在当今社会生活中，我们需要用到主持稿的情形越来越多，主持稿是主持人在会议或是节目进行过程中串联整个活动的书面性稿件。相信写主持稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的儿童节目主持稿，希望对大家有所帮助。
儿童节目主持稿1
（男）尊敬的领导、老师、亲爱的同学们。
（合）大家好。（女）当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天
（男）这是多么快乐的一天啊，因为今天是全世界少年儿童共同的节日！
齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全县的小朋友们节日快乐！
（男）：今天参加我们六一演出的有县直各小学，幼儿园的小朋友，在六一国际儿童节到来之际，平邑县县委县府、县妇联，团县委、县教委，对我县少年儿童的健康成长高度重视，以儿童为本，加强对少年儿童的思想道德教育，立足实际，积极开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对领导的关心和爱护，表示衷心的感谢。
（女）六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。今天，县直各学校里的小朋友，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功。
(合)x县庆祝六一国界儿童节文艺演出现在开始。
首先请欣赏第一个节目：
1、喜气洋洋庆六一，演出单位：
2、中国是龙的国度，我们是龙的传人，中国龙给我们前进的力量和成功的自信，请欣赏平邑县实验小学小朋友的表演舞蹈《龙抬头〉。
3、身穿小黄袄头戴小军帽，英姿飒爽走来了我们的小帅兵，请欣赏xx镇完小为我们带来的舞蹈《小帅兵〉
4、今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，挑我们有们的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日——《快乐的节日》。
5、平邑县聋哑学校是我县唯一一所聋儿教育学校，全体教职员工为这群特殊的孩子倾注了辛勤的汗水，六一来了这些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感谢亲爱的老师，庆祝自己的节日。
6世界需要和平，世界需要关爱，世界需要共同的期待，让我们这群可爱的小和平鸽向世界传送我们心中的爱。
7、你追我赶向前进，在成长的路上，相互关心，相互帮助，比学赶超是他们成长路上的主题，请欣赏追赶。
8、童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边，请欣赏兴蒙学校学前班选送的舞蹈猜调。
9、一群放学回家的孩子谈论起了自己的爸爸，就让我们来听一听快板表演平邑镇第四小学。
10、平邑兴蒙学校铃儿叮咚，鼓声震天，他们庆祝六一，祝愿学校校运昌隆。请欣赏铃鼓舞。
11、年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样，下面让我们以热烈的掌声欢迎平邑镇完小的小模特为我们的倾情奉献----时装秀
12、唱起赞歌跳起舞，请欣赏平邑镇三小选送的舞蹈《赞歌要比星星多》
13、一群活泼可爱的孩子踏浪而来，多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈，请欣赏平邑南关小学选送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌声来自雪域高原，请听曾在县艺术节获得一等奖第一名的兴蒙小歌手刘璐演唱的歌曲《青藏高原》。
15、阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下，请欣赏平邑镇二小学生演出的舞蹈雨露
16、青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的`节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏舞蹈《轻舞飞扬》
结束语:平邑县庆六一文艺演出到此结束，祝各位老师工作再创辉煌，祝同学们、小朋友们学习进步，节日快乐。
儿童节目主持稿2
1：亲爱的同学们！
2：亲爱的少先队员们！
1.2：大家节日好！
3：尊敬的各位领导、各位来宾。
4：亲爱的叔叔、阿姨们。
3：欢迎你们的到来。
3.4：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！
4：我们聆听过21世纪的第一声钟响，
3：我们拥抱过新千年的第一缕曙光；
2：今天，当鲜红的红领巾在晚霞中起舞时，
1：我们将迎来万分激动的时刻。
2.4：这是多么欢乐的一天啊！
1.3：这是多么幸福的一天啊！
4：今天，我们集合在这里，
3：共庆属于我们自己的节日
3.4：——六一国际儿童节！
3：是那么开心，我的六一
4：是那么难忘，我的六一，
1：是那么幸福，我的六一，
2：是那么激动，我的六一，
2：我宣布首钢矿业二中“庆祝六一国际儿童节——明天会更好文艺演出”
1.2.3.4：现在开始！
一、——《军中姐妹》
二、——《健康歌》、《找朋友》
3：当兵曾经是我们每个人都有过的梦想，
4：军人是的神圣与荣耀的象征
3：我相信军人的飒爽英姿，一定给大家留下了深刻的印象，我们低年级的小朋友也跃跃欲试要把他们的风采展现给大家。
