母亲节主持词

2021-09-09 主持词

  主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。随着中国在不断地进步,主持词是活动、集会等的必需品,主持词怎么写才更有新意呢?下面是小编帮大家整理的母亲节主持词7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

母亲节主持词 篇1

  那一年,我迷茫了,迷失了方向。你没有帮助我,但是你学会了忍受痛苦,学会了和我一起坚强。那时候你和我一起笑,给了我爱的力量。那一刻,你是我的月亮,帮我照亮前方的黑暗之路。

  母爱是无私的!但是希望妈妈自私一点:做饭的时候考虑自己的口味,工作的时候注意自己的身体,遇到困难的时候照顾自己的感受!妈妈辛苦了!爱你!

  亲爱的妈妈,当你顽强地从死亡中挣脱出来时,我意识到我的幸福与你的生命息息相关!祝福我坚强乐观的妈妈:好好活着就是一切美好的证明!

  化作春雨,化泪为花;变成吉他,在梦里唱一首快乐的歌。我没有康乃馨,也没有华丽的珍珠。只有一颗心在祝福你:祝你母亲节平安快乐!

  没奶,小米粥,你喂我长大;没钱,你可以攒钱,帮我成为人才;没有血,你已经把我当大人养了。妈妈,我没什么好报答的。下辈子我愿意做你亲生女儿!

  母爱是一片森林,为我遮风挡雨;母爱是一把古琴,旋律优美时给我温暖;母爱是一池雨,甜如蜜。把爱变成短信,感谢我们深爱的母亲。

  母亲节定在每年5月的第二个星期天,20xx年的母亲节是5月9日:

  最好吃遍天下,最好去遍天下。爱妈妈到老。你妈节日愿望早,孝心来找你。愿你妈妈天天心情好,开心健康,无忧无虑。祝你母亲节快乐。

  让你开心的是我想的,让你开心的。我希望你的微笑像花朵一样绽放。原来你妈妈的笑容是世界上最迷人的风景。你的美丽会永远留在你孩子的心里。母亲节快乐!

  小时候,我是你的跟随者,是你摆脱不了的拖油瓶;等我长大了,你是我的老跟班,我到哪里都会找到你。你说叫事过境迁,我说是爱情无间道。祝妈妈母亲节快乐!

  家是温暖的港湾,母爱是甜蜜的小船。无论你是投身北方,还是徜徉南方,无论你是忙碌、辛劳,还是玩耍、放松,母亲节,我都深深怀念我真挚的祝福,祝妈妈健康长寿,天天微笑。

  世界上最美好的,是母亲的呼唤,母亲的思念,母亲的脸。无论失意还是得意,下雨还是下雪,母爱总是散发着温暖。母亲节祝母亲健康百年!

  不要赞美语言,不要吹捧感叹,母爱是世界上最无私的情感,是对孩子一生最大的祝福,孩子一辈子也报答不了。感恩,母爱,孝顺,母亲的笑脸!

  一把梳子挡不住妈妈的心事。你总是把孩子挂在心里,养着,做给孙子孙女看。忙的时候就得在外面忙。今天是母亲节,妈妈,你应该好好休息!

母亲节主持词 篇2

  让我们用热烈的掌声欢迎各位妈妈、领导和老师的光临!五二班《浓情五月,感恩母亲》主题中队会现在开始!

  各小队整队报告第一项、出旗。

  第二项、唱队歌。

  第三项、中队长讲话。

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好!

  5月8日,我们即将迎来母亲节这一伟大的节日。作为母亲,你们用责任和奉献,任劳任怨操持家务,尽心竭力辅导孩子,细致入微孝敬父母,为家里每一个成员筑起了温馨的家庭港湾。在这里,我真诚地道一声:你们辛苦了!今天,就让我们一起走近母亲,去品味亲情,去感悟深深的母爱。最后,请允许我代表全班祝各位母亲节日快乐!

