在日常生活和工作中，需要使用主持稿的场合越来越多，主持稿具有语言过度自然、大方，符合场景和现实情况的特点。那要怎么写好主持稿呢？以下是小编为大家整理的歌手大赛主持稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
歌手大赛主持稿1
A:尊敬的各位领导，各位来宾
B:亲爱的教师们，同学们，大家
合:晚上好！
A：我是主持人xx，
B：我是主持人xx。
A:欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在那里活力飞扬！
B:喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在那里熠熠闪光！
A:为进一步丰富学校文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了为期一个月的学校文化艺术节。
B:在此期间同学们经过参与各项文化活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。今晚，我们师生欢聚一堂，经过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。
A:本活动由共青团桂林理工大学委员会，中国移动广西公司桂林七星分公司主办。
B：由桂林理工大学学生会承办。
A:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾，他们是：
（还要介绍评委）
B：以及我们的评委教师，他们是：
A:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
B：下头，让我们以最热烈的掌声有请xx领导为我们致词。
掌声有请！
（致词）
B：感激xx领导的精彩致词！
A：今夜，青春的音符在跳动，个性的脉搏在延续。
B:在这洋溢青春活力的舞台，让我们一齐感受青春的节拍。
A:让我们一齐领略古韵的驿动，激扬青春的风采。
B：让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春，
A：让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。
B:年轻的选手们正跃跃欲试，整装待发，让我们共同期待这精彩的时刻！
A:下头我宣布桂林理工大学第十六届学校文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”学校歌手大赛决赛
（合：此刻开始！）
B：首先我们先向在座的各位评委教师、参赛选手及观众朋友们介绍比赛规则和比赛流程：
A：本次比赛共分为三个环节，第一环节为“15进6”环节，每个选手演唱自选歌曲，时长不得超过2分30秒，由评委打分评定，由6名同学进入第二环节
B：第二环节“6进3”环节，6名晋级选手现场抽签分为3组，每组分别选一首合唱歌曲进行演唱；由评委选出最佳组合以及在剩下四名选手中的复活一位选手共3名参加“决赛”
A：那么“决赛”环节中，3名晋级选手能够演唱一首自我最拿手的歌曲。
B：以上为本次比赛的比赛规则和比赛流程，期望今日每位选手都能发挥出自我的最高水平，为我们带来一场视觉与听觉的`盛宴。
A:中国移动公司将为本次学校歌手大赛设置最佳人气奖一名，观众朋友们能够将您喜欢的歌手序号，如1号选手就发送“1”到106586731605即可，信息台会自动回复信息提示您投票成功。
B:获得票数最高的选手将成为最佳人气奖获得者。费用将按正常信息费收取，且仅有广西区内移动号码投票才有效。请大家为您喜欢的歌手投上一票！
A：下头进入我们今晚第一轮比赛：15进6晋级赛。下头，有请一号选手上场
A:观众朋友们，此刻十五位参赛选手都已经演唱完毕，我相信每一位参赛选手都给大家带来了一场听觉盛宴，
B:此刻评委和工作人员正在紧张的统计分数。利用这个间隙，我们将继续欣赏一场视觉盛宴，下头请欣赏舞蹈表演《千红》。
A：感激演员们为我们带来的精彩表演，下头让我们进入今晚的观众互动环节
B：在我们的互动环节中我们将（主持人介绍互动的规则）
A：由于时间的关系，我们的互动环节到此结束，下头我们将给大家公布本次比赛十五位选手的得分
B：那么晋级的六名同学以及其抽签分组情景是
A：让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺！同时也要把掌声献给我们未晋级的同学们，你们一样很棒
B：好的，就让我们首先来欣赏A组同学的表演《》掌声有请。
B：某某，你对6位选手的表现有什么评价啊？
A：我觉得每一位选手都很具有青春的活力与朝气。
B：是啊，可是最终的评判权不在我们手上，此刻评委们的评分结果已经在我的手上，我感觉很沉重啊。我想这也是大家都关注的时刻。下头我宣布：晋级下一轮的组合是(xx)另外一位复活选手是谁呢？有请我们的评委教师告诉我们答案。
A:恭喜你们！让我们在此以掌声对他们表示祝贺！
B:下头就让我们一同进入今日比赛的第二轮互动环节
A：接下来将进入我们今日最令人期待的冠军争夺赛环节。
B：有请第一位选手登台！
A：有请！
（三位选手冠军争夺赛）
A：所有选手的比赛到那里已经结束，但比赛的最终结果还没有出炉，相信每一位选手都给大家带来了不一样的喜悦
B：是的，每一位选手都很优秀，他们展示了自我的青春风采，他们向我们诠释了青春的价值，无论成功失败，都要勇敢的应对。接下来请欣赏大学生艺术团给我们带来的舞蹈表演《呼唤绿荫》
A：感激大学生艺术团给我们带来的演绎。艺术节开展以来收到了广大师生的进取响应和大力支持，吸引了众多学生参加各项比赛活动。
B:几分耕耘，几分收获。艺术节开幕以来，所有的大赛都取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的获奖选手。今日晚上我们同时在那里颁发各类比赛的奖项。
AB：（xx系列子活动颁奖）
（按照这个顺序来颁奖）由为“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”主题团日一等奖获奖者理学院唐绍冰颁奖
由为“扬青春风采，展桂工未来”演讲比赛一等奖获得者土木与建筑工程学院尹尚之颁奖
由为第二届学校主持人大赛最佳人气奖获得者土木与建筑工程学院李娜颁奖
由为“演绎学校人生”舞台剧一等奖获得者理学院颁奖
由为“奏响青春”器乐演奏大赛一等奖获得者艺术学院匡昱宣颁奖
由为风筝设计放飞大赛一等奖获得者理学院统王甜、程龙颁奖
由为“展学校文化，现艺术神韵”艺术展一等奖获得者洪丽、黎剑明、蔡婷婷颁奖
A：请荣获以上各子活动一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。
B：让我们以热烈的掌声祝贺他们，同时感激我们的颁奖嘉宾。
（现场要公布各选手得到的信息投票数）
A：下头我们将宣布的的是今晚学校歌手大赛的比赛结果：
荣获最佳人气奖的选手是（1名）：xx
荣获三等奖的选手是（3名）：xx
荣获二等奖的选手是（2名）：xx
荣获一等奖的选手是（1名）：xx
B：恭喜以上获奖选手，请荣获最佳人气奖的选手上台领奖。并且有请中国移动桂林市七星分公司总经理助理杨振标先生为他颁奖，有请。
A：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感激我们的颁奖嘉宾。
B：请荣获三等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。
A：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感激我们的颁奖嘉宾。
A：请荣获二等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。
B：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感激我们的颁奖嘉宾。
A：最终请荣获一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。
B：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感激我们的颁奖嘉宾。
A：青春战场，因我们的拼搏而绚丽多彩。
B：梦想舞台，因我们的付出而活力昂扬。
A:承前启后，我们用青春告诉历史。
B：继往开来，我们用青春告诉未来。
A：教师们，同学们，就让我们继续随着青春的节拍，昂首阔步，去奏响时代的最强音
B：就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创立一个更加辉煌的未来!
