仿对方的发音。

　　“问”，即遇到生词和表达方法，要大胆提问，直到弄懂为止。

　　“记”，即弄清楚生词表达方法的意义和用法之后，马上记录到生词本上，将例句也写下，随时翻看，有意识的拿出来温习。

　　读：掌握文章大意为主

　　对于低年级的小朋友来说，家长可以帮助小朋友学习、巩固自然拼读，发音规律方法，在掌握了自然拼读后，家长可以带着小朋友或者跟着配套录音一句一句跟读。

　　可以独立阅读的小朋友，建议阅读时以掌握文章大意和段落大意为主。拿议论文来说，鼓励小朋友找到每一段的主旨句，将里面表达逻辑关系的单词划出来。

　　在阅读中，难免会遇到生词，小朋友不要急于查字典，可以先做上记号，统一查字典。

　　写：写单词-写句子-写文章

　　写作是循序渐进的过程，开始的时候鼓励孩子以填空选择形式，做单词听写，逐步过渡到听写整句。平常注意句式的积累，鼓励他们摘抄美好的英文句子。

　　对于高年级有能力的小朋友，可以鼓励他们写日记、周记、读后感等，以叙述文为主，可以有一些议论文的成分。

新学期英语学习计划2

　　一.学习目标

　　从听说读写四个方面全面，同时提高英语水平，最终使自己具备与人顺畅交流的能力，听懂新闻广播，演讲，报告，英文电影的能力，翻译以及写作的能力，二.总则

　　1、充分利用一切可以利用的时间学英语，把零碎的时间充分利用起来，不断地重复。

　　2、听说读写译五项都要练，以听说为主。

　　3、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班。

　　4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材

　　5、每一天的计划，必须坚决执行，没有任何借口。

　　三.具体措施

　　1.听力

　　(1)重视精听。每天用一个小时的时间练习精听。要听懂每个新单词，并将文章大意记下来，听数遍，直到把文章补全。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。

　　(2)周末看一部外国电影，放松的同时学习一些英语习惯用语，俚语等，(3)复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。

　　(4)随身带着mp3，走路时，学习疲惫时听一些新闻，空中英语等短文章短对话。

　　2.口语

　　(1)每天练习精听后复述听写的短文。

　　(2)每天坚持张嘴说，课余时间与同学用英语交流，与网友英语聊天，每周参加英语角。

　　(3)注意在朗读过程中纠正发音。

　　3.阅读

　　(1)每天中午饭后读英文报纸，对于不会的新单词先不要查词典，尽量根据上下文猜词义，然后再查这些新单词的意思，用法等

　　(2)每天晚上睡觉之前对《床头灯》小说系列，强化词汇和理解力，培养英语思维。

　　(3)早起读《美文阅读》。把精美的句子画下来，并背诵，周末整理复习。

　　4.写作

　　(1)每天晚饭后写简短的日记，记录一天中最有趣的，或是感慨最深的.，或是令人感动的等小事儿。

　　(2)每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词，听力中遇到的生词，以及《床头灯》中遇到的生词及句子，还有《美文阅读》中被画下来的精美句子。

　　(3)每半个月写一篇专题作文，并与范文作对比，找出差距，纠正错误，改进不足之处。

　　四.特殊情况

　　如有临时事宜或意外情况耽误学习进程，打破原学习计划，那么根据具体情况对计划加以调整，但应遵循不轻易放弃学习，不找借口，尽量遵守计划的原则。培养足够的信心，相信自己一定能学好英语，学习过程中不断鼓励自己，甚至可以给自己阶段性的奖励以加强学习的动力。

　　新学期英语学习计划6

　　英语复习方式与理科有较大的区别，那么我们究竟应该如何在新学期挖掘出无限的潜力呢?其实对于高一的学生来说，重视基础，适量训练是重点。

　　一、回归教材，保持对大纲的敏锐度

　　很多学生觉得英语难学，但事实上英语的学习考试与其他学科一样，基本点都源自教材，我们可以花一定时间将初一、初二和初三的所有课本过一遍，做到心中有数，胸中有物。与此同时，将以往试卷和练习中的错题进行总结，方便考前有效率的复习。

　　二、紧随考纲变化，及时调整策略

　　根据今年中考英语考纲的微调，我们了解到中考英语单选从往年的15题降到了13题(减少了两道对时态题的考察)，而相应在听力填空部分增加了两分。这个小变化在一定程度上提示了我们寒假应该加强英语听力的练习，所以坚持练习往年的中考听力试题，重点记忆关键单词就成为了重中之重。

　　三、适量训练，化“深水”为“浅水”

　　对于基础较好的孩子来说，我们除了保持对基本语法和单词的热度外，更重要的是“鱼翔浅底”，适量的训练中考英语中的35%的难题：每天至少两篇阅读理解和一篇完形填空的训练，前期可进行高考难度的训练，后期回归中考难度，在训练的过程当中同时注意积累生词，久而久之我们就能在潜移默化中掌握更多的中考高频词汇。

新学期英语学习计划3

　　新学期开始了，这就需要同学们尽快从暑假中懒散的生活中走出来，以良好的心态开始新学期的学习和生活。查字典小学网为大家提供了新学期英语学习计划，希望对大家有所帮助。

　　2017小学生新学期英语学习计划

　　新学期开始了，有些小朋友们还没有从暑假的休息中调整过来，为了更加有效的.学习新知识，建议小朋友对新的学期制定一个学习计划，小朋友们一定会事半功倍的，现对此计划作一点建议：