  第四项:活动开始。

  甲:有一种爱,悄无声息的把你带到这个世界,在我们还没有认知的时候,她便紧紧围绕着你,无私的、不求回报的、却也是最昂贵的——这就是母爱。

  乙:有一个人,视你为全部的生命和无价的宝贝,不美丽也不出众的你,是她眼中最绚烂的玫瑰,美丽的、永远年轻的、一直奉献着的——这就是母亲。

  甲:她柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山!

  乙:鲜花可以枯萎,沧海可变桑田。

  甲:但母亲的爱,却永远留在我们的心间!

  合:值此母亲节来临之际,让儿女们把心底的颂歌献给您——亲爱的妈妈!首先请欣赏诗朗诵《献给妈妈》(背景音乐:雨的印记)甲:感谢几位同学的激情朗诵。

  乙:世界上的爱有很多种,朋友之间相知相助的爱,亲人之间血浓于水的爱,然而,天地间最无私、最博大、最宽容、能以生命付出为代

  价的爱——是母爱。接下来,请大家欣赏故事《用生命谱写母爱》甲:这是一种超越生命的爱,这种爱足以让我们泪流满面,这种爱,是不可忽略的爱,它是我们记忆中永恒的风景、心中永远不灭的灯。乙:为了孩子,母亲是无所不能,无所畏惧的,在历史的长河中,令人钦佩的母亲数不胜数。那么与我们自己朝夕相处,含辛茹苦的妈妈和我们之间都有哪些故事发生呢?

  1我妈妈每天早上送我上学,下午接我回家,不论刮风还是下雨,从没有耽误过我的学习,甚至生病也要坚持送我之后才去看病2我妈妈每天中午给我送饭,从来没有间断

  3我妈妈每天给我洗衣做饭,非常辛苦

  4第一个故事是妈妈讲给我听的,第一个字是妈妈教我写的,第一首歌是妈妈教我唱的。

  5我每天晚上做作业时妈妈都在灯光下的陪伴着我。

  6我生病了,妈妈非常担心,急忙送我去医院,下雨了,妈妈给我送伞。天冷了,妈妈给我送衣服。

  乙:看得出来我们都有一个好妈妈,她们是那样的爱我们,让我们伴随着李晶晶的歌声,共同诠释这世间最美最真的母爱!

  播放《我爱妈妈的眼睛》

  甲:是您,将我带到人间。

  教会我在成长中,如何走过沟沟坎坎。

  乙:是您,领我认识世界。

  天寒地冻时,将我双手放入怀中温暖。

  甲:您用爱心穿引的线,

  那一针一线,都是您的爱在悄悄蔓延。

  乙:如果我是风筝,您就是拉动风筝的线;

  甲:如果我是一条船,您就是灯塔是港湾;

  合:这就是母亲的爱,这就是母亲的情。

  甲:今天,有几位妈妈也抽出了宝贵时间,来参加我们的队活动。请

  妈妈们上台前来。(妈妈依次上场)(掌声)

  乙:下面我们要与妈妈们合作一个小游戏——猜猜妈妈的手。乙:游戏的规则是:请同学蒙上眼睛,找出自己妈妈的手。

  请请孟玲玉刘欣雨王颖到前面来。

  乙:游戏开始。

  乙:这双手,曾经拉着我们学会了走路;

  乙:这双手,抺去我们伤心的眼泪;

  乙:这双手,为我们做了数不清的大事小事。

  乙:这双手,就是妈妈的手,

  乙:就是这双手,你认识她吗?

