学校元旦联欢晚会主持稿

2022-11-10 主持词

  在日常生活和工作中,越来越多地方需要用到主持稿,主持稿是主持人于节目进行过程中串联节目的稿件。相信许多人会觉得主持稿很难写吧,以下是小编为大家收集的学校元旦联欢晚会主持稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校元旦联欢晚会主持稿1

a:尊敬的各位领导,

  b:各位来宾,

  c:敬爱的老师,

  d:亲爱的同学们,

  合:大家新年好!

  ab:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩:

  cd:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

  a:新的钟声,

  b:新的一年,

  c:新的祝福,

  d:新的期待。

  a:20xx年在成功和喜悦中渐渐远去了,

  b:回首往事,我们满怀豪情。

  c:执着追求,锐意进取,我们创造了硕果累累的20xx年,

  d:辞旧迎新,继往开来,我们迎来了充满希望的20xx年。

  a:今天,我们相聚在这里享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

  b:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

  c:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

  d:今天,我们相聚在这里,这里将成为快乐的海洋,让快乐响彻云霄。

  a:踏着时代的节奏,

  b:乘着和谐的东风,

  c:带着新年的祝福,

  d:怀着青春的憧憬,

  合:让我们一起相聚在这美好的时刻。xx学校20xx年元旦文艺汇演现在开始。

  a:出席今天演出现场的领导有xxx

  d:让我们以热烈的掌声对各位领导的光临,表示衷心的问候和感谢。

  结束语:

  a:多么动人的乐曲,多么难忘的时光。虽然我们无法阻挡时光的流逝,但我们可以主宰自己的心情

  b:在这里校训“敬业守规,求实创新”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心

  c:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

  d:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望

  合:因为,我们始终相信明天会更好

  xx学校20xx年元旦联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成

  主持人a:各位老师

  主持人b:各位同学

  主持人a:亲爱的朋友们:

  合:大家晚上好!

  主持人a:时光荏苒,青春在这里绽放,为了理想我们在这里摩拳擦掌

  主持人b:岁月更迭,梦想依然灿烂,美好的理想在这里放飞。

  主持人a:这是欢乐与微笑构成的舞台,

  主持人b:这是笑声与歌声汇成的海洋,

  主持人a:在这永恒与温馨筑就的圣地,

  主持人b:今天我们在这里欢聚一堂,

  主持人a:共同迎接这新年的曙光。

  主持人a:这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。

  主持人b:新年的钟声即将在这一刻敲响,

  主持人a:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

  主持人b:伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年新年如约而至。

  主持人a:今天,我们相约在这里,享受着缘分带给我们的美好时光;

  主持人b:今天,我们相聚在这里,用爱来融化冰雪,一起用心来感受真情;

  主持人a:今天,我们相聚在这里,敞开您的心扉,释放您的激情;

  主持人b:今天,我们相聚在这里,让响彻云霄的快乐在这里汇成欢乐的海洋,

  主持人合:xxxx20xx年元旦联欢晚会现在开始!

学校元旦联欢晚会主持稿2

  男:敬爱的老师

  女:亲爱的同学们,

  合:大家下午好!

  男:时光荏苒,岁月如梭

  女:踏着新年欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。

  男:过去的一年,我们有泪水也有欢乐,

  女:有汗水也有掌声;

  男:有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼

  女:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少,

  男:是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。

  女:是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。

  合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”

  男:在三年级,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

  女:欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。

  男:20xx年即将过去,20xx年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

  女:20xx年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。

  男:20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

  女:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的20xx年!

  合:20xx年元旦联欢会现在开始!

  男:有请我们今天第一位表演者出场,xx为大家带来拉丁舞表演表演。掌声有请。

  女:接下来请欣赏xx带来的歌曲《爸爸去哪儿》主题曲。

  男:谢谢,接下来有请xx,他们带来了歌曲演唱《逆战》,大家鼓掌欢迎。

  女:剪一段时光缓缓流淌,流进了月色中微微荡漾,弹一首小荷淡淡的香,美丽的琴音就落在我身旁。接下来请欣赏歌曲《荷塘月色》。

  男:接下来我们来欣赏一首好听的歌曲,《卖报歌》,有请演唱者xx。

  女:xx等同学为我们带来了歌曲《小苹果》,请欣赏。

  游戏环节:抢板凳

  游戏规则:选11人围着10个椅子站一圈,一人敲鼓。鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,直到最后一人胜出。

  男:接下来xx等同学为我们带来了一首歌曲《茉莉花》,掌声有请!

