主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在当下这个社会中，越来越多的场合都需要用到主持人，现在你是否对主持词一筹莫展呢？下面是小编整理的小学生庆元旦主持词范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生庆元旦主持词1
（开场白）
AD1：亲爱的老师、同学们
合：大家新年好
AB1：新的钟声
CD1：新的一年
合：新的祝福
合：新的期待
A1：1xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
B1：1xx年的钟声即将敲响
C1：回首往事，我们满怀豪情
D1：展望未来，我们重任在肩
AB1：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
CD1：让烛光如故，光明永恒
A1：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
B1：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
C1：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
D1：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
AB1：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
CD1：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
A1：今夜无眠
B1：今夜有梦
C1：让我们手牵手
D1：让我们肩并肩
合：我们宣布1xx年元旦联欢会正式开始
（结束语）
A1：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
B1：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意
C1：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
D1：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
AB1：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的.年华
CD1：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
A1：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
B1：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
C1：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
D1：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
BC1：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
AD1：因为，我们始终相信：明天会更好
合：今天的联欢会圆满结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
小学生庆元旦主持词2
学生1：尊敬的各位老师、各位家长：
(合)大家下午好!
学生1：过去的一年从我们身边马不停蹄地溜走，
学生2：我们满怀喜悦地迎来了龙马精神的猪年，
学生3：回首去年，我们万马奔腾，
学生4：展望猪年，我们更要策马扬鞭。
学生1：俗话说“路遥知马力，日久见人心”。
学生2：我们今天的马肥人壮，离不开老师鞍前马后的教诲。
学生3：我们的每一步成长，都铭刻着老师的汗马功劳。
学生4：下面我们用车水马龙的掌声，欢迎老师致辞。
(老师致辞)
学生1：感谢老师天马行空般的致辞，不要走马观花，精彩的节目马上开始。
学生2：XXX同学一马当先，下面请欣赏他为我们带来的歌曲——
(歌曲完毕)
学生3：听完了一曲天籁之音，我都有了一种心猿意马的感觉了。
学生4：那你得赶紧悬崖勒马了，掌声欢迎XXX同学的舞蹈——
(舞蹈完毕)
学生1：有的人，因为马马虎虎，上演了一场场驴唇不对马嘴的故事，
学生2：希望XXX同学的小品，能令大家开怀一笑，忘记今夕驴年马月。
(小品完毕)
学生3：你注意到没有，刚才的小品令大家笑得人仰马翻。
学生4：可是接下来的节目更精彩，他们厉兵秣马，早已按捺不住了。
