契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在如今这个中国，主持成为很多活动不可或缺的一环，主持要好好准备自己的主持词，下面是小编为大家整理的小学生元旦节文艺汇演的主持词范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生元旦节文艺汇演的主持词 1
合：声声鼓点震撼着崭新的时代，浩然正气舞动着龙的豪迈。
女1：中国范儿就是这么的气派
男1：中国范儿就是如此的可爱
女2：中国范儿就是这样的气概
男2：中国范儿就是说不尽的爱。
女合：尊敬的各位领导、老师
男合：亲爱的同学们
合：大家20xx年好！
女1：春风化雨，引万道清泉，润祖国花朵；
男1：润物无声，倾满腔热爱，铸人类精魂。
女2：今天我们欢聚一堂，载歌载舞，追述春秋，畅想明朝。
男2：今天我们欢聚一堂，激情满怀，诉说过往，放飞梦想。
女1：过去的一年，我们xx校犹如一艘乘风破浪的航船，风正一帆悬。
男1：过去的一年，我们初中部犹如一匹跃动驰骋的骏马，扬鞭自向前。
女2：崭新的一年，我们将挽起臂膀，用勤劳和智慧去追求卓越。
男2：崭新的一年，我们将再接再厉，用求真务实来再创辉煌。
女合：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言；
男合：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
女1：让欢笑陪着你，欢笑的名字叫灿烂，
男1：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远；
女2：让我的祝福飘在长风里，如歌如梦，
男2：让我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
女合：让我们用最动听的歌声来唱响新年的乐章吧！
男合：让我们用最曼妙的舞姿来描绘未来的锦绣吧！
合：现在开始！
男1：首先让我们用热烈的掌声欢迎xx学校副校长xx致新年贺词！
女1：岁月的手，即将把新年的钟，敲响。
男1：元月的风，定会把温馨的月，挂圆。
女2：今朝，万户管弦歌盛世。
男2：今朝，击鼓踏歌助春来。
合：今天是我们欢乐美满的合弦！
女1：请欣赏多才多艺的小学部老师们带来的乐器串烧《梁祝》、《春江花月夜》。
男1：常常听人说如果再有一次机会，我会用怒放的生命点亮激情的烟火，在青春的影像中留下最美好的回忆。请欣赏女生小合唱《那些年》，表演者xx等，指导教师：xx。
男2：在你跋涉的路上，是否有个太阳在你心中升起。
女2：在你遇到挫折时，是否想起会有一首歌让你向着梦想飞翔。
男2：在你奋斗的路上，是否有一种勇敢的动力支撑你不断前行。
女2：因为它，我们不再哭泣，不再怯懦，因为它，我们不再感到黑暗与迷茫，它就是最美的太阳。
男2：下面请大家欣赏歌伴舞《最美的太阳》，表演者：xx等，指导教师xx。
女1：神话往往令人心驰神往，神往其中美丽的仙境；神话常常令人如醉如痴，痴迷着能去那里享受美好，下面就让我们随着乐器的演奏一起走进《美丽的神话》。
男1：“给我再去相信的勇气，越过谎言去拥抱你”。每次听到“夜空中最亮的星”都会想到对于梦想的坚持与追随，相信很多人都会在这首歌中找到那曾经的自己。今天，让我们一起聆听，那感觉xx不同凡响。
男2：劲歌热舞欢心鼓舞，欣赏了前面动听的歌曲，可谓绕梁三日，余味不绝！接下来，我们将欣赏到一段帅气的爵士舞蹈《crycry》，让我们用最热烈的掌声请出xx学校的美少女们，掌声有请！
男2：“你否定我的现在，我决定我的未来。你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代。哪怕遍体麟伤，也要活得漂亮。”
女2：没错，接下来请大家欣赏歌曲《我为自己代言》，表演者：xx，指导教师xx。
男1：菁菁校园，藏着多少青青记忆xx教室里书声琅琅，校园里歌声悠扬，操场上嬉戏打闹，舞台上尽情欢跳。编织成一幅幅美丽的画卷，定格在记忆的相册。
女1：菁菁校园，谱写了一首首动听的歌谣，回响在耳旁；发酵成一杯甘醇的美酒，让人回味无穷。请欣赏小品《校园记》，表演者：xx等，指导教师xx。
男2：故乡是家，故乡是茶，故乡是那一杯香醇的红酒，故乡是母亲手中绽放的绒花。
女2：每个人都向往故乡，每个人都爱慕故乡，就象依恋母亲那温暖的胸膛。
男2：下面请欣赏吉他弹唱《故乡》，表演者：xx等，指导教师：xx。
女2：班班有特色，人人有特长是我校小学工作的总目标，中学生虽然课业繁重，但我们的艺术教师仍然坚持延续着这一理念。
男2：一起用最热烈的掌声请出魅力十足的xx老师，先说后唱，一样不落。我们先请xx老师给大家送上新年的祝福，大家欢迎。
男2：下面请大家欣赏两位老师带来的`一首《梦一场》。配乐诗朗诵《我的梦，xx梦，中国梦》《我爱你中国》。
男1：我认为年少的幸福：莫过于在一所盛誉远播的学校求学，
女1：我认为成长的幸福：莫过于遇到一位学高身正、诲人不倦的师长；
男1：我认为人生的幸福：莫过于生活在一个昂首奋进、文明富强的国度；
女1：少年智则国智，少年强则国强，我们肩负着振兴中华的使命，
合：我们承载着自己的梦，xx的梦，中国的梦。
男1：请欣赏由20xx年部带来的配乐诗朗诵《我的梦，xx梦，中国梦》，指导教师：xx。
女1：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
男1：在这里，有散发着油墨的清香，有跳动着青春的脉搏。
女2：在这里，有我们对生活的渴望，对未来的向往。
男2：在这里，有我们奋进与成长的光荣与梦想。
女1：同学们，回首过去，我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬。
男1：面对今朝，喜悦与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。
女2：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生；
男2：让我们饱蘸激情，挑战机遇，继往开来。
女合：让我们以灿烂的微笑绽放青春的岁月，火红的年华；
男合：让我们以优异的成长来抚慰父母的期望，母校的培养。
女1：老师们，同学们，在这幸福的时刻，让我们共同祝愿。
男1：祝愿亲爱的同学们学业进步，快乐成长；
女2：祝愿敬爱的老师们工作顺利、身体健康；
男2：祝愿xx的明天前程似锦，花香满园；