　　1、复习：

　　（1）完成巩固已学知识的必要的练习题。

　　（2）听课文录音，跟读模仿—熟读—背诵—自己反串对话中不同人物表演。

　　（3）依照课文，编排设计新对话，为与同学合作做准备。

　　（4）试着在当天的日记里，用上所学的词句。例如：今天We have_____new friends in our class、One is_____、And the other is_____、They come from_____。。。

　　（5）生活中主动运用所学知识。

　　2、预习：

　　（1）听下一课录音（先不看书），了解自己能听懂什么。

　　（2）打开书阅读，圈出生词及不理解的句子，并对照录音确定生词读音。

　　（3）根据上下文猜测生词、生句的意思。如有必要试着查字典，确定词义。将没有把握的词句做出标记，第二天请教老师或同学。

　　（4）试着对新课文提出几个问题。

　　3、阶段反思：每周末自己总结本周学过的单词、短语、句式功能、语法项目，检查自己是否完成既定学习目标，评价自己的学习态度、课上表现、学习效果等。查漏补缺，及时调整，为下一阶段学习作好准备。

　　新学期学习计划英语（3）

　　时间过得很快，放松了一个暑假的同学们就要回到学校开始新学期的学习生活了，新学期就要做好全新的`准备。

　　（1）每天大声朗读或听读20分钟左右；

　　（2）有意识地识记单词、句型、文章，积累知识；

　　（3）大胆发言，敢于质疑；

　　（4）认真完成作业并及时订正错误；

　　（5）专注地倾听同学的发言、老师的讲课；

　　（6）每单元结束后，整理所学的知识，自撰单元小结；

　　（7）课前预习，课后复习；

　　（8）将遇到的难题记入自己的“难题集锦”中。

　　（9）收集日常生活中经常使用的英文，

新学期英语学习计划4

　　一.学习目标

　　从听说读写四个方面全面，同时提高英语水平，最终使自己具备与人顺畅交流的能力，听懂新闻广播，演讲，报告，英文电影的能力，翻译以及写作的能力。

　　二.总则

　　1、充分利用一切可以利用的时间学英语，把零碎的时间充分利用起来，不断地重复。

　　2、听说读写译五项都要练，以听说为主。

　　3、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班。

　　4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材

　　5、每一天的计划，必须坚决执行，没有任何借口。

　　三.具体措施

　　1. 听力

　　(1)重视精听。每一天用一个小时的'时间练习精听。要听懂每个单词，并将文章大意记下来，听数遍，直到把文章补全。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。

　　(2)周末看一部外国电影，放松的同时学习一些英语习惯用语，俚语等。(3)复习就内容，检查一周来的执行情况。学习计划 (4)随身带着mp3，走路时，学习疲惫时听一些新闻，空中英语等短文章短对话。

　　2.口语

　　(1)每一天练习精听后复述听写的短文。

　　(2)每一天坚持张嘴说，课余时间与同学用英语交流，与网友英语聊天，每周参加英语角。

　　(3)注意在朗读过程中纠正发音。

　　3.阅读

　　(1)每一天中午饭后读英文报纸，对于不会的单词先不要查词典，尽量根据上下文猜词义，然后再查这些单词的意思，用法等

　　(2)每一天晚上睡觉之前对《床头灯》小说系列，强化词汇和理解力，培养英语思维。

　　(3)早起读《新东方美文阅读》。把精美的句子画下来，并背诵，周末整理复习。

　　4.写作

　　(1)每一天晚饭后写简短的日记，记录一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感动的等小事儿。

　　(2)每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词，听力中遇到的生词，以及《床头灯》中遇到的生词及句子，还有《新东方美文阅读》中被画下来的精美句子。

新学期英语学习计划5

　　随着新学期的到来，同学们走出了快乐的暑假，又将继续回到学校投入到紧张的学习中去。在开学之初，一定要给自己设定一个目标，从而使自己在新的学期里“有条不紊”的取得理想的.成绩。

　　想使小学生学习英语养成一些好的习惯，老师要指导学生勤听、敢说、多读、写的习惯，带着问题进行课前探索性预习，课上积极参与学习，课后及时复习和运用。下面是适合的小学生英语学习计划：

　　一、单词卡记忆法

　　1、制作单词卡。

　　2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2—3个单词，不允许积累。

　　3、当天晚上复习一次。

　　4、周三和周六找老师考核单词卡。

　　5、准备“易错单词本”，考核时单词出错直接抄写上去，然后强化记忆三遍，回去再复习。

　　6、一个月考试一次单词。

　　7、月考后如果还有单词没掌握好，写到纸条上，贴在课桌和床头等明显的地方，通过经常观察达到掌握的目的。

　　二、朗读计划

　　1、朗读与学生学习阶段相适应的满分作文。

　　2、一天只允许朗读一篇，做到认认真真去读。

　　3、有感情的朗读，声情并茂，加入面部表情和肢体语言。

　　4、一篇作文通过三遍朗读达到的效果，朗读文章是为了减轻压力、陶冶情操、欣赏美文、锻炼自己的语言表达能力，必须用心朗读。

　　5、用心体会文章的意思，达到课外阅读理解专项训练的效果。

新学期英语学习计划6

　　现在，针对我在学习上最大的难点——英语，我在对自己的情况进行分析后，以英语为主，对自己本学期的提高计划拟定如下：

　　一、累积是基础

　　说到语言，最重要的就是每个字词，而对英语来说，基础就是单词的累计和运用!因为过去我对英语并不擅长，所以单词量一直不多，甚至还有许多欠缺和不足。但从本学期开始，对于单词的累积和学习，将成为我在学习期间的常态。