  (好,游戏结束,恭喜我们的三位同学都找出了自己妈妈的手)(看来,以后你要多握一握妈妈的手了)

  乙:接下来,请同学们欣赏诗朗诵《妈妈的手》。

  乙:对,疲惫的时候,别忘了,去握住妈妈的手,因为那双手是我们一生的依托。

  甲:乌鸦有反哺之恩,羔羊有跪乳之义,我们班的同学们是怎么回报妈妈一份爱的?请欣赏情景剧:母亲节的礼物

  乙:其实,一束鲜花、一首歌曲只是我们内心深处对回报母爱的一种表达。

  甲:一个微笑,一句问候,对于母亲却是最珍贵的礼物。让我们拿起手中的笔,为母亲写下一直想说的话:“妈妈,您辛苦了!”;让我们用心为母亲送出最美的祝福“妈妈,我爱您!”。(背景音乐雨的印记)

  乙:同学们都写好了吗,请将你的爱心卡片送到妈妈的手中。还有的妈妈因为在工作而没能来参加我们的中队会,请妈妈没来的同学回家后将卡片送给妈妈。

  甲:刚才,同学们说出了对妈妈的心里话,我想我们的妈妈是不是也有话对我们说呢?

  家长1:孩子,我的孩子,我们不要你的回报。

  家长2:只要你天天开心。

  家长3:只要你健康成长。

  家长4:只要你努力学习。

  家长5:只要你文明守纪。

  家长6:只要你长大成材。

  家长7:只要你懂得关爱。

  家长合:这就是我们最大的快乐。

  甲:听,这就是妈妈对我们的期望,

  乙:同学们,我们有没有信心,通过自己的努力,让爸爸妈妈放心啊?(鼓动同学们,让同学们一起大声地喊出来。)

  乙:其实,对母亲的爱我们也可以用自己的行动来表达,来证明我们对妈妈的爱是实实在在的。

  甲:我倡议我们同学为我们的妈妈做一些小事,来回报妈妈十几年来为我们含辛茹苦付出的一切吧。请宣读倡议书

  甲:这些事情,做起来都是很容易的,可真正做起来,或许又会很难。乙:这些事情,都是很小很小的。其实我们需要做的还有太多太多??甲:你的妈妈一定有许多心愿,比如说想要得到某个漂亮的台灯,或许是一条裙子,或许是你的一句问候,或许是你优异的学习成绩,有些当然是你现在还没有办法帮她办到的。但有些你一定可以办到,比如她希望你能把自己的房间整理得干干净净,希望你能健康地成长。乙:同学们,记住母亲节,记住母亲的爱。让我们对母亲的爱充满每一天。

  甲:享不尽的浓浓春晖情,诉不完的悠悠寸草心。最后,让我们把这首《感恩的心》送给在座的所有母亲。

  (学生面向家长和教师,手语合唱《感恩的心》)

  第五项:中队辅导员讲话。大家欢迎。

  同学们,首先祝贺咱们的中队活动取得了圆满成功,让我们从今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!让我们记住天下母亲共同的生日,在这温馨的日子里,祝全天下所有的母亲——母亲节快乐!同时,感谢各位领导、各位老师、各位家长朋友们前来参加我们的队活动,谢谢!最后祝年轻的的母亲们永远青春靓丽!祝年迈的母亲们永远健康幸福!祝普天下的妈妈们平安度春秋!

  第六项:呼号

  第七项:退旗

  第八项:《浓情五月,感恩母亲》主题中队会到此结束!

母亲节主持词 篇3

  甲:世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲.

  乙:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.

  甲:经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵.乙:透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心.

  甲:亲爱的同学们,又是一年母亲节,在这个温馨的日子将要来临之际,我们启航班一起来感恩母亲吧!

  乙:让我们大声的告诉母亲:

  齐:妈妈,过—-节—-啦!妈妈,我爱你~~

  甲:无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;

  乙: 有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报??这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。

  甲:妈妈对我们爱的形式很多,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?

  (指名回答,多找几人)

  【甲乙看幻灯片说,一人一张。】

  乙:妈妈的爱是无私的,伟大的,她们为我们付出了这么多。那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?怎样让妈妈感受我们的关心?

  (指名回答)

  甲:把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来,作为砝码放在天平的两端,看看你的天平是否倾斜得太厉害?如果是,请你加重砝码。

  乙:现在请同学们拿出自己精心准备的礼物送给自己的妈妈,并给妈妈一个深情的拥抱!好吗?

