主持词要注意活动对象,针对活动对象写相应的主持词。在当今不断发展的世界,活动集会越来越多,你知道写主持词需要注意哪些问题吗?下面是小编收集整理的学生毕业班会议主持词,仅供参考,大家一起来看看吧。
学生毕业班会议主持词1
a:尊敬的各位领导,校董,
b:敬爱的老师,
a:亲爱的同学们,
合:大家早上好!
a:六月,鲜花烂漫,六月,桃李芬芳。
b:六月的暖风,携带着初夏的温情,
a:六月的校园,洋溢着收获的甜蜜。
b:今天是个值得庆贺的日子,
a:我们六年级全体师生欢聚一堂,隆重举行20毕业联欢会。
b:让我们向顺利完成六年学业,即将跨入新学校的全体同学表示热烈的祝贺!
a:向为同学们的成长倾注了热情和智慧的所有老师表示衷心的感谢合:“感恩母校,放飞梦想”xx小学第一小学20毕业联欢会现在开始!
a:同学们,六年里在一小这个温暖的大家庭,我们在学习中进步,在快乐中成长。我们和老师结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。对不对?
b:学校领导更是时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。下面有请我们敬爱的宋校长为毕业联欢会致辞,大家掌声欢迎!
a:校长意味深长、热情洋溢的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标,
b:请同学们牢记宋校长的谆谆教诲,相信,不久的将来,我们xx小学会因为拥有我们而骄傲。
a:同学们,在xx小学的`六年,没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路。
b:如今,我们即将踏上新的征程,同学们一定想听听老师还有什么话对我们说,让我们掌声有请我们班主任刘老师说说他的心里话。
a:同学们,六年前我们满脸稚气、满脸童真来到xx小学的一草一木都见证了你们的成长,xx小学的每个角落都留下了你们快乐的身影。让我们有请学生代表刘海荣同学发言。
b:同学们,我们的母校以人为本,面向全体,钟灵毓秀,地杰人灵
a:我们忘不了母校的叮咛,忘不了老师的嘱托。
b:我们的每一个进步,都凝聚着老师们辛勤的汗水。
a:我们的每一个成绩,都离不开老师们谆谆的教导。接下来,同学们用深情的朗诵,来表达对恩师的感谢,对母校的留恋。《恩师赞歌》
b:让艺术点亮人生,让艺术之花盛开在xx校园,xx小学就我们的家,老师就是我们的家人。请欣赏啊xx带来的《妈妈的吻》。
(互动环节)
a:同学们,像刚才这些同学一样,美言美行、自主自信而又多才多艺、充满灵气的孩子们,在我们周围还有很多很多。正是因为我们学校每一位无私奉献、黙默耕耘的老师们,才培育出与众不同的一小学生。对于我们来说,一晃六年的小学生活今天就要毕业了,每一位老师心里可能都有很多想说的话,此刻,如果让你们每个人用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情,会是什么?(我们挨个采访一下大家)
b:我来采访一下我们的数学老师刘老师,刘老师用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情,是什么?
a:我来采访一下我们的英语老师张老师,张老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么?
b:我来采访一下我们的常识老师董老师,董老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么?
a:我来采访一下我们的体育老师张老师,张老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么?
b:老师们的话字字真切,这一个个镜头也记载着孩子们最美妙的回忆,最美妙的童年。同学们,让我们把热烈的掌声献给老师,向我们最可亲,最可敬的老师们表达我们真诚的敬意和祝福,好吗?
a:同学们,在这临别的时刻,大家肯定都有一些最真的心里话想说给老师听。我们来采访两位同学,看他们想对老师说上什么祝福的话。
b:我来采访一下xx学,xx你想对老师说些什么?
a:我来采访一下xx同学,xx你想对老师说些什么?
b:我来采访一下xx同学,xx你想对老师说些什么?
a:我来采访一下xx同学,xx,你想对老师说些什么?