A:本届学校文化艺术节即将在此拉下帷幕，这将继续成为我校历史的一页。
B：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
A：让我们将参加艺术节的热情转化为今后学习的动力，用知识开启梦想之门，用才干塑造我们的艺术人生。
B：最终我宣布桂林理工大学第十六届学校文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”学校歌手大赛决赛至此就全部结束了，感激演员同学的精彩演出，也感激大家对晚会的支持！
A：再见！
合：祝大家晚安！有请嘉宾评委离席！（完毕放礼炮）
歌手大赛主持稿2
徐：尊敬的各位领导
安：各位来宾
李：亲爱的老师们
吴：同学们，大家——
合：晚上好
徐：在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春。
大家好，我是主持人XXX
安：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉。
大家好，我是主持人XXX
李：在这永恒和温馨筑成的圣地，我们唱响时代的旋律。
大家好，我是主持人XXX
吴：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春的梦想。大家好，我是主持人XXX
徐：今夜我们欢聚一堂，唱响时代的声音。
安：今夜我们齐聚安院，放飞青春的梦想。
李：心有多大，舞台就有多大，让青春的.舞台亮起来。
吴：梦想有多远，我们就能走多远，让张扬的风采飞起来。
徐：首先请允许我为大家介绍出席本次活动的领导及嘉宾，他们分别是
安：接下来由我为大家介绍本次比赛的评委老师，他们分别是：
李：让我们再次用热烈的掌声对各位领导、嘉宾以及评委老师的到来表示热烈的欢迎！
徐：下面请允许我为大家介绍本次大赛的比赛规则及评分细则：比赛规则
徐：选手自选歌曲演唱，歌曲时间限制在5分钟以内，形式自选，可以自带伴舞或以自己喜爱的形式演唱。
总成绩前三名选手分别为冠、亚、季军，表现突出的选手由评委选出潜力奖，舞台奖，人气奖，最后选出九名优秀奖。
安：本次安顺学院校园歌手大赛决赛由组委会邀请的若干专家进行评分，比赛采用每6位参赛选手公布一次得分的方式，待所有参赛选手比赛完毕后，由主持人最后统一公布其得分及获奖名次。
李：本次安顺学院校园歌手大赛采用百分制，评委所评分数精确到小数点后一位，最后成绩取各位评委总分的平均分并精确到小数点后一位；每位选手演唱时间须控制在5分钟之内（不得超过5分钟），超时扣0。2分。
吴：比赛选手须严格遵守比赛规则，比赛过程中若发生异议或争议，参赛选手应于比赛结束前向大赛组委会提出，由大赛组委会裁定，各参赛选手必须服从组委会决议。如有对决议肆意纠缠而影响比赛顺利进行者，当场取消其比赛资格，并在赛后进行处理。
如遇相同分数，如不影响排名的则取相同名次；如涉及影响最终排名的，则由网络人气票数进行最后排名。
本规程的最终解释权归安顺学院校园歌手大赛组委会所有。
徐：评分细则（演唱技巧20分、音色音质20分、舞台效果20分、歌曲难度20分、观众反响10分）
吴：现在我宣布20xx年安顺学院“梦想起航，乐青春越动听“校园歌手大赛决赛——
合：正式开始
歌手大赛主持稿3
男：欢歌笑语，追逐梦想，南天神韵在那里活力飞扬!
女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在那里熠熠闪光!
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：敬爱的教师、亲爱的同学们：
男女合：大家好!
女：那里是南充数控工程学校学校歌手大赛的比赛现场
男：聆听四月的讯息，阳光洒满大地;
女：走进四月的学校，我们充满活力!
男：四月的风中，传送着同学们朝气蓬勃的歌声;
女：四月的歌声里，充满了相距相守的情缘!
男：我们相聚在一齐，绽放灿烂的笑容;
女：我们相聚在一齐，凝聚我们的勇气!
男:四月的春风，是如此的温暖。徜徉在四月的春天，我们用心灵感受着数控人的日渐成熟，我们更真切地感受着的数控工程学校日新月异。
女:在这花的海洋，每一朵鲜花都在述说自我的动人故事。无论是感天动地，还是侠骨柔情，每一个故事都是那样的充满生命的真实。
男:在这是蓝蓝的天空，每一朵白云都在向我们提出邀请。
女:让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种男：让每一个和声，围绕在母亲的身旁，抚平妈妈额上的皱纹。
男:让每一个音符，为我们的梦想插上翅膀;让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。
女:南充数控工程学校第二届学校歌手大赛此刻开始!
