交通安全伴我成长主持稿

2022-04-26 主持词

　　在社会一步步向前发展的今天，我们都可能会用到主持稿，主持稿是主持人在会议或是节目进行过程中串联整个活动的书面性稿件。怎么写主持稿才能避免踩雷呢？下面是小编整理的交通安全伴我成长主持稿，希望能够帮助到大家。

　　交通安全伴我成长主持稿1

　　主持人甲 :同学们，人的生命只有一次，安全问题关系到我们每个人的切身利益，生命是多么珍贵!

　　主持人乙 : 是的，没有比生命更宝贵的东西了。

　　主持人甲 : 所以，我们要懂得关爱生命，学会保护自己。

　　合:三年三班班“安全常系心中，安全伴我同行”主题班会现在开始!

　　甲:有一根弦它常响在我们身边，

　　乙:有一根弦它连着我们的生命线,

　　合:它的名字就叫“安全”!

　　甲:安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

　　乙:可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些惨不忍睹的场面。请看下面一个个触目惊心的事件:

　　《马路上的悲剧》:深圳市小学生陈洋下午放学回家，经过一个十字路口时，被后面的一辆轿车撞倒在地。出事后，司机紧急将他送到附近医院，他父母随后又将他送到更大的医院，可这一切都无法挽回陈洋的生命，第二天陈洋便离开了这个世界。可是对于他父母更大的打击还在后面。由于陈洋当时是在机动车道上行走，没有做到各行其道，所以交警判定他要负事故的主要责任，司机负次要责任。

　　《公共汽车上》:青岛市小学生小明，有一天约了同学霍亮一起乘坐公共汽车去上学。在车上，小明拿出新买的文具盒给霍亮看，谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒，然后向车厢的前部跑去，还做出要把小明的文具盒扔出窗外的动作。小明急了，双手离开扶手，踉踉跄跄地冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震惊的一幕发生了。由于前方有人突然横穿马路，司机猛地踩了急刹车，巨大的惯性使小明站立不住而跌倒，头重重地撞在坚硬的门杆上，当场昏迷了过去。由于伤势过重，小明抢救无效死亡，巨大的悲痛留给了他的父母。

　　《无情的数字》:据公安部有关负责人介绍，2006年全国共发生道路交通事故378781起，共造成89455人死亡。其中发生一次死亡10人以上特大交通事故38起，造成558人死亡。

　　甲:听了上面三个发人深省的案例，同学们受到了不小的震动吧。下面请谈谈你的感受。

　　自由谈感受。

　　乙:安全警钟应该常鸣，交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。

　　甲:下面，我们请崔东昊、穆宝琦、曹宇轩同学给大家介绍一下他们所了解的安全警示标志。

　　乙:刚才大家对安全警示标志有了一定的了解，下面我来给大家读两首儿歌，希望能给大家一点警示:

　　小朋友，请注意，交通安全要牢记。栏杆叔叔对我说，别从我的肩上过。路灯阿姨告诉我，晚上天黑要当心。红绿灯，提醒我，睁开绿眼大步行。一眨一眨黄眼睛，告诉大家准备啦!小朋友，请珍惜，生命安全最重要。

　　我是一个小公民，遵守交规常记心，乘车礼让有礼貌，尊老爱幼讲文明。车内头手勿外伸，安全隐患要消除。路上大家别嬉戏，人命关天岂儿戏。人行道上过马路，未满十二不骑车。开心出门开心归，安全时时记心中。

　　甲:交通安全的标语可以给我们一些提示，下面请白佳睿同学给大家展示一下她制作的交通安全幻灯片。

　　乙:下面请陈以宁同学给大家讲讲安全警示信息。

　　合:为了更好的保护大家的生命安全，避免交通安全事故的发生。经班委会的讨论，写了一份倡议书，希望大家能够在今天郑重承诺，切实执行，并向身边的亲人、朋友做好宣传工作。(见附件八)

　　甲:通过比赛，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。

　　乙:在今后的学习和生活中，我相信大家会用行动去做得。

　　合:为了更好的保护大家的生命安全，避免交通安全事故的发生。经班委会的讨论，制订以下要求，希望大家能够执行。我们一起朗读。(多媒体显示:

