主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在当今社会生活中，主持人参与的事情越来越多，主持要好好准备自己的主持词，下面是小编收集整理的活动主持词5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动主持词 篇1
比赛主持词 （第二场）
象春蚕，春蚕到死丝方尽：象红烛，蜡炬成灰泪始干；象园丁，呕心沥血育芳华，换得彩蝶翩翩舞。
教师被誉为太阳底下最光辉的职业，因而人们总是用最美好的事物来赞美教师心灵的纯洁，品质的崇高和学识的渊博。进入新世纪，随着我国基础教育改革、教育理念创新、新课程的深入，对教师也提出了新要求，教师的职责不再仅仅只是基础知识的教学，更要求教师一专多能综合素质的全面提高。为此，我校继首届和第二届教师素养大赛后，又举办了本次大赛，为我们广大的教师搭建了一个展示自我、张扬个性的舞台。
本次比赛为期三周的时间，本周是比赛的第二周，经过四天紧张的课堂教学展示后，今天下午我们将要进行的是知识素养问答、专业技能展示和才艺展示的比赛环节。 首先，请把大家热烈的掌声送给7位评委老师。 她们分别是刘晓敏校长，王素校长，邢爱云主任，张国琴主任，赵利平主任，钟丽丽主任，蔺宏斌主任，感谢她们在本次比赛中的辛勤工作。
下面我为大家介绍一下这三项比赛的规则：
一、知识素养问答（本项为10分）：每位参赛教师有两道问题，分为必答题和选答题。必答题占40%，选答题占60%，
必答题为指定问答，选答题部分 道题中，每位老师任选其中一题，在回答完毕后评委将根据两条问题的难易程度和教师回答的正确度给出相应的分数和点评。每位参赛的老师请在回答完成后说“回答完毕”示意评委你的回答结束。
二、专业技能展示（本项为 分）：
三、才艺展示（本项为 分）：
放眼当今世界，各国之间是综合国力的比拼；同时放眼当今社会，人才之间也是综合素质的较量。所谓活到老，学到老早已不只是一句空谈。作为新时代的教师，我们不仅要有坚实的基本功，也要博览群书、博采众长为自己奠定雄厚的知识素养专业技能。
首先进行的是知识素养问答和专业技能环节，请2组派代表为各自的专业技能展示抽签…好，抽好以后一块黑板是搭起老师与学生、教与学的桥梁，写好一笔规范、优美的粉笔字是每位教师必备的基本素养
语文教学最主要的就是读与写，作为语文教师除了写一首好字外，也要有高超的朗读技巧。面对优美的文章，如伯牙遇子期，只有懂得品读它的人，才能读出其中的韵味，才能引起学生的共鸣。大赛第二项：朗读展示。比赛规则：14位选手现场抽取比赛题目，现场准备。上位选手上场，下位选手准备。
（评分规则：请评委为1号选手打分，请2号选手上场，请评委为1号选手亮分）
大赛第三项：知识素养（请大屏幕为1号选手出题）
作为教师，我们固然要有严谨的教育教学态度，也要有广泛、高尚的兴趣爱好。在我们的身边就有很多教师，平日看似平淡无奇、默默无闻，实则藏龙卧虎、身怀绝技。最后的决战，才刚刚开始。
大赛第四项：才艺展示
活动主持词 篇2
健身俱乐部活动主持词
全民健身，为健康加油，为美丽呐喊!!舞台及活动现场的朋友吗，大家上午好!
体验时尚健身，享受文化生活，打造最专业的健身舞蹈，提高铜冶人文化素质。亲爱的朋友们，您现在看到的是由我们铜冶规模最大，开设项目最多，服务质量最好的大众健身俱乐部——精武门精心为大家准备的开业庆典活动现场。远方的客人请你留下来，把你炙热的目光汇集到这里，因为这里有最动感的舞步，最热烈的气氛，因为这里有最精彩的表演，最健康的资讯!非常高兴能够和各位相约在鹿泉，相约在铜冶，相约在精武门，下面我们将一起度过快乐和动感十足的2个小时，在此期间，你将欣赏到非常精彩的表演，学到更多关于健康和健身的知识，同时我们精武门——大众健身俱乐部还特别的为现场的朋友们准备了价值88元的健身体验卡，活动期间，我将轮流派发给大家。来吧，现场的朋友们，伸出你的双手，展现你的热情，让我们一起为健康加油，为美丽呐喊，来，一段动感十足的拉丁舞拉开我们今天活动的序幕，来，掌声有请一
活动一——拉丁舞(来来，教练留步，给我们现场的朋友简单介绍一下拉丁舞的起源和无不关键，好不好?)