  (学生送礼物)

  甲:收到孩子精心准备的礼物,妈妈有什么想对孩子说的? (每位家长送给自己的孩子一句话)。

  乙:今天我们主要聊了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。

  甲:现在请同学猛跟我一起宣誓。

  播放课件:誓词

  甲:感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长; 乙:感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人 ;

  甲:感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望。 乙:感谢社会,感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长!(学生一起宣誓)

  教师小结:

  通过今天的活动,老师希望同学们能有一颗感恩的心。从现在做起,从小事做起,把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母,去爱身边的每一个人。最后老师送给大家一首诗《游子吟》。(齐诵)

  甲:最后祝所有的妈妈平安、健康、快乐。

  乙:启航班母亲节主题活动到此结束,谢谢大家!

母亲节主持词 篇4

  m:各位领导老师:

  女:亲爱的同学们:

  Co:大家好!

  男:母爱就像月亮,给我们温暖和诗意

  女人:母亲就像阳光,给我们力量和热情

  男:母亲是山水画,洗去铅雕,让铅雕清新自然;

  女:妈妈是一首深情的歌,悠扬悠扬,唱得轻柔;

  妈妈是一股温暖的风,吹走了雪,带来了无限的春天……

  女:妈妈的手载了我们一程。母亲的心给了我们一程。

  m:其实送和不送是一样的。我们已经知道,无论是刮风下雨,还是在冰雪中,我们都在你的心里牵挂着。

  女:进入班会第一章,感受母爱。请听感人的故事《母爱换来新生》。

  男:充满无私和伟大的母爱。母爱是一缕阳光,即使在寒冷的冬天,它也让我们的心像春天一样温暖;

  女:母爱是一股清泉,让我们的情感即使是多年铸就的,也是纯洁而清晰的。

  m:母爱不一定是你会去哪里,是惊天动地。

  女:母爱更像毛毛雨,点点滴滴。

  m:请看大屏幕。你还记得这些照片吗?妈妈给我们洗澡,

  养活我们,和我们一起玩游戏,教我们技能,关心我们,传递我们的知识。

  女:不管你在哪里,总有一个人会占据你心里最柔软的地方。你应该爱她一辈子。这个人叫“妈妈”,这种爱叫母爱。

  m:进入班会第二章回忆母爱。

  男人:世界上最美好的就是亲情。

  女:千万别忘了养育之恩。

  男:小树的生长离不开阳光和花蜜的滋润。

  女:我们的成长离不开父母的养育和细心呵护

  男:简单的名字给了我妈深深的爱。在成长的过程中,我们从母亲那里得到了很多关爱。

  女:我们来听听三个学生的话,讲讲他们和妈妈之间的动人之处。

  男:我们成长的每一步都离不开母爱的滋养。

  女:在成长的过程中,妈妈给了我们太多的爱和感动……

  男:春雨有浓浓的爱意,盛开的花朵最懂

  女:父母有多爱,孩子心里最清楚

  m:进入班会第三章,歌颂母爱。

  女:有多少歌手写过歌颂母亲的歌曲,响彻祖国,触动儿女心灵;

  男:有多少诗人写过感人的赞美母亲的诗,让每一个

  女人感动千千万万;

  女:有多少画家画过母亲生动的镜头,让无数孩子为你流泪。m:母爱在每个孩子心中永远像火一样燃烧。

  男人:感恩是一种美德;感恩是芬芳的誓言;

  女:感恩是一种幸福;感恩节是一个永恒的支点。

  m:进入班会第四章,回报母爱。

  女:请听《乌鸦反哺》的故事。

  男人:乌鸦回馈善良。很长一段时间,我们习惯了关心,却渐渐忘记了感动,忘记了说谢谢。

  女:今天,我们触摸到了内心最柔软的角落,感受到了深深的母爱。

  男:我来找你的时候,想抱一片雪花,你却给了我整个雪山

  女:当我来找你的时候,我想拿一个喷雾,但是你给了我整个刘龙

  男:我来找你的时候,想有一点阳光,但是你给了我整个温暖的冬天。

  女:我妈,我该怎么感谢你?

