在发展不断提速的社会中，接触并使用主持稿的人越来越多，主持稿是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性稿件。那要怎么写好主持稿呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园感恩节活动老师主持稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园感恩节活动老师主持稿 1
合：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！
在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午，我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节，今天是20xx年的感恩节，让我人怀着一颗感恩的心，来庆祝这个节日。
乙：其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。下面请欣赏合唱《感恩的心》表演者xx
甲：一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？一起快乐迎接xx的小故事。
乙：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
甲：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
乙：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的'人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。让我们有请李澳等同学为我们带来翻花绳感谢同学带给我们这么神奇的翻花绳。
乙：呈现在大家面前的这个节目是这么精彩，但这美丽的背后是同学默默的付出，我们不得不对他们心存感激，然而，要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声“谢谢”！
甲：同学们，父母把我们送入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。
甲：当你们走进办公室，看到老师们上完一天的课，却还要为你们批改作业，你们觉得老师辛苦吗？那今天这个特殊的日子，你们想不想用实际行动来表达自己对老师的感谢呢？请欣赏诗朗诵《献给老师的花束》！
乙：现在，让我们有请老师到前面站好，有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背？揉揉肩？请你举手，帮她捶捶背！揉揉肩！
PS：我们现场采访一下老师，当您的弟子满怀感恩之心为您揉肩捶背时您有什么感受呢？
甲：非常感谢老师和同学们！请回原位！
乙：同学们，生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。
甲：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。
乙：请看接下来欣赏xx同学朗诵《感谢师恩》！
甲：我们中华民族，有许多优良传统，感恩图报就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等等，都是非常好的写照。
乙：常怀感激之心，能让我们更好地体验爱，感受情，我们时时刻刻都在体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。
甲：亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得成功。常怀感激之心，会让我们的生活更加充实愉快，会让我们的人生更加美丽动人，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。
甲：看了同学们的表演，我们更明白了，生活中那些平淡温馨的的故事每天都在继续，只要我们用心感受，用心聆听，就会发现生活充满了爱，因为我们学会了感恩。
乙：心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。
甲：当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界。
乙：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。
甲：我们应心存感恩，回报他人。
乙：下面，我们做一个游戏，寻找祝福语
甲：游戏规则是：大家闭眼，主持人藏祝福语，大家去找，猜上面有几个字才得最接近的人可以获得奖品！
PS：随机点人
合：感恩节联欢晚会现在结束，谢谢大家！
幼儿园感恩节活动老师主持稿 2
一、开场白
A：一颗感恩的心，感谢父母，他们给了我们生命，让我们沐浴生活的幸福阳光，他们无微不至地关怀，让我们无忧无虑地健康成长。
B：一颗感恩的心，感谢老师，他们给了我们知识，让我们抛开无知懂得思考，他们孜孜不倦地教导，让我们充满自信地放飞理想。
A：一颗感恩的心，感谢朋友，我们在这个尘世间不再孤单。
B：一颗感恩的心，感谢同学，我们在七年级二班有家的温暖。
AB：五年级二班《感恩的心，感谢有你》主题班会现在开始。
A：首先，请同学们回答：
1：你最想把你的这颗感恩的心送给谁?
2：请给你最感恩的人说一句话。
B：听了同学们的回答，我们非常感动。那么，什么是感恩呢?
讲述感恩小故事——苹果树
班主任颁发奖状给感动二班十大人物：
呼号：
演唱班歌
二、感恩，是什么?
A：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。
B：感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮别人。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。
A：常怀一颗感恩的心看待周围的一切，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的空气。下面我们请几位同学告诉我们他们对感恩的理解。(当你在成长到时候)
B：听了同学们对感恩的理解，明白了什么是感恩，接下来请同学们给自己设计一个行动，用行动真切地表达你的感恩之心。把你的`这个行动告诉大家，也让大家相互学习，让大家在生活中做到真正的感恩。
三、人间感恩情
A：感恩是人间的真感情，在我们的生活中，我们要常含一颗感恩的心。
B：我们要感谢的人好多好多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”。
A：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。
B：感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。
A感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。
B一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!
A感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。
B：一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。
合唱《感恩的心》，感谢有你大二班，感恩节活动主题班会到此结束!
幼儿园感恩节活动老师主持稿 3
一、主持人开场白
尊敬的家长、亲爱的小朋友：
我们沐浴着爱的阳光长大，11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它不是今天，但常怀一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。你喜欢感恩节吗？
那你知道感恩节这个节日是怎么来的吗？
请Teacher Helena为大家介绍吧！
二、主持人介绍感恩节
三、欣赏幼儿视频
感恩节虽是西方节日，但感恩却是中华人民延续几千年的优良传统美德，值得感恩的不仅仅是对上苍，更是对父母、亲朋，同学、社会抱有一颗感恩的心。
接下来请大家一起来欣赏一段视频，这是一个特别的视频，视频里的的孩子也有许多感谢的话要对我们的爸爸妈妈们说的。让我们一起来看看吧！
1、播放视频
2、看完了这视频里宝宝们对爸爸妈妈说的话，此刻，是否在爸爸妈妈们心中有一种激动的喜悦？小朋友们的话是如此的真切如此的感人，也让我们家长老师们倍感欣慰。
四、幼儿表演
1、童话剧《三只蝴蝶》中大班
大家或许有听过故事《三只蝴蝶》吧！《三只蝴蝶》描写了朋友间团结友爱的感人场景，蝴蝶不愿丢下自己的朋友独自去避雨的美好品德，向幼儿展示了世界上真善美的一面。请欣赏中大班小朋友表演的英语童话剧《三只蝴蝶》
2、歌表演《我爱我家》小段
家是爱的乐园，家是温昕的港湾，我爱我家，有小家才有大家。我爱我家，有爸爸，有妈妈，我们是一个美满幸福的'家，请欣赏小班、小小班小朋友带来的歌表演《我爱我家》
3、诗歌朗诵《猜猜我有多爱你》中大班
爱是一切动力的源泉，爱是一切生命的起源，猜猜我有多爱你？我就有多爱你，恩，猜猜我有多爱你们？————比海还要深，比云还要白，比星星还要亮，比岁月还要长。
4、集体表演《感恩的心》
生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心也需要生活来滋养。因为有了感恩，我们的生活将变得更加璀璨。下面请欣赏全园小朋友带来的表演《感恩的心》。
我们再一次将最热烈掌声送给小朋友们，感谢他们今天给我们带来精彩的表演。谢谢。
5、送印弟安项链
我们的孩子表演得真好，请爸爸妈妈们为孩子们送去节日的祝福，为宝宝们戴上最美丽的印弟安项链吧！请宝宝们坐在爸爸妈妈的身边吧！
六、结束语
感恩深深，真情切切，因为有了爱，所以感动；因为感动了，所以懂得了感恩。感恩，是我们生活中永恒的话题，学会感恩，学会热爱生活，小朋友们，让我们一起从身边的小事做起，懂得感恩、学会感恩！我们将会感受到更多的快乐。感恩节活动到此结束
幼儿园感恩节活动老师主持稿 4
开场白：主持人为家长们朗诵《感恩词》 感谢天地，化育之恩
感谢祖国，保护之恩
感谢父母，养育之恩
感谢老师，教诲之恩
感谢同伴，帮助之恩
感谢大众，付出之恩
感谢万物，共存之恩
尊敬的家长们、亲爱的老师小朋友们：
大家上午好!