　　1.每日的累积

　　利用早晨、课件、午休等空余时间，我可以积极利用起来记忆一些单词。在这方面，我准备了一个小记事本，将每天要记的单词记录上去，方便自己随时查看。

　　当然，在记的时候不紧急要记怎么写，对于单词的意思以及单词的读音，我都要结合起来背诵。

　　2.每天的考试

　　到了晚上，就是检验自己的时间了，在巩固了一天学习之后，我要对当天规定的单词进行默写，确保自己能掌握好词汇的累积，并逐步提升每天规定的数量。

　　当然，对于之前学过的单词也不能松懈，要不断的巩固，并多多复习。

　　二、自我提高

　　累积了单词，那我就必须要积极的使用起来，通过每天学习的单词，我要为自己增加一些额外的任务，帮助自己掌握正确的使用。如：

　　1.学会用单词造句，利用每天的新单词造句，有必要的话可以结合起来，完成一篇英语作文。

　　2.完成日子，根据自己每天的情况，固定完成一篇英语日记。帮助自己累积一些常用的单词　　三、自我的约定

　　英语并不是一件简单的学习，但再难的事情，也怕“坚持”二字。为此，在本学期开始后，我要坚持自己的学习，只能向前进，不能后退和放弃!一定要通过自己的努力，突破这个难关!

　　很快，我们就要走向毕业，今后的未来，还有很多需要学习的事情，如今最基础的英语都没学好，可没法继续向前!为此，我一定要严格执行自己的学习任务!

　　五年级英语学习方法

　　五年级英语学习方法之单词

　　关键词：词不离句

　　一个单词如果单独去记，难免会出现“记了又忘，忘了又记”这样反反复复的现象，最好的做法就是：词在句中记。

　　1、利用一切阅读文章的机会去记单词，比如，老师让大家齐读课文的时候，要大声朗读，边读边理解单词在句子中的含义。

　　2、边理解边背诵单词短语及一些重点句型，记住短语和句型的同时，单词自然就记住了。

　　3、每学完一课或者一单元的单词，要将这些单词按不同类型分类(饮食类，环保类等)，然后试着将这些单词串联成句。当你能准确说出一句话时，就不会记混或者记错了。

　　五年级英语学习方法之语法

　　关键词：构建体系

　　如果不了解语法的结构，在做题中，就会被长难句搞懵，写作时也可能会运用错误，无故丢分。所以语法的学习一定要成体系。

　　1、熟悉简单句的基本句型(主谓，主谓宾，主系表，主谓双宾，主谓宾宾补)，特别要学会区分各种动词(实意动词，系动词，助动词，情态动词)。

　　2、分阶段做一些语法专项训练题，攻克重难点。特别要对长难句做拆分与合并的练习。

　　3、常错的语法点要摘抄在错题本上，每隔2、3天再重新做相应的语法题加以巩固。

　　五年级英语方法之阅读理解

　　关键词：分步拆解

　　通俗地说，阅读理解就是通过语法这个纽带将一个个单词连接起来形成的。因此，解决阅读问题的根本方法，就是搞定单词和语法。

　　1、做阅读题时，将阅读中的生词提取出来，然后用自己的话重新给单词造一个与题中句子含义相似的.句子。

　　2、将长难句抄到草稿本上,然后试着将它拆分成一个个短句子，对短句逐个分析之后，抛开原句自己再试着将短句合并。

　　3、学完一学期的语法学习之后，对所有语法点回忆梳理，把零散的知识点，串联成完整的知识网。

　　这里给大家推荐一本非常适合用这种方式做阅读理解的真题书：巨微英语《中考英语四轮复习》，它里面考点全面(必考点常考点基础点超纲点=4240个)，还划了重点(必考点)，能减轻3/4的记忆负担，同时讲解很详细(依次细讲词汇、语法、难句，习题)，很适合基础弱的同学用。

　　英语零基础怎么学

　　零基础学英语首先应从英语的26个字母开始学起，知晓字母的分类，另外，还需要把英语的音标学会，然后记单词和短语，逐渐学习到英语的时态，句型结构，建议可以各步骤之间相互穿插进行学习，学英语是一个长期坚持的过程，一定要多练习，多听，多看，找到适合自己的方法，多运用多温故。

　　1、英语字母

　　零基础学习英语的时候，首先要从英语的26个字母开始学起。学的时候，要将这26个字母的大写、小写以及读音都要弄准确了。

　　2、元音字母

　　零基础学英语的时候，还要特别注意元音字母：a、e、i、o、u。在学单词发音的时候，碰到这些字母的时候，原来发清辅音的都要变为浊辅音。

　　3、音标

　　零基础学英语的时候，还需要把英语的音标学会。英语的音标共48个，20个元音，和28个辅音，元音当中有10个双元音，10个单元音，学好音标后，对你单词的发音准确很有帮助的。

