期末班会主持词

2024-11-13 主持词

  主持词没有固定的格式,他的最大特点就是富有个性。我们眼下的社会,活动集会越来越多,你所见过的主持词应该是什么样的?以下是小编为大家收集的期末班会主持词,仅供参考,欢迎大家阅读。

  期末班会主持词 1

  流程:

  一、开场介绍到场嘉宾

  二、展示PPT

  三、各班干上台发言

  四、学生代表上台发言

  五、副班长发言

  六、班长总结

  七、辅导员总结

  八、致谢结束

  主持词:

  一、介绍嘉宾:

  大家,下午好,感谢各位同学能够在百忙之中抽空参加我们中文1405班第一学期的期末总结班会!下面请允许我介绍本次班会的来宾,开场白:时光匆匆,犹如白驹过隙。转眼间,这个学期就要接近尾声了,一个学期以来不敢说硕果累累,但也收获不少。今天,我们相聚在这里,总结过去,一起回顾我们本学期的成果。

  下面,让我们用热烈的掌声有请各班干上台发言,大家掌声欢迎!

  感谢班委们认真细致的总结,下面有请学生代表XX同学上台发言,大家掌声欢迎! 感谢学生代表简明扼要的发言,下面,有请副班长XX上台总结本学期的个人工作任务和所开展的班级活动。

  感谢副班长的总结,下面,让我们有请班长XX全面总结本学期的工作和班级表现,大家掌声欢迎!

  感谢班长详尽地从各个方面总结我们班的优点与不足,让我们明确了日后改进和努力的方向。

  下面,让我们以热烈的掌声有请辅导员XX老师对我们班这一学期的工作进行点评与指导,大家掌声欢迎!

  感谢辅导员的发言,正所谓“听君一席话,胜读十年书”!听了辅导员从各个方面、各种生活细节进行阐述,给予我们很多深思和启发,我想大家一定受益匪浅吧!辅导员平时用心尽责地做好学生工作,我们同学们也感受到了辅导员在日常学习、生活中给予的.无微不至的关心,正是老师用心的付出才使我们班级取得这样明显的进步。再此,我们以最热烈的掌声感谢辅导员对我们的关怀和教导!

  八、结束语:

  今夜,我们回首过去,感触良多;今天的总结让我们清晰的看到过去的优点与不足,使我们将继续努力扬长避短。我相信,今天的总结将是明天我们成功的基石!平时大家参加各种活动各种忙,期末了,要尽快把热情投入到所学课程中,认真复习,还没坚持到最后,就不算胜利,不是吗?在这里,我先预祝各位考试成功,取得自己理想的成绩,同时,提前祝福大家新年快乐!万事顺利!今晚的班会就到这里结束,谢谢大家的参与,祝各位晚安!

  期末班会主持词 2

  环节一:开场(3分钟)

  主持人:同学们,一学期的学习就像一场马拉松比赛一样,我们又迎来了最后的冲刺。在这次长跑过程中,你可能有欢笑、有泪水、有开心、也有失落,但你最终还得跑完这场比赛。至于你是要给这场比赛画省略号还是句号或是感叹号,都由你这最后的冲刺来决定。

  冲刺阶段的计划性会决定你的冲刺效果。今天我们这次主题班会的主题就是——复习计划交流。

  距离期末考试还有29天的时间,我们从来没有像今天这样体会到时间的宝贵。“宝贵”有两层含义,一则是指时间的有限性,它要求我们必须倍加珍惜,二则是时间的有用性,就是说这段考前的时间很有用、很关键,要求我们必须充分利用。

  考试专家分析,如果这二十天的复习都能科学有效的话,结果能使你总成绩再提高50分!50分好吓人,让人梦想!但仔细分析起来并不奇怪,也并非不可能。50分平均分到各科,也就只有6、7分。如果通过回扣复习,巩固了基础,加强了审题、书写规范的训练,理清了知识体系,弄通了几个重要模糊点,想通了几个典型题目,每科提高7——10分,是完全有可能的。

  希望同学们,做好复习计划,冲刺期末考试,为高中奠基,为高考奠基,为人生奠基。 环节二:分享(10分钟)

  主持人:下面,请分享来自同学的复习计划。

  同学一

  同学二

  同学三

  环节三:建议(10分钟)

  第一,关于期末考试,我们要有端正的态度。

  有的同学可能感到疲惫不堪了,甚至对学习产生了厌倦,但自己的路还是要由自己来走,一位名人说过:“与其咒骂黑暗,不如点燃一支明烛。”而我们心里的那支蜡烛,只能由我们自己用行动来点燃它。心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的学习成绩跟着改变;而成绩改变,你的能力也会随之提高。所以,对于这最后的冲刺,你必须用正确的态度来对待它,不要半途而废,不然,你以前的努力都将会白费。

  苦不苦,想想父母背朝黄天面朝土;累不累,想想爸妈走南闯北受的罪!

  为了父母,为了家庭,为了自己,为了未来,同学们,拼了!