男：让我为大家隆重介绍我们的评委和嘉宾，他们是：
女：接下来介绍一下本次学校歌手大赛的比赛流程和比赛规则：
男：经过两轮淘汰，从80多位选手中一共有16位选手参加决赛。每位选手演唱完毕后，评委团将对其进行综合评定，该选手最终得分将在下一位选手演唱完毕后现场揭晓。所有选手演唱完毕后，将由评委团进行最终核算，决出冠军一名，亚军一名，季军一名，最佳人气奖一名，最佳台风奖一名。
男：我一向都在流浪，可我不曾见过海洋，我以为的遗忘，原先躺在你手上
女：我努力微笑坚强，寂寞筑成一道围墙，也敌可是夜里，最温柔的月光
男：请欣赏由一号选手是x级12班任涛带来的《残酷月光》。
男：1995春节联欢晚会上，孙浩和陈红合唱了一首《中华民谣》，一夜之间，这首歌便红遍了中华大地，歌词幻化诗意的韵味，而曲风旋律又十分容易掌握，正如其名，纯粹的民谣味道。
女：今日x级3班的杨世蛟为我们带来了这首经典老歌《中华民谣》。
女：在杭州西湖畔，有一处有名的景点，白娘子和许仙在那里相遇，叙写了流传千年的感情神话，请欣赏三号选手来自x级9班的陆君为我们带来的《断桥残雪》。
男：假如感情能够解释，誓言能够修改，
女：假如，你我的相遇，能够重新安排。
男：那么，我今日的经历，又有些什么不一样，曾让我那样流泪的感情。
女：在回首时也可是恍如一梦，请欣赏由x级10班杜重洋带来的《来生缘》。
男：不如不见，好久不见，越听越有味儿的歌，送给那些心里有故事的人，物是人非，有什么可能永恒便是天若有情，也一样渐老。
女：皮年豆蔻，海誓山盟，今朝桃李，沧海桑田，我笑我海枯石烂。也许，相濡以沫，真的不如相忘于江湖。请欣赏由5号选手来自x级4班丁志为大家演唱《好久不见》。
女：黄昏再美终要黑夜，依然记得从你口中说出再现坚决如铁，昏暗中有种烈日灼身的错觉。黄昏的地平线，划出一句离别，感情进入永夜。
男：请欣赏由x级12班袁瑞为大家带来的《黄昏》。
男：风吹过，大树依然存在;浪埋过，礁石依然存在;
女：阳光晒过，海洋依然存在;浮云遮过，光明依然存在;
男：一千年以后，我的爱依然存在。请欣赏x级1班张富源演唱《一千年以后》，大家掌声欢迎。
女：我们一齐用心捧起晶亮的雨滴，我们一齐用手挽住飘逸的长风，我们在春天的原野默默祝愿生命与永恒。
男：那灿烂的星空是我们真挚的过去，那洁白的月光是我们蓄满的深情，那空气里激荡着的是星月的神话。
女：请欣赏由x级4班袁楠、为大家带来《星月神话》
男：下头请9号选手，来自x级6班的白雷为我们深情演唱《什么都能够》，大家掌声欢迎。
男：以往有过那么多惆怅，想起往事，令人断肠，我不明白，我的追求在何方，道路在何方，问风问雨问斜阳，却没有一点回响。
女：岁月无声地流淌，可是谁甘心总是这样惆怅，可是谁愿意总是这样迷惘，我要飞翔，哪怕没有坚硬的翅膀;我要歌唱，哪怕没有人为我鼓掌。
男：我用热血和生命铺路——风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么，因为我们还有梦，请欣赏由x级1班杨毓欢带来的《水手》。
男：繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见他们对语，沉默中、微光里，他深深的互相颂赞了。
女：请欣赏由x级7班蒋勇、雷益、李美辉带来的《繁星》。
女：我相信满树的花朵，只源于冰雪中的一粒种子，我相信，三百篇诗，反复述说着的也就只是，年少时没能说出的那个字。
男：我相信，上苍一切的安排，因为爱你，我愿去追溯那遥远而谦卑的源头之上，爱的轨迹，请欣赏10级1班杨嘉梅带来的《因为爱上你》。
男：记忆是阵阵花香，我们说好谁都不能忘，守着黑夜的阳光，难过却假装坚强，等待的日子里，你比我勇敢。
女：记忆是阵阵花香，一齐走过永远不能忘，你的温柔是阳光，把我的未来填满，风吹起花的香味就像你的爱。
男：请欣赏x级3班王进、何建林带来的.《花香》。
男：下头请欣赏由x级12班刘鹏为我们带来一首动听的歌曲《灰色头像》。
男：你答应我的我都记得，可是你却忘了你的承诺。不是说好彼此都不再联络，谁都别再犯错，是我的固执让你难过。
女：可是分手却也无法选择，我走了以后你要好好生活，不要想我，也别再哭了。
男：请欣赏由x级5班刘浪带来的《你的承诺》。
男：若所有的流浪都是因为我，我如何能不爱你风霜的面容。
女：若世间的悲苦，你都已为我尝尽，我如何能不爱你憔悴的心。
男：在最深处最柔软的那个角落，不要疯狂的迷恋我，我是因为想你才寂寞。
女：请欣赏由x级4班张溶倩、为我们演唱《不是因为寂寞才想你》。
男：假如我来世上一遭，只为与你相聚一次，相知两年。请再看，请再看我一眼，在风中，在雨中，再回头凝视一次，我今宵的容颜。请你将此刻，牢牢记住，只为此刻之后，一转身你我便相隔万水千山。
女：今夜的繁华散尽，x级和x级中专班、高起点大专班就将与我们天涯一方，那永不能抚灭的师生之情，那无限眷恋的学友之情，还有，那朦胧缠绵的感情，便如同展开的翅膀引着我们放飞的梦想。
男：悲莫悲兮，生别离;而在他年，在无法预知的重逢里，我将再也不能，再也不能，再如今夜这般的美丽!
女：请欣赏校团委、全体演职人员献给即将走向工作岗位的学友们一首《放心去飞》。
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：今日，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞期望，去寻觅我们的梦想。
女：今日，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
男：亲爱的教师、同学们，南充数控工程学校第二届学校歌手大赛到这儿就全部结束了!
合：再见!