　　4、单词和短语

　　在你将上述的都掌握后，接下来就是进入到单词的部分了。在记单词的时候，每个人有每个人的学习方法，原来老师是这样叫我们记忆单词的，用钢笔在本子上把单词的中文意思写下来，在用铅笔把单词一个一个的按照对应的中文意思，一个一个的往上填写，错了的话，就用橡皮擦掉，再填写正确。过几天后，你可以将填好的单词全部擦掉，在重新的默写一遍，这样对记单词很有效果。我原来老师教的英语单词到现在还是记得。

　　5、英语时态

　　在单词和短语的学习中，不知不觉的你就学习到英语的时态啦。英语一共有16种时态，主要都是涉及到在各种时态里，英语动词的用法，时态可要学好。

　　6、句型的学习

　　英语的学习是由最简单，简单逐步的变难的，我认为句型结构的学习就是其中难的一个知识，主要就是复合句比较难学。因此，零基础者在学习英语的时候，在学习句型的时候要努力认真，要有耐心，不要着急。

　　7、各步骤之间可以相互穿插进行

　　最后一点，就是上述的各步骤之间是相互穿插的进行的学习的，比如在学习单词和短语的时候，就可以穿插着一些句型的学习，首先是记忆单词，简单的句型及对话开始，一步一步，慢慢的由简到难的。学英语是一个长期坚持的过程。

新学期英语学习计划7

　　积累在英语学习中尤为重要。英语的积累就像车厢，一节一节地增加。同样，学习方法也因人而异。学习策略不同，学习效果也不同。英语学习策略的差异必然会导致两种完全不同的结果。在小学英语教学中，教师应有意识地帮助学生形成适合自己的有效学习策略，使学生学习，快乐学习，享受学习英语的乐趣，为未来的英语学习奠定坚实的基础：

　　一、单词

　　大多数人的记忆力都是一样的。当我们每天背诵单词时，我们会有一定比例的遗忘。因此，我们应该每天尽量多背诵单词，增加积累，及时复习。

　　随时背单词。可以把生词做成手抄本，有空就拿出来看看，这样既能很好的利用时间，又不觉得无聊。人的记忆周期是7天，一个单词经过7天的记忆，会牢牢掌握。也就是说，我们前一天背的单词第二天要复习，新单词要装。复习前两天的单词，同时装新单词，直到记住。背单词的'时候，不仅要记住拼写，还要掌握它的意思和词性。复习时，可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己。背单词可以一带而过，但一定要扫一眼，重点放在不会的单词上。

　　二、语法

　　学生要多听多读。没有英语语言环境，要自己创造。每天花一定的时间听与英语有关的东西，不懂也没关系，注重提高语感，养成习惯。此外，开卷有益也适用于学习英语。阅读英文故事和短文有助于我们掌握句子的结构。虽然学习英语没有母语那么完美，但坚持每天听和大声阅读也是一种非常有效的方法。读过的文章，要在阅读和理解的基础上背下来。

　　三、作文

　　写作能力取决于长期的积累。坚持每天写日记是提高作文水平的重要因素之一。我们可以通过日记把掌握的单词和背诵的优美段落变成自己的语言。在这个过程中，学生们将真正意识到回顾过去，了解新事物的真正含义。

新学期英语学习计划8

　　20xx新学期英语学习计划一：新一学期又到了，上学期虽然没什么好成绩，但也评到一个三好学生，我没什么优点，只有老实，诚实。

　　然而缺点一大堆，如：不爱看书，不认真听讲，胆小怕事，爱睡觉……，就是因为这些，我才会成绩下降。我非常害怕我会被父母责骂，被朋友无视我的存在。

　　所以我一定要在六年级阶段拼搏，我会努力地请父母支持我！我的计划如下：

　　1、老师上课认真听。

　　2、课堂作业按时按刻去完成。

　　3、家庭作业要认真，不忘记。

　　4、不懂问题下课问。

　　5、计算题要认真仔细。

　　6、作业字迹要工整。

　　7、英语书要先预习，上课听的更懂。

　　8、英语争取好成绩。

　　9、配合老师要机急。

　　10、作业不会勤思考，实在不行问老师。

　　做到以上这十点，成绩优先一定行！

　　我一定努力学习，新学期加油！

　　20xx新学期英语学习计划二：一．学习目标

　　二．总则

　　1、充分利用一切可以利用的时间学英语，把零碎的时间充分利用起来，不断地重复。

　　2、听说读写译五项都要练，以听说为主。

　　3、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班。

　　4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材

　　5、每一天的计划，必须坚决执行，没有任何借口。

　　三．具体措施

　　1．听力

　　（1）重视精听。每天用一个小时的时间练习精听。要听懂每个单词，并将文章大意记下来，听数遍，直到把文章补全。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。

　　（2）周末看一部外国电影，放松的同时学习一些英语习惯用语，俚语等。（3）复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。（4）随身带着mp3，走路时，学习疲惫时听一些新闻，空中英语等短文章短对话。

　　2．口语

　　（1）每天练习精听后复述听写的短文。

　　（2）每天坚持张嘴说，课余时间与同学用英语交流，与网友英语聊天，每周参加英语角。

　　（3）注意在朗读过程中纠正发音。

　　3.阅读

　　（1）每天中午饭后读英文报纸，对于不会的单词先不要查词典，尽量根据上下文猜词义，然后再查这些单词的意思，用法等

　　（2）每天晚上睡觉之前对《床头灯》小说系列，强化词汇和理解力，培养英语思维。

　　（3）早起读《新东方美文阅读》。把精美的句子画下来，并背诵，周末整理复习。

　　4．写作

　　（1）每天晚饭后写简短的日记，记录一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感动的等小事儿。

　　（2）每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词，听力中遇到的生词，以及《床头灯》中遇到的生词及句子，还有《新东方美文阅读》中被画下来的精美句子。