好，非常感谢教练的讲解和这么火爆的表演，来，用你最热烈的掌声送给他们，其中掌声最热烈的地方，我会有礼物赠送送出今天的第一份礼物......
好，非常感谢活动现场的朋友们的默默守候和大力支持，下面我们隆重邀请精武门——大众健身俱乐部的( )经理至辞讲话：
活动二——总经理讲话
好，总经理的讲话真的是很实在啊，一语中的，真的倒出来了健康对于我们每一个人和每一个家庭的重要性，相信在总经理的带领下，精武门——大众健身俱乐部的全体员工一定能够为家乡的父老提供更好更贴心的服务，让我们每一个铜冶人都舞起来，都美起来，都健康起来，大家说好不好?(留场)
那值此开业庆典之际，中国音乐系协会会员，河北科技大学副教授，金迪文化艺术学校校长—黄竞先生，河北师范大学客座教授，青少年体育俱乐部总经理—郜亚涛也送来了他们的问候和祝贺，来掌声有请两位远道而来的朋友——
活动三——祝福发言，铜牌捐赠仪式(总经理轮流握手致谢，鞭炮响起，合影留念)
体验时尚健身，享受文化生活，打造最专业的健身舞蹈，提高铜冶人文化素质。现场的朋友
们，大家上午好，您现在看到的是精武门——大众健身俱乐部开业庆典的活动现场，来擦亮你的眼睛，打起你的精神，因为下面的节目一个比一个精彩，一个比一个好看!提起精武门，我们会自然的想到好多的武打明星......
我们今天的精舞门呢，是专业的大众健身俱乐部，它主要从事大众健身舞蹈的培训，同时也是河北师范大学青少年体育俱乐部的生源基地，也是我们铜冶镇的精神文化活动中心，这里开设的重要课程有成人瑜伽、拉丁舞、健美操、肚皮舞、交谊舞，少儿累的有少儿拉丁、中国舞、街舞、跆拳道等，真可谓是十八般兵器，任您挑选。这里的老师教练均毕业于专业的舞蹈院校，有着丰富的教学经验，这里每名教师手中都持有国家承认的舞蹈教室资格认证证书。舞蹈，没有高低贵贱之分，也没有中青老幼之分，只要你喜欢美丽，只要你追求健康，只要你领先别人一步选择，你自然会议优雅的舞步显出于众，成为舞厅舞场上、聚光灯下最引人瞩目的焦点。。。。。。来吧，亲爱的朋友们，行动起来，不必再等待，赶快加入我们，为健康加油，为美丽呐喊。
活动四——阿拉伯之夜
舞蹈，是一种艺术，是一种时尚，是一种对美丽和健康的渴望，在这里，精武门——大众健身俱乐部维尼提供一个交流、学习的平台，让你充分释放自我，展现自我，让您的生活因为舞蹈而更加的绚烂美好!
下面，一位实力派的女高音也为我们带来了她的经典曲目《今天是个好日子》，来，掌声有请李老师闪亮登场——
活动五——歌曲演唱
非常感谢，这么优美的旋律，这么动听的声音。看到现场今天来了不少的小伙子们，我们下面的节目就是精心为你们准备的，来，远处的朋友凑过来，睁大你的眼睛，看一看我们漂亮的姑娘如何在肚皮上跳舞，来，一起欣赏——肚皮舞
活动六——肚皮舞
(来，姑娘留步，我给你说个悄悄话，你刚才表演的时候啊，台下一个特别帅的小伙子一直盯着你看，眼珠子都直了，哈喇子也流了一尺长，他特别的要求我问一问你“有男朋友吗”来，告诉他，有还是没有。。。。。。好，今天呢我们借花献佛，借这个活动的现场也特别的允许太小的小伙子们跟我们这位漂亮的姑娘合影留念，来有没有要合影的，赶紧的往台上跑，机会不是天天有，该出手时就出手。。。。。。呵呵)
体验时尚健身，享受文化生活，打造最专业的健身舞蹈，提高铜冶人文化素质。亲爱的朋友们，非常感谢你默默的守候和大力支持，你现在看到的是精武门——大众健身俱乐部的开业庆典活动现场。我们知道“教育要从娃娃抓起，健康，更要从娃娃抓起”，来自金迪文化艺术学校的小朋友们也为我们带来了他们的节目，掌声有请我们可爱的小家伙们
活动七——少儿拉丁舞
拉丁舞，在热烈奔放的拉丁音乐中感受南美的异域风情，让心情舞动起来，百分百的情绪投入，越是淋漓尽致的吧拉丁的感觉发挥出来，就越能在音乐中释放情绪，奔放自我。拉丁舞，是一种文化，是一种生活，更是一种精神!