　　交通安全要记牢

　　一、“走路”的同学做到四个“不”

　　1、不要在马路上嬉戏乱跑;

　　2、不与机动车辆争抢道路;

　　3、不翻越交通隔离设施;

　　4、不盲目通过路口

　　二、“候车”的同学做到二个“不”

　　1、不站在车行道上上下车;

　　2、不乱拥挤上下车。

　　三、“乘车”的同学做到四个“不”

　　1、不乘坐超载车辆船只

　　2、行车途中不要将头手伸出车外

　　3、不携带易燃易爆等危险物品;

　　4、不在车船内随意走动打闹

　　甲:刚才大家了解了很多交通安全知识，下面，我们来考考大家。

　　1.行人在没有人行道的路上行走，应该:

　　A.靠路边行走 B.随意走

　　2.通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该:

　　A. 抢跑过马路 B. 等候绿灯亮后再走

　　3.汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向:

　　A.左转 B.右转

　　4.行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?

　　A.能 B.不能

　　5.乘坐轿车时从哪边下车最安全?

　　A.左边 B.右边

　　6.如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即:

　　A.记下车牌号 B.告诉老师或家长 C.不需要做任何事

　　7.乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个安全?

　　A.在车厢内随意站立 B.行车时扶好扶手 C.将手或身体置于车窗外

　　8.在有人行道的路上，你应该:

　　A.走人行道 B.走非机动车道 C.随心所欲，哪儿没车走哪儿

　　9. 我国的道路通行原则是:

　　A.右侧通行原则 B.左侧通行原则 C.中间通行原则

　　10.汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车:

　　A.前进 B.倒车

　　11.行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?

　　A.能 B.不能

　　12.乘坐小汽车要系安全带，下面哪个说法正确:

　　A.前排乘车人可以不系安全带 B.司机和前排乘车人必须系安全带

　　13.中华人民共和国道路交通管理条例规定未满岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。

　　A.8岁 B.12岁 C.14岁

　　14.经过一个有信号灯的铁路道口时，应该:

　　A.直接从铁路上穿过去。B.看看左右没火车就快速走过去。C.在准许通过的信号灯亮时通过。

　　15.爸爸开车带小红参加姑姑的婚礼，在婚礼上，爸爸喝了三瓶啤酒，婚礼结束后，小红坐爸爸的车回家。请问，下面哪些说法是正确的?

　　A.爸爸和小红都违反了道路交通安全法的有关规定。B.喝三杯啤酒没有关系，照样可以开车。C.爸爸违反了道路交通安全法的有关规定，小红没有。

　　16.当你过人行横道时，应该先往( )。

　　A.左看 B.右看

　　乙:刚才大家答得都很好，说明同学们平时非常关注交通安全问题。以前不会的没关系，我们可以通过这次学习，加深记忆，时刻牢记安全的重要性。

　　甲:最后请班主任讲话

　　班主任:生命是美丽的，我们要欣赏它;生命是神圣的，我们要敬重它;生命是宝贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。

　　合:同学们，安全常系心中，安全办我同行!让我们共同祝愿:我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。

　　三年三班“安全常系心中，安全伴我同行”主题班会到此结束!谢谢大家!

　　交通安全伴我成长主持稿2

　　同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，在家里受到父母的爱护，在学校受到老师的关心，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、外出安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。

　　一、认识交通事故的危害：

　　我们先来看这样几则案例：

　　1、2013年4月3日下午，南方某市区发生了一起交通事故，因为学校校车下午送学生孩子，在小同学过马路途中，一个小孩子不幸被马路中过往的车辆撞在了马路中间后又被车带起摔在马路崖上，这个孩子至今生死未卜。

　　2、2013年4月22日，深圳市某镇发生一起严重交通事故——一辆校车与停在路边的集装箱车架发生碰撞，校车严重损毁，事发时校车内约有12、13名学生，事故造成校车上学生一人死亡，三人受伤较重。

　　这些触目惊心的交通事故告诉我们，如果不注意遵守交通规则、保护自身安全，就会给生命带来危险。同学们，一切事故的发生都不是偶然的，有的时候危险就潜伏在我们身边。

　　二、寻找身边的交通安全隐患：

　　下面让我们想一想，一起来找一找在我们身边，在我们每天上学放学路上，在我们每天生活的区域内，都有哪些交通安全隐患呢?