合：祝愿我们伟大的祖国蒸蒸日上、繁荣昌盛！
女1：xx市xx学校20xx年元旦文艺演出到此结束，让我们。
合：明年再相会！
小学生元旦节文艺汇演的主持词 2
（男）在冬日里温暖的阳光中，20xx年元旦如约而至。
（女）在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
（男）今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
（女）今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
（男）今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
（女）今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
（男）20xx年庆元旦文艺晚会现在开始！首先，由xx—致新年祝词！
（女）感谢xx—的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。
（男）灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。首先请xx—给我们带来的大合唱《我最闪亮》。
（女）校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
（男）同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。
（女）请欣赏由xx—为我们带来的现代舞《哒哒哒》。
（男）每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。
（女）父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏xxxx给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。
（男）在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是xx—带来的舞蹈《牧民新歌》。
（女）我们热爱春天，因为春天充满着希望；我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏xx—给我们带来的大合唱《放心去飞》。
（男）看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏xx—《苗岭连北京》。
（女）青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的.主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！
（男）扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏xx—的吉它弹唱《有没有人告诉你》。
（女）花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xxxx带来的双人舞《藤枝叶》。
（男）敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听xx—给我们带来的《伤心的海》有请。
（女）如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏xx—带来的歌伴舞xx。
（男）一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。
（女）有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是xxxx带来的舞蹈《西班牙女郎》。
（男）古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独邻风骚；请欣赏男生独唱《曹操》。
（女）一首好听的《曹操》之后是由xxxx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。
（男）：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。
（男）追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花。
（女）奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。
（男）花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
（合）祝急流勇进的xxxx再创新的佳绩，再铸新的辉煌！
（男）晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
（女）朋友们，
（合）再见！
小学生元旦节文艺汇演的主持词 3
男：敬爱的老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家好！
男：新年的钟声就要敲响，
女：时光的车轮碾过留痕：
男：小树又增加了一个年轮，
女：我们也又增长了一岁；
男：伴随着冬日温暖的阳光，
女：20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来，
合：让我们用欢歌笑语迎接20xx年的到来！
女：20xx年元旦晚会下面正式开始。
男：首先请校长讲话！
女：每个公主的心中，白马王子都是童话般美好的存在。下面请欣赏由xx带来的歌曲《童话》，有情！
男：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败。但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天！下面请欣赏xx，xx给我们带来的，《水手》，大家掌声欢迎！
女：每个女孩都会有自己的小心思，而和她分享这些小秘密的，是每一个天亮！下面请欣赏xx，xx带来的歌曲《下一给天亮》，掌声有请！
男：大家都听说过星座吧，每一个星座的背后都有一个美丽的传说！下面请欣赏xx同学给我们带来的歌曲《星座书上》！
女：悦耳的歌声过后，进入我们的第一个互动游戏环节，现在由我来给大家讲一讲游戏规则。参与游戏的同学都能获得精美礼品一份）玩3次。