一年一度的感恩节又要来了,首先我们代表繁荣小学幼儿园，感谢各位家长、宝贝们和我们幼儿园的一路相伴!
在这样一个感恩的日子里,幼儿园当然要和宝贝们一起分享感恩的喜悦咯。
说起感恩节,自1941年起,感恩节是在每年11月的第四个星期四,在这一天大家都要和自己的家人团聚,不管多忙都是如此。今天当这样充满温情的节日来到中国,我们融入更多我们的特色。小朋友，你们知道感恩节我们小朋友最应该感谢谁吗?
1、观看视频：对了，我们最要感谢我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们，他们为我们的成长付出很多，让我们一起来看看：
2、家长致辞：请爸爸妈妈来讲一讲他们是怎样辛勤养育我们宝贝的。
家长们那么爱我，让我们一起对他们说声“谢谢你们”。
3、园长致辞：家长们，今天我们在此举办这次聚会就是让孩子们为了表达对你们的感恩之情，下面有请我们幼儿园的董园长 代表全体教职员工向在座的各位家长们道一声亲切的问候和衷心的祝福，有请董园长致辞。
4、幼儿舞蹈环节：(在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为家长们准备了节日的礼物，就是大家精心排练的舞蹈，下面请欣赏幼儿表演 )
5、现场互动：现在我们请家长们和小朋友一起活动活动，做个游戏。请大家从座位上站起来，站起来之后我们先伸个懒腰舒服舒服，来1、2、3……(音乐配合)，玩游戏抓尾巴。
6、给家长捶背：爸爸、妈妈、爷爷奶奶都累了，让我们来给爸爸妈妈、爷爷奶奶捶捶背，捏捏胳膊、捏捏腿请小朋友来示范怎样给家长们敲敲背、捶捶腿。捶的`时候你准备说一句什么话?(学说家长们，辛苦了，家长们，我爱你)《感恩的心》
7、制作卡片：家长们每天辛苦的照顾我们，小朋友想想我们可以为家长们做什么事情呢。让我们来制作一张感恩卡片，送给家长。
8、共同制作、分享食物：今天大家相聚在一起，非常开心，让我们一起来制作一种点心，共同分享，来感受我们亲子间浓浓的亲情，祝福我们的家长们永远健康快乐!”讲解三明治的做法。请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。平时都是家长们喂我们吃东西，今天我们来喂家长们吃一口食物
(在音乐声中制作食品。)《感恩的心》
9、结束表演：爸爸妈妈把爱都给了孩子，把世界给了孩子。在今天这个团圆的日子，我们小朋友要要感谢家长们的恩情，为他们做一些力所能及的事情，做个懂事的好宝宝。最后让我们一起来表演《让爱住我家》，让爱永远住在我们心间!!!
幼儿园感恩节活动老师主持稿 5
齐：敬爱的老师、尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家下午好!
男：每天清晨，熟悉的教室总有琅琅的读书声传出，打破校园的寂静，开始我们新一天的学习生活;
女：每一节的语文课上，总有老师和同学们饱含深情的朗读，激发我们的想象，使我们走进文章中所描绘的丰富多彩的世界;
男：每次英语口头作业让我们反复地听录音，反复地跟着录音朗读课文，锻炼我们正确的发音和英语语感。
女：今天，就让我们每一位同学都勇敢地站在表演台上，用我们充满感情的朗读来表达我们内心世界的感恩情怀，让我们共同敞开心灵窗户，接受一次“感恩”情怀的洗礼吧。
齐：班“感恩的心”主题班会现在开始。
男：首先让我们倾听同学对母亲的感恩表白
女：多么质朴和感人埃父母赐予了我们生命，让我们看到了世界的绚丽多彩。我们要感谢他们，是他们一直用温暖的羽翼保护着我们。
男：我们要感谢他们，是他们一直赐予我们力量与勇气，是他们对我们永不言弃，是他们一次次在十字路口为我们标明前进的方向——他们更是我们停泊的港湾……
女：下面请倾听…同学带来感恩母亲的名言
男：我相信此时此刻我们的心绪都正在这种情怀中荡漾，下面请听第四组的同学和第七组的组同学对这份深情的表述
女：在这世界上，还有把母亲般的'一腔爱给予了我们的人，她们就是我们敬爱的老师，在我们的心目中，老师您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈。请听的同学和第九组的同学的诗朗诵
男：感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时，是一味埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来?
女：英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有!成功时，感恩的理由固然能找到许多;失败时，不感恩的借口却只需一个。殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。请听歌曲感恩的心，会唱的同学请跟着唱
男：真是感人啊!有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
女：天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。我们在此抑制不住对您的感激之情，让我们喊一声：
齐：感谢您，老师!
男：感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，唯有用纯真的心灵去感动去铭记去永记，才能真正对得起给你恩惠的人!
女：感恩是文明，一种高尚品质，一种美丽的艺术。生活中还有更多的感恩，下面让我们大家来欣赏…的朗诵
男：祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。请听第三组同学献上的
女：同学们朗诵的这些诗篇真是让我们太感动了，每一句话语都充满深情，每一个表情都包涵真挚，我们在欣赏这些朗诵的同时也感受着高尚情操的陶冶，同学们，让我们记住这个美好温馨的下午。
男：让我们怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待老师，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
齐：“感恩的心”主题班会到此结束。
幼儿园感恩节活动老师主持稿 6
尊敬的各位领导、各位家长，老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天是一个非常特殊的日子，我们有幸请到了中国校园健康行动、感恩励志教育讲师团的专家，来我们学校，为大家上一堂别开生面的感恩教育课。这次活动，受到了上级领导的高度重视，特别是县教育局安全股张剑股长等三位领导、和交警队的十多位交警同志特别为我们此次活动做交通疏导和安全工作，确保师生和家长的安全，县电视台的记者也前来报道，首先让我们把感谢的掌声送给他们!在百忙之中参加了我们会议的领导有：
黑山县关心下一代工作委员会的赵树德秘书长;教育局关工委金学刚副主任教育局基础教育股黄天勇股长
县教师进修学校的杨荣英校长、德育部王占坤主任和梁素芬老师还有来自全县各个学校的主管领导，电视台的记者，让我们用热烈的掌声欢迎他们的'到来!
同时我们还请来了各位同学的家长参加这次会议，让我们同样把最热烈的掌声送给我们可敬的家长!
我们今天的活动马上就要开始了，在活动开始前，我先提几点要求：
第一，遵守会场纪律，认真听讲，不要随意走动。
第二.带手机的老师和家长请把手机调到振动状态或关机，不要影响课程的进行。
第三.请大家能够善始善终，保持好现场秩序，不要中途走动和退场。
第四.在听课过程中不要打扰别人，或者嘲笑别人，要尊重他人的情感表露。
下面，我宣布：《关爱生命、伴你成长------感恩我们要行动》教育大会现在开始!