体验时尚健身，享受文化生活，打造最专业的健身舞蹈，提高铜冶人文化素质。亲爱的朋友们，你现在看到的是——精舞门——大众健身俱乐部的开业庆典活动现场，现在的时间已经接近中午12点了，非常感谢各位的支持和守候，我们今天的活动表演到此结束，谢谢大家，再见。。
活动主持词 篇3
开场：
亲爱的各位朋友，来自各行各业的HR精英们，大家下午好!在这个迷人的午后，我们相聚一堂，欢迎光临北京圣塔咨询公司第一届《精彩汇报，完美呈现，Powerpoint主题沙龙》，真诚的`友谊来自简单的自我介绍，我xxx，也是今天的沙龙主持人，希望大家能从认识我这一刻开始，生活更加幸福，身体更加健康，工作更加顺利，头脑更加聪明，大家说，好吗?
非常感谢各位的掌声，在课程正式开始之前了我有个小小的要求，希望大家在老师授课之中将手机调成振动或静音，不要大声喧哗、不要随意走动，若有紧急电话可以在会场外接，下面给大家2分钟的时间处理您的手机，同时跟身边的朋友都相互认识一下，交换一下名片，联络联络感情!2分钟之后，我们的课程正式开始!
OK,请大家安静一下，今天我们的沙龙主题PowerPoint，简称PPT，PPT在我们工作的运用应该是很常见的，所以今天的课程实用性很强!我们很荣幸的邀请到办公课程领域非常知名的xx老师，周老师是微软资深认证讲师，同时也是微软签约官方讲师，中国人民大学培训学院MBA客座讲师，ATA高等教育课程设计顾问，多家集团公司业务PPT设计大赛策划顾问，PowerPoint商务应用国际大赛评委，诸多的名誉和头衔，相信大家已经拭目以待，下面，咱们用热烈的掌声欢迎今天的主讲老师，xxx老师!
中场：
OK，请大家安静一下，咱们的课程继续进行，课程结束之后我们专门安排了答疑和研讨的时间，下面请x老师继续为大家授课，掌声欢迎!
非常感谢周老师为大家带来的精彩演讲，让我们再次用热烈的掌声对周老师的授课表示感谢!下面是咱们分享和答疑时间，在这开始之前了我们有一个小小的抽奖活动，在此次沙龙之前我们的圣塔伙伴儿特意给大家准备了一份小礼物，奖品有限，就看看谁最幸运能拿到，我们设置2个奖项，一等奖是一个特别小巧的8GU盘，2等奖是2本非常畅销的培训游戏书籍，而且这是我们公司钟老师亲自签名的书籍，我们有请x老师来为大家抽这个一等奖!
这位伙伴儿非常幸运，我们掌声祝贺他!
下面请咱们xx公司的两位美女同事给大家抽取2等奖，相信在座的很多朋友都是她们盛情的邀请过来的，所以这个奖项一定要安排他们来抽取，以对大家的到来表示感谢。
好了，我们今天的抽奖到此为止，下面咱们进行今天沙龙最后一个环节，大家对于今天的课程包括平时工作中遇到的问题可以现场跟老师沟通，同时我们也邀请了营销领域非常实战的老师x老师莅临咱们沙龙现场(x老师请起立跟大家认识下)，大家有关于销售和营销方面的问题或培训也可以现场找x老师来交流和沟通，相信两位老师会给大家一个满意的答案!大家可以举手发言：
结束：
到这里，我们半天的课程已经结束了，感谢两位老师的精彩分享和解答!同时也非常感谢在座的各位对我们工作的支持，为了以后能给大家提供更加具有针对性的培训服务，欢迎您对我们的工作提出宝贵的意见或建议，希望我们从此结下的深厚友谊，能够给您在工作和生活中增添一抹灿烂的笑容!欢迎大家再次光临圣塔课堂!亲爱的朋友，我们下次再见!
活动主持词 篇4
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家上午好!