  m:这个时候,同学们一定很想报答妈妈。请现场面试。让学生表达心声。

  女:采访时间结束,感谢小记者的采访。(小记者:好吧,给家里的主持人)

  m:亲爱的同学们,我们的父母不抱太大期望。

  女:我们的父母满足于一句问候,一只援助之手,一杯茶,一个微笑和一句谢谢。

  男:我们感谢父母给了我们生命。

  女:我们感谢父母给我们幸福。

  m:今天,我们要真诚地大声说:好!”(下划线句子学生一起说)

  女:请班主任做总结。“妈妈,我爱你,你辛苦了。”

母亲节主持词 篇5

  A:尊敬的各位教师B:亲爱的各位同学大家合:午时好!

  A:我是主持人xxx。

  B:我是xxx。

  A:五月,牵着春的温暖,挽着夏的热情

  B:连着母亲对儿女的关爱与期望,系着儿女对母亲的感恩与祝福。

  A:伴随着康乃馨散发的爱与感恩芬芳,我们相聚在“浓情五月,感恩母亲”的活动现场

  B:让我们在微笑中体会母亲的平凡与伟大

  A:让我们在感动里体会儿女在母亲呵护下的幸福。

  B:值此母亲节来临之际,让我们共同对母亲道上一句。

  合:母亲,您辛苦了!母亲,节日欢乐!

  A:下头我宣布“浓情五月,感恩母亲”

  合:此刻开始!

  B:下头,请允许我为大家介绍莅临本次活动的嘉宾,他们分别是:xx,感激大家的到来!

  A:下头有请为本次活动致辞!大家掌声欢迎!

  B:感激的精彩致辞!亲爱的同学们,那里是“浓情五月,感恩母亲”的活动现场,期望天下母亲都能带上愉悦的`情绪,带上灿烂的笑脸,跟着资环的小伙伴们一齐,向欢乐出发!A:感激xxx带来的舞蹈,同学们,有一首歌我们颂唱不腻,有一种爱我们代代相传。

  B:这首歌是最动听的歌,这种爱是最伟大的爱。

  A:这天,我们要把这首最美的歌献给我们最亲的人,接下来请欣赏大学生心理健康教育中心带来的朗诵《母亲的赞歌》

  B:因为思念,所以我们歌唱。

  A:因为想起,所以我们内心有千言万语

  B:感恩妈妈带给我们温暖,感恩母亲带给我们无尽的幸福。

  A:下头掌声有请xxx为我们带来歌曲《鲁冰花》。

  B:摘一朵五月的鲜花,愿妈妈的情绪像花儿一样永久欢乐绽放。

  A:愿妈妈的笑脸像花儿一样永久年轻漂亮。

  B:祝天下的的妈妈们永久青春靓丽!

  A:“浓情五月,感恩母亲”,亲爱的同学们,活动进行到此,我们的节目表演环节就到那里了,下头,我们进入第二个环节—感恩母亲

  B:此环节的主要目的是向母亲表达我们的爱,我们将采用微信摇一摇的方式,看看谁是幸运观众,连接上我的手机的同学,将会收到精美礼品一份,并且,我们将为带给一个向母亲表达爱的舞台,《自由发挥》。

  A:祝福所有的幸运观众,期望大家都能在这个特殊的日子里,用自我的方式回馈母亲,向母亲表达自我的爱。

  B:下头,让我们一齐进入我们期盼已久的游戏环节,接下来,请允许我们为大家介绍游戏规则。

  A:本次活动所有游戏均由两人组队完成,各队同时进行比赛。共有八个游戏,每个游戏完成后方可获得寻找“浓情五月,感恩母亲”八个字的线索,最先集齐八个字的队伍获胜。用时最少的三个队伍分别获得一、二、三等奖。(游戏前三名需给母亲打电话表达感恩),其他参与选手均可获得参与奖。