  女:同学们喜欢猜谜语吗?有请xx为我们带来脑筋急转弯,大家一起猜一猜吧。

  男:下面这个精彩的节目是由xx等同学带来的《每当我走到老师窗前》,请欣赏。

  女:接下来请听歌曲《我的好兄弟》,表演者:xx。

  男:《老鼠爱大米》是一首非常动听的歌曲,下面就请欣赏xx为我们带来的这首歌。

  游戏环节:你来比划我来猜

  两人面对面的站着,一人可以用手式做出动作,或者用其他句子来形容,但是不能包含所猜的字或词中的任何一个!另外一个人猜所做的动作是什么成语。

  女:同学们喜欢听故事吗?请听xx来给我们讲故事吧。

  男:《哆啦A梦》这首歌你会唱吗?请听xx为我们带来的这首歌曲。

  女:接下来请欣赏由xx同学带来的歌曲《青春修炼手册》,掌声有请。

  结束语:

  男:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情

  女:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意

  男:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体

  女:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

  男:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

  女:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望

  合:因为,我们始终相信:明天会更好!

  今天的联欢会圆满结束,再次衷心的祝福老师心情愉快,阖家欢乐!祝同学们百尺竿头,更上一层楼!

学校元旦联欢晚会主持稿3

  甲:尊敬的各位领导,

  乙:亲爱的老师、同学们,

  合:大家新年好!

  甲:新的钟声。

  乙:新的一年。

  甲:新的祝福。

  乙:新的期盼。

  甲:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

  乙:20xx年的钟声即将敲响。

  甲:回首往事,我们满怀豪情。

  乙:展望未来,我们重任在肩。

  甲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。

  乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。

  甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦。

  乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画。

  甲:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰。

  乙:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

  甲:在这笑声与歌声汇成的海洋。

  乙:在这永恒与温馨筑就的圣地。

  合:我们欢聚在一齐。

  甲:让我们手牵手。

  乙:让我们肩并肩。

  甲:让我们跳起来。

  乙:让我们唱起来。

  甲:歌唱春天,

  乙:歌唱未来。

  合:歌唱我们完美的明天,20xx年元旦晚会此刻开始。

  乙:红红的灯笼挂起来。

  甲:红红的春联贴起来。

  乙:红红的狮子舞起来。

  甲:春节是我国最隆重的节日,在热热闹闹、团团圆圆的节日里,

  乙:请欣赏由xx为我们带来的大型舞蹈《过年啦》,掌声有请!

  甲:欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样,让人听到音乐就想到童年快乐的时光,接下来,xx为您精心呈现舞蹈《哇哈哈》,请欣赏!

  乙:玩,是孩子的天性,玩出艺术,玩出美丽,才是真本事,此刻有请xx表演《玩美》。

  甲:这天是个好日子,心想的事儿都能成。

  乙:明天是个好日子,打开了家门咱迎春风。

  甲:请欣赏xx舞蹈《好日子》。

  乙:我国幅员辽阔,历史悠久,民族众多,文化底蕴深厚,是一座地名文化资源的宝库。

  甲:那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢?请欣赏xx小品《地名学》。

  乙:让我们插上理想的翅膀,飞的更高、更远,请欣赏xx教师带来的独唱《飞》,大家欢迎!

  甲:阳光明媚的假日,约几个好朋友,一齐到郊外走走,你必须会有意外的收获。请欣赏xx带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

  乙:记得在汶川地震时,一位舞蹈教师失去了双腿,但是她并没有放下,而是坚持着,她的《鼓舞》感动了成千上万的人,下面请欣赏xx表演的《不如跳舞》。

  甲:静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。

  乙:每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。

  甲:啊,每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。

  乙:请欣赏xx带来的独唱《每当我轻轻走过老师窗前》。

  甲:下面请欣赏xx舞蹈《运动宝贝之歌》。

  乙:把忧伤与别人分享,能够分掉一半的忧伤,把快乐和别人分享,我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐,请欣赏xx舞蹈《快乐天使》,掌声有请!