(介绍讲师)领导、老师同学们、家长朋友们，这次主讲的专家是中国校园健康行动、感恩励志教育讲师团的-----专家讲师秦老师。秦老师是中国校园健康行动、感恩----励志教育专家组、成员之一，中国校园健康行动资深讲师、资深策划师，国家心理咨询师，感恩励志教育实践者。
秦老师多年从事青少年心理健康教育研究工作。他随讲师团先后在全国各地成功举行过近百场的感恩励志教育活动，每一场都感人至深，所到之处无不深受老师、家长和同学的热烈欢迎!更让无数人学会了爱、学会了感恩学会了宽容、学会了友善。(同时也为自己注入了崭新的活力和源源不断的动力)!各地主流媒体均多次进行过报道，社会反响一直很好。
同学们，感恩是幸福的真谛，一个懂得感恩的人，他的人生注定会过的充实而幸福。无论你过去怎样，今天这堂课同样是为你而准备的，只要你认真听讲，肯定能够从中得到真正的感悟和真正的动力。我们相信，这场报告会一定会让同学们心灵得到净化，也一定能够使各位家长、各位领导老师得到意想不到的收获。那么就让我们用心感受、和秦老师一起学会感恩，让我们用热烈的掌声隆重请出秦老师。
再次用热烈的掌声感谢秦老师给我们做的这场感人至深的报告各位家长、领导老师同学们，报告会虽然到这里就要结束了，给我们留下的是太多深深的思考，也给我们的今后生活留下一个作业，怎样用行动感恩父母感恩老师善待他人呢?
那么接下来我们要开展感恩教育“五个一“系列活动，一、今天我们不留语数英的作业，留一道德育实践作业：回家之后做一件感恩父母的事;二、写一封感恩父母、感恩老师的信。三、利用班会时间召开一次感恩父母感恩老师交流会：即班级所有的同学要在班会中朗读自己致父母老师的这封信;四、每班评出两封表达感恩感情最真挚的书信。本人要在红领巾广播站中亲自广播;五、评比出校园感恩之星以及小孝星，并为期颁奖。把感恩行动系列活动扎实有效的、坚持经常的开展下去。
我宣布关爱生命、伴你成长----感恩我们要行动报告大会到此结束。再次用热烈的掌声感谢各位领导各位家长的光临!
谢谢!祝所有与会领导、家长老师同学身体健康，感恩快乐!
幼儿园感恩节活动老师主持稿 7
同学们，一年一度的感恩节即将来临，不少学校都在组织开展感恩活动，对此，小编为大家准备了感恩节晚会活动主持词模板，供各位阅读，希望内容对您有帮助。最后，小编在此祝各位感恩节快乐。
全体：尊敬的家长、可爱的老师、亲爱的同学们，大家晚上好！
感谢大家在百忙之中抽出您宝贵的时间来参加亨德森学校玉溪教学区的感恩节晚会！
现在晚会正式开始！
施：11月是一个感恩的月份，11月第四个星期的星期四是感恩节，感恩节是一个表达爱和感谢的节日！
大：感谢父母，赐予我宝贵生命，感谢老师，教会我处事道理；感谢朋友，伴我欢笑中成长，感谢亲人，带给我无限温暖
小：生活在爱的世界，我们有太多的感谢，藏在心底不敢表达，今晚请点亮你的感恩之心，为深爱的人送上一句深情的感谢，让我们记得，有一种温暖的力量叫做“感恩”！
麦：现在让我们来欣赏由亨德森学校玉溪教学区国学朗诵团为大家带来的国学朗诵《入则孝》，让我们听一听古人是怎样孝敬父母的。——国学朗诵
大小：圣人训，首孝悌，从古人的行动中感受到孝敬父母的谦恭，同时，我们也要从心底感谢自己的父母！下面让我们一起欣赏歌曲《世上只有妈妈好》
施：一曲听毕，每个人的心中都会有自己的感动，我们也不要忘了，父爱和母爱一样的`无私，一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到优雅，父爱就像这株茉莉一样！
麦：相信同学们此时一定有很多的话想对自己的爸爸妈妈说吧，现在给你们这个舞台来勇敢的说出自己的心里话！
大小：俗话说：“口说千遍，不如实干一遍。”爸爸妈妈平时为我们奔波操劳，你们有多少人为自己的爸爸妈妈擦过一次汗，洗过一脚呢？
麦施：今天我们就让同学们用自己的小手来呵护父母的大手，留下沁人心脾的余香！
大小：我们用自己的行动诠释了自己对父母的爱和感谢。然而，生活里不仅有父母，有朋友，还有我们的老师！
施：所以，我们不仅要感谢自己的父母，感谢自己的朋友，我们还要感谢一直教育我们的老师！
麦：下面请亨德森学校玉溪教学区国学朗诵团的成员为大家带来朗诵——《师恩难忘》
四人：生活中那些平淡温馨的故事一直在继续，只要我们用心感
受，用心聆听，就会发现生活充满了爱，因为我们有一颗感恩的心。
麦：下面请亨德森学校玉溪教学区的师生为大家带来《感恩的心》手语表演，台下的来宾也可以积极参与我们的表演！
麦：爱在传递，感恩在延续。
大：让我们做一个优秀的人，爱我们伟大的祖国！
小：爱我们亲爱的父母！爱我们尊敬的老师！爱我们可爱的学校！
施：从小事做起！从现在做起！心怀感恩，感恩无处不在。
全体：学校玉溪教学区感恩节晚会到此结束，谢谢大家！
幼儿园感恩节活动老师主持稿 8
1.开场词：感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路；感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田；感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取！今天我们共聚阳光喔，感恩有你，陪伴成长！
2.大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。
3.下面请大家欣赏一条短片《家》
4.短片看完了，家就是一个港湾，孩子的成长离不开家的温床，当我们从牙牙学语到垂垂老矣，从英姿勃发到耄耋之年，唯有常怀感恩之心，方得始终。
5.感恩有你，诵读恩情，接下来有请xx同学为大家诵读诗歌。
6.慈母手中线，游子身上衣。一曲游子吟道出即将远行的孩子对母亲的恩情，一盏昏黄的油灯下白发苍苍的老母亲一针针一线线，旁边专注的孩子等着母亲细密的'针脚陷入沉思，那么到今天，我们的孩子和爸爸妈妈有没有这样的温情脉脉，我们拭目以待。
7.感恩进行时
8.接下来我们要邀请4组家庭，请孩子和爸爸或者妈妈背对背坐下来，拿上我们老师递给的纸和笔根据主持人的提问来回答问题。
9.爸爸妈妈基本都能回答出孩子的喜好，而孩子大多数情况下是不知道的，那么平时我们和爸爸妈妈默契吗？我们记下来的这个小游戏，就来试一试哦。有请4组家庭。
10.（冠军组家庭）有请爸爸妈妈跟我们分享一家他们的家庭教育经验。
11.我们的孩子一天天长大，而我们的父母在一天天老去，有些爱我们来没来得及说出口，却已经没有了说的机会。
12.爱要大声说出来，如果爱他，请说出来，趁风儿轻轻，趁鸟儿在叫，趁天空明朗，趁我还未老。
13.下面我们一起来欣赏一个小故事《感恩的心》
结尾词：感恩于心，感谢以行！今天的各位家长/学员/老师用用精妙的语言，精彩的节目，精美的礼物带给了我们启示，那就是要做一个感恩父母、感恩师长/感恩朋友/感恩社会的人。懂得感恩，就会真情永在；懂得感恩，就会真爱永存；懂得感恩，就会斗志不败；懂得感恩，就会幸福常伴。让我们荡漾于这缕感恩的微风中，使我们的成长变得更加美好、文明、积极、健康、有序，让我们成为一个让父母幸福的孩子，成为让老师幸福的学生，成为让同学幸福的朋友。
幼儿园感恩节活动老师主持稿 9
亲爱的爸爸、妈妈们：
感谢你们，领我来到这生机勃勃的世界。感谢你们，每分每秒都跟随在我身边，感谢你们，陪我游戏，伴我成长。感谢你们，让我的童年撒下欢声笑语。你们就像天上的太阳和月亮，永远照耀着我，关怀着我。太多太多的感谢，说也说不完，你们永远都是我最亲最爱的人。让我们齐声说：“亲爱的爸爸妈妈，我们永远爱你！”
一、儿歌律动串烧