　　（3）每半个月写一篇专题作文，并与范文作对比，找出差距，纠正错误，改进不足之处。

　　四．特殊情况

　　20xx新学期英语学习计划三：新学期开始了，有些小朋友们还没有从寒假的休息中调整过来，为了更加有效的学习新知识，建议小朋友对新的学期制定一个学习计划，小朋友们一定会事半功倍的，现对此计划作一点建议：

　　1．复习：（1）完成巩固已学知识的必要的练习题。（2）听课文录音，跟读模仿—熟读—背诵—自己反串对话中不同人物表演。（3）依照课文，编排设计新对话，为与同学合作做准备。（4）试着在当天的日记里，用上所学的词句。例如：今天We have_____new friends in our class．One is_____.And the other is_____．They come from_____...(5)生活中主动运用所学知识。

　　2．预习：（1）听下一课录音（先不看书），了解自己能听懂什么。（2）打开书阅读，圈出生词及不理解的句子，并对照录音确定生词读音。（3）根据上下文猜测生词、生句的意思。如有必要试着，确定词义。将没有把握的词句做出标记，第二天请教老师或同学。（4）试着对新课文提出几个问题。

　　3．阶段反思：每周末自己总结本周学过的单词、短语、句式功能、语法项目，检查自己是否完成既定学习目标，评价自己的学习态度、课上表现、学习效果等。查漏补缺，及时调整，为下一阶段学习作好准备。

　　好了小朋友们，ARE YOU READY?准备好了吗？那就一起进入我们今天的学习吧。

　　20xx新学期英语学习计划四：随着新学期的到来，同学们走出了快乐的暑假，又将继续投入到紧张的学习中去。在开学之初，大家有必要给自己设定一个目标，制定一个计划，从而使自己在新的学期里“有条不紊”的取得理想的成绩。

　　首先，端正自己的学习态度。“态度决定一切”！心态是取得成功的关键环节，拥有好心态是取得好成绩的前提！

　　其次，上课仔细听讲，弄懂每一个问题，按时完成作业。课后做好预习、复习。课余时间要“少玩一会儿游戏，多看两本儿好书”，扩展知识面，提高阅读以及写作能力。

　　第三，“好记性不如烂笔头。”记好每一次笔记，认真对待每一次口头作业，只有基础扎实了，才可以积累更多。

　　最后提醒，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，要学会合理安排学习、娱乐、休息的时间。这对于目标和计划的实施非常重要。

　　英语学习中“积累”尤为重要。英语的积累就像车厢，一节一节的增多。下面给同学们介绍一些英语学习的方法：

　　我们在背单词的时候要学会“重复和积累”。大多数人的记忆力都差不多，我们每天背单词，都会有一定比例的遗忘。所以，我们每天要尽量多背一些单词，增加积累并及时复习。

　　单词要“随时”背。我们可以把生词做成手抄本，有空就拿出来看看，这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥。人的'记忆周期是7天，一个单词经过7天的记忆，会掌握的牢固。也就是说，我们前一天背过的单词要在第二天复习，同时“装进”新的单词。第三天复习前两天的单词，同时再“装进”新的单词……直至记牢。我们在背单词的时候，不仅仅要记住拼写，同时还要掌握它的意思及词性。在复习的时候，可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己。背下来的单词可以一带而过，但一定要“扫一眼”，重点放在不会的单词上。

　　语法在小学阶段并不是考试的重点，但语法却影响我们读书的质量。同学们要“多听、多读”。我们没有英语语言环境，只能自己创造。每天抽出一定的时间听和英语有关的东西，听不懂没关系，重在提高“语感”，要养成习惯。此外，“开卷有益”对学习英语同样适用。读英文小故事、小短文，有助于我们掌握句子的结构。虽然我们学习英语没有母语一样的完美环境，但每天坚持大量的听，大声的读，也是非常有效的方法。看过的文章，要争取在读熟、理解的基础上背下来。

　　作文，不仅考察单词量，同时也考察同学们的写作能力。较强的写作能力，要靠长时间的积累。坚持每天写日记是提高作文水平的重要因素之一。掌握的单词，背诵下来的优美段落，我们可以通过日记来把它变成自己的语言。在这个过程中同学会真正的体会到“温故而知新”的真正含义。

　　最后，祝同学们，新学期，新气象，取得更好的成绩！

新学期英语学习计划9

　　随着新学期的到来，同学们走出了快乐的暑假，又将继续回到学校投入到紧张的学习中去。在开学之初，一定要给自己设定一个目标，从而使自己在新的学期里“有条不紊”的取得理想的成绩。

　　第一，要端正自己的学习态度。“态度决定一切”!心态是取得成功的关键环节，拥有好心态是取得好成绩的前提!