歌手大赛主持稿4
女：敬爱的老师、同学们：
男女合：大家下午好！
女：这里是校园歌手大赛的比赛现场,，我是主持人
男：我是，聆听11月的讯息，冬雪洒满大地；
女：11月的歌声里，充满了相距相守的`情缘！
男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；
女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！
男:让每一个音符，为我们的理想插上翅膀；让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。
男：首先让我为大家隆重介绍到场的评委和嘉宾，他们是：
女：接下来介绍一下本次校园歌手大赛的比赛流程和比赛规则：经过初赛，复赛激烈角逐。从80多位选手中一共有15位选手脱颖而出。希望他们能在决赛中取得更加优异的成绩。现在由我为大家介绍评分细则。比赛采取10分制规则，其中音色音质3分，演唱技巧3分，台风3分，仪表仪态1，在此基础上，加上初赛票数和现场观众投票，每票占0.01分。所有选手演唱完毕后，将由评委团进行最终核算，决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
女:现在我宣布，XX学院校园歌手大赛现在开始！
歌手大赛主持稿5
开场白
女：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
合：大家晚上好！
女：欢歌笑语，追逐梦想，楚天神韵在这里激情飞扬！
男：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光
女：为全面贯彻教育方针，进一步推进高雅文化进校园活动，丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，我愿特举办这次歌手大赛。
男：本次大赛共分为初赛、复赛两场。经过激烈角逐，共有20名选手入围本场决赛。今晚，我们师生齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平，为我们带来一场视觉与听觉的饕餮盛宴！
接下来，我为大家介绍今晚到场的各位评委老师，他们是：
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！
在比赛开始之前，我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍一下比赛规则：
今晚激情张扬，今晚青春澎湃，看吧，在这个充满活力的舞台上，在这个美丽的季节里，年轻的选手们正跃跃欲试，整装待发，让我们共同期待这精彩的时刻！
下面我们宣布校园歌手大赛现在开始！
结束语：
优美的歌声还在我们耳边回响，欢乐的气氛还在我们心中荡漾，在愉快的歌声和开心的笑声中，在热烈的掌声和如海的鲜花中。我们校园歌手大赛即将落下帷幕。在青春的.扉页上，我们写下梦想与激情，在收获的季节中，我们采撷成果与希望。亲爱的老师、同学们，让我们铭记今晚的愉悦与美好，共同期待明天的辉煌！校园歌手大赛到此结束，祝大家晚安！
歌手大赛主持稿6
“心随音悦，唱响滨医”校园歌手大赛主持词 A：尊敬的各位领导、老师，
B：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
A：笑语欢歌，活力四射，青春的色彩在这里纯美绽放B：燃烧激情，澎湃梦想，年轻的风采在这里熠熠闪亮A：今夜的滨医是歌曲的世界
B：今夜的滨医是音乐的海洋
A：唱起来吧，让每一个节奏澎湃热血
B：唱起来吧，让每一曲韵律激活梦想
A：就让我们敞开歌喉，把一切交给音乐。
B：用飞扬的歌声吟唱难忘的岁月，用灵动的鼓点演绎时代的风情。 A：心随音“悦”，唱响滨医
B：放歌青春，飞扬梦想
合：让我们一同走进校园歌手大赛，共享这段美好时光！
A：首先，让我们用热烈的掌声欢迎来到我们比赛现场的各位领导，他们是担任本次大赛的评委老师有让我们再次欢迎他们的到来
B：本次活动由xx主办，xx承办，诣在全面贯彻素质教育方针，进一步丰富校园文化，提高学生艺术修养。
A：接下来请允许我给大家介绍一下本次校园歌手大赛的比赛流程和比赛规则
B：下面有请xxx老师公布比赛评分标准和评奖办法
A：接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望每位选手都可以尽展风采，秀出自我，让我们共同期待他们的精彩表现。
（每位选手演唱完毕后）xx号选手演唱完毕，有请评委打分（播报上一位选手的'演唱得分）：去掉一个最高分x，去掉一个最低分x，xx号选手的综合得分为xxx（对下一位参赛选手及参赛曲目的介绍
B：大赛赛程到目前已经过半，让我们一起来了解一下各位选手的得分情况
A：感谢各位选手的精彩演唱，我们的比赛到这里就告一段落了，现在有请我们的评审团进行最后的成绩核算
最紧张的时刻终于到来了，谁将是今晚最闪耀的新星？前三强究竟花落谁家呢？我想您和我一样迫不及待了，下面有请xx老师宣读比赛结果
A：飞扬的歌声吟唱难忘的岁月
B：华美的旋律演绎时代的激情
A：我们的活力温暖了冬日，我们的激情燃烧了夜晚
B：在欢歌笑语中，我们本次校园歌手大赛即将落下帷幕A：优美的乐曲还在耳畔回响，欢乐的气氛还在心中荡漾。
B：亲爱的老师同学们，让我们铭记今晚的愉悦与感动，共同期待明天的辉煌！
合：校园歌手大赛圆满结束，祝大家晚安
歌手大赛主持稿7
A:尊敬的各位领导、各位来宾、B:各位教师、同学们：
A、B：大家午时好!
A：四月的江南，雨淡云舒，嘉树成荫。
A：为了丰富学员的课余文化生活，体现学员的精神风貌，展示活力与风采，市委党校决定在全校范围内举行”魅力”杯卡拉OK歌唱比赛。
B：首先，请允许我介绍一下出席今日比赛的领导和评委。出席今日比赛的领导有(见名单)。
A：为了保证比赛的公平与公正，我们还异常邀请了市艺校三位声乐教师及主体班四位学员共7人担任本次比赛评委，他们是
B：请大家用最热烈的掌声表示欢迎!
下头宣布比赛规则、评分标准和奖励办法。
B：接下来有请班的号选手上台，他的参赛歌曲是《》，请2号选手作好准备。
B：今日，教工队也为我们准备了精彩节目，请欣赏歌曲《》，演唱者，掌声有请。
B：音乐承载人生，歌声唱响热情。参赛选手到此都已一一亮相，接下来的时间就交给评委和统分工作人员。
A：下头，我们将为篮球比赛获奖的代表队和演讲比赛团体奖获得者颁奖。
A：下头宣布，优胜奖获奖选手名单：，请党校校务委员卢日才、黄卫东为获得优胜奖的选手颁奖。
B：下头宣布，市委党校20xx年春季“魅力杯”卡拉OK歌唱比赛三等奖获奖选手名单：，请党校副校长杨龙文、纪检组长项祥明为获得三等奖的选手颁奖。
A：下头宣布，市委党校20xx年春季“魅力杯”卡拉OK歌唱比赛二等奖获奖选手名单：，请党校副校长涂斌、吴传文为获得二等奖的选手颁奖。
B：下头宣布，市委党校20xx年春季“魅力杯”卡拉OK歌唱比赛一等奖获奖选手名单：，请常务副校长王胜弘为获得一等奖的选手颁奖。
A：这次比赛能够顺利进行，要感激学校领导和教师的精心安排、部署，感激党校为我们供给了这样一个舞台，
B：感激所有工作人员的.辛勤劳动，感激各位参赛选手的积极参与，也要感激教工队的精彩表演，多谢!