  第二,关于期末考试,我们要有明确的目标。

  考试的目的是检测我们对知识、方法、规律的掌握情况,所以在定出考试的名次目标后,更要明确完成考试名次目标各个学科需要达到的知识目标,方法目标,规律目标。然后把全部的精力某入到一个个具体的目标中。随着具体目标的一个个实现,你的信心就会增强。考试之前,你就会达到一种跃跃欲试的状态。

  第三,关于期末考试,我们要有属于自己的计划。

  所谓的复习计划,就是完成知识目标,方法目标,规律目标的`具体措施和步骤。在安排计划时,要考虑以下几个问题:

  1、每科老师都有计划,老师经历过很多次考试,肯定比你有经验,要参照老师的计划安排,结合自身情况制订一个既与老师计划一致又符合自己实际的计划来。

  2、计划时要把时间划分好。临考前的时间大致分为两部分:一部分归教师支配,一部分归自己支配。在跟着老师复习的时间内一定要力争学会,把它看成是考前的“最后一次”见面,不要再寄希望于以后自己再找时间复习,因为事实上已没有这个“时间”了。在自己支配的学习时间内,要认真安排好。

  3、在安排学习任务时,要轻重缓急得当。学习时间十分有限,要在这有限的时间内分清“重和急”、“轻和缓”。“重和急”指的是自己尚未复习或只要投入时间就可以掌握的重点内容和学科,对这部分要重点“扫荡”。“轻和缓”指的是非重点,难度小,占分不多的部分,也可以是自己掌握得比较好的部分,或者,虽然重要但在短时间内已无法掌握的内容,这部分少用时间,敢于大胆舍弃。

  4、临考前,时间也许是最让你焦虑不安的了,总希望能多一天时间复习,但时间是根本无法延伸的。解决的途径只有一个,即克服拖沓现象,提高时间的利用率。 复习前要明确复习的任务,确定完成任务的最后期限,做到“日事日毕,日清日高”。

  第四,复习期间,同学间要互相帮助,及时请教老师。

  复习时,自己需要通过整理笔记,梳理知识,需要通过反思总结,深化知识。这是任何人都无法代替的,也是学习成长过程中必须趟过的河,越过的山。在所有的自主学习中,同学间必须营造一个安静的学习环境。

  复习中,你会遇到许多的问题,产生许多感悟,得到许多经验。问题需要向别人请教,感悟需要和别人交流,经验需要得到验证。这时同学之间的交流就显得非常必要,所以,希望同学们在课间、饭空等自由时间,在教室、宿舍、路上不分地点的相互交流。

  同学间的交流就是分享,分享的结果只有一个,就是“双赢”。

  第五,复习期间,同学们要劳逸结合。

  复习阶段脑力劳动量较大,在饮食上要适当加点营养。为了有充沛的精力,除了平时的上操和体育课时间锻炼身体之外,还要在保证安全的情况下在课间适当的到操场跑一圈。让自己的思维时刻保持清醒。

  复习阶段的休息更重要,不要在两休时间有任何的学习行为。安静休息,保证每天8小时的有效睡眠,就是对复习的最大贡献。有些同学,考试前焦虑,睡不着,就说“反正睡不着,不如学会习”。你不知道,休息不好,会导致思维不灵活,感受不深,经验总结的不深入,复习信心不足,而这些会加深焦虑。

  我们不要焦虑,我们要信心,信心就从安静休息开始。

  让我们鼓起自信的风帆,荡起奋斗的双桨,你一定会发现,成功就在你的手中。 环节四:视频(7分钟)

  主持人:请看凤城高中20xx届学生在高考100天誓师大会上的豪迈!

  请看凤城高中20xx届高考100天誓师大会上的刘丰强主任的期盼!

  环节五:班主任(3分钟)

  主持人:请班主任做总结讲话

  环节六:结尾(1分钟)

  主持人:我们只要有良好的心态、平时的积累,再加上考试沉着应战,我们一定能为我们的长跑画上感叹号!

  成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而,当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。同学们!离考试只有29天的时间了,时间对于我们来说相当紧迫,所以我们要以期末考试复习为重心,以争取期末考试取得好成绩为目标,抓紧时间,认真复习,努力提高复习质量。有道是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

  是雄鹰就要搏击长空,是骏马就要驰骋千里。

  最后,预祝我们每一位同学在期末考试中取得理想的成绩!

  期末班会主持词 3

  张:亲爱的老师,同学们:

  合:大家晚上好!

  张:我是主持人张天

  陈:我是主持人陈荣

  张:时光荏苒,转眼间我们一的时光已经悄然离去。

  陈:是啊,可能我们没有给我们自己的一生活画上辉煌的一笔,但是我貌同把通信二班描绘成了一幅温暖的画卷。

  张:一年前,来自天南海北的我们相聚在这里。我还记得,初来报道时,有人把当时染着头发的我当成老师的.可爱;我还记得训,前排的王海就被教官调戏时候的无奈;我也还记得,第一节思修课,我们座无虚席。

  陈:自习室里,是我们考前奋笔疾书和辛勤钻研的身影;第一次校运动会上,我们的汗水洒在了观众席。对了,你是否还能想起,那时候我们都还没有电脑,午夜熄灯后,走廊里依旧可以听到我们挑灯夜战三国杀时候的厮杀声。

  张:回首时光,拼搏的身姿历历在目。

  陈:展望未来,我们不断前行,放飞梦想。

  张:首先请允许我代表通信二班全体同学对在百忙之中来参加本次班会的朱明骥辅导员表示感谢,感谢您一年多来对通信二班的教导和助。同时也感谢各位同学的到来以及对班会工作的支持。下面我宣布,合:回首时光,放飞梦想主题班会,现在开始!