  甲:青春能使我们飞扬,用我们青春的节拍跟着音乐一齐舞动吧,请欣赏xx舞蹈《节拍》。

  乙:太阳在照耀,星星在闪烁,鸟儿在飞翔,花儿在唱歌,未来在召唤。请欣赏xx的舞蹈《星星在闪烁》。

  甲:竹林中,隐隐的飘出阵阵葫芦丝声,淡淡悠扬;竹林深处,隐隐约约现出傣家竹楼。

  乙:傣家小伙在竹林吹起葫芦,优美的葫芦声丝丝传到竹楼。

  里,温柔的传进姑娘的耳朵里。

  甲:多么优美的意境,多么动人的感情。

  乙:接下来,让我们跟随xx优美轻柔的舞步,一齐走进那诗情画意的《竹林深处》。

  甲:中国瓷器,举世闻名。小小青花瓷,浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨,门环惹铜绿”,一首《青花瓷》,为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇,请欣赏xx为我们带来的舞蹈《青花瓷》。

  乙:有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力。他就是让众多少男少女喜爱的舞蹈串烧。下面有请xx带来的舞蹈串烧。

  甲:老师是慈祥的妈妈,学校是温暖的家园。我们爱老师,我们爱学校。

  乙:我们的老师,有妈妈般的温柔;我们的老师,更有母爱的伟大。

  甲:请欣赏由xx的师生舞蹈《老师亲,妈妈亲》。

  乙:让所有未来的日子一齐来吧。

  甲:让我编织你们,用青春的金线。

  乙:让我编织你们,用燃烧的信念。

  甲:编成绚丽的岁月。

  乙:编成遐思的年华。

  合:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前。

  甲:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮。

  乙:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。

  甲:愿雨里有你的收获,

  乙:愿风中传你的捷报。

  甲:阳光中我为你祝福,

  乙:月光下我为你祈祷。

  合:岁岁年年,年年岁岁,

  合:亲爱的老师、同学们,

  合:再见!

学校元旦联欢晚会主持稿4

  (男):爆竹声声辞旧岁。

  (女):凯歌阵阵迎新春。

  (合):xx小学"师生同乐,喜迎新年"文艺汇演现在开始!

  (男):尊贵的各位来宾,

  (女):敬爱的老师,亲爱的同学们,

  (合):大家下午好!

  (男):今天我们x小师生相约xx,欢聚一堂,

  (女):这是x小这个大家庭的春天,更是每个人心中的春天。

  (男):在即将过去的20xx年里,我校在各方面取得了优异的成绩。

  (女):今天,因为你的加入而更加精彩!

  (男):今天,因为你的参与而无比快乐!

  (女):来吧,同学!带着你对未来的憧憬,在联欢会中放飞你的心情!

  (男):来吧,朋友!带着你对理想的追求,在联欢会中尽情的欢乐!

  (女):构建和谐校园,灿烂阳光普照你我!请欣赏xx为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请xx做好准备。

  (男):请欣赏xx为我们带来的健美操表演。表演者:xx、xx老师等。请x班古筝演奏做好准备。

  (女):请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。

  (男):瞧,走来了一群俏娃娃,他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。

  (女):请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请xx做好准备。

  (男):美丽的传说,永远的童话,请欣赏xx为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。

  (女):请x班xx同学做好准备。

  (男):月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者:xx。请音乐组做好准备。

  (女):"唱不尽满眼的好风景,唱不尽今朝好心情。"请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。

  (男):表演者:xx老师等。请x班做好准备。

  (女):月光下有着多少动人的故事,又有多少迷人景致,请欣赏x班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。