  B:(1)、哺育之恩(纸杯传水):

  按照自我组的队,两人一组,所有队伍同时进行比赛。由工作人员辅助组内第一名同学倒水,选手将水杯衔至口中,在传递至下一个人的纸杯之内,倒入缸内,倒满水缸后能够获得第一个锦囊,根据提示,完成锦囊所给的任务,获得第一个字者方可继续下一关。

  A:(2)、学步之情(两人三足):

  参赛选手绑住相邻的腿,共同前进。要求:参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸;在游戏过程中若绳子脱落,那么在脱落的地方绑好再出发;比赛在起点处出发,至对面标志处折回,回到至起点处,再将绳子解开,方可获得第二个锦囊,并根据锦囊内的线索寻找第二个字,获得第二个字者通往下一关。

  B:(3)、助行之情(两人背行):

  两人一组,背行透过障碍通道。透过游戏者获得第三个锦囊,并根据锦囊内的线索,获得第三个字,方可通往下一关。

  A:(4)、诉我之爱(你比我猜):

  两人一组,一个比划一个猜。比划的人能够用语言和肢体动作来提示和描述,可是不能描述某个字的读音和写法。完成五个答题数者获得第四个锦囊,根据提示获得第四个字,通往下一关。

  B:(5)、因爱喝彩(吹破气球):

  两人一组,扮演母亲的同学负责吹破三个气球。玩成游戏后获得第五个锦囊,根据线索寻找到第五个字,通往下一关。

  A:(6)、欢乐陪伴(跳绳比赛):两人一组跳绳,两人共用一根跳绳,应对面一齐跳,连续跳满十五个者获得第六个锦囊,根据线索完获得第六个字,通往下一关。

  B:(7)、传递母爱(接乒乓球):

  两人一组,一人负责扔球,另一人头上顶着小盆负责接球,两人需要间隔必须距离,成功接到五个者获得第七个锦囊,根据线索,获得第七个字,通往下一关。

  A:(8)、解开心结(解绳索):

  两人一组,由工作人员将两人的手用绳索绑在一齐构成较复杂的结,成功解开结的队伍获得第八个锦囊。根据线索,获得第八个字。

  请xx和xx负责锦囊里面的线索环节。

  B:下头请各参赛选手,根据工作人员的引导到达指定地点进行游戏,期望你们在游戏中找到属于自我的线索,祝大家玩得开心,玩得愉快!此外,在游戏过程中,欢迎同学们点歌,唱歌!

  A:“浓情五月,感恩母亲”,亲爱的教师们,同学们,活动进行到此,已经圆满结束了,下头有请为本次活动做总结。

  B:感激为本次活动作总结,至此,游戏的排行结果也已经统计出来了,获得三等奖的是《自由发挥》,请为他们颁奖。

  B:再次祝贺所有的获奖选手,同时,期望各位都能用自我的方式去回应这份母爱,多理解母亲,关心母亲,珍惜这份与生俱来的缘分。A:在此,衷心感激启航教育对本次活动的大力支持,感激各位同学的用心参与,感激台前幕后所以工作人员的付出。

  B:祝各位嘉宾身体健康工作顺利,祝各位同学学业有成,前程似锦!

  A:最终,请大家上台合影留恋!

母亲节主持词 篇6

  付:慈母手中线,游子身上衣

  郑:临行密密缝,意恐迟迟归

  梁:谁言寸草心,报得三春晖

  吴:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。 梁:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。

  郑:多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过,多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛,好想抚平你脸上的皱褶。

  付:三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此《母亲节》来临之际,让儿女们把心底的颂歌献给您---亲爱的妈妈! 吴:现在我宣布情暖中华母亲节专场晚会(齐)正式开始!