B：让我们再次以热烈的掌声对获奖者表示祝贺。
A：掌声响起来，我心中明白，你的爱将与我同在;掌声响起来，我心更明白，歌声交汇你我的爱。
B：六十次日出日落，多少回欢声笑语，
我们在党校大舞台上共同演出的这一段华彩乐章即将落幕……
两天后我们又将背负行囊，踏上新的征程。
A:才相逢又要离别，才相知又要分手。
B:两个月的相逢虽然短暂，可是，我们收获了太多太多。
两个月的朝夕相处虽然只是人生长河中的浪花一朵，可是，我们毕竟从春走到了夏。
A：你的歌声与笑脸将化成我生命中永不褪色的底片，太多的回忆将留给未来无尽的岁月，哪怕黑发成霜，红颜不再…………
B：我们将在那遥远的岁月里，深情地记起，那里以往星光灿烂，那里以往岁月青葱。
A：明天我们又将心怀梦想，扬帆远航。
AB：让我们祝福党校、祝福咸宁，祝福祖国，让我们彼此祝福。
AB：市委党校20xx年春季“魅力杯”卡拉OK比赛到此结束，多谢大家!
歌手大赛主持稿8
A：尊敬的各位领导各位老师
B：亲爱的同学们大家
合：晚上好!
A：如花四月，正是青春咏唱的时节
B：春风醉人，只待歌声释放的热情
A：音符与节奏，总会划破黑夜的星空，让我们打开爱的窗，寻觅远方渴望的目光
B：旋律与曲调，终将唱响年华的乐章，让我们张开心的臂膀，分享爱，分享希望
A：这是一个激情的春天，这个舞台将引爆装饰人所有的热情
B：这是一个沸腾的夜晚，这个舞台将承载装饰人无尽的期待
A：xx个充满力量的声音，唱出青春格言，你我共勉
B：xx张笑靥如花的脸，诠释美好华年，情谊无限
A：下面我宣布如皋高等师范学校学前“好声音”歌手大赛
合：正式开始!
B：首先我来为大家介绍本次比赛的比赛规则
本次比赛分三轮赛制。
参赛选手共计18名，分为3组。
每组6人。
第一轮每组演唱完毕后由专业评委直接决出2名选手晋级，2名选手待定，两名选手淘汰。待定选手进入第二轮原音PK大赛，由评委投票决定去留权，淘汰4人。晋级第三轮的每名选手在第三轮演唱一首完整的歌曲，由评委打分，评出本次比赛的冠亚季军。
A：除此之外本次比赛还分别设有最佳潜力奖，最佳人气奖，最佳风采奖各一名。请各位选
手留意。
B：接下来，由我为大家介绍出席本场比赛的评委，他们是......
A：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
B：接下来让我们马上进入今天的比赛......
A：由我来宣布：获得个人独唱第三名的`选手是获得个人独唱第二名的选手是获得个人独唱第一名的选手是请颁奖嘉宾给以上几位选手颁奖。让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!
A：非常感谢我们的各位选手。
现在由请......
B：(掌声有请)
结束语
A：今日花似海
B：今日歌如潮
A：今日是歌舞的海洋
B：今日是我们的盛会。
A：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来!
B：让我们点亮20xx年璀璨的星光，现在我宣布xxxxxx学校学前“好声音”歌手大赛圆满成功。
合：谢谢大家!
歌手大赛主持稿9
全场暗灯，播放片头（约1分钟）
评委（共5人）亮相，演唱串烧歌曲一首，入座。
主持人合唱《卷珠帘》出场
叶：各位观众晚上好，我是歌手叶科。
温：各位朋友晚上好，我是歌手温丽静。演现场。
温：现场的朋友们，准备好了享受这一场精彩的视听盛宴了吗？
叶温：让我们感受一下自己的热情！
叶：又是xx五月。
温：又是浪漫相约。
叶：这里是浙大附一院20xx浙一好声音的竞
叶：好，首先让我们认识一下今天比赛的五位评委，他们都是历届歌手大赛的歌王歌后，他们的实力也在刚才的演唱中有了充分的体现，大家觉得如何？
温：的确是冠军的实力，他们还将在接下来的比赛中担任选手的导师，进一步展现他们的魅力！
叶：让我们用掌声和欢呼声迎接他们的到来。萌帅歌王毛朝阳老师。
温：典雅歌后何庆伟老师。
叶：冷酷歌神章星刚老师。
温：柔情歌圣刘宁虎老师。
叶：温润歌者郭琴芬老师。
温：欢迎他们！
叶：接下来让我们为大家介绍今天来浙一好声音现场的各位领导和嘉宾，他们是浙大一院党委副书记邵浙新老师。
温：浙大一院护理部主任冯志仙老师
叶：浙大一院团委书记吴李鸣老师
温：浙大一院工会副主席马英老师
叶：接下来我们用热烈的掌声有请邵浙新副书记上台讲话。
温：谢谢邵书记热情洋溢的讲话！
叶：那么我们的第一轮比赛即将开始。每五位选手一组，逐一演唱。待五号选手演唱结束之后，五位选手同时上台，按出场顺序选择导师。每位导师旗下学员名额不限，但是每位导师最终只能推荐一位学员进入第二轮的终极PK。
温：哇哦，这是全新的赛制，决定每位成员最终成绩的不仅仅是他们临场的发挥，还有对比赛形式的判断，对导师的选择，对对手的评估，甚至是出场的次序。整个比赛将充满变数，对每一位选手来说也是莫大的考验！
叶：好吧，让我们做好准备，拭目以待！。