  (男):完美生活需要精心打造,时尚服饰美化我们的心情。

  (女):瞧,走来了一群身着靓丽装,脚踏快乐轮的孩子,她们将是明天最耀眼的星光。

  (男):请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请x班做好准备。

  (女):世上没有垃圾,只有放错了位置的财富。

  (男):物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。

  (女):有这么一群孩子,他们聪慧自信,自编自演自导了一出校园小品。

  (男):请欣赏x班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。

  (女):有这么一个班级,因为桀骜不驯而令老师们头痛不已;

  (男):有这么一位老师,她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤,

  (女):终于有一天我们看到了久违的笑容。请xx做好准备。

  (男):请欣赏xx为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者:x老师,x老师等。请x班做好准备。

  (女):童年是快乐的,童年是美好的,让我们伴随着x班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请x班xx做好准备。

  (男):妈妈的眼睛,装满爱的温馨,妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。

  (女):请听x班x为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请x班做好准备。

  (男):下面有请x班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。

  (女):轻快的乐曲,曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。

  (男):牵着你的手,牵着他的手,我们都是好朋友。

  (女):请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。

  (男):虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

  (女):妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

  (男):愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

  (女):愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

  (男):愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里,为你点缀欢乐四溢的佳节。

  (女):今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。

  (男):在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

  (女):在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

  (男):在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

  (女):因为,我们始终相信:明天会更好。

  (男):新的一年,让我们携手同行,奔向成功!

  (合):今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。

学校元旦联欢晚会主持稿5

  男:听,新年的钟声即将响起。

  女:瞧,20xx的脚步悄悄走近!

  男:尊敬的老师们,

  女:亲爱的同学们!

  女:今天,让我们一起搭乘欢乐的高铁;

  男:在这里,进行一次快乐旅行。

  女:今天,让我们一起舞动青春的翅膀;

  男:从这里,向着美好的未来飞翔。

  女:xx小学六(11)班,

  男:20xx年元旦联欢会,

  合:现在开始!

  女:新年新气象,在新的一年里,每天都笑一笑,明天才会更美好!让我们用欢乐的锣鼓为我们的联欢会拉开帷幕——有请xx为我们带来欢乐的三句半《六11班庆元旦》!

  男:水往低处流,人往高处走。人人都想成功,xx为我们表演双簧《我想成名》。

  女:成功的路上,不止有鲜花,也会有巨石。你是选择迎难直上,还是绕道而行?xx拉丁舞《BeatIt》告诉我们答案。

  男:路要靠攀登,角色要靠争取。有请xx为我们讲述《主角与配角》的故事。

  女:不过,就算主角初定,配角只要努力,也会翻身。请听xx的二胡独奏《翻身歌》。

  男:翻手为云,覆手为雨,魔术大师x和他的助手为我们表演《火焰手》《空手变钱》。

  女:刚才的魔术精彩吗?大师能空手变出钱来,把钱变没的是什么人呢?小偷!xx为我们表演相声《小偷》。

  男:刚才的相声里,东西一会儿没了,一会儿又有了,真是把人转晕了。x的新疆舞《旋旋旋》表达了我们集体晕菜的心。

  女:大家晕乎乎的心定下来没有?xx等同学觉得我们吓得不够,带来小品《火锅惊魂》继续吓我们一大跳!

  男:哎哟,惊魂结束,我的小心脏终于落回来了。我们听听x的独唱《penpineappleapplepen》来缓解下心情吧。

  男:你喜欢菠萝笔还是苹果笔?选择是困难的,我们看看xx的小品《应聘》里,又说了什么困难。

  女:参加工作去应聘的难处离我们还很远,魔术猜猜猜的难处就离我们很近了。有请xx上台表演魔术《猜扑克》!

  男:刚才你猜对了吗?我们再猜猜有人找你聊天,聊的是好消息还是坏消息?xx为我们表演相声《聊天》。

  女:聊天聊得这么热火,他俩肯定是知己。菊花残,满地伤,我的知己在哪方?xx为我们带来二胡《菊花台》。

  男:知己难寻,对头好找。xx为我们表演相声《好学生和坏学生》。

  女:面对这样的孩子,家长也会束手无策。看看现代舞《咋了爸爸》的崩溃吧。有请xx等同学。

  男:不过如果家长们期望值放低点,其实我们都是好孩子。xx用双簧告诉大家,我们都是《实小好少年》!