a:听了同学们的心里话,下面有请的b和xx同学为大家带来歌曲《听妈妈讲那过去的事情》。
b:请欣赏《打靶归来》表演者:
a:六年的小学生活今天就要结束了。
b:这既是一个句号,也是我们人生途中的一个逗号。
a:亲爱的同学们,不要带着离别的愁绪,因为明天又是一个新的起点。
b:因为我们相信再次相逢,我们还是一首动人的歌。请欣赏歌舞:在老师身边。
a:在xx小学,同学们不仅享受着艺术的熏陶,而且还沐浴着书香的芬芳,诵美文、品书香,使xx小学与众不同。
b:同学们,今天我是莘莘学子,明日我们就是国家栋梁。
a:过去的六年,同学们沐浴着艺术的阳光,呼吸着智慧的芬芳,在xx小学茁壮成长。
b:亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。
a:可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。
b:我们就要走了,满载着多年采撷的累累硕果。
a:我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。
b:让我们趁着青春年少,发奋努力,开拓进取,
a:高奏凯歌,回报老师、回报父母、回报xx小学生。
b:愿我们都能成为四化建设的有用人才,为祖国的繁荣昌盛做出贡献!
合:祝福我们xx小学的明天更加辉煌灿烂!“感恩母校,放飞梦想”
毕业联欢会到此结束!
学生毕业班会议主持词2
甲:尊敬的各位老师们
丙:亲爱的同学们
合:大家好!
甲:我们迈着喜悦的步伐,走进了六月,
乙:走进了我们的最后一个六一儿童节!
丙:六月是歌声飞扬的季节,
丁:六月是蒲公英飘下的季节;
丙:而我们也已经六年级了。
丁:我们即将同小学分手,迈进中学的大门。
甲:就让我们一起在这最后的六一,过一个有意义的童年吧!
乙:xx市第一实验小学六年六班“记忆的落英回望的池塘”
丁:庆六一联欢会
合:正式开始
丙:下面请欣赏由
丁:我们班的同学真是多才多艺啊!
丙:没错!
丁:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!
丙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!
丁:下面请欣赏
甲:在三年级时啊!我们班就有同学在乐队学习乐器了
乙:没错,经过老师的细心指导和同学的辛勤训练已经小有成就啦!
甲:下面就请欣赏萨克斯合奏《桑塔。露琪亚》
甲:亲爱的伙伴们,
乙:新世纪钟声早已敲响,
甲:鲜红太阳已经升起,
乙:翻开新的一页日历,
甲:我们感到无限欣喜,
乙:六一向我们走来,跟我们紧紧地拥抱在一起。
甲:下面请欣赏
丙:新世纪的太阳是我们的,
丁:新世纪的鲜花是我们的。
丙:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。
丁:踏响大地,让童心乘着春风飞行。
丙:下面请欣赏
甲:六月是青苹果诱人的季节,
丁:六月是火红的石榴花点燃的季节。
甲:下面请欣赏
甲:虽然大家的脸上都还是洋溢着曾经的笑容,但我们彼此的心中都明白,我们即将告别天真烂漫的童年了!即将要走向青少年了!
乙:没错,纵使再先进的技术,也无法帮我们找回那段纯真美好的童年氛围了。告别一个人生阶段,是必须经历的过程。是它来得太快吗?还是我们还没有准备好呢?
甲:是啊!就让我们好好地珍惜我们所拥有的一切吧!下面就请欣赏
丙:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声。谢谢你们,辛勤的老师!
