活动主持词

2021-04-18 主持词

  主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。在一步步向前发展的社会中,主持成为很多活动不可或缺的一环,快来参考主持词是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的活动主持词3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动主持词 篇1

  前导词:

  男:雪舞冰封北国冬. 色彩斑斓耀林城.

  女:衷心笑迎天下客. 玉树琼花伴君行.

  男:党的十八大胜利召开的喜气温暖了林城伊春

  女:伊春市冰雪欢乐季的热情点燃了冬日的激情

  男:崇尚健康、追求文明、提升素质的理念在打造文明城区的进程中深入人心

  女:挖掘冰雪资源、促进旅游发展的思路在冬季冰雪运动的浪潮中得到实现

  男:冬日搭台,冰雪唱戏,是伊春区冬季旅游品牌的特色

  女:挑战寒冷,全民运动,是伊春区冬季冰雪文化的魅力

  男:参与冰雪运动,让冰雪成为每个孩子童年的快乐;

  女:体验冰雪风情,让冰雪成为每个人们一生的向往

  男:让我们在冰天雪地中,尽情享受冬季冰雪运动的乐趣吧!

  女:让我们在战胜严寒中,尽情展现伊春人刚强勇毅的性格吧!

  男:伊春区“欢乐冰雪、炫彩伊春”全民健身运动伴着千里冰雪拉开序幕

  女:伊春区“丰富冰雪文化内涵、打造冰雪旅游城区”的计划在万里雪飘中开启

  结语:

  男:我们的努力创造了一个辉煌的过去

  女:我们的畅想预示了一个灿烂的明天

  男:就让我们在党的十八大的春风中祝福祖国的繁荣富强吧!

  女!就让我们在区委区政府的带领下创造家乡的美好未来吧!

  男:最后让我们共同祝愿大家在新的一年里,身体健康,心想事成

  女:祝我们伊春区的各项事业

  合:兴旺发达,再攀高峰!

  男:伊春区“欢乐冰雪炫彩伊春”冰雪活动启动仪式到处此结束

  女:谢谢大家!

活动主持词 篇2

  A:亲爱的爸爸妈妈!

  B:亲爱的爷爷奶奶!

  合:大家好!

  A:六月,气候宜人,鲜花盛开;

  B:六月,草长莺飞,生机盎然。

  A:六月,是童年的摇篮;

  B:六月,是童年的梦乡。

  合:在这个欢乐的六月里,我们中二班的展示活动即将开始。

  A:首先,请欣赏大合唱《大家来看灯》、《夸家乡》、《福娃唱北京》。

  B:我们能歌善舞,请欣赏歌表演《小白船》。

  A:爸爸、妈妈希望我们学到更多的知识,请欣赏儿歌联诵。

  B:我们在幼儿园,变化可大了,既懂事又能干,听!请欣赏歌曲联唱。

  A:请欣赏歌表演《泼水歌》。

  B:奥运会马上就要在北京召开了,我们喜迎这一天的到来。请欣赏快板《福娃》。

  A:我们的好朋友小乐器也来歌唱了,请听打击乐《鸽子》、《加油干》、《大雨小雨》。

  B:请欣赏舞蹈《北京的金山上》、《采茶扑蝶》。

  A:请欣赏小合唱《夏天的雷雨》、《喂小鸟》、《小老鼠到电话》、《胆小鬼》。

  B:我们是祖国的花朵,我们是老师、父母的玫瑰。请欣赏歌曲表演《你是我的玫瑰花》。

  合:中二班展示活动到此结束,让我们再一次用掌声感谢小朋友的精彩表演,感谢家长们的热心支持!谢谢大家!再见!

活动主持词 篇3

各位老师:

  上午好!

  第二届教师论坛活动将由我来为大家主持。本学期的论坛活动是上学期论坛的延续,我们的地点没有变,我们的主旨也没有变,学校力求使“教师论坛”成为老师们学习沟通的桥梁、经验交流的平台,学习工作的源动力。

  我们都知道这句话,“我有一个苹果,你有一个苹果,我们交换,仍然只有一个苹果;但是如果我们交换的是思想,那么我们将有两种思想!”在接下来的时间里,将有六位不同学科、不同年级、不同年龄段、不同特色的老师畅说他们自己的教学反思,把自己的成功事例和体会,失败的教训和感想与大家分享、交流,那么就让我们一起走进教师论坛。首先有请夏家红老师发言。

  ①夏家红发言。

  夏老师用朴实的语言向我们道出了他担任班主任工作,特别是初三一年来的心路历程,这是一个充满艰辛的过程,也是一个充满幸福的过程。正如王国维的读书三境界,第一境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”;第二境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴!”;第三境界:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。夏老师,作为一名年轻班主任,没有在处于低谷时候消沉、放弃,而是不断反思,在实践中探索,在探索中总结,虚心好学、博采众长,最终形成了自己行之有效的方法,所带的班级在中考中也取得了很好的成绩,感谢夏老师为我们作的精彩发言。

  是啊,我们都要努力去做一根会思考的芦苇,做一名善于思考的老师,徜徉于教学的快乐中,接下来,让我们同王明英老师一起去寻找高效语文课的秘密,有请王老师。

  ②王明英发言。

  我常常浏览王老师的博客,她的博客里有许多教学的感悟和反思,也积累了丰富的语文学习材料,也常常为王老师的那些真情流露而感动、感怀。不求最好,但求更好。王老师在多年的教学工作中不断追求卓越,力求完美,她的成功,来自于她的勤勉,她对学生无私的.爱和对教育事业的执着,只要肯花心思,枯燥的工作同样能干得充满诗意,王老师是一位善于经营,充满激-情的老师。

  教师不是诗人,但要有诗人的气质;

  教师不是演员,但要有演员的才能;

  教师不是将军,但要有指挥千军的气概;

  王老师亦如此,同为语文老师,很值得我学习。接下来有请鲁贻华老师发言。

  ③鲁贻华发言。

  严在当严处,爱在细微中。以严谨的态度狠抓班风,把爱的甘露洒向每个学生,我想这正是鲁贻华老师班级管理成功的原因吧。我们经常看到,有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生,这些事例无不说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用,一个高尚的班主任就是一面旗帜,一盏灯,引导着所有学生健康成长。下面有请李荣老师发言。

  ④李荣发言。

  因为真情,所以流泪,因为真实,所以感动。李荣老师的发言没有什么豪言壮语,也没有什么华丽的粉饰,她用真挚的语言向我们展示了她的教学,她的工作,她的生活,她早已把工作看成是自己生命中的一部分,她凭借“干,就要干好”的工作作风和个性化的教学,始终保持着优异的英语教学成绩。她和学生在课堂上是严师,在生活是挚友,她所做的一切都是为了学生能够成长、成功、成才,她把工作当作了一种信念,一种幸福。第五位和我们交流的是80后老师刘萍。

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