结束语
学生1：飞向猪年，麒麟一跃，不能十步;
学生2：飞向猪年，驽马十驾，功在不舍。
学生3：飞向猪年，人强马壮，快马扬鞭;
学生4：飞向猪年，君子一言，驷马难追。
(合)我们在猪年里一定唯长辈马首是瞻，马到功成!
小学生庆元旦主持词3
合：各位老师，同学们：大家下午好！
甲：在这个寒梅含苞欲放，冰雪晶莹剔透的季节里，我们迎来了一年一度的元旦佳节。
乙：一年里，我们师生同甘共苦，风雨兼程，用辛勤写下了壮丽的篇章。如今我们硕果累累，真是冬风贺岁无言语，排比雪枝满校园。
甲：这一年是我们全体师生难舍难忘的一年。在那莺歌燕舞，姹紫嫣红的夏日，一座崭新的教学楼耸立在学校西侧。于是每天明亮的教室里总会充溢着欢歌笑语。
乙：第二届艺术节更是百花齐放，精彩纷呈。艺术节上，同学们高扬智慧的风帆，有理想在翱翔，有感情在抒发，有青春在律动，有诗意在飞扬....这一切都体现着我们朝气蓬勃，展现着中心小学的风采。
甲：十一月，初冬的风吹落了黄叶，吹残了红花，在那个阳光灿烂的日子里，我们迎来了风尘仆仆的专家。当新颖活泼，严谨详尽的校本摆在他们面前时，满意的微笑漾在了嘴角。我们终于为自己划下了一个完美的句号。
甲：这一年，我们迎来送往，努力开拓。
乙：这一年，我们勤学好问，严谨求实。
合：在这辽阔的天空下，我们将奋发图强，吟咏歌唱。
甲：我们知道蓝天下将不仅仅是白鸽翩跹，也有雨雪风霜；
乙：蓝天下将不仅仅是芳草萋萋，也有漫道黄沙。
合：可是无论如何，我们都将一如既往。今天就让我们一起唱响心中的歌。现在我宣布中心小学歌咏比赛正式开始。
甲：先请听伦雪婷王丹同学带来的《新年好》
乙：越是寒冷的季节越是想念温暖。那些日子里，到处都是葱翠，田野里坠满了稻谷。让我们从歌声中去体味那久违的稻花香吧。请听孙娅楠的《拾稻穗的小姑娘》。
甲：转眼间，小姑娘已经长大成人了。他总是在感叹，如果一切可以回到从前。请听大伟老师的《再回到从前》。
乙：越长越大，越来越觉得中国文化源远流长。特别是中国的56个民族，团结一心，虽然相隔千里万程，但是依然不能阻隔我们的友情。 请听一年级小朋友孙凯旋带来的《各族小朋友在一起》。
甲：三峡，是一个中国人魂迁梦绕了一百多年的名字。当三峡工程完工的时候，也就预示着三峡人民必须离开。在临行前那些孩子们都唱着这样的歌，三峡的孩子爱三峡。请听来自牟潇钰的《三峡的孩子爱三峡》。
乙：中国除了历史悠久外，江山也是锦绣多娇。毛主席就曾经写下了这样的诗句：江山如此多娇，引无数英雄竟折腰。可是如此多娇的江山在900年前却如飘絮一样。英雄岳飞满腔痛楚写下了如泣如诉的满江红。请听诗朗诵《满江红》，表演王秀华等。
甲：中国因为有了这些仁人志士而更加璀璨，因为有了无数优秀的中华儿女而更加繁荣。让我们用歌声表达对祖国由衷的爱吧。请听《我和我的祖国》，表演刁伟璐。
乙：五星红旗作为中国的象征，代表中国数次登上世界的领奖台。那天边最美的一片红，也是我们心中最美的一个梦。请听袁红带来的《五星红旗》。
乙：在这片红色的旗帜下，我们同祖国一样快乐的生活着，成长着。在素质教育下，我们充满灵性，飞扬个性。我们多才多艺，能歌善舞。请听杨荣娟的《童心是一只小鸟》。
甲：童心是一首歌，歌声婉转悠扬；童心是一首诗，诗意清新自然。在他们眼里处处都是新奇，事事都是欢乐。你看，一个小小的铃铛，也让他们快活半天呢！请听《铃儿响叮铛》，选送三年级。
乙：如果 你认为单纯我们如此活跃，那就大错特错了。我们的老师同样活力四射，与时代紧紧相连，请听刘爱萍老师的《水姻缘》。
甲：请听孙玲老师的《军港之夜》。
甲：请听陈艳菲、李萍的《飘摇》。
乙：如今的我们已经不再是那个只会唱儿歌的少年了。我们喜欢周杰伦，喜欢七里香。更希望有一个和我们一样的老师。请听孙广军老师带来的《东风破》。
甲：说起9月10号，相信大家都不会陌生。因为那是在座的教师自己的节日。无论是谁都曾经受过老师的教诲。教师就是九月天空下最动听的语言，最美的风景。请听诗朗诵《教师之歌》，表演者赵艳荣
乙：请欣赏王昊带来的《一个师傅仨徒弟》。
乙：在我的心中老师就是一个真的英雄。一年365天，他把自己站成了一座丰碑。老师您用一颗朴实的心谱写了一首英雄之歌。请欣赏《真心英雄》，选送三年级。
甲：当一个教师，粗茶淡饭依然能甘之若饴。教书育人就是我们心中最浪漫的事。请听韩丽丽老师的《最浪漫的事》。
甲：一年风轻过，岁岁花相逢。去年我们在校长的领导下做出了一些成绩。可是我们知道成绩永远是属于昨天的。
甲：今年，我们依然要鼓起精神，团结奋进，把我们的赏识教育搞好。用实际行动向各位关心、支持中心小学发展的领导、家长做一个最真实的汇报。
合：中心小学庆元旦歌咏比赛正式结束。谢谢大家。
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