  (台下薛航播放照片以及背景音乐。)

  陈:很抱歉打破家回忆的美好。我们打造过温馨的过去,相信我们也可以创造出属于我们自己辉煌的未来。下面有请班长王琨上台发言。

  (由班长在陈词背后引出男女生宿舍视频以及励志微电影,意为避免主持人频繁上台客为主。)

  播放男生宿舍视频(凤祥赵宇上讲台讲解以免空台。)

  (二人发言。)

  张:家的话,真挚朴实。一年来我们风雨同舟。的确,没有共同奋斗过我们怎可能产生友情和信赖。下面播放的微电影不知道能不能让家产生共鸣。现在有请学习员播放励志微电影并作发言。

  (学习员播放励志微电影。)

  陈:学习员对我班同学的学习成绩可以说是操尽了心。不过确实,作为学生的我们,学习是排在首位的。下面有请团支书为家播放导师寄语并作发言。

  (团支书上台并在发言最后引出合唱。)

  (放伴奏。)

  (合唱结束后由班长引出导员讲话,可根据当时教室内气氛而定。)

  (导员讲话)

  张:感谢朱导的教导。

  陈:同学们,一的生活已经过去,我们即将迎来的是我们学时光里的第三次期末考试。

  张:一,我们可以为难堪的考试成绩找借口,因为那时候我们还很青涩。可是现在,我们又有什么理由不努力学习。

  陈:我们的未来掌握在自己手里,今日你挥霍的时间将会成为你日后失败的伏笔。相,如果我貌同奋战,那么我们辉煌的未来便不是一场空谈。

  张:下面我宣布,回首时光,放飞梦想主题班会

  合:到此结束!

  (送走朱导。)

  期末班会主持词 4

  A:时光如梭,岁月如歌,弹指一挥间,紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。

  B:我们带着父母的期待、亲人的叮嘱,走进了初中的大门;我们带着老师的关怀、朋友的祝福,迈入了青春的门槛

  A:我们骄傲,曾经的努力让我们进入了南昌二中,我们携手共进,建立了美好的初二(2)班。

  B:不知不觉在寒冷的冬天,我们又迎来了期末考试。期末考试是检测一个学期以来教师与学生教学成果的一个重要标准,因此,它对于学校、对于全体师生都有重要的意义。

  A:对全体同学来讲,考试是评价的一种手段,不仅对学生基础知识和基本技能进行考查,而且要通过考试了解学生掌握知识的总体情况.

  AB:下面我宣布,初二(2)班“迎接期末考试”主题班会现在开始!

  A:谁在书写榜样的竹简?谁在吹响拼搏的号角?谁在引领年级的风潮?两个月来日日夜夜的.锤炼,造就了一批拼搏进取的学子;六十多天的披星戴月,成就了一个优秀二(2)班。“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,永远是我们的理想!

  B:教室里,留下了我们躬读的身影;作业本上,看到我们工整的字迹;成绩簿上,我们的名字总是名列前茅。我们用拼搏的翅膀,向理想一点一点地靠近。在期末考试的赛场上,我们已初露锋芒!

  A:我们有精卫填海的执着与决心,也有水滴石穿的恒心与耐心。我们始终坚持着“天生我材必有用,千金散尽还复来”的信念。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”已成为我们的座右铭!

  B:老师辛勤耕耘、忘我工作;同学们争分夺秒、刻苦勤奋。我们的班级在他们带领下,形成了浓郁的学习氛围和极佳的班风。点滴的收获,堆积成自信的高峰;星点的能量,汇聚成开怀的笑容。我们始终记住我们的使命--马不停蹄!

  A:“仰天大笑出门去,我辈岂是篷蒿人”,心中涌动着自信不屈的激流!琅琅的读书声,穿越了汉唐风雨,经历了宋韵古香;忙碌疲惫的身影,洒下了艰辛与倔强,写满了坚毅与顽强。我们坚信:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

  B:成绩优异的同学们一定有他们的学习方法,下面就请他们上来给的家说一说吧!(依次为:刘晨希-杨国栋-杜雅雯-熊艺-刘世梁-周泰安)

  B:下面请我们的刘老师讲话!大家欢迎!

  A:同学们,临近考试,请你放下包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。

  B:每一位同学都希望考出优异的成绩,考出个人的最佳水平,考出班级的综合水平,考出风采。A:用我们自己的能力告慰辛劳抚育我们成长的父母,以报答辛勤培养我们的老师,以勉励辛劳攻读的自己。

  B:亲爱的同学们,考试的号角已经吹响,胜利的旋律已在空间回荡。A:英雄弯弓,箭在弦上,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,

  B:行动起来吧,请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,挑战期末考试,去谱写属于我们自己的辉煌吧!

  A;相信我们班的同学在期末考试中会取得优异的成绩!!

  B:最后,让我们合:预祝大家期末考试成功!

  AB:下面我宣布初二(2)班“迎接期末考试”主题班会到此结束.