在我们的周围，有许许多多的人给了我们帮助和关怀。但当我们哇哇坠地的时候，给予我们最多关爱的是我的家人；妈妈用甘甜的乳汁哺育我长大，爸爸用超人的智慧引导我认识这个世界，爷爷奶奶更是用他们的细心让我每一天拥有快乐。今天，有幸请到我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加“感恩节”的活动，你可知道，我们的孩子已经慢慢长大，今天他们要来道出他们的心声。一起表演儿歌律动串烧。
二、园长讲话
看着孩子们的表现，我们的xx园长也按捺不住激动的心情要对我们的小朋友和爸爸妈妈、爷爷奶奶们说两句。
三、游戏环节
在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午，我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节，今天是20xx年的感恩节，让我人怀着一颗感恩的心，来庆祝这个节日。
接下来的环节我们需要来考验一下我们的爸爸，每天早上我们的妈妈都要帮我们的女孩子梳一个漂亮的头发，今天呢，我们想让我们的爸爸来试一试身手，台下的爸爸们有哪一位愿意上台的？
接下来，是最令人感动的亲子环节：摸手游戏！看着那一双双为孩子辛勤劳动的双手，每天为我们做饭，为我们洗衣，为我们做很多很多事，他们是不是很辛苦呢！我们是不是更应该感谢我们亲爱的爸爸妈妈呢，因为有了他们的细心关爱，我们才会健康快乐的成长！每天放学回家给爸爸妈妈一个大大的拥抱和一个个甜蜜蜜的吻，这都会令爸爸妈妈很开心哦！所以我们要做一个乖孩子，懂得关心照顾别人！让我们每一个人都拥有一颗感恩的心！
看见家长们的微笑，顿时我们也觉得很欣慰！通过举办这次感恩节活动，不仅让孩子理解了感恩节的意义，而且增进了孩子和父母之间的感情，同时也表达了孩子与父母之间那一份深深的爱！其实，我们的每一个家长也都要感谢我们的孩子，是孩子给我们的家庭带了欢声笑语，是他们让我们同时学会长大，学会了“为人母”“为人父”真正的拥有了一个幸福、完整的家。爸爸妈妈，今天你有什么感谢孩子的话吗？不要吝啬哦！
四、话剧《感恩节的由来》
大家都知道11月的第四个星期四是感恩节，但大家都知道感恩节的由来吗？接下来各年段的家长代表将为我们带来精彩的话剧《感恩节的由来》，大家掌声欢迎！
呈现在大家面前的这个节目是这么精彩，但这美丽的背后是同学默默的付出，我们不得不对他们心存感激，让我们再次用热烈的掌声感谢台上的家长们，现在有请我们可爱的孩子们送上感恩的卡片和美丽的花朵，别忘了给最爱你的.爸爸妈妈送上一个爱的抱抱！
五、颁奖仪式
11月是一个丰收的季节，一个感恩的季节，11月也是我们xx幼儿园的家长月活动，在这一个月家长们忙碌着，为孩子上课，为孩子表演话剧，还有为我们的宝贝们做了一件心爱的玩具，我们的家长都非常的心灵手巧，每一件都非常的精致，因为每一件玩具里都蕴藏着你爱孩子的心，在众多的玩具中我们请了每班的家长代表选出20件较为优秀的玩具，然后再由我们全园的小朋友投票选出了15件小朋友最喜爱的玩具，接下有请我们的xx园长为我们颁奖！
六、家长代表发言
感恩节活动让我们的家长忙碌着，同时也让我们的家长喜悦着，相信您一定会有意外的收获，现在有请我们的家长代表上台讲话。
七、回顾
感谢我们的爸爸妈妈，谢谢你们的付出，时间过得非常的快，转眼间xx幼儿园感恩节活动在今天就要圆满的落幕，让我们一起来回顾这一个月精彩瞬间吧！
看到我们的家长们默默的付出，你们精彩的讲课让我们的孩子们学习到了新鲜的知识，现在有请我们上课的助教家长上台，接收我们的感谢。
八、抽奖环节
九、结束《感恩的心》
幼儿园感恩节活动老师主持稿 10
一、开始语
A：小草心存对雨露的感恩，才有了青翠欲滴的叶片
B：鲜花心存对阳光的感恩，才有了芬芳四射的飘香
C：小鸟心存对天空的感恩，才有了自由自在的飞翔
D：人也只有心存对世界的感恩，才能谱写人生的辉煌
A：下面我宣布
合：九五班“心存感恩与爱同行”主题班会现在开始！
二、小品《无私母爱》
A：母爱是无私的，我们却是贪婪的
B：我们总是在向母亲索取，却从没顾及过母亲的感受
C：下面这位小主人公为了面子却不肯认母亲，母女间的感情又会发生怎样的变化呢？
D：请欣赏小品《无私母爱》
三、诗朗诵《永恒的心》
A：看完了三组同学动情的演绎，相信同学们一定都有很多感触，其实，现实生活中就存在这种现象。
B：没错，母亲为我们付出了太多太多，可我们却没给她过多的回报，这难免让人心存遗憾
A：其实，在我们每个人的心中，都有对我们身边每一个关心我们的人的感恩之情，只是它不曾表露
B：下面请欣赏诗朗诵《永恒的心》，来聆听一下自己内心的声音
四、三句半《感恩》
C：感谢几位同学真挚的朗诵。（停顿一会）每个人表达爱的方式都不同，每个人感恩的方式也都不一样
D：确实，真诚的`感恩不一定非要用华丽的词藻，也不一定要用长篇的言论，简短的话也一样可以表现出深刻的情感
C：下面请欣赏三句半《感恩》，体验一下用言简意赅表现出的寓意深远
五、歌曲《奉献》
A：人生需要感恩，也需要奉献
B：感恩是可贵的，奉献亦是无私的
A：让我们来一起聆听那动人的旋律，请欣赏歌曲《奉献》
B：掌声欢迎
六、宣誓
C：观看了同学们精彩的表演，我相信每个同学心中不仅仅是留恋那过程，而更多的是内心的触动
D：我们身边有很多人都在无时无刻的关心着我们，我们是不是应该用的努力去回报他们呢？
C：本次我们准备了一个誓言，请所有同学起立，和我一起用你的音量喊出我们的誓言（领读誓言）
七、班主任总结
A：刚才我们每个同学都信誓旦旦的许下了自己的誓言，感恩可不光是用嘴说说而已的，他需要我们用行动去证明，用行动去实践。
B：我相信每个同学都会坚守自己的誓言，现在我要向大家发起一个倡导：从今天起，心怀感恩之心。每天做一件力所能及的小事，用行动去践行自己的感恩之心，大家能做到吗？
A：在几十分钟的班会中，一直有一个人在默默关注着我们同学的表现，那就是我们的老班，下面请同学们用的掌声欢迎我们的班主任为我们总结发言！
八、结束语
A：让我们心存感恩之心，绽放青春的活力
B：让我们心存感恩之心，放飞人生的理想
C：让我们心存感恩之心，挥洒成功的豪情
D：让我们心存感恩之心，携起手来，与爱同行！
A：下面我宣布
合：九五班“心存感恩，与爱同行”主题班会到此结束。谢谢大家
幼儿园感恩节活动老师主持稿 11
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
男：世界上，有一个慈祥的名字叫母爱
女：世界上，有一个深沉的称号是父爱
男：当你叫妈妈时，只有一个人会答应你，因为她是母亲。
女：当你叫爸爸时，只有一个人会答应你，因为他是父亲。
男：母爱是蓝天，让我们自由地翱翔。
女：父爱是港湾，让我们随时地小憩。
合：下面我宣布x年x班“感恩父母”主题班会现在开始
女：父母，他们总是忙忙碌碌，从不停止。他们又总是把心都交给了儿女。在我们成长的记忆中总是有着太多太多的回忆，下面我们就来说说你眼中的父母。
男：在课上，我们曾经写过一篇作文就叫《说说我那老爸老妈》相信大家也一定带给你许多触动，下面就请女曼亚来为大家朗读她眼中的父母。
女：许多同学描述自己的父母的言语都是那样和蔼、亲切、动人心弦，请欣赏几位同学的片段，相信你也一定会有所感悟。
男：父母无论多忙，对儿女永远都是满满的期望，对儿女永远是满满的爱。父母一定也有许多话对我们说。
女：回顾自己的成长历程，这些记忆的点点滴滴，你将发现细心的父母到底有多么爱你。
女：在家中，儿女永远是家中的焦点。在家中，儿女的`一个动作、一个眼神都能牵动父母的的思绪。我们就看看到底哪一个是我？
