主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。我们眼下的社会，主持词与我们不再陌生，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，下面是小编帮大家整理的主持人主持词6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
主持人主持词 篇1
尊敬的各位来宾，各位朋友，女士们，先生们：
大家下午好！
在这个春暖花开，绿意盎然的日子，第六届“春回燕归”主题峰会就在今天上午已圆满结束，这是一次极具意义的盛会，在各方的大力支持下，主办方还特别举办了“智慧城市号召下的产业选择”分论坛活动，我是主持人李霞，首先请允许我代表主委会对各位的光临表示热烈的欢迎和感谢，谢谢你们！
（分论坛背景介绍）
一、现在首先允许我介绍出席本次论坛的有关领导和嘉宾，他们是：
领导名单（职位、称呼、姓名）
演讲嘉宾名单（背景介绍，职位、姓名）……
二、请允许我代表组委会向各位的到来表示热烈欢迎，接下来让我们掌声有请管委会主任周江勇周主任为本次论坛致欢迎辞——
三、谢谢周主任的热情致辞，听了周主任的介绍，让我们对杭州湾取得新的突破充满了期盼。接下来就让我们一同观赏杭州湾新区的规划宣传片——
四、接下来掌声有请常务副主任高庆丰高主任发言——
五、感谢高主任的发言，接下来有请宁波电信顾局长发言——
六、感谢顾局长的`发言，因为相聚，我们将一起分享这美好短暂的下午时光，接下来，我们将进行一项非常隆重的仪式，即宁波杭州湾新区智慧城市先行先试建设启动暨宁波电信数据中心建设启动仪式，我们特别有请以下嘉宾上台共同见证这一激动人心的时刻，他们是：
【见证嘉宾名单】
下面让我们用热烈的掌声有请周主任及顾局上台为我们启动仪式——
谢谢周主任、顾局以及各位嘉宾的共同见证，相信这一历史性时刻，一定会成为
我们脑海中最为美丽的一段回忆，请嘉宾留步，让我们合影留念——
七、来宾朋友们，“智慧城市号召下的产业选择”分论坛正式开始：
首先有请：【演讲嘉宾名单， 位】
八、来宾朋友们，嘉宾演讲已到此结束，感谢 位嘉宾的精彩演讲；我们现场准备了半小时的自由交流时间，来宾们可自由发问；
九、【主持人用委婉的表示感谢的语句，提示在场嘉宾论坛结束，转场用餐】
来宾朋友们，下午的分论坛到此圆满结束，再次感谢大家的光临和积极参与，最后祝大家工作顺利，生活幸福！主办方在本酒店恒元B厅特别准备了晚宴，请大家转场用餐，祝愿大家有一个美好的夜晚。谢谢大家！
主持人主持词 篇2
尊敬的各位社联领导，亲爱的20xx级学弟学妹们：
大家晚上好，爱心社欢迎大家的到来!
我是史玉红，很高兴能担任本次活动的主持，在活动开始之前，请允许我以爱心社助理的身份感谢在座的社联领导，感谢我们的上任主席孙全龙学长，感谢爱心社所有部长们，也代表爱心社理事会全体成员欢迎20xx级新会员们的到来，感谢你们对我们工作的大力支持与积极参与!
今天来到活动现场的有:甘肃农业大学爱心社名誉主席孙权龙学长，甘肃农业大学社团联合会办公室主任魏红亮同学，甘肃农业大学社团联合会驻会干事，甘肃农业大学爱心社现任主席豆攀同学，爱心社副主席李生贵同学，助理程启仁同学，甘肃农业大学组织部部长张文龙同学，项目部副部长白育源同学，策划部部长尚亮亮同学，信息部部长席鹏伟同学，文艺部部长禄杏春同学，秘书部部长张锦霞同学，欢迎你们的到来!