  女:当成绩不如意时,就算爸爸责骂、妈妈哭泣,我们仍然要擦干眼泪,因为水手告诉我们——有请李独唱《水手》。

  男:水手说:风雨中,这点痛算什么!擦干泪,不要怕,为理想努力!十年后同学会再见!xx为大家表演《同学会》。

  女:时光悠悠,岁月匆匆,十年后,当我们拼搏累了,xx《飞过时间的海》告诉我们,苦了累了回家吧,妈妈在哪里,温暖就在哪里!有请!

  男:快乐的时光总是那么短暂,

  女:团聚的日子特别让人留念。

  男:今天,在这里,我们要特别感谢为我们辛勤付出的老师们。

  女:感谢他们耐心细致的谆谆教诲,

  男:感谢他们无微不至的默默关怀。

  女:让我们共同道一声---

  合:老师,你们辛苦了!

  女:亲爱的同学们,

  男:尊敬的老师们!

  女:365个日日夜夜,

  男:365天拼搏努力,

  女:拼搏的路上有你相伴,

  男:努力的过程有你同行。

  女:我们是奋斗的11班,

  男:我们是翱翔的11班,

  合:我们是快乐的11班!

  合:面对未来,只要有你,我们永远精彩!

学校元旦联欢晚会主持稿6

  合:亲爱的老师、同学们

  甲:新的钟声

  乙:新的一年

  丙:新的祝福

  丁:新的期待

  甲、丙:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

  乙、丁:20xx年的钟声即将敲响

  甲:回首往事,我们满怀豪情

  乙:展望未来,我们重任在肩

  丙:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言

  丁:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏

  丙:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂

  甲:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远

  乙:我的祝福飘在长风里,如歌如梦

  丁:我的祈祷飘在雪花中,如诗如画

  丙:没有松风的秋,雁去长空;

  甲:没有飞雪的冬,乍暖还寒。

  乙:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;

  甲:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

  乙:在这笑声与歌声汇成的海洋,

  丙:在这永恒与温馨筑就的圣地,

  合:我们欢聚在一起。

  丁:光阴似箭,我们即将迎来新的一年。

  丙:今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。

  乙:这一刻是美好的,

  甲:这一刻是温馨的,

  合:这一刻是充满激情的。

  甲:让我们手牵手

  乙:让我们肩并肩

  丁:让我们跳起来

  丙:让我们唱起来

  甲、乙:歌唱春天

  丙、丁:歌唱未来

  合:歌唱辉煌的四年四班

  甲:在这个风起云涌的战场上,暴风少年登场,在战胜烈火重重的咆哮声……相信大家都知道这是什么歌了吧!

  乙:没错,这正是当今非常红的《逆战》。

  甲:明星唱得好听,那么轮到我们同学来唱呢?

  乙:那也会唱得非常好听!

  甲、乙:请欣赏xx等人带来的《逆战》。

  丙:冬日里的一切都很特别,雪花也不例外。

  丁:那爸爸的雪花又是什么样的呢?有人说爸爸像太阳,在寒冷的冬天会给予我们温暖。

  丙:雪花是寒冷的,“温暖的太阳”加上雪花会是什么特别的东西呢?

  丁:想知道吗?那就请欣赏娄蓓儿等人带来的《爸爸的雪花》吧!

  甲:校园是美丽的,早中晚的景色是肯定不一样的。

  乙:我更想看看早晨是怎么样的。

  甲:那让我们来跟着XX等人来欣赏《校园的早晨》吧!”

  丙:不知大家还记不记得《童年》这首歌呢?

  丁:当然记得,童年是快乐美好的,这首歌更能突出这些快乐美好的点点滴滴。

  丙:那就让我们来走进《童年》吧!

  丁:好,请跟着XX同学来感受《童年》吧!

  甲:我们已经听过《爸爸的.雪花》了。

  乙:但是我还想听。

  甲:那就让我们再跟着XX同学再来走进《爸爸的雪花》吧

  丙:相声是一门语言艺术。不知大家想不想听一次搞笑的相声呢?