  期末班会主持词 5

  a:好,让我们一起用掌声感谢和。

  b:接下来,请各位欣赏由客户服务部的伙伴为我们带来的舞蹈《nobody》。

  a:做强,服务为本,在XX年12月举办的《巩固老顾客、开发新顾客、实现良性循环》的经销商大会上,有很多伙伴参与了经销商的接待工作,并得到了经销商的好评,今天,也要对这些优秀的伙伴进行表彰。

  b:首先要表彰的是获得优秀服务个人奖的伙伴,他们分别是:有请获奖的伙伴上台领奖。

  a:有请总上台为他们颁奖。

  b:接下来要表彰的是获得优秀服务组的伙伴,他们分别是:来自xx大药房养生馆的

  a:获得优秀服务组的伙伴还有来自人事行政部的:有请总、总上台为以上伙伴颁奖。

  b:今天获奖的所有伙伴,你们是骄傲,是我们学习的榜样,我们有理由相信,在你们的影响和感召下,必将涌现出更多敢于奉献的伙伴,再次祝贺你们!

  a:接下来请大家欣赏由、为大家表演的拉丁舞,有请两位美女上台!

  b:感谢两位美女的倾情表演。伙伴们,在XX年12月的《巩固老顾客、开发新顾客、实现良性循环》的经销商大会上总在较短的时间里拿出了健康管理的售前、售中、售后的初步方案,并组织团队在大会上做了精彩的介绍,让全国经销商对集团的健康管理战略有了更深刻的了解和认识。为此,集团总部领导特地为总颁发“营销创新奖”。

  a:同时,在本次经销商大会中,博士在大会上向大家讲解的健康管理售前服务论文:内容详尽、可操作性、可复制性强且通俗易懂,受到了与会代表的一致好评。为此,集团领导特地为博士颁发“优秀论文奖”

  b:掌声有请总,博士上台接受表彰。有请总上台为他们两位颁奖。

  a:今天有这么多的伙伴接受了表彰,我们有理由相信,在他们的带动下,在我们的共同努力下,明天会更加辉煌,未来会更加繁荣富强。儿女也必将继往开来,以壮志雄心,奔向美好的'明天。

  b:请欣赏由广告营销事业部的伙伴们表演的舞蹈《壮志雄心》,掌声有请!(以下c、d全程主持,主持词相对简单,但需主持人根据现场情况自由发挥提高氛围)

  c:各位尊敬的领导

  d:各位亲爱的伙伴们,咱俩给大伙儿—

  合:拜年了!(扔福虎,调动气氛)

  c、d:喊口号:欢乐中国年,幸福xx人!

  c:请全体起立,用热烈的掌声有请总宣布晚宴开始!

  d:感谢总,请总就座。

  c:伙伴们,在大家开怀畅饮的同时,接下来还会有更多的精彩节目,同时还要抽取近xx个大奖,所以在你把酒言欢,醉意朦胧之时,不要把口袋中的奖券当成餐巾纸了。

  d:好戏等你看

  c:大奖等你拿

  d:本次晚会共设了xx名三等奖,接下来就先抽出其中的xx个三等奖,有请三位伙伴上台我们抽奖,掌声有请!(抽奖人送福虎)

  c:恭喜台上的伙伴,他们每人将获得。

  d:请大家欣赏由演唱的《东方商人》,掌声有请。

  c:又到抽奖环节了,接下来将抽出另外xx个三等奖,有请有请三位伙伴上台为我们抽奖,掌声有请!(抽奖人送福虎)

  d:接下来请大家欣赏独唱《天堂》,有请广告营销事业部的才子,掌声有请!

  期末班会主持词 6

  主持人甲:我们来自不同的家庭,我们踏着青春的旋律,翩翩起舞!我们唱着快乐的音符,姗姗而来!

  主持人乙:我们走进同一个教室,站在新的起点上,意气风发!我们眺望美好的未来,跃跃欲试!

  主持人甲:在这里,我貌同进步,共同成长。我们迈出青春的第一步,用自信的微笑面对灿烂的明天!

  主持人乙:不管前面是风是雨,我们永远都是最好的朋友!一同画出人生的五彩蓝图,用友情的光芒勾勒出亮丽的边框!做文明、诚信、友善的高中生高一(1)班主题班会“友谊地久天长”。

  主持人合:现在开始!

  主持人甲:我们现在正值青春年少,每个人都憧憬着自己美好的梦想,相逢在团三中高一(1)班这个既温馨又充满活力的班级,下面就请同学们来说出自己的梦想吧!

  主持人乙:我想有的人会说,我们的力量是有限的。的确个人的力量很渺小,但是中国梦就是因一个个微不足道的个人的梦一直汇集、汇集,然后凝聚成的一个巨的梦。

  主持人甲:梦想是美丽的,它是最美的期望;梦想是阳光的,它使人由浮躁走向踏实;梦想是充满力量的,它可以激发人身体里无限的潜能。

  主持人乙:我们倡导的是富强、、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法制,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行核心价值观。这才是中国人最伟的梦。人生因梦想而精彩,梦想因拼搏而美丽!

  主持人甲:我相信,同学们朝夕相处这半年多来,友谊在我们心中也早已生根、发芽,开出诱人的花朵。究竟什么才是友谊呢?

  主持人乙:哲学家说:“友谊是一种精神力量,是一种结合美”。

  作家说:“是创意,笔、文字结合的精美诗篇”。

  主持人甲:舵手说:“是家力挽狂澜的默契配合”。

  画家说:“是五彩缤纷颜色绘出的壮美蓝图。”

  将说:“是指挥者的运筹帷幄与士兵的服从巧妙的配合”。

  主持人乙:我说:“友谊就是班集里的团结友爱,朋友之间的相互信任”。在我们的生活中,每时每刻都离不开友谊。下面请听阿拉伯故事《今天我的好朋友救了我一命》

  主持人甲:阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某点他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走,一直走到了湖边,他们才决定停下。被打巴掌的'那位差点淹死,幸好被朋友救起来了。被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:”今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友问道;"为什么我打了你以后你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?“

  另一个笑着回答说:"当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相的,如果被助,我们要把它刻在心灵深处在那里任何风都不能抹灭它。"

  听过故事后,家有没有想对朋友说的话而又说不出口的呢?请把你为你的朋友写下的发自内心的祝福或者真诚的“对不起”,投入到信箱中来吧。

  (抽信,读信ing~)

  主持人乙:朋友间相处,伤害往往是无心的,助却是有心的。忘记那些无心的伤害,铭记那些对你有助的人,你会发现,在这世上你有很多真心的朋友。

  主持人甲:在日常生活中,就算最要好的朋友也许也会有摩擦,我们也许会因这些摩擦而分开。但每当我们望向星空,总会看到过去的美好回忆。不知为何,这些琐碎的回忆,却为寂寞的心灵带来无限的震撼。在你心中,友谊是什么?