  郑:小晨,小时候你是喜欢爸爸呢还是妈妈呀?

  付:当然是妈妈呀,小时候我可是妈妈的小棉袄,妈妈上哪儿我都得跟着。

  郑:看来你还是个不折不扣的跟屁虫啊,那你还记得小时候那首唱给妈妈的歌吗?

  付:噢,知道知道,你听,是这个吗?请欣赏湖师幼儿园小朋友为我们带来的歌舞表演《世上只有妈妈好》,掌声有请!

  郑:历经岁月沧桑,风云巨变,易老的是您的容颜

  付:走过迷惘歧途,无知叛逆,不变的是您久久的信任与牵挂

  吴:妈妈,您的儿女已长大

  梁:已经懂得,无论走多远,在干啥,到什么时候也离不开咱的妈!

  吴:请欣赏歌曲合唱《母亲》,演唱者:阎维文

  梁:五月,让我们在高歌无私而伟大的母爱时同时,能更多的理解母亲,关爱母亲! 全国注册建筑师、建造师考试 备考资料 历年真题 考试心得 模拟试题

  吴:送上一朵盛开的康乃馨,送上几句贴心的话语,定会使母亲脸上浮现出久违的笑容。 付:承载着人世间最温暖的爱,今夜我们与您相约,让我们张开双臂,与母爱相拥。 郑:晚会到这儿就要结束了,亲爱的朋友们,让我们想天下的母亲共同道一声您,辛苦了 齐:祝大家晚安~~

母亲节主持词 篇7

  主持人甲:好精彩的朗诵,热烈的掌声送给他们,谢谢。

  甲:尊敬的各位家长,

  乙:亲爱的同学们:

  合:大家下午好!

  甲大家都知道今天是什么日子吧?(母亲节)是的,今天是母亲节。每年5月的第二个周日,我们都来庆祝母亲节。你看,五月的桃花绽开了笑颜,迎着母亲张张笑脸。

  乙:紫丁香的花瓣弹奏着春天的琴弦,唱着节日的歌声。

  甲:在今天,让我们向最爱我们的母亲献上一枝康乃馨,对他们大声说一声:妈妈,您辛苦了!(活动开始)

  乙:一说到母亲,我总是很容易激动,为了避免我太激动,先听一首《~~~》让这歌声传达我们对母亲深深地爱和感激。有请

  甲:掌声在哪里?非常感谢。不知道为什么,一听到这么好听的歌曲,总觉得不够过瘾,有个成语说的好啊,——————载歌载舞,有歌哪能没有舞呢?,话不多说,掌声响起来,有请拉丁舞表演《~~~》

  乙:好优美的舞姿,不管是歌声还是舞蹈,都述说不尽母亲对我们的爱,我们对妈妈的情。还有很多同学用他们的双手描绘出了他们对母亲的爱,活动结束后,请各位家长前去欣赏。

  甲:下面,我们要做游戏了,看了舞台上这么多精彩的演出,台下的你们是不是也心痒痒了呢?一起来吧,我先说一下游戏规则。

  a、快乐传送带规则:一组两个成员,一头一尾,中间请观众一起参与,主持人给大家一个词,第一个人用肢体语言传达给第二个人,以此类推,到最后一个人猜出这个词算获胜。

  b、抢凳子

  C、背人抢答规则:4组成员在起跑线上做准备,听主持人开始口令,要背起另一个组员,坐上宝座才能回答主持人的问题。回答对奖1分,错误扣一分。

  d、认母亲

  规则:母亲们站成一排,孩子们蒙着眼睛,用手摸,不能说话,找出自己的母亲。

  甲:时间很快,我们的晚会也即将结束,但是妈妈的爱却是永无止息的。

  乙:让我们常常的想起妈妈对我们的付出和关怀,也用一颗赤子之心去回报,去爱。

  晚会结束,请大家有秩序地离开,谢谢!”

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