五一劳动节活动主持词

2021-02-06 主持词

  主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。现今社会在不断向前发展,司仪等是很多场合都需要的角色,你知道写主持词需要注意哪些问题吗?下面是小编收集整理的五一劳动节活动主持词,欢迎阅读与收藏。

五一劳动节活动主持词1

  女:尊敬的各位领导!

  男:尊敬的各位来宾!

  女:同志们!

  男:朋友们!

  合:大家好!

  女:火红的五月,清风拂柳、阳光普照,锣鼓喧天起歌声

  男:火红的五月,欢聚一堂,心潮澎湃,满怀喜悦抒豪情

  女:一切奉献,一切礼赞,

  男:都在这火红的五月凝聚成劳动的颂歌

  女:所有耕耘,所有希望,

  男:都在这火红的五月开放成迎宾的花海

  女:庆祝五一国际劳动节,

  男:让我们全体起立,用热烈的掌声欢迎劳模入场!

  男:咱们工人有力量

  女:咱们工人最光荣

  男:亿吨石油中映进了我们的身影

  女:走过的岁月里洒满了我们的汗水

  男:创新发展的实践溶入了我们拼搏的理想

  女:科学发展的天空绽放着我们激扬的风采

  男:让我们用力量的臂膀,奉献能源

  女: 让我们用燃烧的青春,创造和谐

  男:让我们用行动饯行优良传统

  女:让我们用歌声畅想豪迈誓言

  女:我宣布庆祝五一国际劳动节同唱公司歌歌咏大赛决赛

  合:现在开始!

  结束语:

  男:飞扬的歌声,吟唱拼搏的豪情,凝聚心头不变的情结

  女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切

  男:新工程目标,带给我们新的憧憬

  女:和谐发展描绘我们新的征程

  男:把光荣缀满胸口

  女:让忠诚撒满心扉

  男:学习创新,处处展壮丽

  女:改革发展,时时谱新篇

  女:我们要塑造更加壮美的明天!为公司发展奋力拼搏!

  男:我宣布,庆祝五一国际劳动节同唱公司歌歌咏大赛决赛到此结束!

五一劳动节活动主持词2

  开场词:

  a:五月的朝霞在蓝天下溢彩,

  b:喜庆的礼炮在蓝天上凯旋

  c:今天的###波光粼粼、群鸟鸣响

  d:今天的'###姹紫嫣红、百花绽放

  a:鲜花涌动,歌声涌动,江城大地涌动成了一片欢乐的海洋!

  b:心潮涌动,激情涌动,江城大地涌动成了一片希望的天空!

  d:超常规、跨越式发展激动着###人的心房

  a:港城一体,五点一线产业园区的建设,###人正乘风破浪,扬帆远航!

  合:##在奋起,##正展翅飞翔

  b:我们用智慧与激情让中国最美的边境城市更加绚丽多姿

  c:我们用满腔的敬意赞美,赞美##

  d:我们用肺腑的真诚歌唱,歌唱##

  a:我们用鲜花与彩虹一起描绘##绚丽的图景

  b:我们用歌声划出##黎明诗意的飞扬

  c:我们用器乐敲击肃中的节奏,

  d:我们用舞步旋转##的欢欣。

  a:由##市共青团市委、##市旅游局主办,##市青少年宫承办的“庆五一少儿文艺演出”

  合:现在开始

  a:千里绿江,奔腾浪飞;

  b:万顷黄海,苍茫潮涌。

  c:江海交冲,积辽东之圣土;

  d:天地造化,铸华夏之名城。

  合:中国最美的边境城市——##

  a:请欣赏配乐诗朗诵《日出##》

  b:温柔多情的伦巴,给我们带来美的享受

  c:激情热烈的恰恰,给我们带来青春的活力

  d:让我们一起随之起舞,沸腾吧!合:让我们一起来享受异国风情吧!

  a:请欣赏拉丁舞

  表演者: 等

  指导教师:

  c:无论刮风下雨,它都能在墙角一隅淡然的伫立。

  d:在花儿的世界里,它不比四君子的的刚毅,但却在柔柔的妩媚中有着矜持的顽强和清雅脱俗。

  a:它不为流俗而动,依然保持了固有的原始的简单,一色的白,一心的坚持,一生的自持,成就了伟大而无私的爱.

  b:请欣赏歌伴舞《香水百合》

  d:伴着优美舞曲,把我们引进一个悠久历史的文明古国,

  a:走进这个神秘的国度,你将会被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引

  b:古典的音乐,婀娜的舞姿,美丽的天竺少女款款而来

  c:让我们领略一下激情四射,带有异域风情的印度舞蹈

  d:请欣赏舞蹈《印度之花》

  表演者:

  指导教师:

  a:看,操场是我们快乐无限的广场,

  b:校园是我们健康成长的家园,

  c:课堂是我们放飞理想的天堂。

  d:为了实现自己的理想和抱负,同学们,锻炼身体向前冲。

  a:请欣赏舞蹈《向前冲》

  表演者:

  b:今天我们每个人都把吉祥的祝福带到了演出现场,

  c:今天我们每个人都把动人的歌声送给你、我、他

  d:由##市青少年宫声乐班学员组合的一支梦幻队,将用一组风格炯异的歌曲联唱送上他们的祝福

  a:希望大家在歌声中陶醉

  b:希望大家在歌声中共享和谐、幸福、快乐!

  c:请欣赏歌曲联唱:

  ⒈团团圆圆

  ⒉做棵小树

  ⒊灰姑娘

  ⒋祖国最亲,妈妈最好

  表演者: 等

  d:请欣赏歌曲联唱

  ⒈我仰望五星红旗

  ⒉五色花

  ⒊小音符

  表演者: 等

  指导教师:

  a:少年世界是淅沥沥的春雨 哗啦啦的小溪

  b:少年的眼睛,清爽、明丽。是热烘烘的炭火,暖乎乎的温泉

  c:少年的心田,和煦、温暖。是翠绿绿的秀竹, 拔挺挺的小树

  d:少年的身躯,茁壮、锦簇。是机灵灵的小鹿,扑楞楞的飞鸽,

  合:少年的身影,是天边边的彩虹,山尖尖的青松,

  a:请欣赏男女声二重唱:天边边,山尖尖

  表演者:

  指导教师:

  b:小花映红了我的笑脸,蹦床蹦出了朵朵浪花。

  c:风筝快乐着我的天空,秋千荡起一片云霞。

  d:小草染绿了我的田野,木马伴随我走遍天涯。

  a:冰灯点亮我美丽向往,积木搭起心中的童话

  b:请欣赏小合唱《我在爱里过家家》

  表演者: 等

  指导教师:

  c:假如我是一缕阳光,我会帮小花变的更红,

  d:假如我是一缕阳光,我会让小草长的更绿,

  a:假如我是一缕阳光,我会把小朋友变高,

  b:假如我是一缕阳光,我会让人们的心更温暖。

  c:请欣赏大合唱:《快乐阳光》

  表演者: 等

  指导教师:

  d:不管我心中装着什么

  你总是用动听的语言来表达

  不管你诉说着什么

  我的手指总能准确地读懂你

  这就是电子琴——会吟诗的朋友

  请欣赏电子琴独奏:

  表演者:

  指导教师:

  a:古筝是中国最古老弹弦乐器之一,古人曾用诗歌描述民间筝歌场面:“夫击瓮叩 ,弹筝搏 ,而歌乎鸣鸣,快耳目者,真秦之声也。”

  请欣赏古筝二人奏:

  表演者:

  指导教师:

  b:大提琴的声音,浑厚敦实,又细腻深邃,大提琴的声音像一条河,随着这条河流淌的是我的生命,我的激情.是我无法忘却的回忆

  请欣赏大提琴独奏:

  表演者:

  指导教师:

  c:琵琶是我国特有的民族乐器,它曲调幽雅,旋律动听,深受大家的喜爱,古人曾赞誉琵琶是:葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催

  请欣赏琵琶齐奏:

  表演者:

  指导教师:

  d:长笛为吹孔气鸣乐器,广泛用于现代管弦乐队,有时用于军乐,也常用于独奏、重奏。它的声音具有清新、透彻,高音活泼明丽,低音优美悦耳,有人喻为长笛是大自然的声音。

  请欣赏长笛演奏:

  ⒈四小天鹅

  ⒉幽默曲

  ⒊山丹丹开花红艳艳

  表演者:

  指导教师:

  a:二胡是我国具有悠久历史的民族乐器,它既适宜表现深沉、悲凄的内容,也能描写气势壮观的意境。有人说“二胡是中华民族音乐皇冠上的明珠”,真可谓,悠悠”二胡声 浓浓中国情。

  请欣赏二胡齐奏:杨州小调

  结束语:

  a:踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在春风中欣然等待。

  b:激扬着理想的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

  c:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗心都焕发出缤纷的色彩

  d:走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来

  合:来吧!朋友,走进春天,走进中国最美的城市——##

  a:由##市共青团市委、##市旅游局主办,##市青少年宫承办的“庆五一文艺演出”合:到此结束。

  b:祝爷爷、奶奶

  c:叔叔、阿姨

  d:哥哥、姐姐

  合:身体健康,万事如意,节日快乐!再见!

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