　　第二，上课仔细听讲，弄懂每一个问题，按时完成作业。课后做好预习、复习。课余时间要“少玩一会儿游戏，多看两本儿好书”，扩展知识面，提高阅读以及写作能力。

　　第三，“好记性不如烂笔头。”记好每一次笔记，认真对待每一次口头作业，只有基础扎实了，才可以积累。

　　英语学习中“积累”尤为重要。英语的积累就像车厢，一节一节的增多。下面给同学们介绍一些英语学习的方法。

　　背单词的时候要学会“重复和积累”。

　　大多数人的记忆力都差不多，我们每天背单词，都会有一定比例的'遗忘。所以，我们每天要尽量多背一些单词，增加积累并及时复习。

　　单词要“随时”背。可以把生词做成手抄本，有空就拿出来看看，这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥。人的记忆周期是7天，一个单词经过7天的记忆，会掌握的牢固。也就是说，我们前一天背过的单词要在第二天复习，同时“装进”新的单词。第三天复习前两天的单词，同时再“装进”新的单词直至记牢。我们在背单词的时候，不仅仅要记住拼写，同时还要掌握它的意思及词性。在复习的时候，可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己。背下来的单词可以一带而过，但一定要“扫一眼”，重点放在不会的单词上。

　　语法在小学阶段并不是考试的重点，但语法却影响我们读书的质量。

　　同学们要“多听、多读”。没有英语语言环境，要自己创造。每天抽出一定的时间听和英语有关的东西，听不懂没关系，重在提高“语感”，要养成习惯。此外，“开卷有益”对学习英语同样适用。读英文小故事、小短文，有助于我们掌握句子的结构。虽然学习英语没有母语一样的完美环境，但每天坚持大量的听，大声的读，也是非常有效的方法。看过的文章，要争取在读熟、理解的基础上背下来。

　　作文不仅考察单词量，同时也考察同学们的写作能力。

　　较强的写作能力，要靠长时间的积累。坚持每天写日记是提高作文水平的重要因素之一。掌握的单词，背诵下来的优美段落，我们可以通过日记来把它变成自己的语言。在这个过程中同学会真正的体会到“温故而知新”的真正含义。

新学期英语学习计划10

　　一．学习目标

　　从听说读写四个方面同时增长英语水准，终极使自个儿具备与人畅通交流的能力，听懂新闻广播，演讲，报告，英文电影的能力，移译以及撰著的能力。

　　二．总则

　　充分利用一切可以利用的时间学英语，把零碎的时间充分利用起来，不停地重复。

　　听说读写译五项都要练，以听说为主。

　　求质不求量，把听写的彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎敦实实，按部就班。

　　捕获一套教材足矣，不要盲目标改易教材

　　每一天的打算，务必坚决执行，没有任何借口。

　　三．具体措施

　　．听力

　　（）看得起精听。每日用一个钟头的时间练习精听。要听懂每个单词，并将大意记下来，听数遍，直至把补全。然后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文，直至听烂为止。

　　（）周末看一部异国电影，放松的`同时学习一点英语习性用语，俚语等。

　　（）温习旧内容，查缉一周来的学习打算执行情况。

　　（）随身携带，走路时，学习疲惫时听一点新闻，空寂英语等短短会话。

　　．口语

　　（）每日练习精听后复述听写的短文。

　　（）每日坚持开口说，课余时间与同学用英语交流，与网友英语唠嗑，每周加入英语角。

　　（）注意在朗读过程中匡正发音。

　　阅读

　　（）每日中中饭后读英文白报纸，对于不会的单词先不要查词典，尽力依据上下文猜词义，而后再查这些单词的意思，用处等

　　（）每日晚上困觉之前读《床头灯》小说系列，强化词汇和明白力，培育英语思惟。

　　（）早起读《美文阅读》。把精美的句子画下来，并背诵，周末整理温习。

　　．撰著

　　（）每日夜饭后写简短的日志，记录一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感动的等小事儿。

　　（）每周末整理一周以来所积累的白报纸上的生词，听力中遇到的生词，以及《床头灯》中遇到的生词及句子，还有《美文阅读》中被画下来的精美句子。

　　（）每半个月写一篇专题作文，并与范文作对比，找办差距，匡谬，改进不足之处。

　　四．时会

　　如有临时事宜或非命情况耽误学习进程，打破原学习打算，那么依据具体情况对打算加以调试，但应遵循不随便让步学习，不找借口，尽力笃守打算的原则。培育足够的信心，信任自个儿一定能学好英语，学习过程中不断勉励自个儿，甚而可以给自个儿阶段性的奖惩以增强学习的动力。

新学期英语学习计划11

　　每个人的英语学习情况都不同，因此最好根据自己的情况制定一份适合自己的英语学习计划。以下是一个根据普遍情况设计的学习计划，希望大家可以在此基础上总结出最适合自己的英语学习计划。

　　1. 设定明确的学习目标：确定想要达到的英语水平，并设定具体的时间限制。例如，想要达到能够流利交流的水平，并给自己一年的时间来实现这个目标。

　　2. 分解任务：将长期目标分解为更小的短期目标，例如每个月要达到的语言技能或知识点。这样可以更有针对性地进行学习，并且保持动力和进展。

　　3. 制定学习计划表：根据每天的空闲时间和个人习惯，制定一份详细的学习计划表。包括每天的学习时间、学习内容和学习方法等。确保每个学习阶段都有合理的安排和有效的学习方式。