男：通过这次班会，你一定有许多感悟，下面谁来谈一谈自己的感悟？
女：在这次班会中，我们一定有许多的话要说，就让我们把言语化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。
男：最后，有请我们的班主任——王老师，为我们做最后的总结，请大家掌声欢迎！
男：同学们，从现在做起，好好地对待父母，就像父母爱我们一样去爱自己的父母。
女：同学们，不要再等待，不要再无所适从了，不要等到“子欲养而亲不待”时再后悔、再追悔莫已。
男：不要再等到那时去忏悔
女：不要再等到那时去自责
合：下面我们宣布“感恩父母”主题班会到此结束！
幼儿园感恩节活动老师主持稿 12
合：尊敬的老师们，亲爱的小朋友们，大家早上好！
甲：在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的早晨，我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节，今天是20xx年的感恩节，让我们人人怀着一颗感恩的心，来庆祝这个节日吧！
乙：小朋友们你们知道感恩节的来历和意义吗？
感恩节它起源于美国，是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，他们会共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。这一天有一个最妙和最吸引人的是有丰富的家宴——烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。
甲：感恩节虽是西方节日，但感恩却是中华人民延续几千年的优良传统美德，自古以来中华人民就乐于助人，知恩图报，滴水之恩以涌泉相报，或许我们经历了许多坎河艰辛，但是相对于那些孤援无助的人们来说，我们是幸运的。人们感谢上帝而产生了感恩节。但在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。
乙：下面让我们欢迎xx的老师和小朋友们的手语表演《感恩的'心》
甲：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
乙：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
甲：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
乙：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
幼儿园感恩节活动老师主持稿 13
尊敬的各位家长：
大家上午好！
今天，大地染绿意，幼儿园披金辉；
今天，我们喜露笑脸，阳光灿烂。首先我代表xx幼儿园感谢各位家长和宝贝，和我们幼儿园一路相伴，谢谢你们。爱，从感恩开始；
感恩，让世界充满了爱。感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路；
感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方；
感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田；
感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取！下面用热烈的掌声欢迎xx园长为感恩活动讲话，并宣布感恩活动正式开始。
甲：父母，生养了我们，让我们有机会去笑看世界，徜徉人生；
老师，教育了我们，使我们有福分去分清去浊，学会做人。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，花开花落我一样会珍惜。下面请欣赏大班手语舞《感恩的心》。
乙：礼仪是一首焕发向上的歌，礼仪是一首没有结尾的诗，礼仪是一股清澈透亮的泉，礼仪是你生活中的亮点，有了礼仪社会才会显得更加和谐进步。下面请欣赏学前班带来的《礼仪舞蹈串烧》。
甲：大家好，我们都是好朋友，大家好，拉起小小手，我们一起来唱歌，一起来跳舞，下面请欣赏小班舞蹈《HelloHello》。
乙：幼儿时期是礼仪教育的最佳养成期，从小培养孩子的良好行为习惯，会对今后事业的成功发展奠定更坚实的基础。因为，儿童是祖国的花朵人类的`未来，他们就像初升的太阳，希望寄托在他们身上。下面请欣赏中班小朋友带来的《基本礼仪展示》。
甲：我们的幼儿礼仪教育，主要重在养成、促进内化、培养幼儿乐意与人交往，礼貌、大方、对人友好，全面提高幼儿的文明礼仪素养。下面请欣赏小班带来的舞蹈《礼仪操》和早入园情景表演。
乙：我们幼儿园的小朋友不仅有礼貌，上课也非常认真用心，下面请欣赏xx兴趣班的小朋友带来的《手指算，进位加》展示。
甲：啦啦啦，小朋友学礼仪，啦啦啦，礼貌语常铭记。下面请欣赏大班舞蹈《礼仪操》。
乙：中班的宝贝真快乐，会讲故事，会说英语，让爸爸妈妈也来看看吧！请欣赏中班带来的故事表演《真快乐》和英语展示。
甲：我爱我的家，亲爱的爸爸妈妈，我爱我的家，家里有无数的兄弟姐妹，我爱我的家，辛勤的老师，让爱天天住你家，让爱天住我家，让爱也天天住在我们xx幼儿园这个大家庭里。下面请欣赏家长和小朋友带来的亲子舞蹈《让爱住我家》。
乙：兴礼仪，揽九天之明月；
倡文明，彰历史之传统；
筑和谐，奏和谐之欢歌；
大兴礼仪，势在必行，大兴文明，从我做起。下面请欣赏学前班带来的《礼仪广播体操》。
甲：一句美丽的语言、一个善良的行动、一声美好的祝愿，会使原本而又僵硬的局面打开，会使陌生的人们而携手相近，会使很多不应该发生的事不发生。因为，大家都学礼、知礼、懂礼、用礼，礼仪我先行。下面请欣赏大班带来的《乘车礼仪》。
乙：为了提高幼儿的礼仪素养，为幼儿终生发展奠定良好的礼仪基础和行为品质，形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。感受礼仪带给我们的快乐，让礼仪伴随我们幸福成长。下面请欣赏中班带来的舞蹈《礼仪主题歌》和《微笑》。
合：鲜花为感激夏的到来竞相开放；
硕果为感激秋的临近挂满枝头。自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩的心。古人说：滴水之恩，当涌泉相报。“赠人玫瑰，手留余香”，一个常怀感恩之心的人，会自觉地给人以帮助。而那些不会感恩的人，带给社会的则是冷漠和残酷。让我们对老师、家长、祖国由衷的说一声感谢。感恩祖国恩惠妇幼，感恩父母养育生恩，感恩老师谆谆教诲。感恩有你，感恩生命中的所有。
甲：古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，礼敬尊亲如活佛，成就生命大意义。父母恩德重如山，知恩报恩不忘本。做人饮水要思源，才不愧对父母恩。千歌万曲，难以抒发我们对父母的爱戴。千言万语，无法表达我们对父母的感激。
乙：下面请小朋友到爸爸妈妈的身边，给爸爸妈妈一个热情的拥抱和感激的吻，请大声喊出：“爸爸妈妈你们辛苦了，我们永远爱你”。
合：感谢天地，化育之恩；
感谢祖国，保护之恩；
感谢父母，养育之恩；
感谢老师，教诲之恩；
感谢同伴，帮助之恩；
感谢大众，付出之恩；
感谢万物，共存之恩。xx幼儿园感恩活动到此结束，感谢大家的参与！
幼儿园感恩节活动老师主持稿 14
A：尊敬的各位老师
B：亲爱的同学们:
合：大家早上好！
A：11月24日是每年一度的感恩节，今天，我们站在庄严的国旗下一起来谈谈感恩。