男：恭喜获得奖品的同学，下面请欣赏男女对唱版《没那么简单》，掌声有请xx，xx！
女：大家都知道中国移动吧，可是你是否也了解爱情的移动呢？下面有请xx，xx给我们带来一首《爱情转移》，掌声有请！
男：余音绕梁啊，好久没听过这么好骗听的歌曲了！好的，下面请大家欣赏小品《不差钱》。
女：精彩的小品过后，请大家欣赏歌曲《情人》，掌声有请，xx！
女：每个男孩心中都有一个梦想，他为之拼搏、奋斗的梦想。可是，时光荏苒，当这些梦想无法实现时，也许会成为他一生的遗憾！请大家欣赏由xx带来的歌曲《老男孩》，有请！
男：每一个笑起来很有个性的人都会说一口顶呱呱的相声，下面有请xx给我们带来他很有个性的笑容和他的单口相声！大家掌声欢迎！
男：好的下面进入我们的第二个游戏环节，幸运气球！
女：古老的东方有一群为梦想而执着奋斗的人，他们就是黄种人！下面请欣赏歌曲《黄种人》，有请xx，xx！
女：哇呜！好有激情的.一首歌曲哎！下面请欣赏由xx，xx给我们带来的英文歌曲《cry on my shoulder》，有请！
男：好的，一首精彩的英文歌过后，下面这两位将告诉我们冲动过后会有怎样的惩罚，有请xx，xx给我们带来《冲动的惩罚》！
女：晚风中，一段忧伤的旋律飘荡，一幕幕过去的画面涌上心头。请欣赏歌曲《安静》，有请xx！
男：一份耕耘，一份收获。
女：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的一年。
男：衷心祝福老师同学们新的一年xx快乐如意，
女：衷心祝愿老师同学们新的一年xx健康进步！
男：20xx年元旦晚会到此结束，
合：再次祝老师同学们新年快乐，心想事成。我们明年再会！
小学生元旦节文艺汇演的主持词 4
甲：敬爱的老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家上午好！
丙：时光荏苒，岁月如梭。
甲：踏着新年欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
乙：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声。
丙：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。
甲：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少。
乙：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
丙：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
甲：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
乙：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
丙：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
甲：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！
合：20xx年元旦联欢会现在开始！
甲：首先，由我们敬爱的校长为大家致新年祝词！
甲：感谢校长对我们的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。
乙：学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请xx等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
丙：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由x年级全体学生带来的舞蹈xx，大家掌声有请。
甲：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请x年级学生xx三人诗朗诵xx，请xx老师做好准备。
乙：感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
丙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请xx老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
甲：接下来让我们欣赏由x年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。
乙：谢谢x年级小朋友的精彩表演，请欣赏由xx等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。
丙：让很多同学期待的`游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀。
甲：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间（2分钟）内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
乙：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请xx同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请！
甲：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
乙：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏xx等六人合唱xx，掌声有请！
丙：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
甲：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。
乙：第二轮游戏开始了，大家期待吗？那我们开始第二轮游戏：智慧运气球。
甲：各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。
丙：精彩的游戏结束了，大家开心吗？