  丁:当然想了,这相声不仅搞笑,也能展示出我们中华的艺术气概!

  丙:那让我们来欣赏XX和XX同学带来《反正话》吧!

  甲:现在有好多名人都在写武侠小说呢!

  乙:是呀,比如金庸……但是内容都离不开争霸江湖!

  甲:争霸江湖一定很好玩,那大笑江湖呢?

  乙:谁又会知道呢?那让我们先欣赏XX带来的《大笑江湖》吧!

  丙﹕在古今中外,一直流传至今的清明上河图可是闻名全世界呢!

  丁:那当然了,这清明上河图,还曾在我们的课文中出现呢!你听过清明上河图吗?

  丙:这还能用来听吗?

  丁:当然了,让我们来欣赏XX同学带来的清明上河图吧!

  甲:xx你一定听说过吧!

  乙:当然,还有一首《我叫xx》的歌呢!

  甲:是吗?

  乙:当然是了,那让xx同学来唱唱吧!

  丙:祖国的花朵这部电影,是讲述的我们少先队员精神的写照。

  丁:是呀,只里面有一首插曲,一直传承经典,到了我们这一时代,它的经典依然没有褪色。

  丙:它就是《让我们荡起双桨》吧!

  丁:没错,让我们跟随着XX等人,继续把经典传承下去!

  甲:我们已经欣赏过很多不同场景的歌,这次又会到哪欣赏呢?

  乙:这次就让我们伴随着轻快柔和的音乐,来到荷塘吧!

  甲、乙:请欣赏XX﹑XX带来的《荷塘月色》吧!

  甲:一首歌,几乎红遍了全中国,霸占了广场舞的境界。这首歌便是《最炫民族风》。

  乙:这首歌我们都会唱呢!《最炫民族风》这个名字起的很有创意呢!

  甲:那让我们欣赏XX等人带来的《最炫民族风》吧。

  丙:上面我们已欣赏了相声的表演,那接下来就来看看小品吧!

  丁:相声能体现出中华的艺术气概,那小品更能体现出中华的艺术气概了。

  丙、丁:请欣赏倪XX等人带来的小品《选秀风波》

  甲:欣赏完了小品,我们又回到了歌曲表演区。

  乙:我们都有一个温暖的大家庭,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……当然还有兄弟姐妹。

  甲:既然提出了兄弟姐妹,那么有一首歌可以生动形象地描绘出兄弟姐妹的亲情。那就是《我的好兄弟》。

  乙:那么请欣赏XX等人带来的《我的好兄弟》。

  丙:童话是我们从小到大伴随我们成长的一位好朋友,童话使我们的心胸更开阔,性格更开朗。

  乙:童话可以用非常多的方式来表示。

  丙:也可以用歌曲来表示。

  乙:那么请董明智为大家带来一首《童年》。

  甲:太阳,给了我们温暖,为这个世界增添了许许多多新奇而又必不可少的东西。

  乙:太阳是必不可少的,如果没有了它,就没有了植物,没有了人类,即便有人类,也是无法生活下去的。

  甲:太阳是非常美的,有时并不是外表没美,那么最美的太阳又是什么样的呢?

  乙:那让我们来欣赏XX带来的《最美的太阳》。

  丙:天空是格外的蓝,蓝得就像一片湖水。但是受到乌云的遮挡,也会变得灰暗;