  主持人乙:人生中最温暖的事是什么?不是寒冬的炉火,不是三月的春风,而是友谊。这种感情,能融化冰雪,胜过烈火,给人们以无穷的智慧和力量。

  主持人甲:想必刚才每位同学都回忆起一些友谊中的酸甜苦辣。那些或温情或感伤的过去,让我们暂时放一放,轻松一下!

  (游戏ing~)

  主持人甲:李白说:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

  杜甫说:正是江南好风景,落花时节又逢君

  莎士比亚说:有很多良友,胜于有很多财富。

  纪伯伦说:友谊永远是一个甜柔的责任,从来不是一种机会。

  主持人乙:而我要说:友谊是一种奇妙的东西。拥有它时,你马上会觉得世界一片明亮,美丽无暇;当它消失了,你便会有一种被人抛弃的感觉。友谊需要情去浇灌,友谊需要谅解去护理,互相关心,不断勉励!

  主持人合:我相信,我们相信,我们的友谊让我们携手并进,我们每一位同学都会去践行我们的核心价值观,做一个文明、诚信、友善的高中生!

  主持人乙:请同学们起立,一起高歌我们的班歌《我相信》。

  主持人甲:下面有请校领导张校长讲话!

  主持人乙:最后请班主任安老师来做一下总结吧!

  期末班会主持词 7

尊敬的各位领导们,亲爱的:

  大家下午好!

  伴随着岁月匆匆的脚步,承载着勤奋耕耘的喜悦,我们圆满结束了上紧张而充实的。回顾过去的一学期,我们经历了许许多多,也感受了许许多多。时光在流逝,但过去所发生的一切,我们仍记忆犹新、历历在目;你们的表现,老师更是看在眼里,记在心里。今天,我们高泽全体师生相聚在这里隆重召开20xx—20xx学上学期期末考试表彰大会。首先,我代表对辛勤耕耘、无私奉献的老师们表示最崇高的敬意!对爱校如家、刻苦学习、努力拼搏的同学们表示最衷心的感谢!

  下面我宣布:高泽初中20xx—20xx度上学期期末考试总结表彰大会,现在开始!

  本次大会共有四项议程:

  项:穆宣布期末考试表彰决定

  项:颁奖

  第三项:代表

  第四项:郑校长作总结

  下面进行

  第一项:请穆校长宣布期末考试表彰决定

  老师们、同学们,上学期我校成绩硕果累累,取得了近几年来我校成绩。位居全县第五名,第二名;初进步了两个名次,一跃成为全县第八名;初进步两个名次,语数英三大科目均进入全县前七名。如果上学期三个年级的教学用分数满分100分来计算的话,那么三个年级的教学成绩都特别出色,都拿到了满满的100分。下面就让我们用100发礼炮代表学校向取得优异成绩的年级、老师、同学表示热烈的祝贺和衷心的感谢,并预祝他们20xx年芝麻开花节节高,也祝我们的学校各项工作蒸蒸日上,圆圆满满,取得更加辉煌的成绩。

  初二数学老师和全体同学,在面对平均分比全县倒数第二名还差九分的情况下,全体师生忍辱负重、自强不息、团结一致、奋起直追。在他们的共同努力下,毅然走出沼泽地,率先跨入全县优秀行列,取得第八名的优异成绩,创造了高泽初中数学学科的奇迹。他们用实际行动再一次证明:只要齐心协力、永不服输、奋力拼搏,就一定会有意想不到的。他们不仅向学校递交了一份满意的答卷,也向高泽镇的父老乡亲上交了一份满意的答卷。为此,学校投入xx元,设立专项奖,重奖那些数学成绩优秀、进步幅度大的同学。让他们时刻铭记:只要按照学校的要求、老师的要求去做,只要全力以赴地投入,我们完全可以挑战不可能。

  第二项:颁奖。

  老师们、同学们:让我们再一次以热烈的掌声对获奖同学、老师和优秀集体表示祝贺!希望获奖的同学戒骄戒躁、再接再厉,百尺竿头,更进一步;希望其他同学在新的学期里,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏、刻苦努力、奋起直追、争创佳绩。我坚信,只要我们志存高远、脚踏实地就一定能再创佳绩、再造辉煌。

  第三项:(学生代表发言)

  老师们、同学们:大浪淘沙,方显真金本色;暴雨洗礼,更显青松巍峨。刚才三个年级的同学,分别就养成良好的学习习惯,如何挑战弱科、战胜弱科,如何备战,决胜中考进行了发言。同发言,道出了学习生活的苦与乐,真的激情四射,倍显青春活力,为我们迈步新征程,坚定了信心。我坚信,接下来的初中岁月,同学们定会奋力拼搏,一路风雨,一路豪情。明天的辉煌定将属于你们!同学们!加油!

