活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。在如今这个中国，主持词的实用频率越来越高，一般我们都会做好相关准备的，以下是小编帮大家整理的班级元旦主持词3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
班级元旦主持词 篇1
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们：
（合）大家新年好！
甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。
乙：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
甲：在过去的一年里，我们同学与老师共同努力，创造出属于我们的一片天空。 在此，我们全体同学向老师们道一声：
（合）您 辛苦了！
乙：春夏秋冬，黑夜清晨；
时间老人领导着我们敲响了新年的大门。
甲：当日历又翻开新的一页；
当小树又增加一个年轮；
当春天又拥抱着大地；
（合）：让我们共同迎接20xx年的到来！（音乐：新年快乐）
乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡；
乙：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎张老师讲话。
甲：感谢爸爸妈妈，亲爱的老师，我们又度过了丰收的一年。
下面请张老师宣读获奖名单。
乙：一张张奖状很重很重；它包含对未来无穷的希望；
甲：一枚枚奖章很亮很亮，它有着我们金色的理想。
乙：新年拉近了我们成长的距离；
甲：新年染红了我们快乐的生活。
乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞；
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃；
甲：今天，我们送出最美好的祝福：
乙：二年级一班新年元旦联欢迎会
（合）：现在开始！
闭幕词
甲：愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新一年的每一天！
乙：愿这欢声笑语，充满浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！
（合）：祝大家：新年快乐、佳节如意！
甲：二年级五班新年元旦联欢会
（合）：到此结束！
班级元旦主持词 篇2
甲：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
乙：在辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
甲：在新的一年里，我们以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，
乙：也祝福每一位同学，
齐：祝同学们身体健康，学习进步！
甲：同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，
乙：新年的春风将吹在你们的脸上，
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，
乙今天，我们相约在这里，享受这段美好时光；
甲：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
乙：我宣布20xx年初二一班元旦联欢会
齐：现在开始
结束语：
甲：多么高兴的一天
乙：多么难忘的时光
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；
乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
甲：因为，我们始终相信：
齐：明天会更好！
甲：今天的联欢会到此结束，
齐：再次祝大家新年快乐，万事如意！
班级元旦主持词 篇3
你来·我来·大家来
欢天·喜地·迎新年
—— 一年级四班“庆元旦”亲子文娱活动(串词)
1、主持人致新年贺词
A：尊敬的各位家长，尊敬的各位老师
B：亲爱的小朋友们
齐：大家下午好!
A：外面虽然是寒风凛lǐn冽liè，但我们的心里却温暖如春。
B：新的一年即将来临，来为我们播撒sǎ新的希望!为我们展开新的生活!
齐：让我们轻轻地说声“新年好”!
A：我宣xuān布盛景国际民族学校一四班20xx年欢天喜地迎新年庆元旦演出下面正式开始!
2、集体表演歌曲《上学歌》
A：小朋友们，我们盛景国际民族学校是个快乐的`集体，这里有友好的同学，还有关心我们的老师，在这里我们幸福的成长。
B：叔叔阿姨们你们知道吗?我们不仅会背我们的课文，还能把它唱出来呢!我们一四班里还藏着很多声音甜甜的百灵鸟呢!接下来，请欣赏百灵鸟们的带来的课文新唱《上学歌》，掌声欢迎!
3、四字词语展示
A：听听我们一四班的歌声多么嘹亮，难怪音乐老师喜欢带着我们班的同学做公开课，这都是一个个的小歌唱家呀!
A：是呀，我真为是一四班的学生感到骄傲!本学期我们不仅认识了好多生字，在爸爸妈妈的帮助下，我们还收集了好多四字词语呢!
B：下面请欣赏一四班全体同学表演接力四字词语，叔叔阿姨们掌声响起来吧!
(穿插)谜语： A：这歌也唱了，舞也跳了。我们需要动动脑子了。你知道下个节目是什么吗?