B：感恩父母，他们给予我们生命，抚养我们成人；
A：感恩老师，他们教给我们知识，引领我们做弘扬正气的人；
B：感恩朋友，他们让我们感受到世界的温暖；
合：感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术！
A：下面请xx同学作国旗下发言，掌声有请！
B：谢谢xx同学的发言！
A：山感恩地，方成其高峻；
B：海感恩溪，方成其博大；
A：感恩是出于真诚恳切的`对别人的帮助表示感谢。
B：感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。
B：下面请敬爱的黎校长发言，掌声有请！
A：谢谢黎校长的发言。
B：感恩，让我们懂得“天下父母之心尤为贵”；
A：感恩，让我们懂得“承膝于祖辈的乐趣”；
B：感恩，让我们领略到阳光的妩媚；
A：下面请冼校长发言，掌声有请。
B：谢谢冼校长的发言。
A：感恩深深
B：真情切切
A：因为有了爱，所以感动；
B：因为感动了，懂得感恩。
A：感恩，是我们生活中永恒的话题。
B：学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多的快乐。
A：本周升旗仪式到此结束，各班按顺序退场。
幼儿园感恩节活动老师主持稿 15
尊敬的各位长辈、各位领导、来宾朋友们：
家上午好！
在这略带寒意的初冬时节，我们迎来了20xx年的感恩节，可能对与在座的很多长辈来说，“感恩节”是个陌生的节日，它是从西方传入我国的，但由于它的视角特、立意高远，很快就获得了许多国人的青睐，今天也诗司第三次举办感恩节活动。希望在座的各位嘉宾能通过今天的活动，用爱分享，真诚地感恩我们的父母、师长、亲朋、同事还有一直关心我们的公司领导……下面就让我们进入今天的主题真诚感恩、共享成长。
2、首先，我为家介绍一下出席我们本次联谊会的领导，他们是：让我们以热烈的掌声欢迎各位领导百忙中和我们一起共度美好时光！谢谢各位领导的光临！还有我们前来参加联谊会的每一组嘉宾，非常欢迎你们的到来，谢谢！
3、首先，让我们以最热烈的掌声欢迎公司为家致辞，掌声欢迎！
感谢的讲话，让我们对感恩这个沉甸甸的词汇又多了一层更深的体会。我相信，通过本次活动，在座的每一位嘉宾都能在以后的工作和生活中，学会珍惜，学会感恩。
4、下面，我宣布“真诚感恩共享成长”孟州市电力公司20xx年“感恩节”故事分享会现在开始！首先，我们请各组的感恩人分别介绍一下自己和自己的.感恩对象，有请1号……
4、让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来！为了感谢各位嘉宾长期以来对公司的建设和发展所贡献支持和助，公司领导特意为每一组嘉宾都准备了纪念品，接下来，有请公司领导为家送上礼物。有请！
非常感谢领导对职工们的浓浓关怀，让我们再次以掌声向各位领导表示最衷心的感谢！
5、往年我们都是以“联谊会”的形式举办活动，今天的活动形式我们做了一些创新和变化，那就适事分享比赛，而评就是在座各位选手的感恩对象，等下工作人员会把打分表分发到各位评手中，我们的满分是10分，不管选手的动作是否到位，不管选手的普通话是否标准，我们今天的评分标准只有一个，那就是是否深深的打动了你，请各位评保持一个公正的心态，我们的比赛马上开始。有请1号选手……
14、工作人员正在紧张的统计分数当中，借用这段时间，我们来做一个小游戏，活跃一下气氛，游戏的名字叫正话说，我走到谁的面前说一个词汇，你必须立即倒着说一遍，如果说错了，或者时间过长，就要做相应的惩罚，规则很简单，家都准备好了吗?
15、恢的游戏环节已经结束了，下面我们来揭晓最终的比赛结果，获得本次比赛优秀奖的是，有请为选手和他的感恩对象颁奖
16、获得本次比赛三等奖的是，有请为选手和他的感恩对象颁奖。
17、获得本次比赛二等奖的是，有请为选手和他的感恩对象颁奖。
18、获得本次比赛一等奖的是，有请为选手和他的感恩对象颁奖。
19、各位领导，各位来宾，“真诚感恩共享成长” 20xx年“感恩节”故事分享会到这里就要结束，在活动最后，我想邀请在座的各位合唱一首《爱的奉献》，请我们的老师放音乐，我给家开个头……
请各位随着旋律走到台前来，让我们的摄影师定格这美好的瞬间，工作人员请把座椅摆放到位。
幼儿园感恩节活动老师主持稿 16
A：世上有一种情怀、有一种意境，让我们感到“柳暗花明又一村”;
B、世上有一种处世哲学，一种生活智慧，是成就我们阳光人生的支点。
(合)它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主题班会现在开始：
A.对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。
B.对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
A.对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
B.对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
A.感谢曾助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。
B.感谢肯接受我助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
A.羔羊跪乳、乌鸦哺，中华儿女孝父母。今天，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。下面请为我们献上一篇朗诵，让我们来听《母亲的赞歌》，让我们体会如何感恩。
B、世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博的襟怀。“父亲是那登天的梯，父亲是那耕田的牛，父亲是孩儿背后的山，父亲是孩儿避风的港湾……”，下面请为我们演唱《父亲》
A、十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起声高呼：我爱你，敬爱的老师!我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的`汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。
歌曲
友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。
表演小品
A：相信在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。
B：是呀，心存感恩，一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。
A：感恩是主动向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。
B：一颗感恩的心，就像一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!
A：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。
B：每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来……
AB：心存感恩，回报他人。主题班会到此结束，谢谢家!