　　交流、回答

　　(上学要迟到了横穿马路、放学门口拥堵、过路口不看信号灯、下雨天雨伞遮挡视线、没有及时到达校车上在车下逗留玩耍、在马路上追逐打闹做游戏……)

　　同学们，有这么多危险因素潜伏在我们身边，我们应该如何做才能保护好自己呢?

　　(遵守交通规则)

　　三、学习交通安全知识，提高自我保护能力

　　同学们说的很对，遵守交通规则是保护自己的好方法。下面我们进行一个交通知识抢答竞赛，老师出一个问题，会的同学快速举手，老师选举手最快的同学来回答。

　　1、交通信号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

　　2、黄灯亮时还可以过马路吗?

　　3、行车、行人应靠哪边走?

　　4、你认识下面的交通标志吗?

　　通过刚才的抢答，相信同学们对基本的交通规则都熟记于心。下面老师送给同学们几条温馨提示：

　　●行走时怎样注意交通安全?

　　1.在道路上行走，要走人行道;没有人行道的路，要靠路边行走。

　　2.结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

　　3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　4.遇到交通事故，可打122电话向警察求助。

　　●穿越马路应该注意什么?

　　l.穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” ，走人行横道。

　　2.在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有车辆通过时才可以穿越马路。

　　3.不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。

　　4.不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

　　四、小结：

　　通过今天的学习，你有什么收获?

　　同学们，希望我们大家认真遵守交通规则，每天开开心心上学来，平平安安回家去。

　　今天的班会课到此结束。

　　交通安全伴我成长主持稿3

　　甲：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家早上好！又到了班会课时间了，今天的班会课由我和（）主持，希望同学们大力支持和配合我们。

　　乙：在班会课开始之前先请同学们猜两个谜语。

　　第一个谜语是：白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障人行横道线或斑马线）

　　甲：第二个谜语是：圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。谜底：（红绿灯）

　　乙：安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命安全线！

　　合：芦台一小二年级四班《珍爱生命，重视交通安全》主题班会现在开始。

　　甲：下面让我们先看一段小品《在路上》：

　　（小品《在路上》的故事情节）

　　在放学的路上。两个骑自行车的学生，边谈笑边并排骑车。一个青年人疲劳着驾驶车子，车子超载，飞速向前行驶着。恍惚中，司机向路中间的学生冲去，一个学生倒在血泊中，另一个撞到在地上。车子飞快地消失在人们的视线中。

　　乙：天哪！又一起悲剧发生了！这，应该引起我们足够的重视！

　　甲：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。可由于不注意交通安全而发生的人生悲剧却经常重演，请同学们看看这些车祸的照片。（展示幻灯片）

　　我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断，仅XX年因交通事故造成中学生死亡1767人，小学生死亡2656人，受伤将近3万人。交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。