本次大会总共六项:第一项，请名誉主席孙权龙学长对以前的工
作做一总结。
第二项，请甘肃农业大学社团联合会办公室
主任魏红亮同学讲话。
第三项，请爱心社现任个主席讲话
第四项，有我们爱心社理事会成员为大家带
来我们的特色手语
第五项，请各部部长介绍本部职能
第六项，新生提问环节
下面我们的会议正式开始：1，首先请带手机的朋友将你的`手机
调为静音或震动。
2，在大会期间请大家保持安静。下面我们开始大会第一项：让我们以热烈的掌声欢迎我们爱心社
名誉主席孙权龙学长为大家讲
话。有请
让我们再次以热烈的掌声感谢孙权龙学长为我们真情投入的讲话!相信在孙学长的指导下，爱心社会发展的更好。
大会第二项：请甘肃农业大学社团联合会办公室主任魏红亮
同学讲话。
第三项，请爱心社现任个主席讲话，首先有请爱心社现任
主席豆攀讲话。
听了这么多人的讲话，相信很多人已受不了压抑的气氛，急不可待，下面让我们进入一个轻松地环节，让我们爱心社理事会成员为大家带来我们的特色手语表演
大会第五项，请各部部长为大家讲话，介绍本部职能。相信在听过各部部长的介绍后，各位早已在心中打起了如意算盘。下面有请我们理事会成员把各部名单发下去，希望大家尽快加入自己心仪已久的组织，顺便我们再享受一次由我们爱心社美丽的姑娘们和帅气的小伙子为大家带来的手语表演。
非常感谢他们精彩的表演。下面我们进入我们大会的最后一个环节，新生提问环节。各位学弟学妹们，走过往昔，奋斗的汗水刚刚逝去，新的征程即将开始。一个平台，一种历练。今晚，爱心社为你们提供一个展现自我的平台，希望你们敞开你们的心扉，释放你们的激情，展现青春魅力。现在，有请各位新会员积极踊跃，上台自我介绍，有特长的同学可即兴演出。今天的20xx级新生见面会到此结束。谢谢大家!
主持人主持词 篇3
（女）尊敬的各位老师、（男）亲爱的同学们：（合）大家好！
（男）时光流逝，岁月如歌，1988年7月桓台一中毕业后不知不觉我们已走过了二十个春秋。当年十七八岁的青少年，而今步入了为人父、为人母的中年人行列。
（女）二十年后的今天我们又欢聚在母校，共寻纯洁浪漫的时光，找回失落的梦想和记忆，重叙旧情、互述衷肠。
（男）此时此刻，我想，大家的心情和我一样，难以平静，非常激动。1985年，我们怀着共同的理想，相聚在这不平凡的集体中，从此开始了三年的同窗生活，度过了人生最美好最纯洁的浪漫时光。
（女）这是一段不可磨灭的记忆，更是一种值得回味的精神财富，足以让我们用一生去珍惜。
（男）今天我们组织举办这次聚会，让我们一起来重温老师恩共叙同学情，来共同追忆温馨的`昨天和曾经的浪漫，畅谈人生的艰辛和美好，共同展望精彩的明天。
（女）忆往昔，恰同学少年，风华正茂，幸福满怀，激情洋溢。校园里，我们烈日挥汗诉豪情；
（男）田径场，我们奋力拼搏争荣誉；
（女）教室里，埋头苦读修人生；
（男）曾记得，教室里，宿舍中，操场上留下我们的欢歌笑语。
（女）今天，就让我们打开珍藏二十年的记忆，敞开密封二十年的心菲，来尽情地说吧、聊吧，来畅谈二十年来的友情，诉说二十年来的离情。
（男）让我们的倾心长谈使青春时光倒流二十年，使我们每一个人的心也能再年轻二十岁，去重温我们那美好的高中时代！
（女）时光可以带走青春年华，却带不走深厚的同窗情谊。
（男）在以后的日子里，希望大家根据通讯录多加联系，多加交往，事业成功了告诉大家一声，我们大家一起分享。只有我们同学们紧密团结起来，才能形成一种坚不可摧的力量！如今的母校桓台一中今非昔比，占地410余亩，气势恢弘，环境幽雅，湖光潋滟，树影婆娑，朗朗书声；省级重点高中，桓台一中全面推进素质教育，创建优质高中为目标，实施名师带动战略，彰显其深厚的教育实力—博文，睿智。
（女）下面让我们以热烈的掌声有请桓台一中徐书岩校长讲话。
（男）为了我们的健康成长，最终能够成人做事，我们的班主任吕老师为我们操碎了心。今天我们特意把他请来，参加我们的同学聚会，适逢今天又是先生67周岁的生日，对他的到来我们表示热烈的欢迎，同时祝吕老师生日快乐！下面请吕老师为大家讲话。
为老师献花。
（女）毕业20年，再次相见，纵有千种风情，更与何人说。
（男）短暂的相聚，注定还要分别。
（女）今天师生相见，同学聚会，有说不完的话题。我衷心地希望，在这欢聚的时刻，我们洒下的是笑语，倾诉的是衷肠；
（男）珍藏的是友谊，淡忘的是忧伤；
（女）收获的是梦想，放飞的是希望！
（男）有请同学代表讲话曹丕祯（临淄区委常委，宣传部长）
（女）来吧，同学们！让我们暂且放下各种心事，和我们的班主任一起，重拾当年的美好回忆，重温。那段快乐时光，畅叙无尽的师生之情，学友之谊吧。一日同学，百日朋友，那是割不断的情，那是分不开的缘。只要我们心不老，青春友情就象钻石一样恒久远。每人都做一个简单发言，介绍自己的发展情况，说句祝福的话语。