乙：爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
甲：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由xx老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请xx老师。
乙：下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
丙：在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏xx老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。
甲：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越。
乙：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请xx老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
乙：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。
丙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
丙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：在这充满生机与希望的20xx年。
甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好。
乙：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福。
丙：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩。
合：祝愿我们的xx小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见！
小学生元旦节文艺汇演的主持词 5
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
A：伴随着冬日温暖的阳光。
B：20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来。
C：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
D：听，金钟朗朗，那是新年动人的旋律。
A：今天，我们x年级（x）班的全体同学。
B：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。
C：今天，我们在绚丽多彩的教室里。
D：唱歌跳舞，张扬个性，秀出自己，回报大家。
合：用欢歌播散快乐的阳光。用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。
C：xx小学x年级xx班《放飞童心》元旦文艺演出。
合：现在开始！
A：请全体起立，大家齐唱《新年好》！
C：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
D：我们的舞姿多么奔放，悠扬的音符在蓝天回荡。
C：请欣赏第一个节目xx表演者：xx。
B：新年拉近了我们成长的距离。
C：新年染红了我们快乐的生活。
B：请欣赏古诗朗诵：《春夜喜雨》表演者：xx。
D：朗诵依靠的是技巧。
C：绘画依靠的是巧手。
D：请欣赏绘画，表演者：xx。
A：感谢xx让我们大饱了眼福。还有谁也有一双这样的巧手呢？
C：我。
B：你为我们表演什么呢？
C：我要为大家表演古筝独奏《春苗》。
A：好，我们一起来欣赏。
C：感谢C同学的精彩的表演。
D：你听过《愚公移山》这个故事吗？
C：这个故事我还没有听过。
D：那现在就请xx给我们讲讲这个故事吧。有请xx上场。
B：xx讲得可真生动啊！
A：是啊，如果我们把故事演出来，那一定会更加精彩。
B：下面请欣赏课本剧表演《雪孩子》，表演者：xx等。
C：多么善良又勇敢的雪孩子啊！真希望雪孩子能早点回到咱们身边。
D：别伤心，看，雪孩子他来啦！请欣赏诗歌朗诵《下雪了》，表演者：xx。
C：看着同学们表演得这么精彩，我也迫不及待想露一手了。
D：看来你是有备而来了？
C：当然了，下面请欣赏我和xx为大家演唱《荷塘月色》。
D：看不出，你的歌喉还不错哦。
C：谢谢夸奖。不过，我们班xx的声音更美哦。
D：真的吗？那就让我们一听为快，请欣赏诗歌朗诵《长大以后做什么》。表演者：xx。
A：xx的朗诵果真好美！
B：听说xx的舞姿也很美哦！
B：请欣赏舞蹈《踏浪》，表演者：xx。
D：感谢xx为我们带来的精彩表演，下面请欣赏故事xx，表演者：xx。
C：同学们，你们喜欢中国功夫吗？下面就有请xx为我们露两手吧。有请xx闪亮登场！
A：xx的表演真精彩，看不出他还真是深藏不露呢。
B：是啊，A，你是不是也该露一手啊？
A：好吧，那我就给大家表演歌舞xx。
C：欣赏了A的.表演，让我想起来这样一句话：“别看个子小，本领可真不小”，不信咱们再来看看xx他们，又会给我们带来什么惊喜呢？
D：请欣赏合唱xx表演者：xx等。
B：谢谢xx他们为我们带来的精彩表演。下面请欣赏儿歌朗诵《月儿弯弯》表演者：xx。
A：俗话说：“人多力量大”，下面就请出《听听下雪的声音》朗诵队的同学们。
C：时间过得真快，最后让我们请出今天的最美观众，进行一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫《二人三足》。
D：有请老师来介绍游戏规则，大家可要仔细听哦！
A：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
B：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
C：愿美好的歌声和祝福，伴随大家新的一年的每一天！
D：愿这欢声笑语，幸福快乐的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！
合：祝大家，还有我们的爸爸妈妈们，新年快乐！万事如意！x年级x班“放飞童心”新年元旦联欢会到此结束！
小学生元旦节文艺汇演的主持词 6
女生：尊敬的各位领导、老师
男生：同学们，大家
合：下午好!