　　4. 充分利用资源：利用各种学习资源，如教材、课程、学习网站、应用程序等。选择适合自己的资源，并结合学习计划进行学习和练习。

　　5. 保持坚持和积极性：英语学习需要时间和努力，要保持坚持和积极性。每天按照学习计划表进行学习，并且尽量保持规律和连续性。

　　6. 多维度学习：除了听说读写四个方面，还要注重扩展词汇量、语法知识和文化背景等。通过听音频、看视频、阅读材料等多种方式来提高自己的综合能力。

　　7. 频繁练习口语：口语是学习英语最重要的部分之一。找到交谈伙伴、参加英语角或使用在线语言交换平台等方式，增加口语练习的机会。

　　8. 定期评估和调整计划：定期评估自己的学习进展并进行必要的调整。根据实际情况修改学习计划表，使其更符合自己的需要和目标。在制定和执行学习计划的过程中，要根据自己的实际情况进行调整，并不断寻找适合自己的学习方法和资源。不同人有不同的学习速度和学习方式，因此要根据自己的情况进行个性化的学习安排。加油！

　　早晨6点到8点之间是一天中最宝贵的时段，有句俗话说：“一日之计在于晨。”这个时间段对于大多数人来说，已经消除了疲劳，头脑极为清醒，体力也处于巅峰状态，因此非常适合学习。

　　根据研究数据显示，早上8点到9点是人们耐力最强的时间段。此时正是进行各种具有挑战性的任务和攻坚工作的最佳时机。

　　经过实验证明，上午九点至十一点是人们短期记忆效果最好的时间段。在这段时间内进行“突击”学习，特别是对于需要抢先记忆和即将要进行考核的内容，能够事半功倍。

　　中午1点到2点是一个易疲劳的时间段，特别是在夏天。在午餐后休息一下可以调整身体状态，储备精力，以便于再次投入工作。最好的方式是休息一会儿，但不要让午休时间过长。你也可以听一些轻音乐来放松心情。

　　下午15点至16点是一个调整精神并振奋的时段。研究表明，在这个时间段内，长期记忆的效果非常好。我们可以充分利用这个时段，合理安排那些需要长期记忆的事物。

　　傍晚17点到18点之间：研究表明这个时间段是进行复杂计算和耗费大脑力量的任务的.理想时机。在这个时间段，人们适合处理复杂计算和辛苦的工作。

　　晚饭后：应根据各人情况妥善安排

　　补充1：

　　1.坚持每天读写记，这些必不可少

　　2.要记好笔记，你觉得重要的或需要巩固的都记下来.课后一定要好好复习，仔细抓住知识点.

　　3.要成功，必须保持勤奋努力，这是至关重要的。无论何种知识、技能，都应牢记于心，即使已经掌握了，也要再次巩固。毕竟，打牢基础是我们的目标。

　　另外多听听一些过来人的学习经验，相信会对你有所帮助~

　　补充2：

　　1，选择一套适合的教材非常重要。建议从初中英语或小学英语开始，因为这些教材内容有循序渐进的特点，体系也相对完整。此外，它们通常配有丰富的练习题和录音等资源。所以，我们应该摒弃傲慢态度，虚心从最基础的知识开始学起。

　　2，制定计划，稳步推进按照你每天两小时的时间安排，每天学习1-2课，像中学生一样，认真做作业，复习预习等等

　　3，调整好心态，不要期望一蹴而就，只要有进步就应该感到快乐，不要因为进步不够大而失去信心，或者感到烦躁不安。

　　4，可以适当提高学习速度，因为成年人通常具备更强的理解能力，保持一定的进展速度有助于增加自信心和成就感。

　　5，扎实，但是也不要苛求自己一开始就弄懂所有的东西，有些东西可以暂时放一放，以后随着自己水平的提高会自然解决的

　　6，不耻下问非常重要，不要因为脸皮薄就放着问题不问，想一想，铲除一座障碍，你就会走的更远

　　7，持之以恒，坚持到底，还要对自己要狠一些

　　8，如果经济活跃，参加英语培训也不错!很锻炼人的说!

新学期英语学习计划12

　　1.解决单词问题

　　单词是学习英语的关键，对于初二新学期英语较好的学生，就可以直接买中考词汇进行背诵，程度稍微较弱的学生，将初一初二的词汇尽全力跟上，能超前多少就超前多少。同时还要注意记单词的技巧。

　　2.增加阅读量

　　单词认识文章读不懂也是许多学生的问题。阅读理解内容涵盖电影，电视剧，音乐，科普知识都题材广泛内容丰富。知识积累显得尤为重要。初二新学期增大阅读量，将平时练习时不熟悉的短语划出来积累，对于未来的考试将十分受用。

　　3.语法查漏补缺

　　初二新学期出现的.语法之所以难，就是难在那是在已学语法基础上的拓宽加深，若是本身基础不扎实，就会觉得非常吃力。因此，一旦发现这个新语法觉得难是因为之前的旧语法导致的，得赶紧复习之前的旧语法。