　　乙：同学们，再让我们看几张宣传交通安全的漫画：（展示幻灯片）

　　大家说他们有没有违反交通规则啊？

　　对，他们的做法都是违反交通规则的，是很危险的。

　　甲：下面我们共同学习几种常见的交通标志吧：（展示幻灯片）

　　乙：

　　1、人行横道。表示该处为专供行人横穿马路的通道。

　　2、鸣喇叭。表示机动车行至该标志处必须鸣喇叭。

　　3、禁止机动车驶入。表示禁止各类机动车驶入。

　　4、禁止鸣喇叭。表示禁止鸣喇叭。

　　5、禁止行人进入。表示禁止行人进入。

　　甲：

　　6、停车场标志

　　7、人行天桥或人行地下通道标志

　　8、残疾人专用设施标志

　　9、禁止向左转弯标志。表示所有车辆禁止向左转弯。

　　10、危险标志。表示接近此处会有危险。

　　乙：下面请大家说一说我们应该注意哪些交通安全的行为：（请同学举手回答）

　　好，大家说的都很好，我们还是看一下图片，多掌握一些交通安全知识吧。

　　（展示幻灯片）

　　他们这样做都是很危险的`，我们可不能像他们那样埃

　　甲：下面我们互动一下，看看大家知道多少交通安全知识。

　　我们就按同学们的座位，分成四个组，抢答主持人提出的问题，请我们敬爱的王老师当裁判，大家说好不好？那现在就开始出题，大家听好了：

　　乙：

　　1、行人在没有人行道的路上行走，应该：（a）

　　a、靠路边行走

　　b、随意走

　　甲：

　　2、通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：（b）

　　a、抢跑过马路

　　b、等候绿灯亮后再走

　　乙：

　　3、汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向：（a）

　　a、左转

　　b、右转

　　甲：

　　4、行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗？（b）

　　a、能

　　b、不能

　　乙：

　　5、乘坐轿车时从哪边下车最安全？（b）

　　a、左边

　　b、右边

　　甲：

　　6、如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：（a）

　　a、记下车牌号b。告诉老师或家长

　　c、不需要做任何事乙：

　　7、乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个安全？（b）

　　a、在车厢内随意站立

　　b、行车时扶好扶手

　　c、将手或身体置于车窗外

　　甲：

　　8、在有人行道的路上，你应该：（a）

　　a、走人行道

　　b、走非机动车道

　　c、随心所欲，哪儿没车走哪儿

　　乙：

　　9、汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车：（b）

　　a、前进

　　b、倒车

　　甲：

　　10、我国道路交通安全法规定未满多少岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。（b）

　　a、8岁

　　b、12岁

　　c、14岁

　　乙：我们看一下几个队的比分（宣读各队比分），我们鼓掌祝贺第（）组获得了第一名。

　　甲：通过比赛，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。

　　乙：在今后的学习和生活中，相信大家会用行动去做的。

　　甲：让我们共同大声朗读《交通安全拍手歌》：

　　交通安全伴我成长主持稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！有一首歌，你们一定听过，也一定会唱：“我们的祖国是花园，花园里花朵真鲜艳”。那么，这里问大家一个问题——这首歌里唱的“花朵”指的.是谁呢？对！就是我们。我们就是祖国的花朵！祖国的希望！从“花朵”这个词里，我们一定感受到了祖国对我们的关心、呵护。在父母眼里，我们是娇嫩的花朵，在老师的眼里，我们是展翅待飞的雏鹰。在我们的身上，寄托着父母、老师和祖国的希望，希望我们健康成长，将来成为一个对国家、对社会有用的人。然而，有些时候，有的花骨朵还没开放就凋谢了，这是为什么呢？这是因为有些同学忘了“安全”两字。

　　今天，我们就以小学生交通安全为主要内容作为这次班会的主题。下面，我先给大家讲个小故事。

　　有一位叫小东的小朋友，在学校尊敬老师，在家中孝敬父母，是个聪明好学的好学生。但是有一天他坐父亲的私家车时，由于没有系安全带，在途中遇到紧急情况时，被巨大的惯性抛出车外，严重受伤。

　　听到这里你一定会说好悲惨啊！是啊！这都是忘记交通法规所造成的严重后果，像这样血淋淋的教训是很多的。随着经济的日益发展，我们太原已经变得越来越美丽，马路上的车辆川流不息。然而由于有些人缺乏交通安全意识，在车水马龙的马路上，乱跑乱走，上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

　　——有一位母亲天天在下午六点，在她家门口的公路旁等候她那放学归来的孩子。有一天，她看着孩子活泼的身影出现在公路上。她像往常一样，正想高兴地前去迎接，不料一辆汽车飞驰而过，冲向了她的孩子，惊恐的母亲呆住了，眼睁睁的看着自己的孩子倒在了血泊中……一个生命就这么凋谢了，这位慈爱的母亲从此陷入了深深自责和无尽的痛苦之中，为什么不给孩子多讲讲道路交通安全的常识呢？