  同学们,我们永远都不能忘记,在漫学习生活中,是老师与我们风雨同舟,朝夕相处,是老师的谆谆教诲和默默无闻的耕耘,才使我们拥有了今天的!他们付出的`是汗水,是心血、是智慧;他们逝去的是容颜,是青春。没有老师的付出,就不可能有你们今天的成绩。在此,让我们以最热烈的掌声对各位辛勤工作的老师表示真诚的感谢!

  第四项:让我们以热烈的掌声,欢迎郑校长作总结讲话。

  老师们、同学们,郑校长催人奋进,鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望,并指明了努力的方向。希望全体师生以这次表彰会为契机,用心领会郑校长的讲话,增强责任感,使命感,把更多的精力投入到教与学上。让我们以坚定的信念,饱满的热情、求实的作风、苦干、实干加巧干,我们一定能再创佳绩、再造辉煌。

  老师们、同学们,此时此刻,大家的都非常激动。但羡慕和欣赏别人,都不如相信自己,相信我们一定会在追求中进步,在拼搏中坚强,在沉思中成熟,在磨练中成长。请让我们多一些“起舞弄清影”的乐观;多一些“根株浮沧海”的达观;多一些“星垂平野阔”的宏观;多一些“人闲桂花落”的静观。你们的求学之路就会更宽;你们的考试之路会更顺;你们的青春风采就会更亮丽;你们的人生就会更精彩。我们是高泽初中的希望,因我们的存在而生机勃发,岁月因我们的存在而多彩多姿,时代也因我们的存在而光辉灿烂!

  针对本次,提以下几点要求:

  1、会后以为召开班会,组织讨论,认真学习探讨最适合本班学生实际的学习方法。

  2、继续学习,在反思的基础上,班级、学生均找出自己的挑战对象。真正掀起比学赶帮超的学习氛围。

  今天的会议到此结束,祝老师们工作顺利,祝同学们学习进步!谢谢大家!

  请各班级有序退场。

  期末班会主持词 8

  甲:敬爱的老师

  乙:亲爱的同学们

  合:大家晚上好!

  甲;在红中美丽的校园里,在九(2)班温馨怡人的教室里,我们欢聚一堂。

  乙:现在我宣布,1015班总结主题班会现在开始!

  甲:我们带着父母的期待、亲人的叮嘱,走进了红中的大门。

  乙:我们带着老师的关怀、朋友的,迈入了青春的门槛。

  甲:我们骄傲,曾经的努力让我们进入了红庙,我们携手共进,建立了美好的九(2)班。

  乙:我们自豪,两个月的奋斗让我们摘取了期中考试的累累硕果,我们团结共进,树立了我们九(2)班的精神风貌。

  合:在此,我们要感谢各位老师的辛勤付出,我们要感谢老师对我们的,我们要真诚的说一声:谢谢你,亲爱的老师!(鞠躬)

  甲:谁在书写榜样的竹简?谁在吹响拼搏的号角?两个月来日日夜夜的锤炼造就了一批拼搏进取的学子;六十多天的披星戴月,成就了我们九(2)班。“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,永远是我们的理想!

  乙:教室里,留下了我们躬读的身影;作业本上,看到我们书写的青春。我们用拼搏的翅膀,向理想一点一点地靠近。下面请同学为我们高歌一曲

  甲:我们有精卫填海的执着与决心也有水滴石穿的恒心与耐心。我们始终坚持着““天生我材必有用,千金散尽还复来”的信念。“不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海”已成为我们的座右铭!

  乙:老师辛勤耕耘、忘我工作;同学们争分夺秒、刻苦勤奋。

  甲:“仰天大笑出门去,我辈岂是篷蒿人”,心中涌动着自信不屈的激流!琅琅的声,穿越了汉唐风雨经历了宋韵古香;忙碌疲惫的身影,洒下了艰辛与倔强写满了坚毅与顽强。我们坚信:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

  乙:在这次期中考试中,我们很多同学取得了优异的成绩。为大家努力奋斗,学习模范,赶超先进,特给予前三名同学以“三杰”称号,给前十名的同学以“三俊”的.称号。张老师特别给这前三名同学写了颁奖词。

  甲:下面是总分状元的颁奖词:

  郑重、执着地学习;乐观、微笑地生活。耕耘着充满希望的土地,撒播着快乐学习的种子,收获的定是累累硕果。沧海一声笑,无涯学海任逍遥,在属于他的江湖,叱咤风云,独领风骚。道一声:好样的!她就是我们班的“女中豪杰”——郑乐。

  乙:让我们以热烈的掌声欢迎郑乐同学上台介绍学习经验。

  甲:谢谢郑乐的精彩发言,下面是给第二名的颁奖词:

  你用勤奋以向上、宁静以致远的精神和行动,为自己,为班级树立起一块精神丰碑,在这块丰碑上,你用行动镌刻着一句:付出就有收获!让我们把由衷的敬佩献给你——我们的“学习王子”宁静致远。

  乙:大家以热烈的掌声欢迎宁静致远同学上台作期中总结和后期规划。

  甲:谢谢!的太实在了,前段我们做的不好,我们就应该改正,后期的学习纪律都要按班长说的认真做好。下面是给第三名的颁奖词:

  课上,他那敏捷的头脑往往会流淌出绝妙的文思,化为妙笔文。红中学府,他那睿智的才情结出芳香的果实,他用执着演绎人生的精彩、他用追求诠释考场的灿烂;在人生的大舞台上,他——杜胜,也注定将是最终的“胜利者”。

  乙:前面郑乐同学的方法值得我们学习,我们杜胜同学也来透露一下你的学习秘籍吧。大家掌声欢迎!