3.4：请欣赏《健康歌》、《找朋友》
三——《母子情》
1：哎，刘老师，你会说山东快书吗？
2：这可难为我了，朗诵我还行“慈母手中线……
1：行了，还是看我们的四年二班杨锐羽的山东快书《母子情》
四——《种太阳》
4：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
3：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望
4：感谢您，敬爱的老师
3：感谢您，亲爱的爸爸妈妈
4：感谢您，帮我们迈好人生的第一步
3、4：让我们一起说一声：老师，谢爸爸妈妈，谢谢您！（全场）
3：老师、爸爸妈妈您就是我们心中的太阳！没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界！下面请欣赏三年级一班带来的歌伴《种太阳》
五——《拇指和食指》(介绍儿童节的来历)
六——《小红帽》
2：同学们你们听过“小红帽”的故事吗？（生：听过）
1：小朋友今天就请初一的哥哥姐姐们为我们表演英文版的短剧《小红帽》
七——《歌声与微笑》、《让我们荡起双桨》
4：在这里,我们欢歌笑语；在这里,我们走过四季；在这里,我们播种希望；在这里,我们扬帆远航；下面请五年二班和四年二班的同学为大家献上《歌声与微笑》、《让我们荡起双桨》
八——《小不点儿》
3：竞争无处不在，下面就请大小快板《小不点儿》表演者：杨惠琳、
九——《乐器连奏》
1：在这里，我们走进音乐的大门
4：在这里，我们体会奥尔夫音乐思想，
1：在这里，我们倾听音乐的声音，
4：在这里，我们探索音乐的元素
1：这个神奇的音乐世界，给我一个支点，让我奏出它的音符。
4请欣赏《乐器连奏》表演者：
十——《相亲相爱一家人》
2：我们的世界是一个充满爱的世界，
4：爱自己，爱家人，
3：爱老师，爱伙伴，
4：爱地球，爱自然。
3：关爱生活，从我做起。《相亲相爱一家人》
十二——《百家姓》
2：生活在这样“相亲相爱”的大家庭我感到特别幸福！
1：那你对我门这个家的特色吗？
2：那还用问吗？第一就是每个人都能说一口流利的英语，唱几首欢快的英文歌1：那第二呢？
2：第二吗？我的去问一下台下的小朋友了，（男生背上句，女生背下句，我们来比一比好不好！）
1：同学们背得真棒！但是还真有这么一位同学学不会百家姓，你看他们来了。
十三——《英文歌曲连唱》
2：英语是走向世界的工具，我们天天说英语，人人唱英语，这种唱中学，玩中学的的教学理念的实施使我们的英语教学取得了阶段性的成果。请欣赏英文歌曲联唱
十四——《少年阿凡提》
1：打起节日的节拍，用微笑将我们装饰，扬起飞奔的脚步，让歌声带领我们穿越阿凡提是智慧的象征，是正义的象征。请欣赏歌伴舞《少年阿凡提》表演者：
十五——时装表演
3：你见过时装表演吗？我想你肯定没见过这些小模特，看，他们来了！
十六——《天使》
4：他们挥舞着翅膀飞来了，他们向旋风一样请欣赏现代舞《天使》
十七——《金孔雀》
1：曾经有一曲舞蹈让世界认识了杨丽萍2：今天我们矿业二中自编的《金孔雀》也再一次亮相舞台
1：请同学们以热烈的掌声欢迎他们为我们表演
十八——《明天会更好》
结束语：
2：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
1：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
4：六月，是童年的摇篮；
3：六月，是童年的梦乡
1：六月，是童年的太阳；
2六月，是我们大家的节日，让我们一起把童年的梦想放飞，共同的收获美好的明天！
1：首钢矿业二中“庆祝国际六一儿童节‘明天会更好’”文艺演出
1.2.3.4：到此结束！
2：让我们再一次以热烈的感谢各位领导、老师和家长朋友和我们一起度过这个愉快的夜晚。
儿童节目主持稿3
一、开幕词
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家上午好!
男：送去五月的芬芳女：迎来六月的时光
男：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了这个期盼已久的日子女：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太朝阳。
男：六月，是一曲歌，一曲幸福的歌
女：六月、是一支舞、一支快乐的舞。
男：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日--合：“六一”儿童节!
男：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。女：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。男：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——合：谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈！谢谢你们，敬爱的老师!
男：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声，用舞蹈演绎我们的幸福，表达我们的幸福。
女：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
男：我们将用激情和努力，编织出一个无悔的童年!