  丁:天空是格外的大,如同大海一样广阔,一望无际。

  甲:有时也想用音乐来表示天空,那样广阔的天空,也是那样的蓝。

  乙:有请陈浩然为大家带来《海阔天空》。

  甲:少先队员始终抱怀着的信念是爱国。

  乙:关于祖国的歌有很多,每个国家都有自己国家的国歌,我们中国也有。

  甲:十几年来一直没有更换的国歌,如今还是那么生动美妙。

  乙:有请XX为大家带来一首《国歌》

  甲:前面我们已经欣赏了《让我们荡起双桨》这首歌。

  乙:可是我还是没有听够啊丙:那我们再来听一次吧,有请XX为大家带来《让我们荡起双桨》。

  丙:新年就快到来了。

  丁:在新年里,我们都互相问好,按照风俗来过年。

  丙:我们最常听得

  关于新年的歌就是《新年好》了。

  丁:那么我们来欣赏XX等人为大家带来的《新年好》

  合:所有的日子都来吧,让我编织你们

  甲:让我编织你们,用青春的金线,

  乙:让我编织你们,用燃烧的信念

  丙:编成绚丽的岁月

  丁:编成遐思的年华

  合:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前

  甲:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮

  乙:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓

  丙:愿雨里有你的收获,

  丁:愿风中传你的捷报

  甲、乙:阳光中我为你祝福,

  丙、丁:月光下我为你祈祷

  合:岁岁年年,年年岁岁

  合:亲爱的老师、同学们

  合:再见

学校元旦联欢晚会主持稿7

  男:尊敬的各位领导、各位老师,

  女:敬爱的家长,亲爱的同学们,

  合:大家下午好!

  男:新年的钟声即将敲响,时间的车轮又带着轻盈的舞姿留下了一道欢快的印迹。

  女:伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年如约而至。

  男:在这一刻,我们仿佛嗅到了春天的芬芳气息。

  男:这是我们班级的春天,也是我们每个人的春天。

  男:今天,我们欢聚在一起,享受这段美好时光。

  女:今天,我们相聚在这里,尽情欢唱,尽情舞蹈,共同庆祝20xx年元旦的到来。

  男:下面请允许我宣布xx小学x班元旦联欢,

  合:正式开始!祝亲爱的老师、同学们元旦快乐!

  女:在这辞旧迎新之际,让我们把第一份祝福送给我们的学校---xx小学。

  男:愿我们的学校越办越好,桃李满天下!

  女:再把祝福送给见证我们成长的父母和老师们。

  男:愿你们身体健康,工作顺利!

  女:最后把祝福送给亲爱的同学们,

  合:愿同学们学习进步,天天笑哈哈!

  男:我们都知道呀,元旦一过新年就来了。让我们一起祝福大家“新年好!”

  女:首先请我们大家跟着音乐一起合唱《新年好》。

  男:伴着一曲《新年好》的袅袅余音,瞧!我们班的甜心天使xx同学正迈着轻盈的步子向我们走来。

  女:他为大家表演的是绕口令《算卦的和挂蒜的》,掌声响起来!

  男:瞧!新年到了,春天来了,四只洁白美丽的小天鹅在水面上翩翩起舞。我们似乎听到了它们轻妙的歌声了呢!

  女:让我们一起欣赏xx带给我们的弹唱《四只小天鹅》。

  男:听完xx同学悠扬的琴声,让我们来欣赏我们的班长给大家带来的劲爆街舞表演。

  女:xx同学的街舞实在太精彩了,接下来请大家欣赏我们班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的儿歌》,请欣赏!

  男:我们的节目精彩纷呈,请欣赏葫芦丝独奏:《阿里郎》演奏:xx。

  女:大家都陶醉在了xx演奏葫芦丝的旋律中了,真是非常美妙!让我们一起为最美天使xx鼓掌吧!

  男:我们是一个大家庭,在这个大家庭里让我们互相关心,互相爱护。

  女:是呀,我们是一个温暖的家,我们爱老师,老师更爱我们,我们真幸福!

  男:请欣赏舞蹈:《爱的人间》,表演:xx。

  女:我们今天的节目真是多姿多彩,新颖有趣,你看有绕口令,舞蹈,歌曲,还有电子琴演奏,真是精彩纷呈啊!

  男:还有更多精彩的节目呢!接下来,隆重请出我们的校园歌手赛的参赛选手带给我们的《给书包减肥》。有请歌手们闪亮登场!

  女:今天,我们真开心呀!

  男:可不?xx等不及了。请听歌曲《xx》演唱:xx。

  女:同学们,你们喜欢快板吗?接下来请听快板《小华子,逛园子》表演:xx。

  男:非常感谢xx给我们带来的快乐。

  女:相信大家都喜欢看《爸爸去哪儿》这个节目,今天xx将要为我们带来我们最喜欢的旋律《爸爸去哪儿》。

  男:让我们一饱耳福吧!