  甲:谢谢杜胜!接下来,让我们有请进步的熊琴、郭伟同学谈谈自己的得与失,畅想自己的未来。好吗?

  乙:刚才熊琴、郭伟两位同学的方法很值得我们借鉴和学习!他们的感受也说出我们很多人的心声。让我们再次感谢!

  甲:记得老班说过一句话,“一花独放不是春,万紫千红春满园。”是的,只有我们班每个人都优秀了,我们班才真正是秀的。接下里请在这次期中考试中暂时掉队了的同学代表发言。首先请王丹同学,接下来是。大家掌声有请!

  乙:这两位同学分析的太深刻了!他们的发言真正体现了“不想失败找借口,要想成功找经验”。下面请大家以最热烈的掌声送给他们,还有我们!接下来,让同学为我们带来一首《总在分雨后》,掌声有请!

  甲:同学们,一次失败不等于永远失败,在哪里跌倒就在哪里爬起来,尽管这次期中考我们没有正常发挥,但我们有博学多识、乐于奉献的老师亲切的教导,相信我们在下次的规模考试中一定会取得优异的成绩。

  乙:同学们,接下来欢迎科任老师代表,给我们作考试剖析和后期学习要求。首先掌声有请胡老师,接下来是老师。

  甲:亲爱的同学,你认为你比别人差些吗?不是的!只是我们没有付出自己的全部精力而已!记住吧:天才出于勤奋!付出才有回报!下面是诗歌朗诵,语文课代表为我们带来了《青春万岁》,掌声有请!

  乙:同学们,有,就要去奋斗;有梦想,就一定不要轻言放弃。有首歌唱的好:下面有请同学来一首《隐形的翅膀》。

  甲:多么的激情昂扬!每一次都在徘徊孤单中坚强;每一次,就算很受伤也不闪泪光;我知道,我一直有双隐形的翅膀带我飞,飞过绝望!因为我们都相信未来不是梦。

  乙:同学们,让我们一起高唱《我的未来不是梦》或《明天会更好》结束我们今天的班会吧!(领唱歌曲)(或者:同学们,让我们齐声高喊班级:九二九二,独一无二!)

  合:同学们,今天的主题班会到此结束。

  期末班会主持词 9

  A:时光如梭,岁月如歌,弹指一挥间,紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。

  B:在不知不觉中我们孕育着春天,成熟着夏天,收获着秋天,又走进了冬天。

  A:三个多月,我们曾一起走过,走过了风风雨雨。

  B:三个多月,我们曾一起拼搏,拼出了硕果累累。

  A:三个多月里,我们共同享受过收获的快乐和成功的喜悦。

  B:三个多月里,我们也共同体验过失意的忧虑和失败的痛苦。

  A:今天在这三中美丽的校园里,在1101班温馨怡人的教室里,我们欢聚一堂。

  B:在这里,我们即将迎来本学期的最后一次考试——期末考试。

  A:在这里,我们要召开本学期最激动人心的一次班会——冲刺期末。

  B:下面我宣布,1101班“冲刺期末”主题班会现在开始。

  A:首先让我们用最热烈的掌声,欢迎老师们的到来!

  B:我们自豪,能在培正中学读书;我们骄傲,能让我们拥有这么好的学习环境;我们幸运,能让我们求教于这么优秀的老师。

  A:在此,我们要感谢老师们的辛勤的付出,我们要感谢老师们对我们的教诲。

  B:我们要感谢您们,是您们的严厉,培养了我们良好的学习品质;

  A:我们要感谢您们,是您们的美丽的微笑,鼓起了我们前进的勇气。

  B:我们要真诚地说一声:谢谢您,我们亲爱的老师!

  B:我们要真诚地道一句:老师,您“辛苦了”!

  B::同学们,期中考试刚刚结束,在这次考试中有的同学取得很大进步,可也有的同学停止不前,还有的同学略有退步,甚至少部分同学退步很大。

  A:一样的试卷,一样的教师,一样的上课,一样的教室,为什么所取的成绩却参差不齐呢?

  B:导致成绩下降的原因很多——基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。

  A:失败并不可怕,只要我们善于分析和总结,最终就会取得成功。今天,我们的班会就是要研究探讨解决这个问题。

  B:成绩优秀的同学一定有他们自己的方法和好的经验。下面就有请这次考的好的同学介绍他们的学习方法,以达到提高学习效率之目的。

  (请成绩优秀的同学代表发言:)

  A:“听君一席话,胜读十年书。”听了这些榜样们的学习经验的介绍,我想大家一定受益匪浅!让我们吸取他们先进的学习方法,弃其糟粕,取其精华,改进自己的方法,共同向着美好的明天冲刺!

  B:让我们用最热烈的掌声向这些优秀学生们表达我们内心由衷的敬意和感谢!

