主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。时代不断在进步，各种场合可能都需要主持人，你知道写主持词需要注意哪些问题吗？下面是小编为大家整理的新年联欢会主持词3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
新年联欢会主持词 篇1
张：亲爱的老师
李：亲爱的同学
合：大家好！
张：我们一起学习，一起欢笑，度过了快乐的一年
李：在这个辞旧迎新的时刻，让我们共同欢庆
张：我宣布——
合：20xx年新年联欢会正式开始！
张：欢庆的时刻总要有优美的舞蹈，下面请看、、表演的舞蹈《西伦达》
李：他们的舞蹈真棒！下面请听讲的英语故事
张：在那遥远的地方，有一片美丽的草原。你听，草原上正在举行赛马呢！请演奏小提琴《赛马》
李：大草原的赛马实在太精彩了，让我们请、表达对《草原》的热爱
张：让我们大家进入游戏时间，来玩一个《击鼓传花》吧！
李：如果鼓声结束，谁的手中有花谁就要表演节目啦！
张：好有趣的游戏，刚才我们去了草原，看了赛马。现在我们一起去看看跳舞的孔雀，请欣赏、表演的《孔雀轻轻跳》
李：实在是太美了，小小的孔雀好像正在和我们打招呼，说早上好呢！请听给我们唱的《早上好》
张：唱得真棒！下面我们来猜个谜语，请上台！
李：猜谜能锻炼我们的思维，笑话能让我们开心，请表演笑话《二蛋》
张：大笑之后，让我们欣赏一首歌曲《种太阳》，请上台演唱
李：播种了太阳就播种了希望，我们小小的心中装着广阔的天地，请欣赏《我心中的世界》
张：我们的祖国是花园，我们是花园中最美的花朵。请欣赏、表演的舞蹈《我们的祖国是花园》
李：在这个美丽的花园中有这样一朵美丽的花——《鲁冰花》，请上台演唱
张：又要轻松一下了，让我们来玩一个游戏吧《贴鼻子》
李：这是鼻子，我们请七个小朋友依次来贴，看一看谁能把鼻子贴正！贴歪的要表演节目，贴正的可以得到一块糖！
张：轻松，快乐是我们的祝愿，在森林里有一个戴小红帽的小女孩也在快乐地歌唱，请演唱《小红帽》
李：请听、演唱的歌曲
张：警察和小偷如果同时遇到会发生什么？请欣赏小品《警察和小偷》
李：看了这么多的节目，精彩不精彩？就要过新年了，大家有什么祝愿的话呢？请同学依次将祝福的话大声说出来！
张：我们的祝福真美！老师有什么祝福呢？？请李老师送祝福语！
张：一个个祝愿是那样美好！
李：一张张笑脸是那样真诚！
张：在此，我代表全体同学向老师说一声：
合：老师，您辛苦了！
张：亲爱的老师
李：亲爱的同学
合：让我们手拉手共同走进充满希望的一年！
合：联欢会到此结束，谢谢大家！（鞠躬）
新年联欢会主持词 篇2
主持人甲：看，阳光灿烂，那是新的一年绚丽的色彩；
主持人乙：听，金钟朗朗，这是新的一年动人的旋律；
主持人甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息；
主持人乙：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言；
主持人甲：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
主持人乙：在这一刻，我们已经陶醉在成功和欢乐中。
主持人甲：过去的20xx年，我们越卓会展犹如一艘乘风破浪的航船，风正一帆悬；
主持人乙：过去的20xx年，我们所有员工都勤勤恳恳，浩缘朋硕果累累；
主持人甲：今后，我们将再接再厉，用勤劳和智慧浇灌我们丰收的硕果；
主持人乙：今后，我们将满怀激情，以努力和认真迎接我们美好的未来；
主持人甲：让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声，愿明天更加美好；
主持人乙：让我们用最激情的舞姿描绘明天的美景，愿明天更加辉煌！
20xx年元旦联欢会现在开始。
新年联欢会主持词 篇3
大家晚上好！
在满怀喜悦辞别旧岁，迎来2ｘｘｘｘ年新的曙光之际，我们在这里共聚一堂，将以美丽的舞姿、嘹亮的歌声和美好的愿景，庆祝元旦佳节的到来。在此，我向长期以来一直关心、支持教育事业发展的上级领导和各界朋友表示衷心的感谢和崇高的敬意！向全体玲珑小学的.教师致以最亲切的问候和美好的祝愿！祝大家新年快乐！
握手辞行的2ｘｘｘｘ年，是我们伟大祖国永远铭记的不平凡的一年，我们中国第一个走出全球金融危机、世界经济危机。也是我们学校大步迈向前的一年，这一年里，我们的工作蒸蒸日上，呈现出良好的发展势头，教育质量稳步提升，学生常规逐渐改善，体艺事业彰显特色，这是老师们辛勤努力的结果，正因为我们的教师队伍有着“众人划桨”的势头，正因为我们是一个积极向上的团队，我们才会有今天的收获，感谢大家一年的付出。
回顾过去，我们倍感自豪；展望未来，我们充满信心。在上级领导的关心和支持下，有全校教师的勤奋和智慧，玲珑小学未来的发展前景必将更加光明。希望大家在20ｘｘ年继续保持良好的工作状态和刻苦勤奋的精神，开拓创新、与时俱进，取得更为突出的成绩，让我们一起举杯，共祝新年愉快，工作进步，身体健康，合家幸福！
开场白
甲：尊敬的各位领导、各位来宾，同行们：
合：大家晚上好！
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日的暖阳，满怀喜悦的心情，20ｘｘ年元旦如约而至
乙：新年拉近了我们生活的距离
甲：新年染红了我们快乐的时光
乙：新年让我们截取了四季的片段
甲：新年给了我们人生的畅想
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受人生美好的时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激—情
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，激—情满怀、心潮澎湃