自由讲话（同学人人发言）
（合）最后，衷心祝愿我们的老师们身体健康、合家欢乐、工作顺利；祝愿我们的同学们家庭幸福、心想事成、万事如意！
宣布座谈会结束。
主持人主持词 篇4
各位老师：
大家下午好。今天我们要举行学校教师论坛，本次论坛的主题是：“集优质资源，行有效教学，创高效课堂。”参加本次论坛的主讲老师有数学教研组组长刘水莹老师和英语教研组长马彩虹老师，他们的发言会给我们的初中教学注入了新的活力。 俗话说“三人行，必有我师焉”。只有通过教师间的相互交流、讨论、学习，相互“借人之长，补己所短”才是最简单和最有效的办法。于是，这次论坛就应运而生了。
近几年，我们全体老师参与了“创建高效课堂”的课题研究，经过探索与实践，老师们相互交流、相互学习、教学相长、共同促进，并且我们经常采用走出去请进来的途径，把外面的先进教育理念引进来为我所用，一路走来，我们的教研经历种种挫折打磨，终于拨云见日，柳暗花明。这期间，我们的老师们孜孜不倦，潜心钻研，在自己的教学过程中不断摸索，每个人都形成了自己一套独特而有价值的教学方法。让我们在这里敞开心扉，做一下交流和总结。
----首先请刘水莹老师发言，
----是啊，兴趣是最好的老师，让学生带着一种高涨的、激动的情绪学习和思考，课堂的效率能不提高吗?许多教师，用他们独特的亲和力引导着学生的学习兴趣，因材施教，每一个学生都兴味盎然的投入到学习中，这就是高效的课堂。
----自从学校给我们每个班安装了电子白板以后，越来越多的老师运用起了多媒体辅助教学，收到了不错的效果。最近一段时间以来，许多老师大量运用了多媒体教学手段，不仅使课堂的容量明显增加，还给学生注入了更多的信息。
---下面请英语教研组长马彩虹老师发言
----以上两位老师各就如何向语文组和八年级学习谈了他们的看法与他们本教研组的优势，及以后的努力方向，自己在平时的教学中的一些感受和做法，
让我们很受启发，受益颇深。
----活跃的思维就能产生活跃的课堂，活跃的课堂才能产生思想的碰撞，灵感的火花，这样的课堂一定是充满灵动和生机的。 讲是为了不讲，授之以鱼不如授之以渔。我想，教育的本质更应该是教给学生一定的学习方法，而不是简单的传道、授业、解惑。只有真正开发了学生的心灵，让他们成为学习的主人，课堂才可能真正高效起来。
其实在座的各位都是活跃在教学一线的教师，你们在自己的教学中也一定总结了很多好的做法，以后利用这个平台，可以主动在这里谈一谈，让我们共同学习，共同进步。如果大家有困惑，也可以提出来，我们大家一起讨论讨论。以后每周开会我们都请一些教师谈自己的做法和感受，下次我们将请理化生组和政史地组的老师发言。
(质疑环节)
时间过得真快，一转眼的时间我们的论坛就要结束了， 在这里我真正感受到了什么才叫“众人拾柴火焰高”，真正体验到了“送人玫瑰，手有余香”的乐趣。记得一位教育家说过：“有什么样的观念就有什么样的教育。”静下心来思考一下，导致我们语文课低效率的原因其实还在于教育者的思想观念，我们有时过于严格遵循教材，上课循规蹈矩，不敢越雷池半步，生怕给学生学习带来困难，上课时“说的说，听的听”。因此，课堂气氛沉闷。有时还受传统应试教育观念的深远影响，教师评价过于关注结果，重结论、轻过程，学生的智慧、天性受到扼杀，个性发展受到摧残，创新思维的形成成为泡影，严重影响了学生的全面发展。当然课堂上不能做到高效，也有学生的原因：有的'学生学习基础差，学习被动;许多同学依赖性很强，学习缺乏主动性和自觉性;上课又不专心听课，对教师课堂上提出的问题及布置的练习总是漫不经心，若无其事，不肯动脑筋。课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系;不少学生回家缺少监督，学习更不自觉，基本不复习，回家又不及时复习，知识就会很快遗忘;所以老师们的感觉往往是收效甚微、事倍功半，教师常常抱怨费了力却不见效果。
凡此种种，原因是不一而终。不论怎样，只要我们能勇敢地打破常规，用创新的眼光和思维来审视我们的语文教学，让学生充分认识到学好知识的重要性，激发学生学习的兴趣，并构建一种新型师生的关系，因势利导，抓住青少年特点，我们就能跳出常规教学的桎梏，让学生学得轻松，学得愉快，课堂效
率一定能够提高。
教无定法，学无定式，高效课堂的构建也没有一定的模式可以借鉴，但我们可以自由的创造，灵活的运用，我们将乘着这一次高效课堂构建的这股春风，一如既往，努力探索，使得教学与教研比翼齐飞，教师与学生共同进步。
这次论坛到此结束，感谢大家的参与。谢谢大家!