幼儿园感恩节活动老师主持稿 17
合：尊敬的家长、可爱的老师、亲爱的同学们，大家晚上好！感谢大家在百忙之中抽出您宝贵的时间来参加xx学校的感恩节晚会！现在晚会正式开始！
甲：11月是一个感恩的月份，11月第四个星期的星期四是感恩节，感恩节是一个表达爱和感谢的节日！
乙：感谢父母，赐予我宝贵生命，感谢老师，教会我处事道理；感谢朋友，伴我欢笑中成长，感谢亲人，带给我无限温暖
丙：生活在爱的世界，我们有太多的感谢，藏在心底不敢表达，今晚请点亮你的感恩之心，为深爱的人送上一句深情的感谢，让我们记得，有一种温暖的力量叫做“感恩”！
丁：现在让我们来欣赏由xx学校国学朗诵团为大家带来的国学朗诵《入则孝》，让我们听一听古人是怎样孝敬父母的。——国学朗诵
乙丙：圣人训，首孝悌，从古人的行动中感受到孝敬父母的.谦恭，同时，我们也要从心底感谢自己的父母！下面让我们一起欣赏歌曲《世上只有妈妈好》
甲：一曲听毕，每个人的心中都会有自己的感动，我们也不要忘了，父爱和母爱一样的无私，一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到优雅，父爱就像这株茉莉一样！
丁：相信同学们此时一定有很多的话想对自己的爸爸妈妈说吧，现在给你们这个舞台来勇敢的说出自己的心里话！
乙丙：俗话说：“口说千遍，不如实干一遍。”爸爸妈妈平时为我们奔波操劳，你们有多少人为自己的爸爸妈妈擦过一次汗，洗过一脚呢？
丙甲：今天我们就让同学们用自己的小手来呵护父母的大手，留下沁人心脾的余香！
乙丙：我们用自己的行动诠释了自己对父母的爱和感谢。然而，生活里不仅有父母，有朋友，还有我们的老师！
甲：所以，我们不仅要感谢自己的父母，感谢自己的朋友，我们还要感谢一直教育我们的老师！
丁：下面请xx学校国学朗诵团的成员为大家带来朗诵——《师恩难忘》
四人：生活中那些平淡温馨的故事一直在继续，只要我们用心感受，用心聆听，就会发现生活充满了爱，因为我们有一颗感恩的心。
丁：下面请xx学校的师生为大家带来《感恩的心》手语表演，台下的来宾也可以积极参与我们的表演！
丁：爱在传递，感恩在延续。
乙：让我们做一个优秀的人，爱我们伟大的祖国！
丙：爱我们亲爱的父母！爱我们尊敬的老师！爱我们可爱的学校！
甲：从小事做起！从现在做起！心怀感恩，感恩无处不在。
合：晚会到此结束，谢谢大家！
幼儿园感恩节活动老师主持稿 18
甲：尊敬的各位老师
乙：亲爱的同学们
合：大家早上好！
甲：清晨，当欢乐地小鸟将我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，感恩上天又给予我一个美好的'一天。
乙：一天的学习即将开始，在这个激情洋溢的时刻。我们四年级十班的同学很高兴为大家主持升旗仪式。
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：下面，请允许我们介绍担任本次升旗仪式的旗手，升旗手xxx，他聪明活泼，学习认真。
乙：护旗手。是我们班的xxx，学习认真自觉，有着自己独特的学习方法；他工作认真负责，是老师的得力助手。
甲：现在我宣布：本周升旗仪式正式开始。请升旗手、护旗手就位。
乙：全体肃立，升国旗，奏国歌。
甲：少先队员行队礼，非少先队员行注目礼，敬礼！——礼毕！
乙：感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，在美好生活着；感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能。
甲：感父母，感谢老师，感谢所有帮助、关心我们的人。感恩社会，感恩学校，感恩所有美妙的音符。
乙：下面让我们有请xx为大家发言。
甲：有请xx为我们做国旗下的讲话：
乙：掌声感谢xx精彩发言。
甲：同学们，让我们懂得感恩，学会感恩。
乙：对于感恩，xx也有他独特的见解，下面掌声有请xx为我们讲话。
甲：感恩每一滴水，它把我滋养。
乙：感恩每一枝花，带给我芳香。
甲：感恩每一朵白云，编织我梦想。
乙：感恩每一缕阳光，托起我希望。
甲：感恩父母给予我生命，感恩老师教会我成长。
乙：感恩帮助我的人，使我感受善良。
甲：感恩伤害我的人，让我学会坚强。
合：让我们在感恩的世界里，感恩世界和谐美丽。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。
女：同学们就让我们在一曲《感恩的心》的乐曲中结束这次升旗仪式吧！
合：本周升旗仪式到此结束。请各班有秩序地到餐厅就餐。
幼儿园感恩节活动老师主持稿 19
合：尊敬的老师们，亲爱的小朋友们，大家早上好！
甲：在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的早晨，我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节，今天刚好是感恩节，让我们人人怀着一颗感恩的心，来庆祝这个节日吧！
乙：小朋友们你们知道感恩节的来历和意义吗？感恩节它起源于美国，是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，他们会共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。这一天有一个最妙和最吸引人的是有丰富的家宴，烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。
甲：感恩节虽是西方节日，但感恩却是中华人民延续几千年的优良传统美德，自古以来中华人民就乐于助人，知恩图报，滴水之恩以涌泉相报，或许我们经历了许多坎河艰辛，但是相对于那些孤援无助的人们来说，我们是幸运的。人们感谢上帝而产生了感恩节。但在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。
乙：下面让我们欢迎xx班的老师和小朋友们的手语表演《感恩的心》
甲：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
乙：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
甲：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
乙：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的.柔弱让我可以把这份善良延续。
合：下面我宣布xx幼儿园感恩节活动正式开始！请各位即将表演的师生们做好准备。
甲：各位家长朋友，大家下午好！外面是寒风凛冽，室内却是春意盎然。感恩节即将来临，来为我们播撒新的希望！新的生活！
乙：孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美好的！也一定会实现的！
甲：感恩节带给我们的不仅仅是快乐与笑声，更是对未来无限的希望！让我们一起回到孩童时代，做个游戏笑一笑！《不要跟我这样做》开始啦！
乙：刚才的热身运动带给我们冬日的暖意，现在，我们要来一起热热脑筋了。下面就请大家跟随我进入谜语大赛！
甲：“我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班小朋友了！”这是一首歌曲里的歌词，它也是小朋友在幼儿园生活学习的真实写照！他们一天比一天懂事！一天比一天聪明！大人们真的感到非常的欣慰！下面，请欣赏大合唱《我们是中班小朋友》，掌声欢迎！
乙：俗话说“知子莫若父、知女莫若母”，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢？下面这个游戏就要来考考他们了，让我们一起进入《蒙眼摸亲人》！
甲：孩子们表演的多神气！多认真！家长朋友们，如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧！作为家长，掌握的技能技巧肯定比孩子多，在孩子面前，我们可不能轻易认输。下面，请欣赏家长代表xxx的才艺展示钢琴独奏《雨花石》，掌声欢迎！
乙：我们中x班有xx个孩子，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。那如果把xx种风采合在一起，又会成为什么样的风景呢？请欣赏模特表演《中x班的风采》，掌声欢迎！
甲：我们为孩子们自信的风采喝彩！为孩子们自信的眼神喝彩！你们知道吗？我们中x班还有5位声音甜甜的百灵鸟呢！她们就是xxx等，接下来，请欣赏百灵鸟们的独唱，掌声欢迎！
乙：自古有一句话叫“心有灵犀一点通”，孩子与父母之间的灵犀就更别说了，这种心灵相通是与生俱来的。那哪对父子之间的默契最为神奇呢？下面这个游戏《你演我猜》便会为你揭晓答案。
甲：大家知道，《唐诗》是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。他们在唐诗中了解了各种人文风情，懂得了许多做人的道理。下面。请欣赏孩子们表演的《唐诗大串烧》，掌声欢迎！
乙：每个人从一出生就会“说话”了，那一声声洪亮的啼哭，就是他们对这个美好世界的向往！从“呀呀学语”到“满头白发”，每个人都在无形中掌握了许多的词语词汇。下面，请家长们表演《词语接龙》的游戏！
甲：小朋友，爸爸妈妈的本领大吗？那就用掌声表扬一下爸爸妈妈！爸爸妈妈会词语接龙，我们也会玩组词游戏，对不对？（对）下面，请小朋友们踊跃参加《组词大赛》！
乙：请大家来猜个谜语，有时弯弯像眉毛，有时圆圆像盘子；有时挂在树梢上，有时落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）对，洁白的月亮就像孩子们洁白的心灵，对生活充满着憧憬！下面，请欣赏诗歌配乐朗诵《月亮》，掌声欢迎！
甲：小朋友，喜欢跟爸爸妈妈一起做游戏吗？现在，就请你们拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《拍手歌》的游戏，快乐的音乐响起来，大家一起来吧！
乙：孩子们是聪慧活泼的，家长们也是心灵手巧的。让我们一起在《水果拼盘》的制作中感受生活的七彩阳光、品尝生活的酸甜苦辣！《水果拼盘》开始拉！
甲：绚丽的水果拼盘意味着我们的生活是丰富多彩的！水果的美味代表着我们的生活是充满希望的！
合：家长朋友们！小朋友们！深深地祝福你们开心每一天！健康每一天！xx幼儿园感恩节活动到此结束！感谢大家的光临与参与！
幼儿园感恩节活动老师主持稿 20
A、B：尊敬的老师，亲爱的同学们，上午好。
很荣幸能主持这么盛大的班会
A：我国是一个历史悠久的文明古国，以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌，自古就有“施恩不图报”的美德，但也有“知恩不报非君子”的古训。有“鸟有反哺之义，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，当以涌泉相报”和“吃水不忘打井人”的处世信条。
B：可如今是一个浮躁的时代，这是一个脆弱的年头，很多人常常抱怨父母，抱怨家庭，抱怨教育，抱怨社会，甚至抱怨自己，而这种抱怨是会传染的，所以常常听到烦、晕、郁闷等词在传。真的有那么多的失落吗?!