今天我们在这里隆重举行由县教育局组织的传统文化进校园——《弟子规》爱心赠书仪式。出席今天爱心捐赠仪式的领导有：县教育局石副书记，胡副局长，教研室张主任，赠书方代表：连山小学谌校长。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
今天的仪式流程有六项：
一、学校书记致欢迎词
二、进行捐赠仪式。
三、县教育局领导讲话
1、县教育局领导石书记讲话，
2、县教育局领导胡副局长讲话
3、县教育局教研室主任张主任讲话
四、赠书方代表谌校长讲话
五、学生代表发言
六、李校长致感谢词。
下面按照流程逐项进行。
有请书记致欢迎词，大家欢迎!
弘扬传统文化是一项长期工程，要从“娃娃”抓起。中国传统文化博大精深。我们应当从小开始学习中国的传统文化，知道他们的来龙去脉源远流长，记得祖宗，记得自己的出身。
下面，举行捐赠仪式，有请捐赠方、受赠方。
《弟子规》所谓“弟子”，狭义是指父母的孩子、老师的学生。广义来讲，所有的人均可称为弟子，人人都应活到老、学到老，所以永远是“弟子”。而弟子在日常生活中的行为规范，就叫做“规”。因此，不管大人还是小孩，要想做一个合格的弟子，就应当学习这部论典。
下面有请县教育局领导石书记讲话。
感谢石书记的精彩讲话。
《弟子规》主要讲了七大内容，第一是“孝”。第二讲“悌”。第三讲“谨”，第四是“信”。第五是“泛爱众”。第六是“亲仁”。第七是“有余力，则学文”。相信，今后我们全校师生一定会细细品读这本经典著作，把它真正运用到我们的生活学习当中。
下面有请县教育局领导胡副局长讲话。
感谢胡副局长的精彩讲话。
下面有请县教育局教研室主任张主任讲话。
感谢张主任的精彩讲话。
老师们、同学们，授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。我们从这一捐赠义举中，看到了社会对教育事业发展的爱心、关心、责任心。我们希望这援助的火种能够在全社会中永远继续下去，在社会上逐渐形成捐资助学的良好风气，进一步弘扬无私奉献精神和关爱互助精神。
下面有请谌校长讲话。
感谢谌校长的精彩讲话。学《弟子规》其实很简单，它只有九十个颂词，三字一句、两句一韵，读起来特别顺口，所以我们一定要熟记在心中。下面，请学生代表发言，大家欢迎!
希望得到捐助的同学能够珍惜机会，把社会对你们的爱心化做学习的动力，在今后的学习生活中，用优异的成绩回报关心你们的人，回报社会。最后，由李校长致感谢词。
最后，让我们再次以热烈的掌声对社会上的爱心人士及教育局领导对我校学生的关心表示衷心的感谢!
此次捐赠仪式到此结束。
谢谢!
活动主持词 篇5
小伙伴们，大家好！春风正好，微风不燥。我们又迎了20xx届语新教师工作坊第三期的名师专业素养及例研讨活动，我是今天活动的主持人。出席今天活动的有我们亲爱的班主任xx老师，以及即将进行名师例展示的越秀区小语科四年级教研员xx老师。今天的活动主要分为三个环节，首先是精彩的名师例展示，其次是备者与执教者的对话，最后是小组活动——六顶思考帽深度论。牛顿曾说：“如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩上。”相信通过今天的名师例研讨活动，小伙伴们都能够有所收获。
在例开始之前，请还没完成活动前测问卷的小伙伴扫码完成问卷。
接下我们将欣赏到的例展示是人教版语四年级下册第12《夜莺的歌声》第二时。下面有请x老师。
精彩的例犹如一泓甘泉，滋养了我们的心灵。感谢x老师给我们带的精彩展示！
这节例的教学设计是由四年级中心组老师集体讨论后打磨出的，曾由我在区教研时进行展示。在备这一节时，我曾经历了许多困惑，也得到了同伴们的许多帮助，下面我就讲一讲我和“夜莺”的故事吧。
谢谢x老师的倾心分享！听完了备者与执教者的对话，想必大家对这节的感触更深了。下面我们将进行思考帽环节，请各组小组长领取纸笔。我们将有x分钟的讨论时间，之后按照屏幕顺序进行汇报，每组限时分钟。
听了大家的汇报，看大家今天都是收获满满呢！下面请大家扫码完成活动后测问卷。
感谢x老师给我们组织了这次活动，感谢x老师带给我们的精彩例，同样也感谢并肩前行的小伙伴们，希望我们能不忘初心，砥砺前行，成为更好的自己！
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