女：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都在欢乐地歌唱，轻轻地，摒住呼吸，每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。我们要欢度这美好的节日，体会童年的幸福时光。
合：现在我们隆重的宣布20xx年河湾小学庆“六一”文艺节目演出现在正式开始。
1.《向快乐出发》
男：亲爱的同学们，学习是快乐的，他不是压力，不是负担，我们要用快乐的心情去享受知识的阳光。
女：向快乐出发，世界那么大，任风吹雨打，梦总会到达。
男：下面请欣赏五年级同学带来的舞蹈《向快乐出发》，请一年级舞蹈《捉泥鳅》做准备。
2.《捉泥鳅》
女：唱一曲童年的歌谣，玩一场童年的游戏，让我们在歌声中，在小河边追逐嬉戏，到池塘里捉泥鳅，尽情享受童年时的无忧无虑。下面请欣赏有一年级小朋友带来的舞蹈《捉泥鳅》。请二年级合唱《马兰谣》做准备。
3.《马兰谣》
男：青山一排排、油菜花遍地开，骑着那牛儿慢慢走，夕阳头上戴。女：这里是我的家，这里有我的爱，是啊，我的家乡是如此美，我们
要把这首美丽的歌唱给我美丽可爱的家乡，下面请欣赏二年级同学的合唱《马兰谣》
4.《小兔子体操舞》
男：轻歌曼舞一曲又一曲，彰显了我们自强不息，厚德载物的情怀，开拓进取，一浪一浪，讲不完的是我们无怨无悔，勇往直前的动人故事。
女：少年儿童是阳光的，健康的，活跃的，像兔子一样蹦蹦跳跳的，下面请欣赏三年级学生带来的体操舞《小兔子》。请四年级舞蹈《honey》准备。
5.《honey》
男：无忧无虑的花季雨季，少年少女纯真的心。
女：偶尔甜蜜，偶尔伤感，点缀着这美好的青春年华。请欣赏四年级学生带来的青春动感的舞蹈《honey》。请六年级《我是女生》做准备。
6.《我是女生》
男：每个女生都天生爱美，每个女孩都幻想着自己就是那美丽善良的白雪公主，下面有请六年级女生为大家带来舞蹈《我是女生》。请五年级课本剧《将相和》做准备。
7.《将相和》
女：看完了激情活力的舞蹈，让我们打开智慧的大门，学会如何做人、如何做事。
男：犯错不可怕，可怕的是不知错，不改错。下面请欣赏五年级同学为大家表演课本剧《将相和》，让我们跟随他们的表演，去学习做人的道理吧！请一年级舞蹈《小学生礼仪歌》做准备。
8.《小学生礼仪歌》
男：欣赏了课本剧《将相和》相信你一定懂多了许多做人的道理。做一名合格的小学生，不仅要遵守小学生日常行为规范，还要学会很多小学生礼仪。下面就让我们共同欣赏一年级带来的舞蹈《小学生礼仪歌》，请三年级舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》做准备。
9.《蜗牛与黄鹂鸟》
男：刘小玲，你听说过龟兔赛跑吗？
女：当然听过了。
男：那谁先到达终点了呢？
女：是乌龟呀！
男：那这个故事告诉我们什么呢？
女：告诉我们凡事不要太过于自信，还告诉我们，做事要持之以恒，坚持到底。
男：今天，蜗牛也拥有和乌龟一样的精神！最终他也成功了。下面请欣赏舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。请二年级舞蹈《大家一起来》做准备。
10.《大家一起来》
女：此时，我们相聚在这里，享受快乐，分享幸福。
男：此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀。
女：让我们一起跳起来，踏着动感的旋律，放飞青春的梦想。
男：不要再徘徊，不要再等待，因为，美好的前程一定会到来。下面请欣赏二年级舞蹈《大家一起来》并把这支舞蹈献给即将离校、走向更辽
阔世界的六年级大哥哥、大姐姐们。希望他们前程似锦。请六年级小品《心若在、希望就在》做准备。
11.《心若在、希望就在》
女：带着全校师生的期望与祝福，我相信六年级的大哥哥、大姐姐一定不会让大家失望的。就如他们的小品一样告诉每一个关心自己的人《心若在，梦想就在》。下面请欣赏六年级为我们带来的小品《心若在、希望就在》请四年级合唱《童年》做准备。
12．《童年》
男：从这个小品中我们明白了，小小少年有梦想，面对纷繁的世界充满好奇，也会犯一些错误，但是知错能改就一定是好孩子。这样的童年才是多姿多彩的。
女：童年就像一首诗，诗里有我天真活泼的记录
男：童年就像一幅画，画里有我多姿多彩的生活。
女：童年就像一个梦，梦里有我的想象和憧憬。
男：啊！童年是动听的歌谣，载着希望，载着我们的梦想，飞向未来的天际。下面请欣赏四年级同学带来的歌曲《童年》。
三、结束语
男:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。女:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。男：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。女：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”。
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