　　上面这两起事件的发生，都是因为缺乏必要的安全防卫知识，自我保护能力差。有专家指出，如果能够通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，绝大多数的意外伤害事故是可以避免的。所以我们每个同学都要牢记交通法规，更要记住——交通安全要从我做起，从现在做起，千万不能疏忽大意。

　　红灯短暂而生命生久，为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，我们应该牢记：

　　1、要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；

　　2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；

　　3、当我们过马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能横穿马路；

　　4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

　　那么，请问同学们，你们了解《交通法》吗？你们知道它是什么时候开始颁布的，什么时候开始实施的吗？（请听讲座的同学举手回答）

　　可能有不少同学还不清楚，让我来告诉你们吧！《中华人民共和国道路交通安全法》，是在20xx年10月28日通过，在20xx年5月1日开始实施的。

　　《交通法》对行人和乘车人制定了一些新的规定，这可与我们小朋友密切相关呀！因为我们大部分同学都扮演着行人和乘车人的角色。下面我就与同学们共同学习相关规定。

　　在《交通法》第四章第四节第六十条：行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。这一条，在执行的时候，同学们千万要判断好路况，走路也要有学问啊！

　　第六十二条：行人通过咱口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施；通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行；通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过。有时候我们有的同学看到红灯亮时，路上没有什么车辆，认为这时候可以闯红灯，其实这种理解是错误的。如果你这样做了就是违反了该条款，万一出了问题，应该负全部的责任，到时后悔莫及。

　　第六十三条：行人不得跨越道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。这一条许多男同学经常违反，这里再次提醒同学们，以后不能，要自觉遵守交通法规。

　　第六十六条：乘车人不得不得向车外抛洒物品，不得有影响驾驶人安全驾驶的行为。

　　第六十七条：行人不得进入高速公路。

　　听完这些，有的同学又会发问：这些规定并没有什么特别呀？是的，特别之处我还没说呢！那就是行人与乘车人也需要负法律责任！不知道怎么回事吧？让我来告诉你！

　　在我们身边，有很多行人都有一些不遵守交通规则的坏习惯，例如，闯红灯，横过马路不走人行横道，跨越道路隔离设施，扒车、强行拦车……等等。上面我和同学们列举的一幕幕悲剧，正是当事人没有按交通法律法规去做酿成的后果。针对这些情况，新的《交通法》在第七章第八十九条做出这样的规定：行人、乘车人如果违反道路交通安全法律、法规的，处警告或者五元以上五十元以下罚款。可见学习，运用交通法是何等重要，同学们我们今天学了以上法律法规后，可要切切牢记信啊！红灯短暂而生命长久！

　　那么，我们怎样去落实好这些法律法规呢？

　　首先，我们要听从交警叔叔的指挥，要尊敬交警叔叔，向交警叔叔学习。他们不怕严寒酷暑坚守在岗位上，我们要理解他们的工作辛苦。而且，我们一定要记住斑马线是行人的生命线。“斑马线”可以保障行人安全横穿过马路。我们小学生要培养过马路走斑马线的好习惯。走路要走人行道，过斑马线是要先看左后看右，注意车辆行使状况。

　　走路的学问还是真大呢！那么，如果路上我们遇到了危险情况时，应该怎么办呢？我来考一考大家：遇到交通事故时该怎么办？（答案：1、千万不要惊慌要保护好现场，等待交通警察叔叔理事故；2、拨打“122”交通事故报警电话，有受伤的情况要及时拨打“120”急救中心电话，医生会赶来救助。）我们小朋友有义务帮助大人处理交通事故，做交警叔叔的好帮手。

　　下面我为了帮助大家学好法律法规，编了一些儿歌让大家学习，挺有趣的，我们一起读读吧：

　　排队歌

　　排排队，过马路，

　　小朋友要记住。

　　红灯停，绿灯行，

　　看看车辆再迈步。

　　出门歌

　　爸爸妈妈还有我，

　　开车上街出门游，

　　千万记住系安全带，

　　不怕刹车出意外。

　　坐车歌