　　新学期英语学习计划5

　　新一学期又到了，上学期虽然没什么好成绩，但也评到一个三好学生，我没什么优点，只有老实，诚实。

　　所以我一定要在六年级阶段拼搏，我会努力地请父母支持我！我的计划如下：

　　1、老师上课认真听。

　　2、课堂作业按时按刻去完成。

　　3、家庭作业要认真，不忘记。

　　4、不懂问题下课问。

　　5、计算题要认真仔细。

　　6、作业字迹要工整。

　　7、英语书要先预习，上课听的更懂。

　　8、英语争取好成绩。

　　9、配合老师要机急。

　　10、作业不会勤思考，实在不行问老师。

　　做到以上这十点，成绩优先一定行！

　　我一定努力学习，新学期加油！

新学期英语学习计划13

　　英语学习中“积累”尤为重要。英语的积累就像车厢，一节一节的增多。教无定法，同样，学习方法也因人而异。学习策略不同，学习效果也会不同。英语学习策略的差异，必然也会导致两种截然不同的结果。在小学英语教学中，教师应有意识地帮助学生形成适合自己的有效的学习策略，从而让学生学得轻松，学得快乐，享受学习英语的乐趣，为将来的英语学习打下扎实的基础：

　　一、单词

　　大多数人的记忆力都差不多，我们每天背单词，都会有一定比例的遗忘。所以，我们每天要尽量多背一些单词，增加积累并及时复习。

　　二、语法

　　同学们要“多听、多读”。没有英语语言环境，要自己创造。每天抽出一定的时间听和英语有关的东西，听不懂没关系，重在提高“语感”，要养成习惯。此外，“开卷有益”对学习英语同样适用。读英文小故事、小短文，有助于我们掌握句子的结构。虽然学习英语没有母语一样的完美环境，但每天坚持大量的听，大声的.读，也是非常有效的方法。看过的文章，要争取在读熟、理解的基础上背下来。

　　三、作文

新学期英语学习计划14

　　随着新学期的到来，学生们走出了一个快乐的暑假，并将继续回到学校进行紧张的学习。在开学之初，我们必须为自己设定一个目标，以便在新学期有序地取得理想的成绩。

　　为了让小学生养成学习英语的好习惯，教师应指导学生勤听、敢说、多读、多写的习惯，课前探索性预习，积极参与课堂学习，课后及时复习和使用。以下是适合小学生的英语学习计划：

　　一、单词卡记忆法

　　1.制作单词卡。

　　2.每天早餐前、午餐前、晚餐前背2-3个单词，不允许积累。

　　3.当晚复习一次。

　　4.周三和周六找老师考单词卡。

　　5.准备易错单词书，考核时直接抄写单词错误，然后强化记忆三次，回去复习。

　　一个月考一次单词。

　　7.如果月考后单词掌握不好，写在纸条上，贴在桌子、床头等明显的地方，通过经常观察达到掌握的目的。

　　二、朗读计划

　　1.阅读适合学生学习阶段的满分作文。

　　2.一天只允许读一篇，认真读。

　　3.感情朗读，声情并茂，加入面部表情和肢体语言。

　　4.一篇作文通过三次阅读达到的.效果。阅读文章是为了减轻压力，陶冶情操，欣赏美文，锻炼语言表达能力。

　　5.认真体验文章的意思，达到课外阅读理解专项训练的效果。

新学期英语学习计划15

　　首先，纠正你的学习态度。“态度决定一切”！心态是成功的关键环节，良好的心态是取得好成绩的前提！

　　第二，上课认真听讲，了解每一个问题，按时完成作业。课后做好预览和复习。业余时间“少玩游戏，多读两本好书”，拓展知识面，提高阅读写作能力。

　　第三，“良好的记忆力不如糟糕的笔好。”记住每一个笔记，认真对待每一个口头作业，只有坚实的基础，才能积累。

　　最后，没有合理的安排，无论计划有多好。因此，在新学期，学会合理安排学习、娱乐和休息时间。这对实施目标和计划非常重要。

　　“积累”在英语学习中尤为重要。英语的积累就像一个车厢，一个接一个的增加。这里有一些英语学习方法。

　　背单词时要学会“重复和积累”。

　　大多数人的记忆力几乎是一样的，我们每天背诵单词，会有一定比例的遗忘。因此，我们应该尽量每天背诵更多的单词，增加积累，及时复习。

　　单词要“随时”背。你可以把生词做成手抄本，有时间就拿出来看看，这样可以很好的利用时间，不觉得无聊。人的记忆周期是7天，一个单词经过7天的记忆，就会牢牢掌握。也就是说，我们前一天背诵的单词应该在第二天复习，同时“安装”新单词。第三天复习前两天的单词，然后“安装”新单词……直到记住。背单词时，不仅要记住拼写，还要掌握它的意思和词性。复习时，可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己。背下来的单词可以一带而过，但一定要“扫一眼”，重点放在不会的单词上。

　　语法不是小学考试的重点，但语法影响着我们的阅读质量。

　　学生要“多听，多读”。没有英语语言环境，要自己创造。每天花一定的'时间听英语相关的东西，听不懂也没关系，注重提高“语感”，养成习惯。此外，“开卷有益”也适用于学习英语。阅读英语故事和短文有助于我们掌握句子的结构。虽然学习英语没有母语那么完美，但每天坚持大量的听力和大声的阅读也是一种非常有效的方法。读过的文章，要努力在阅读、理解的基础上背下来。

　　作文不仅考察单词量，还考察学生的写作能力。

　　强大的写作能力取决于长期的积累。坚持每天写日记是提高作文水平的重要因素之一。掌握单词，背诵美丽的段落，我们可以通过日记把它变成自己的语言。在这个过程中，学生们将真正意识到“回顾过去，了解新事物”的真正含义。

　　总之，制定一个好的学习计划对英语学习很有帮助。在此期间，学习计划应根据学习进度进行适当修改，以便更好地按照计划的过程一步一步地学习。

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