叶：好让我们看看第一首歌是什么，霍，《三寸天堂》！温：这可是20xx年吴奇隆、刘诗诗等主演的清宫穿越大戏《步步惊心》的片尾曲哦，由严艺丹作词作曲并演唱。这首作品细腻而深情，将古典浪漫柔情演绎地淋漓尽致。叶：好期待，让我们有请第一位参赛歌手，来自急诊科的陈颖霈！温：第二首歌曲来自孙燕姿xx发行的第九张国语专辑《完美的一天》。由FIR+五月天+孙燕姿联合创作与制作的“第一天”。FirstDay取名源自联合创作人的名字，FIR代表飞儿乐团，ST取自孙燕姿英文名Stefanie，DAY自然取自五月天MayDay，代表三者音乐智慧的融合。竞演歌手是来自城站干部病房的丁燕维，掌声有请！叶：第三首歌曲是台湾歌手李翊君的代表作《雨蝶》，它是电视剧《还珠格格》的片尾曲之一，由许常德作词，张宇作曲，发行于20xx-01-01《醇经典》专辑。有意思的是这首歌和她的《寂寞沙漠》是同一个曲调，而后者的发行要更早一些。竞演歌手是来自口腔科的何淑群，有请！温：下一首歌曲来自王菲94年发行的同名专辑《天空》，由黄桂兰作词，杨明煌作曲，那时候的她还叫王靖雯。《天空》是王菲声音最为清晰明亮的一个专辑，收录了许多好听的歌，比如《棋子》，《矜持》。而王菲也从此越来越清瘦，踏上高处不胜寒的女王之路。有请竞演歌手来自肿瘤外科的张旖旎，掌声！
叶：第一组的最后一首歌曲是台湾歌手萧敬腾的《海芋恋》，这首歌是为比赛而创作的歌曲，由十九笔作词，萧敬腾自己谱曲，是一首欢快和可爱的歌曲，收录于20xx年发行的以他名字命名的专辑《萧敬腾》。那时候的.他还不叫雨神！而竞演歌手是来自人事科的沈晓东，掌声欢迎！
温：好的，请前五位歌手上台。根据出场顺序，选择各自的导师。
叶：第一位选手颖霈，你选择的导师是？
温：OK，第二位选手燕维，你的选择呢？
叶：淑群你的选择呢？
温：旖旎，你选择哪位导师？
叶：晓东告诉我们你的选择。
叶：目前，毛老师旗下选手共有xx人，他们是xxxx，……。何老师旗下的选手为xxxx，……。章老师……，刘老师……，郭老师……。
温：好，第一组选手导师选择完毕，请选手退场，我们开始第二组选手的演唱。
叶：第二组第一首歌曲来自汪峰的专辑《怒放的生命》，这是汪峰的第六张个人唱片，延续了他一贯大气、成熟的曲风。
温：是的，《怒放的生命》这首歌创作于20xx年的5月，是继《飞得更高》之后又一首激昂高亢、振聋发聩的乐坛强音。
叶：话不多说，有请第二组第一位歌手，来自呼吸内科的陈幸。
叶：接下来的这首歌，是由词坛大师林夕操刀，郭亮作曲，王菲演唱的《催眠》，来自1999年发行的专辑《只爱陌生人》，是王菲卷舌拖音技巧的代表作。有人说《催眠》非常贴切地表达了初恋的味道。是不是这样呢？大家听了就知道。有请下一位竞演歌手，来自检验科的刘婧。
温：下一首歌曲《那片海》，选自韩红专辑《醒了》，由韩红作词作曲并演唱，20xx年发行。《那片海》是《风雨中的美丽》之后又一首精心炮制的流行佳作，用同样执着的情感和动人的旋律展现韩红日渐成熟和深邃的内心世界。而将要演唱这首歌却是一位男歌手。哈，有请来自肾脏病中心的魏纯淳。
叶：下面这首歌《记得我吗》也许大家不是很熟悉，但是我只要说出演唱者的名字，大家一定会发出“哦”的声音，他就是“xx”！这首歌来自他的专辑《让我再次介绍我自己》。xx我就不多介绍了，我要介绍的是下一位竞演歌手，来自药剂科的徐晓敏，有请！
温：第二组最后一首歌曲《心在跳》，出自黎明1998年《我这样爱你》EP，由choisungwook作曲、林夕作词。有国语版、粤语版和韩语三个版本。20xx年由金池在中国好声音的舞台上翻唱了国语版，使得这首歌再次为大众所熟识。让我们有请下一位竞演歌手，来自外联部的汪喆，掌声！
叶：好的，现在有请第二组的五位歌手上台。根据出场顺序，选择你的导师。
温：陈幸，告诉我们你的选择。
叶：刘婧，你的导师将是哪一位？
温：纯淳，你的选择呢？
叶：晓敏，你将选择哪位导师？
温：汪喆，你选谁？
叶：第二组导师选择完毕，目前，毛老师旗下选手共有xx人，他们是xxxx，……。何老师旗下的选手为xxxx，……。章老师……，刘老师……，郭老师……。
温：先请选手退场，我们开始最后一组选手的演唱。
叶：第三组第一首歌曲，原唱者齐秦，词曲作者熊天平，收录在齐秦1996年发行的《丝路》专辑里。
温：这首歌被诸多歌手翻唱过，比如原作者熊天平，梁静茹，黄小琥，陈楚生，尚雯婕等等。
叶：我们即将聆听另外一个版本的《夜夜夜夜》，有请下一位竞演歌手，来自药剂科的郭舒文。
温：下一首歌曲《星月神话》是地女艺人金莎演唱的一首歌曲，由本人填词谱曲并制作，收录于其20xx年10月发行的同名专辑《星月神话》中，同时也是20xx年播出的穿越情感剧《神话》的插曲之一。其动人旋律与感人歌词加上金莎甜美的嗓音更是感动诸多歌迷。下面有请竞演歌手，来自肝胆外科的陈梦霓。
叶：接下来大家听到的这首歌曲叫《入阵曲》，是20xx年播出的由冯绍峰和林依晨等主演古装电视剧《兰陵王》的主题曲，由五月天的阿信作词，怪兽作曲，五月天演唱。而《兰陵王入阵曲》起源于北齐，盛于唐代，是为歌颂兰陵王的战功和美德而做的男子独舞。好，我们有请下一位竞演歌手，来自药剂科的叶晟杰。