主持人主持词 篇5
男：文明之风吹进了我们的校园，礼仪之泉在我们心中流淌；
女：礼仪之泉流入我们的班级，文明之花在我们心中开放；
（合）：“讲文明，懂礼貌“主题班会现在开始！
男：俗话说：“不以规矩，不成方圆”，对于我们来说，什么是“规”，什么是“矩”呢？
女：“规矩”就是我们的《小学生日常行为规范》呀，下面请听大家带来的《小学生日常行为规范》三字经！（全班分组齐诵）
男：良好的习惯是一个人成熟的标志，良好的习惯是美好心灵的外在表现；
女：但是养成良好的习惯并不是一任轻而易举的事，我们班中就有这么一些同学，没有养成良好的学习、生活习惯，下面请同学互相说一说，帮助有不良习惯的同学改正过来。（说说身边的不文明习惯）
女：通过刚才的帮助，我想有不良习惯的同学听了后，一定会受到启发，让我们听听他们怎样说。（说说心里话）
男：真感人，大家认识到自己身上的不文明习惯，并决心把坏习惯改掉，我们是新一代的少年，我相信大家能做到！
女：但是光说不做是没有用的，关键要拿出行动，要有决心，更要有毅力。
男：对，我们不能做语言上的巨人，行动上矮子。下面请听儿歌《坏习惯危害大》
女：听了轻松的儿歌，下面我们来玩一个游戏，有奖问答，如果碰到下面的情况，你该怎么办？
１、自习课，老师们都在开会，班上有同学吵闹，你该怎么办？
２、你做作业时碰到难题，同学把做好的作业给你，你会怎么办？
３、假如你的同桌上课经常与你讲小话，你打算怎么帮助他？
４、课间你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁边没有垃圾箱，也没有老师，这时你会怎么办？
５、班里有同学损坏了扫把，老师来调查时谁你应该怎么办？
男：看来我们班的同学都知道了基本的日常行为规范。
女：那么我们来评一评，谁是我们班的“文明之星”。请同学们推荐的五位“文明之星”侯选人上讲台：何美琴、黄叶清、杨琦、贺春兰，梁国豪。
男：让我们听一听平时他们是怎样做的。（黄叶清、何美琴、杨琦、梁国豪、贺春兰。（准备讲话词）
女：请大家仔细考虑一下，想一想在生活中他们五位同学，谁在文明礼貌方面做得最好。（想一分钟）按顺序把你的一票投给她。从一小组开始投票。
女：经过大家的投票，我们班的“文明之星”产生了，她就是……
让把掌声送给他。
男：下面请“文明之星”说说自己的心里话。（准备经后应该怎样做）
女：我有个提议，我们班中有几位同学平时有些不好的行为习惯，自己也想改，可控制不了自己，我想请这五位文明礼仪方面做得好的同学和他们结成对子，帮助他们改正身上的'良习惯。
男：这个提议好，请需要帮助的同学举手示意。（点名请他们上来站在五位文明同学的旁边）（冯靖、敬豪、罗媛、何嘉俊、余倩丽）
女：感谢五位优秀的同学，也谢谢勇于改正不良习惯的同学，我们为他们鼓掌。（请五位需要帮助的同学讲一讲心里话。）请下去。
男：我们找出了不良行为习惯，分析了危害；
女：我们提出了改正措施，结成了互帮互助的对子；
男：我们克服不良习惯的行动更自觉，意志更坚定；
女：我们改正不良习惯的信心更足，决心更大；
男：让我们听一听同学们心声；（全班轮流齐诵）
男：现在让我们一起向不文明现象告别的宣誓仪式，全体起立。
宣誓词
让我们一起向不良行为习惯告别，我们的明天会更美好。
《学生交通安全三字歌》
（一）
好学生，讲文明，交通法，记在心，平安路，伴我行。
（二）
放学后，快回家；道路上，勿玩耍。靠边走，大家夸；人行道，我走它。
看见车，不去扒；有车来，不要打；车过时，勿追它；车行驶，莫扔石。
（三）
斑马线，过马路，过马路，先观看；守信号，才安全。过公路，左右看，
无来车，才通过。路边走，须牢记，不打闹，不追逐，不出事，保平安。
（四）
三轮车，勿乘坐；要乘车，乘客车；上车后，勿乱动；车行中，要坐稳；
头手身，不外伸；要下车，等车停，未停稳，勿跳蹦。唱欢歌，回家门。
（五）
高护栏，保安全；穿越它，大危险；坐上去，不文明。列队行，排二人；
人行道，是根本。六龄童，上路行；跟成人，合规定。
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