AB: 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好!
A：冬季虽然没有春天的生机盎然，也没有秋天的硕果累累，但是它却孕育着新的生机，小学升旗仪式主持稿。在这个略显寒冷的冬天的早晨——
AB：我们又迎来了新一周的庄严的升旗时刻。
A: 我是五年级一班的朱。
B: 我是五年级一班的许。
A: 这是一个快乐的启程!
B: 这是一个激情洋溢的时刻!
A：很荣幸能主持今天的.升旗仪式!
B: 明德立身，笃学志远。
A： 首先，让我们一起朗诵经典章句。一二——
(全体学生念经典章句）
子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”《论语 为政篇》
B：这段话的意思是:子游来请教什么是孝。孔子说了：“现在，(对某些人来说)能够养父母的就算‘孝’了，(可是那样)连狗和马也是能得到饲养的，所以说，如果没有尊敬和尊重，那(养父母和养狗养马)还有区别吗？仅仅‘养’能算孝吗?”
A：启示：子女贫穷，只能粗茶淡饭奉养父母，但对父母恭敬就是孝，子女富有，以丰富的物质供养父母，却对父母不恭敬，就不能称之为孝，主持稿《小学升旗仪式主持稿》。
对父母的行孝，应该少在衣食上供养，还要多一份关怀、体贴和尊重，让父母在精神上感到充实和愉快，才是孝的更好表现。所以孝与敬是分不开的。
B：蓝天下迎着初升的晨曦，
A：我们扬起一张张纯真的笑脸。
AB：期盼着国旗在这一刻升起，城南中学升旗仪式现在开始。
A：立正，稍息。请全体师生向后转。
现在进行第一项:出旗
B：承办本次升旗仪式的是五(1)班，这是一个团结，奋进的班集体，一个温馨的大家庭，带着五(1)班的美丽，坚韧，为了未来的曙光，默默的努力，勇往直前!
A：今天的升旗手是五(1)班的李同学，他是一个文明守纪的好学生，无论什么事，总是以身作则，任劳任怨。护旗手是赵同学，她是一个品学兼优的学生，是老师好帮手。护旗手余同学学习上认真刻苦，积极进取，成绩一直名列前茅，为同学们起到了榜样作用。
AB ：五年级一班将以以上同学为荣。
A ：第二项：升国旗，奏国歌，请少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。
（请升旗手、护旗手归队）
B ：第三项：国旗下讲话，有请五(1)班雷同学。
A： 第四项：请学校领导 ***校长讲话。
B： 第五项：
A： 第六项：本周升旗仪式到此结束，谢谢大家！
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