B：这可难不倒我，当然是猜谜语了，同学们可要听好了：
(穿插)谜语：兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜爱绿衣裳，老来都穿黄色衣。(打一水果) 谜底：香蕉
3、英文歌曲联唱
A：感受了传统文化的魅mèi力，我们外来文化也想来凑còu个热闹。 B：下面有请同学们给大家带来的英文歌曲联唱。
4、亲子游戏《快乐甩球比赛》齐欢乐
A：同学们，下面到了我们最开心的环节了，自古有一句话叫“心有灵犀一点通”，孩子与父母之间的灵犀就更别说了，这种心灵相通是与生俱来的。
B：那哪对父子或者是哪对母子之间的默契最为神奇呢?下面这个游戏《快乐甩球比赛》便会为你揭晓答案。
A：请家长和同学们听清要求，由家长为孩子装球，装几个自由决定，然后孩子背上背篓开始甩球，一分钟内一组当中谁甩出的球最多，算哪对赢。
5、中华经典诵读《三字经》《古诗》 A：大家知道，《唐诗》《宋词》《三字经》是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍kuài炙zhì人口的经典诗文为我们所喜爱。
B：让我们在诗文中了解了各种人文风情，懂得了许多做人的道理。下面请欣赏一四班全体同学表演的中华经典诵读，掌声欢迎!
(穿插)谜语：
A：又到了我们动动小脑筋的时候了，同学们准备好了吗?认真听哦! B：长长方方家里放，张口吐气好凉爽。 (打一电器)谜底：空调
6、英语表演
A：和家长一起做完了亲子游戏，同学们你们玩得开心吗?下面就欣赏一四班全体同学带来的英语表演吧!
7、课本剧表演《我自己做》
A：告别了幼儿园，背上了新书包，来到了新学校，现在我们已经是一年级小学生了。
B：是啊，好多事情我们都会自己独立完成了，爸爸妈妈们请你们相信我们吧!下面请欣赏课本剧表演《我自己做》
8、背诵《日有所诵》
A：小蜻蜓会飞，小蚂蚱会跳。飞一飞，跳一跳;小弟弟，会长高。你知道我背的是什么吗?
B：这不是我们每天早读都要背的《日有所诵》吗?通过背《日有所诵》我们积累了好多词语和诗歌呢!下面就请欣赏我们全班同学带来的《日有所诵》吧!
9、亲子游戏《看谁摸得对》 A：叔叔阿姨们，看，我们是不是很棒呢!相信在座的叔叔阿姨们对自己的孩子一定特别熟悉吧!下面我们就要来考考叔叔阿姨们，看看你们谁最先摸到自己的孩子哦!请家长和同学们听清游戏要求：
B：我们同时请出5位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，然后让家长凭感觉去摸自己的孩子。主持人喊停时请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。
10、集体表演《感恩的心》 A：相信通过刚才的亲子游戏，我们家长是不是又和孩子们更了解了呢，同学们都知道我们的第一位老师就是我们的妈妈，我们会说的第一个词语也是妈妈。
B：妈妈给了我们无私的关爱，妈妈的爱是世界上最最圣洁的爱。 齐：感谢爸爸妈妈对我们的养育之恩，让我们一起用最优美的手语来表达对他们的爱吧!请欣赏一四班全体小天使带来的手语舞蹈《感恩的心》。
(表演结束)A：同学们把我们精心制作的贺卡送给我们的爸爸妈妈吧!
9、主持人致活动结束语、“小马”大拜年。
A：叔叔阿姨们!同学们!欢乐的时光总是短暂的，“你来·我来·大家来;欢天·喜地·迎新年”——“庆元旦”亲子文娱活动到此结束!
B：深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!最后让我们用祝福语感谢大家的光临与参与!
A：祝爷爷奶奶身体健康!长命百岁!祝外公外婆福如东海!寿比南山! B：祝爸爸妈妈恩恩爱爱!白头偕老!祝老师叔叔阿姨工作顺利!笑口常开!
(面对面)祝小朋友快快乐乐!聪明健康!
(齐)祝大家元旦快乐!
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