  女:接下来请欣赏xx带来的葫芦丝连奏。

  男:徜徉在葫芦丝的韵律中,心悠悠然。

  女:请让我们漫步于清爽明朗的旋律中,一起幸福,一起拍手歌唱。请欣赏xx表演的《幸福拍手歌》。

  男:欢乐的时光总是那么短暂。

  女:美妙的歌声令人陶醉,优美的舞蹈令人迷恋。

  男:我们在歌舞声中迎来了新的一年。

  女:在新的一年里,

  合:我们继续努力,好好学习,天天进步,做最好的自己!

  男:让我们用行动,

  女:让我们用真诚,

  合:迎接充满希望的20xx!

  男:20xx年元旦联欢会到此结束,再次衷心的祝福老师们和家长们心情愉快,阖家欢乐!

  女:祝同学们百尺竿头,更上一层楼!

  合:谢谢大家!

学校元旦联欢晚会主持稿8

  甲:敬爱的老师

  乙:亲爱的同学们,

  (合)大家下午好!

  甲:新的钟声,新的祝福

  乙:新的希望,新的未来

  (合)新的一年向我们走来了!

  甲:回首20xx年,我们感动感恩

  乙:感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘!

  甲:展望20xx,我们期许期待

  乙:希望我们的明天更加灿烂美好!

  甲:祝愿我们可敬的老师们在新的一年里

  (合)身体健康,万事如意!

  乙:祝愿我们可爱的同学们在新的一年里

  (合)学习进步,天天向上!

  甲:xx班20xx年元旦联欢会即将开始!

  乙:小朋友们,你们听过一首好听的乐曲吗?乐曲名叫《小罗曼丝》,下面有请xx用吉他弹奏给大家听吧!

  甲:你们知道热巴鼓是哪个名族的乐器吗?告诉你们它是藏族人民跳舞时使用的乐器,下面请欣赏xx带来的舞蹈《我爱我的热巴鼓》。

  乙:拉萨的春天美如画,《春到拉萨》这首曲子就写出了拉萨春天的美丽景色,让我们一起聆听XX用笛子奏出的拉萨美景吧!

  甲:苏轼的《水调歌头》“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年?”,表达了诗人乐观旷达的情怀,请听诗歌朗诵《水调歌头》,表演者xx。

  乙:我们班有个小歌手,他的个儿小小的,但声音很洪亮,唱歌很好听,他是谁呢?有请XX给我们带来一首《勿忘心安》的歌曲吧。

  甲:欣赏完XX的歌声,让我们再来品味一下长笛演奏,有请XX演奏《彩云追月》。

  乙:歌舞、长笛…….我们都欣赏过了,接下来xx为我们表演一段跆拳道吧!精彩的拳脚一定会让我们热血沸腾,有请杨力!

  乙:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间啊,你就像我的小马车一样飞快地向前跑!请听XX用电子琴演奏《时间像小马车》。

  甲:长笛的笛声悠扬美妙,前面XX为我们演奏过一曲,但是我们还没听够呢!让我们再来听一听xx长笛演奏《小河滴水》。

  乙:诗能抒情,酒能解愁,下面我们来欣赏一下xx的诗歌朗诵《将进酒》。

  甲:有一首欢快的xq歌曲,表达了xq的民族风情,有请xx电子琴弹奏《xq舞曲》。

  乙:让我们尽情玩闹,让我们放声大笑,我的快乐我主导,下面请欣赏xx带来的舞蹈《梦月精灵》。

  甲:小提琴是广泛流传于世界的弓弦乐器,具有高难度的演奏技巧,下面有请XX小提琴演奏世界名曲《雪绒花》。

  乙:春天是多么美丽,春天一到百花盛开,让我们来找一找春天在哪里呢?有请XX表演《春天在哪里》。

  甲:时间总是这么短暂

  乙:挥手告别20xx

  甲:热情拥抱20xx

  (合)让我们大声欢呼“元旦快乐!”

  乙:联欢会到此结束

  甲:再次衷心祝福老师们身体健康,合家欢乐!

  乙:祝同学们学习进步,心想事成!

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