温：即将演绎的这首歌来自Coco李玟发行于20xx年的同名专辑《真情人》，这张专辑动员台湾、美国、日本、韩国、香港、澳洲、欧洲等地的首席音乐人的大制作，她用世界各地的流行音乐，如拉丁曲风、佛朗明哥、RB、美国民谣风、欧陆最新舞曲音乐、电子舞曲等乐风，打造出这张Coco的‘音乐嘉年华’。想听吗？有请下一位竞演歌手，来自急诊科的杨文。
叶：在介绍最后一个参赛曲目之前，我要先介绍一个叫JayChou的人，没错，就是周杰伦。在20xx年初制成了第一张专辑《Jay》之后，陆续发行了《范特西》、《八度空间》、《叶惠美》、《七里香》、《十一月的萧邦》、《依然范特西》、《我很忙》、《魔杰座》、《跨时代》、《惊叹号》、《十二新作》共12张专辑。而我手上的歌单写的是居然是串烧，大家会听到哪些歌，让竞演歌手自己告诉你，有请来自急诊科的朱含！
温：第三组的选手已经全部演唱完毕，有请选手上台。
叶：有时选择导师的时间，我们先看一下哪位老师这里还有空位，毛老师……，何老师……，刘老师……，章老师……，郭老师……
温：舒文，大声告诉我们你的选择。
叶：梦霓，你选谁做你的导师。
温：晟杰，你的选择呢？
叶：杨文和朱含，你们来自同一个科室，商量一下告诉我们结果。
温：这样，所有的学员都找到了导师。毛老师旗下的是……
叶：签约何老师的学员有：……
温：章老师的学员是：……
叶：刘老师旗下有：……
温：最后，郭老师的选手是：……。
温：接下来是导师伤脑筋的时间，他们将从旗下的选手中推举一位参加第二轮的比赛。
叶：我们观众大可以轻松一下，有请我们的表演嘉宾上台！
温：他们都曾经在这个舞台上脱颖而出，让我们期待他们的精彩演出。
叶：各位观众记得选择你们心目中的男歌手和女歌手的名字，在第二轮比赛开始之前将你的入场券投入到舞台前方的选手对应的投票箱内，投票箱将在表演嘉宾演出结束之后封闭，大家赶紧哦。
温：好，有请15位选手上台，接下来是宣布晋级的紧张时刻。
叶：刚看到各位导师的表情，我发现天秤座的人当不了评委。
温：为什么这么说？
叶：因为天秤座的人天生纠结，都是“乔治”哥！
温：哈哈，有道理！让我们看看各位导师纠结之后的最终结果。有请毛老师宣布宣布结果。
叶：有请何老师
温：有请章老师
叶：有请刘老师
温：最后是郭老师团队
叶：让我们用热烈的掌声和欢呼声祝贺他们胜出，期待他们在第二轮比赛中的精彩表现。
温：第二轮演唱的选手按照选手号码牌从小到大的顺序依次演唱。我们有请第一位选手，他的演唱曲目是《》
……
叶：第二轮演唱完毕。请晋级选手上台。
温：接下来决定选手成绩的就是大众评委的投票数，请大众评委起身告诉现场观众你们在哪里。
叶：请大众评委在工作人员引导下依次上台投票。
温：还记得导师开场演唱时获得的分数吗？这个非常重要，它这将赠送给各自的选手，成为他们获得本次大赛奖的最后推动力。
叶：本次大赛共设男歌手一名，女歌手一名，分别由得票数最多的男女歌手获得。得票数第3~5名的歌手将有导师评判后分获最美音色奖、表演奖和风采奖，余下选手都将获得优胜奖。
温：当然，各位辛苦的观众，你们也有回报。只要你们猜中男、女歌手奖的观众均可获得精美礼品一份。礼品凭你们的入场券下周一到工会办公室领取。
温：好，工作人员已经将得票结果交到我们手中。
叶：首先，有请五位导师为优胜奖的十位选手颁奖。
温：接下来是最美音色奖，得奖歌手是来自xxxx的xxxx
叶：表演奖的获得者是来自xxxx的xxxx
温：风采奖的获得者是来自xxxx的xxxx，有请团委书记吴李鸣老师、护理部主任冯志仙老师、工会副主席马英老师为他们颁奖。
叶：那么，本次大赛的悬念已经揭晓，获得男歌手的是来自xxxx的xxxx
温：获得女歌手的来自xxxx的xxxx，她的导师是xxxx。有请党委副书记邵浙新老师为他们颁奖。
（备选方案四位导师+毛、吴+冯、马）
叶：浙大一院20xx年卡拉OK比赛之浙一好声音决赛暨颁奖晚会到此结束。
温：祝大家晚安，周末愉快！
歌手大赛主持稿10
女:靓丽好歌你我唱!
男:缤纷好礼齐分享!
女:尊敬的各位领导各位来宾，
男:现场所有的观众朋友们，
合：大家好！
女：今天，让我们用歌声共同敲开心灵的门窗，将梦想放飞；
男：今天，让我们用歌声共同挽起欢乐的臂膀，把青春唱响；
女：为庆祝中华人民共和国建国xx周年，进一步丰富人民群众的业余文化生活，搭建新一代青年沟通与交流的桥梁，今天，xx集团与xx县广播电视台联合举办的xx杯”第六届平定青年业余歌手电视大奖赛与大家再次相约。
【音乐渐弱
男:在这次大赛的组织过程中，各乡镇、县直各系统，各个学校对我们的活动给予了大力的支持与帮助，广大青年朋友的热情让大赛的组织者倍受感动。
女：150多名青年朋友报名参赛，这是我们青年歌手大赛开展以来报名最多的一次，感谢朋友们的参与。经过紧张的初赛和复赛，今天，将有20位选手在这里同台竞技，掌声有请她们闪亮登场。
【音乐跟强
男：1号选手：
女：2号选手：
（以此类推）
女：掌声预祝她们取得好的成绩。请选手退场准备。
【音乐渐弱结束
男：观众朋友们，现在您看到的就是由xx集团独家冠名的“xx杯”第六届平定青年业余歌手电视大奖赛决赛现场!