女生：在这个寒梅含苞欲放，冰雪晶莹剔透的季节里，我们迎来了一年一度的元旦佳节。
男生：一年里，我们师生同甘共苦，风雨兼程，用辛勤写下了壮丽的篇章。如今我们硕果累累，真是冬风贺岁无言语，排比雪枝满校园。
女生：这一年是我们全体师生难舍难忘的一年。在那莺歌燕舞，姹紫嫣红的日子，每天明亮的'教室里总会充溢着欢歌笑语。
男生：校园里更是百花齐放，精彩纷呈。同学们高扬智慧的风帆，有理想在翱翔，有感情在抒发，有青春在律动，有诗意在飞扬。这一切都体现着我们朝气蓬勃，展现着xx小的风采。
女生：十二月，初冬的风吹落了黄叶，吹残了红花，在那个阳光灿烂的日子里，我们迎来了风尘仆仆的专家。当新颖活泼，严谨详尽的校本摆在他们面前时，满意的微笑漾在了嘴角。我们终于为自己划下了一个完美的句号。
男生：这一年，我们迎来送往，努力开拓。
女生：这一年，我们勤学好问，严谨求实。
合：在这辽阔的天空下，我们将奋发图强，吟咏歌唱。
女生：我们知道蓝天下将不仅仅是白鸽翩跹，也有雨雪风霜;
男生：蓝天下将不仅仅是芳草萋萋，也有漫道黄沙。
女生：可是无论如何，我们都将一如既往。
男生：今天就让我们一起唱响心中的歌。
女生：现在我宣布xx小迎新年庆元旦文艺汇演正式开始。
小学生元旦节文艺汇演的主持词 7
林：尊敬的各位领导.
翁：敬爱的各位老师
杨：尊敬的各位家长
冯:亲爱的同学们
合：大家晚上好!
杨：灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。
林：在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的`喜悦，传达对新一年的憧憬。
翁：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。
冯：看吧，美好的20xx年正热情地向我们张开臂膀。
杨：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。
冯：让我们用动听的歌声，
翁：让我们踏着美妙的舞姿，
林：共同书写今晚的乐章。
合：振华后安分校20xx年元旦文艺晚会“放飞童心”现在开始!