  A:“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。只有全体进步,人人优秀才是我们所追求的。

  B:优秀固然值得学习,但成绩的进步更值得夸耀,追求进步,只争朝夕应是我们初二7班的精神;永不放弃,执着努力应是我们初二7班的灵魂,有许多同学付出了无比的艰辛和经过了艰苦的努力,实现了飞速发展,获得了较大的进步。

  A:他们分别是:

  B:在每一位进步同学的背后,无不探索出了一条适合自己、成效显著的成功之路,下面有请这些同学介绍自己进步的'秘诀。掌声有请。

  A:学习的路上,有进有退,关键在于我们如何看待这其中的进与退、得与失、成与败。我们若能换一种思维,换一种角度,去审视它,我们仍然能获得前进的动力和勇气。

  B:有今天这样的成绩,并不是我们每个人都走过了一条成功的路,而是充满了曲曲折折,经历了无数次的风吹雨打,我们最值得自豪的并不是我们从不跌倒,而是每次跌倒之后,我们都能爬起来。

  A:成绩已属于过去,失败也将成为历史。B:我们展望未来。我们将满怀信心。

  A:下面有请老师们给我们讲话,给我们以学习上的指导或提出谆谆教诲:

  B:班主任助手——崔老师有请语文科老师——柴老师有请数学科老师——许老师有请英语科老师——李老师:有请政治科老师——孙老师有请地理科老师——姜老师有请生物科老师——李老师

  (请老师们发言)

  下面我们有请班主任讲话:

  A:同学们,刚才老师们给予了我们很多指导,他们语重心长的话语,为我们指明了今后努力的方向。

  B:他们温暖如春的讲话,将给我们今后的学习以鼓舞和动力。

  A:临近考试,每一位同学都希望考出优异的成绩,考出自己的风采。

  B:那么,就请你放下包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。

  A:那么,就用我们自己的能力来回报辛苦抚育我们成长的父母,来报答辛勤培养我们的老师,来勉励刻苦攻读的自己。

  B:那么,我们在距期末考试还有几十天的日子里怎么做才能实现?

  A:下面有请班长带领我们宣誓:

  我们决定勤奋学习,认真听讲,遵守纪律。

  我们决定及时交作业,作业保质保量。我们决定做好课操,积极参加体育锻炼。我们决定课间不追跑打闹,做到轻声细语。我们决定做好每天值日,保持教室的干净整洁。我们决定举止文明,尊敬师长,使用文明用语。我们将以此作为班级公约,并牢记在心。

  结尾

  A:让我们谨记这个班级公约吧。

  B:亲爱的同学们,考试的号角已经吹响,胜利的旋律已在空间回荡。A:英雄弯弓,箭在弦上,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,B:记住吧!天才出于勤奋,付出才有回报!

  A:我们要有精卫填海的执著与决心,也要有水滴石穿的恒心与耐心。B:我们要始终坚持“天生我材必有用,千斤散尽还复来”的信念。

  A:我们要始终铭记“不积跬步,无以至千里。不积细流,无以成江海”的至理名言。

  B:行动起来吧,请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出我们的智慧,拿出我们的勇气,挑战期末,迎接考试,去谱写我们自己的辉煌。

  A:有梦想,就要去奋斗;有梦想,就一定不要轻言放弃。

  B:有一首歌唱的好,每一闪都在徘徊孤单中坚强;第一闪,就算很受伤也不闪泪光;我知道,我一直有双隐形的翅膀带我飞,飞过绝望!

  A:相信我们班的同学在期末考试中会取得优异的成绩!

  B:最后,让我们

  (合:)预祝大家期末考试成功!

  A:下面我宣布初二7班“冲刺期末”主题班会到此结束。

  期末班会主持词 10

  A:(出示幻灯片)亲爱的同学们,

  AB:下午好!

  B:又到了一周一次的主题班会,大家有没有期待呢?光阴似箭,日月如梭,转眼,期末考试就要来临了。

  A:这可是我们在进入初中以来的第一次考试,我们当然要认真面对。

  B:一说起期末可就要复习了。可是,到底怎么样复习才有效呢?针对各科,我们又应该如何复习呢?

  A:那么就让我们来进入今天的主题班会:期末*!(点击下一张)

  B:请大家读幻灯片上的话。

  A:有没有同学愿意回答一下上面的问题?

  (如果没有抽人)

  B:同学们都回答的很不错。下面我们给大家总结了几个复习计划,大家可以参考一下。(出示下一张)

  A:有没有同学愿意来读一下这些方法?(请人来读)

  (B负责出示幻灯片,A负责请人,B听到读完了就点下一张,直到方法点完为止)

  B:好,谢谢同学们。以上就是我们总结的`方法,那么同学们记住了多少呢?还有同学记得住几条么?

  A:谢谢同学们的回答。上周,我们也去采访了我们三位主课的老师,让我们来听听她们给我们总结的方法吧!(出示下一张)

  B:这是刘老师给我们的总结方法,请大家一起读读吧!

  A:(出示下一张)这些方法很有用。下面我们来看看段老师是怎么说的吧。(AB一起读,最后一条括号里的不读)

  B:接下来就是数学了。我们掌声有请汤老师给我们总结方法!(出示下一张)

  A:谢谢汤老师的方法,相信大家都听进去了。已经是期末了,我们的同学都是好学生,已经进入了复习阶段。

  B:每个人都有他自己的复习方法,那么我们就来听听同学们是怎么复习的吧!(出示下一张)

  A:好吧,下面我们来玩个游戏。游戏规则请看幻灯片。(出示下一张)

  B:请大家一起读游戏规则。

  A:好,下面游戏开始!

  (木兰诗和水调歌头因为没学过,背出一句就算过。如果输了就出示幻灯片上的诗名,等那个人背不出来或者背出来后再出示整首诗)

  B:精彩刺激的游戏后,就是今天班会的总结了。有请汤老师!(出示下一张)

  A:快乐的时光总是短暂。好吧,今天的班会到此结束。

  B;同时也希望大家认真复习,在期末考一个好的成绩!我们下周

  AB:再见!

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