女：县四大班子的领导同志们在百忙之中光临我们的比赛现场，欢迎你们！
男：各系统分管文化工作的领导同志和乡镇文化站的负责同志也来到了我们比赛的现场，欢迎你们。
女：谢谢，谢谢您对我们大赛的支持。
男：首先让我们一起来认识一下担任今天大赛的`各位评委,他们是：
女：下面我为大家介绍一下评分标准：
1、本次大赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分就是该选手演唱环节的得分。
2、评分内容包括4个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。 a、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。
b、音色音质满分为4分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。
c、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。 d、仪表仪态满分为1.95分，要求参赛选手着装大方，符合歌手的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。
3、综合素质满分为0.05分。
4、选手演唱环节得分与综合素质得分相加为选手的最终得分。
5、如遇到得分相同而影响名次排列，相同得分的选手采用决赛成绩与复赛成绩相加的方法重新排列决定名次。
女：下面为大家介绍一下本次大赛的各类奖项及奖品：
一等奖一名，将获得由xx集团提供的康佳40寸LED彩电一台
二等奖两名，将获得由xx集团提供的新飞223升三门冰箱各一台
三等奖三名，将获得由xx集团提供的康佳9公斤宝石内桶全自动洗衣机各一台
优秀奖十四名，将获得由xx集团提供的小鸭5公斤洗衣机各一台
男：非常感谢xx集团为我们这次大赛提供的帮助。接下来让我们以热烈的掌声欢迎xx团副总经理讲话，大家欢迎。
【上场音乐，上场后音乐渐弱停止
女：感谢刘总热情洋溢的讲话。观众朋友们，参加我们本次决赛的共有20位选手，比赛顺序是赛前各位选手进行抽签而排列的，在这里我们衷心祝愿他们能够赛出风格，赛出水平。男：担任我们本次大赛公证的是xx县公证处的公证员，他们将对本次大赛进行全程公证，欢迎你们。
女：接下来，“东升杯”第六届平定青年业余歌手电视大奖赛决赛阶段的比赛正式开始，有请1号选手为我们演唱《》
（1号选手演唱结束后主持人上场）
女：请评委为1号选手打分，一号评委：分，二号评委：分，
男：接下来是我们的知识问答环节，请工作人员送上题目。
女：请选题你选择的是号题。（抽题后由主持人念题）
男：请评委点评。
女：下面我们一起来看一下1号选手的得分情况，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，1号选手的演唱得分分，知识问答环节分，1号选手的最后得分是分。
男：接下来有请2号选手为我们带来
（2号选手演唱结束后主持人上场）
女：请评委为2号选手打分，一号评委：分，二号评委：分
男：接下来是我们的知识问答环节，请工作人员送上题目。
女：请选题你选择的是号题。（抽题后由主持人念题）
男：请评委点评。
女：下面我们一起来看一下2号选手的得分情况，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，2号选手的演唱得分分，知识问答环节分，2号选手的最后得分是分。
男：接下来有请3号选手为我们带来
依次类推
（20号选手演唱结束后主持人上场）
女：请评委为20号选手打分，一号评委：分，二号评委：分，
男：接下来是我们的知识问答环节，请工作人员送上题目来。
女：只剩下最后一道题了。（抽题后由主持人念题）
男：请评委点评。
女：下面我们一起来看一下20号选手的得分情况，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，20号选手的演唱得分分，知识问答环节分，20号选手的最后得分是分。
男：记分席和公证人员正在紧张地记分排序，在这段时间里，我们有请来自东升煤业集团的朋友们为我们带来表演唱《赞东升》，掌声欢迎。
女：接下来有请第五届青年歌手电视大奖赛冠军得主为我们带来《 》，掌声有请。男：掌声感谢的精彩演唱。现在比赛结果已经揭晓，获得优秀奖的选手是
女：获得三等将的选手是：
男：获得二等奖的选手是：
女：获得“东升杯”第六届平定青年业余歌手电视大奖赛一等奖的选手是：
男：恭喜各位选手。
女：接下来有请平定县公证处苏忠公证员宣读公证词，有请。
【颁奖仪式
【颁奖音乐起，主持人上场
女：接下来我们举行颁奖仪式，首先我们颁发的是优秀奖，请获得优秀奖的选手上台领奖。他们是：
优秀奖的奖品是：xx集团提供的小鸭5公斤洗衣机各一台
男：掌声有请颁奖嘉宾
上台为他们颁奖。
女：请获得三等奖的选手上台领奖。他们是：
男：三等奖的奖品是：由xx集团提供的康佳9公斤宝石内桶全自动洗衣机各一台
有请颁奖嘉宾
上台为他们颁奖，掌声有请。
男：请获得二等奖的选手上台领奖。二等奖的奖品是：由xx集团提供的新飞223升三门冰箱各一台
掌声有请颁奖嘉宾
上台为他们颁奖，有请。
女：接下来请获得“东升杯”第六届平定青年业余歌手电视大奖赛一等奖的选手，选送的号选手上台领奖，他的最后得分是。
男：一等奖的奖品是：由xx集团提供的康佳40寸LED彩电一台
掌声有请颁奖嘉宾
上台为他颁奖。
女：让我们再一次对各位选手的精彩表现给以热烈的掌声！
【结尾音乐起，主持人上场
【结束语
女:为梦而歌，让我们的梦想飞得更高，飞得更远。
男：唱响古州，愿我们的明天更加美好，更加灿烂！
女：观众朋友们，“xx杯”第六届平定青年业余歌手电视大奖赛到这里就要结束了。男：感谢大赛开始以来组委会成员的辛勤劳动，感谢各位选手的精彩表现。
女：同时我们也十分感谢xx集团对我们大赛的鼎力支持，感谢各位评委老师以及县公证处的朋友们，感谢各位领导光临我们比赛的现场，谢谢你们。
男：特别要感谢电视机前的观众朋友们，感谢这么多天来对我们赛事的关注，谢谢你们。
【歌手大赛主持稿】相关文章：
歌手大赛主持稿范文06-14
数学《歌手大赛》教学教案12-11
校园歌手大赛总结01-07
歌手大赛自我介绍02-11
歌手大赛策划书11-09
歌手大赛邀请函07-04
校园歌手大赛总结11-22
歌手大赛自我介绍08-25
歌手大赛主持串词09-15