丁:让我们用歌声唱出对你们的敬意!让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
丙:下面请欣赏
丁:6年,弹指一挥间。时间抹去了我们当时多少的印记,岁月给我们带来多少新的阅历呢
乙:这6年的时间里,我们看着有的学弟学妹,带着我们那时的那份向往进入校园。
甲:我们也看着有的学哥学姐,怀着一份眷恋和不舍从这里离开。这一回,轮到了我们。
丙:但是,我们彼此的记忆,早已由友谊连缀在一起。下面有请
乙:无论时光怎样改变,愿我们都还是我们,保持着这一份美好的青春。
甲:重拾起那一段时光,那一段金色铺满的道路,那一个阳光中的季节。
乙:让我们轻轻踮起脚尖,拥抱阳光。你会看见在某个地方,有人在默默关注着你。
甲:下面请
丙:每个人都会在成长的过程中遇到一些朦胧的心路历程,当我们置身其中的时候,可能会感到困惑,会不知所措;
乙:等一切慢慢平息的时候,我们才会发现自己的人生因为这所有的细枝末节而丰富了不少。
丙:每一段友情或者朦胧的情愫最终都变成了美好的回忆,映射出意气风发的青春岁月。
乙:六班的风云,因爱而斑斓;青春的岁月,因梦想而美丽!
丙:下面请欣赏
甲:现实或是知识让我们从青涩流光中解脱,像一片枫叶,悄然飘落,
乙:又似一潭秋水,滚滚东流。短暂迷茫却很关键。成长是痛苦的同时也是喜悦的`
丁:当种子破土而出的时候他就已经准备好了在痛苦中并快乐着,所以我们能够听到他冲破土壤的欢呼声
丙:同学们,我们每人都是一粒急欲拥抱世界的种子,而在迎接阳光和春雨的亲吻之前,你做好承受一切痛苦并享受一切快乐的准备了吗?
甲:下面请欣赏
甲:童年的游戏永远难忘。
乙:童年的歌声多么动听。
丙:童年的生活最最幸福。
丁:我们愿用稚嫩的小手、五彩的画笔
甲:去描绘灿烂的明天!
乙:用优美的舞姿、欢快的旋律
丙:去憧憬美好的未来!
丁:下面请欣赏
结束语
甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,
乙:但是我们可以珍惜现在我们拥有的一切。
丙:在这联欢会最后的时刻,让我们记住那绿草如茵的操场,
丁:那窗明几净的教室,
甲:那和蔼可亲的老师,
丙:和那和我们朝夕相处了六年的同学吧!
乙:现在,让我们回首向童年挥一挥手,去展望明天的辉煌!
丁让我们一起拼搏在这童年最后的时光!
甲六(六)班联欢会
合到此结束!
学生毕业班会议主持词3
师:令人无法忘怀的老师,
张:和即将分离的同学们:
合:大家晚上好!
师:曾经,我们埋头苦读,为自己的梦想奋笔疾书;
张:偶尔我们也会开些小差,在梦境中和周公会面;
师:曾经,我们互相嬉闹,为自己的朋友两肋插刀;
张:偶尔我们也会闹小矛盾,和朋友争得面红耳赤。
师:或许昨天,我们还在无数次幻想毕业时的情景;
张:但是现在,当我们真正站在这里,却在回忆着昨天共度的时光。
师:今天,我们即将告别敬爱的老师;
张:今天,我们就要和亲爱的同学们说再见。
合:现在我们宣布:郑州二中20xx届毕业典礼正式开始!
合:第一项,奏中华人民共和国国歌,全体师生行注目礼。
师:礼毕。第二项,请王校长宣读20xx届优秀毕业生名单。
张:谢谢王校长。第三项,同学是秋天的风,硕果飘得万里送爽;同学是冬天的'雪,晶莹剔透洁白无暇。下面请优秀学生代表梁子秋献辞。(师洁先,下台采访4或6名同学)
师:其实最应该感谢的人是我们的班主任。第四项,谢师仪式。请各班班主任上台,请各班班长向班主任献花。
张:非常感谢各位班主任三年来对我们的悉心教导,请各位班主任台下就坐。
第五项,黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。接下来请教师代表李爱卿老师致辞。
师:我们一定会将李老师的希望谨记在心,第六项,请王校长致辞。
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