乙：今天，我们带着祝愿、带着嘱托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
乙：看，霓虹灯灿烂，那是新年绚丽的色彩
甲：听，声乐琅琅，这是新年动人的旋律
合：在诗与画流动的佳节里，我们邀同行们一起庆贺快乐的节日。20ｘｘ年元旦联欢会现在开始
甲：首先，由玲珑中心小学校长ｘｘ—先生致新年祝词！
乙：感谢—校长的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
甲：今天，参加晚会的还有，对你们的光临，我们表示热烈的欢迎。
节目串词
节目1：《新年随想》
甲：新年新气象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？期待着美好的明天，还是憧憬着辉煌的事业？让我们在ｘｘ—老师的诗朗诵《新年随想》中进入今天的联欢吧
节目2：《山路十八弯》
甲：我们是山村的教师，教的大多是山村的孩子。但是山路十八弯却哺出了美如水的山妹子，水路九连环，育出壮如山的放排汉，让我们在ｘｘ—的歌声里一起走过《山路十八弯》
节目3：《千纸鹤》
乙：相思是一种美丽，相思是一种痛苦。相思是一种痛并快乐的美好，值新年之际，想着远在他乡不能相见的朋友，掩不住太多的牵挂，寄不出太多的情话。随着ｘｘ—老师的歌声放飞我们心中的《千纸鹤》，来表达我们的思念情怀吧。
节目4：《春暖花开》
甲：不论是蜜蜂合唱的夏天，还是高粱醉红的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在这里也是春暖花开。请欣赏ｘｘ—老师带来的歌曲《春暖花开》
节目5：《风往北吹》
乙：我们的生活需要音乐，它像一剂良药可以医好我们的悲伤，吹散心头的浓雾。抬头望北斗，出门迎北风。北风吹来了圣诞的喜悦，同时也带来了新年的希望。而在今晚，我们ｘｘ—老师，也借着这阵幸福的风，带给大家动听的乐曲请欣赏《风往北吹》
节目6：《月满西楼》
甲：“红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？”我知道这是李清照的词《月满西楼》，她以其独特的方式感知着人类社会普遍存在的一种自然情感，并以她独特的技巧将之呈现，今天，ｘｘ—以其优美的舞姿，凝其审美的精华，使这首词焕发出永恒的艺术魅力。
节目7：《SHE》
乙：作为小学教师，我能代许多种课，语文、数学、美术、科学……却代不了英语课，咱们的英语教师就是牛，就是棒，他们能听English，听出其中的快乐！能说English，说出校园的生活！能读English，读遍世界每个角落！能写English，写出身边真善美的歌！也能唱English，唱出他们的风采。请听ｘｘ—和ｘｘ—的合唱《SHE》
节目8：《在那桃花盛开的地方》
甲：你知道桃花是什么时候开的吗？
乙：桃花三月嘛。
甲：对，你知道桃花盛开的地方吗？
乙：这个，好像不知道。不过，现在这个时候也看不到啊？！
甲：冬天已过去，春天还会远吗？春天将来了，还愁看不见桃花吗？咱们先在东山完小崔小林老师的歌声中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌声有请ｘｘ—老师带来的《在那桃花盛开的地方》
节目9：《一个真实的故事》
乙：人们都爱听故事，特别是真实感人的故事：“有一个女孩她从小爱养丹顶鹤，在她大学毕业以后，她仍回到她养鹤的地方，可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤，滑进了沼泽地就再也没有上来”，人们用歌曲讲述这真实的故事，今天，ｘｘ—老师也把这故事传承，有请王老师。
节目10：《囚鸟》
甲：爱是梦想的翅膀，任何时候都不要忽视信念的力量，只要你坚持奔跑的方向，幸福之光终会将你照亮！不要清高，不要卑微，因为清高有清高的监牢，卑微有卑微的囚笼。请欣赏ｘｘ—老师带来的歌曲《囚鸟》
节目11：《红旗飘飘》
乙：红火火的春天红火火的歌，红火火的日子一天比一天好，五星红旗与春风长伴，卷起中国历史的万匹巨浪，涌向南方、涌向北方……五星红旗与云作伴，扬起中国历史进程的万顷波涛，涌向大海，五星红旗与我们作伴，唤起我们慷慨报效祖国教育事业的凌云壮志。请听ｘｘ—老师带来的歌曲《红旗飘飘》
节目12：《超级挑战》
甲：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同！新的一年即将到来，我们也将面临新的挑战，20ｘｘ年，你准备好了吗？让我们共同参与ｘｘ—老师带来的游戏《超级挑战》
结束语：
甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻止时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；
乙：今天的联欢会更加体现出我们玲珑小学的教师是一个充满活力，面向未来的集体；
甲：在玲小，校训“尚德启智与时俱进”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；
乙：在玲小，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜求学的莘莘学子；
甲：在玲小，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
乙：在玲小，有我们对生活的激—情，更有我们对未来的渴望；
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
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