小学生元旦节文艺汇演的主持词 8
女：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年的猛虎正迈着矫健的步子在不远处姗姗而来。
合：就在这一刻，我们听到了春的脚步，闻到了春的`气息。
男：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。
男：今天，是喜悦让我们相聚在一起。
女：今天，是共同的梦想让我们会聚到了这里。
男：今天，是我们共同走过一年的终点。
女：今天，是我们畅想新一年的起点。
男：当我们满怀喜悦的告别20xx年，我们收获最多的是成长，是快乐。
女：在即将过去的20xx年，全体同学相约在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了学习、生活带来的无尽快乐。
男：上护中学20xx年元旦文艺演出现在开始。
小学生元旦节文艺汇演的主持词 9
开场白：
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，xx年元旦如约而至；
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天；
丙：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
丁：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
甲： 三年级六班xx年元旦联欢会现在开始！首先，由我们的班主任致新年祝词！感谢班主任的祝福！让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
丁：新年新气象，回味过去的xx，我们感谢那些为了我们的成长付出心血的家长和老师，感谢我们的朋友和同学，是大家的共同付出，才让我们有了今天这绚烂的时刻。所以，让我们全班同学以一首《感恩的心》拉开今天联欢会的序幕。（全体同学手语歌《感恩的心》）
乙：大家有请杨x格、栾x格和佟x越。她们表演的是《小白兔遇险记》。
甲：欣赏完了她们的话剧，我们进入第二板块“朗朗歌声”
乙：大家请欣赏徐x源演唱的《送别》。
丙：接下来我们有请佟x越演唱《小乌龟》，大家欢迎。
甲：我们即将欣赏到的是叶x演唱的《爱的华尔兹》，大家欢迎。
乙：每个人都有过纯真的童年时代，它象一股清泉流淌在我们心底。长大了，每每想起童年，我们都会回味无穷。下面我们有请于卓x上台演唱《童心是小鸟》，大家欢迎。
甲：听完了歌曲，我们进入第三板块“故事乐园”。
乙：首先来听听x兆的英语故事，《小约翰购物》。
丙：相信同学们喜欢听谜语，所以我们来听听焦x娴的《谜语故事》。
丁：故事听完了，我们进入下一板块“天籁之音”。
甲：请欣赏余x欣的《五月里》。
乙：请欣赏徐x佳的《星光圆舞曲》。
丙：请欣赏王x舒的《溪水》。
丁：请欣赏李x然的《天使的歌声》。
甲：请欣赏王x阳的《赛马》。
乙：请欣赏陈x的《美丽的黄昏》。
丙：请欣赏金x雯的`《铃声叮叮当》。
丁：欣赏完了天籁之音，我们进入下一个板块“大吃一惊”。
甲：下面请欣赏康x雨的《变鸡蛋》《置换空间（大）（小）》。
乙：请欣赏陈x然和王彦博的《神奇铁圈》。
丙：请欣赏栾x格的《色子魔术》。
丁：请欣赏李x阳的《变钱》《穿钱术》。
甲：请欣赏栾x恩的《把短、中、长的绳子变成一样长》。
甲：刚才我让栾x恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后双手拍几下。
乙：请欣赏张x涵、顾x鹏、腾x如的，《硬币魔术》。
丙：请欣赏于x浩的《碎纸粘合》。
丁：请欣赏孙x凯的《 双节棍》。
甲：请欣赏姜x瑞的《空扇飞雪》。
乙：请欣赏赵x炎的`《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了“大吃一惊”这个版块，我们在来看看“开怀一笑”这个板块。
丁：首先，我们欣赏一下康哲雨的《上天堂》。
甲：让我们欣赏一下刘超传和于翔的《捉小偷》。
乙：请欣赏叶倩和吴子隽的《30年前，30年后》。
丙：课文《金子》告诉我们，只要用心付出就会有收获，精彩的课文被同学改编成有趣有充满哲理的课本剧，请欣赏李安然和王彦舒的《金子》。
丁：请欣赏江春泉和杨子愠的《1+1》。
甲：听完了这些笑话，我们进入下一个版块“动动脑子”。
乙：请听好陈超然的《谜语》。
丙：请听好孙靖凯的《脑筋急转弯》。
丁：听完了，让我们一起来观看一段模特吧！
结束语：
甲：多么有趣的联欢会，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；
乙：今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力，面向未来的集体；
丙：在这里，校训“让我们成为有教养的人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；
丁：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
合：因为，我们始终相信：明天会更好。
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