A：在西方，有个“感恩节”，因为很多人相信上帝，?他们认为所有的一切都是上天的恩赐，一颗感恩的心使他们的人生充满了希望和色彩，从而创造出生命中一个又一个的_。所以，感恩节那天，人们都要举行各种欢庆活动，以感谢上帝赐予丰收之“恩”，正所谓“信仰使岁月处处动人，感恩的心点滴满怀，荣耀终归何处，只因它从何处而来。”
B：留心观察周围，感激你所拥有的一切，得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。其实我们拥有的已经够多了，仅仅一种心境、一种心态。而感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩能够让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来!让我们少一点抱怨，多一点儿感激和付出吧!
A、B：停止抱怨，学会感恩主题班会现在开始
B：我们每天都会听到这样的抱怨声：
A：这破车，太挤啦!真烦人，每天都得挤车!
B：这菜怎么这么难吃啊?!!真希望每天都能够吃美味的东西。
A：这节课真没劲，先睡会儿再说吧!
B：学习真太枯燥无味了!
A：作业真多，好累啊!
又要考试啊，天哪!
真烦，每天都要做作业!
唉，又没法看电视了。
我妈真罗嗦!
妈，我的裤子都穿了两年了。
我的MP4不如我同桌的好看，给我买个新的吧。
这谁把垃圾扔在我的座位边上?
在我们的身边，这样的抱怨每天都在发生，大家似乎也习以为常了。
A：我们真的有这么多的牢骚要发吗，我们的生活、学习真的如此令人不满吗?
我们真的应该没完没了的抱怨吗?请看下面的一组照片。
(班主任播放课件)
B：这样的路你见过吗?走过吗?但这是他们每天必经的道路。
A：如果你认为自己很坚强，看看他吧!你还觉得学习太累了吗?
B：如果你认为社会对你不公平，那他呢?你还有理由抱怨生活对你不公吗?
A：当你认为学习是一种负担时，那她呢?
B：你这么吃过饭吗?
A：你有他们辛苦吗?
B：还在抱怨自己的游戏不够多?
A：还在抱怨自己的衣着不够时髦吗?
B：还在抱怨你的家庭不够富裕?
A：你，还有理由挑食吗?
B：看了刚才的这些图片，你有什么样的想法?你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社会吗?
我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的。
留心一下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨，多一点感激和付出。
A：在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这个天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。
其实值得感恩的不但仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列
B：而如今，一些以自我为中心的学生，在家里，吃饭时的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸色等等，不知感恩父母。在公共场所，使用着优良先进的公共设施，不知感恩社会。在课堂，不专心学习，对老师的批评教育置若罔闻，不知感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切，不知感激和保护它，反而随意破坏它……这些人常常是“要求”多于“感恩”，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、朋友、同学的协助视为理所当然、天经地义。A：我们不能做这样的人，做这种没有良心的人，所以，我们要学会感恩，首先要学会感恩父母
B：没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖(伊拉克)
慈母泪，有化学分析不了的高贵而深沉的爱存有其中(英国)
人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂—-(威·布朗)
在批评父辈狭隘的时候，我们切不可忘记他们的深沉—-(福尔克斯)
A：世界上只有两个人能够包容我们的一切缺点，能够无条件地为我们付出一切，那就是父母
B：亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。
无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意索取，享用。却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”
父母的爱是世间最无私、最真诚、最崇高的感情，他们所给予我们的爱是不求任何回报的。
A：他是红烛，燃烧了自己，照亮了别人
他是火种，点燃了学生的心灵之火
他把我们入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，老师!
师恩是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边，它用那激昂奋进的曲调激励着我勇往直前……
也许很多年以后，当年老师教的知识早已所剩无几，但老师温暖关心的话语，信任鼓励的目光会在我们心中留下深深的痕迹。
B：让我们用实际行动来感激老师的教导、老师的辛劳
1.尊敬老师，礼貌招呼老师。不顶撞老师。
2.上课认真听讲，记笔记，不打瞌睡，不做与课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的`心情。
3.预备铃响，立刻进入教室，静待老师到来
4.每逢教师节，对老师道一声“老师，您辛苦了，节日快乐!”
5.刻苦钻研，认真学习，力争以自己的成绩来回报老师。
A：作为社会的一员，我们有责任有义务尽我们的所能来回报社会
B：回报父母之恩，是他们让我们看到这个精彩纷呈的世界;
回报母校之恩，是各位师长们呕心沥血地培育我们成长;
回报社会之恩，是社会给我们提供一个美好的时代和自由生活的舞台;
A、B：停止抱怨，学会感恩，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的世界，已经是充足的伟大，而且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再贪得无厌的索求他们的付出，
停止抱怨，学会感恩，不要再认为你的一切成绩都是理所当然的，即使他们的得来，也包含着你的心血，你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他人的心血和努力，你的世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师即时的指导与教育。
停止抱怨，学会感恩，不要再认为社会理所当然地为你提供一切，感谢社会，感谢我们身边的一切，从小事做起，回报他人，回报社会!!
停止抱怨，学会感恩，学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会“在乎”每一个人，尊重他人的权益;体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗，因为安静属于大家……这样，能使我们懂得更多，爱的更多，得到的也会更多。
全班：感激生育我的人，因为他们使我体验生命;
感激抚养我的人，因为他们使我持续成长。
感激协助我的人，因为他们使我度过难关。
感激关怀我的人，因为他们给我温暖。
感激鼓励我的人，因为他们给我力量。
感激教育我的人，因为他们开化我的蒙昧。
感激伤害我的人，因为他磨炼了我的心志;
感激绊倒我的人，因为他强化了我的双腿;
感激欺骗我的人，因为他增进了我的智慧;
感激藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊;
感激遗弃我的人，因为他教会了我应该独立。
A：最后让我们共同唱响一首歌，来表达我们的感恩之心
B：停止抱怨，学会感恩主题班会到此结束!谢谢!
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