中秋班会主持词

2024-09-14 主持词

　　主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在当下的社会中，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，主持要好好准备自己的主持词，下面是小编精心整理的中秋班会主持词，欢迎阅读与收藏。

　　中秋班会主持词 1

　　男：桂花开时，香云成海；

　　女：月轮高处，广寒有宫。

　　男：金秋送爽，硕果飘香。又是一年中秋好时光。

　　女：尊敬的老师，亲爱的同学们

　　合：xx学校七（2）班中秋主题班会课现在开始

　　男：俗话说：每逢佳节倍思亲，值此佳节我们越发感受到来自家人的温暖

　　女：在父母眼里我们就如小苹果一样，下面一曲小苹果作为今天的开场

　　男：中秋节有着悠久的历史下面请听由xx带来的节目《有关中秋的来历和故事》

　　女：下面我出一个灯谜，猜对了有奖哦嫦娥下凡（打一花名）答案：月季

　　男：下面请欣赏由兰鑫月同学带来的节目

　　男：大家说她的表演好不好，再来一个要不要

　　女：请欣赏由xx带来的'诗朗诵

　　男：十五的月亮，打一成语：答案：正大光明

　　男：下面请欣赏由邓子欣同学带来的小提琴独奏，大家的掌声在哪里？

　　男：一年月色最明夜，千里人心共赏时，下面请欣赏由带来的诗朗诵

　　女：中天一轮满；秋野万里香。下面请欣赏由黄君姣同学带来的

　　女：相聚是一种缘，相逢是一首歌。

　　男：我们有幸来到七（2）班，我们都是一家人。下面请班主任杨老师讲话

　　男：占得清秋一半好；应推明月十分圆，今天我们欢聚一堂，共同庆祝中秋佳节！

　　女：今天我们放飞心情，放飞梦想，我宣布

　　合：七二班中秋主题班会，到此结束，谢谢大家！

　　中秋班会主持词 2

　　尹：月是中秋分外明,且把问候遥窗寄；

　　谢：尊敬的老师，

　　尹：亲爱的同学们，

　　合：大家好!今天我们的班会的主题是。

　　谢：在九月的晨曦中悄然苏醒，秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶，在这里，我们欢聚一堂，迎来了一年一度的中秋佳节。

　　尹：老师们同学们时光的年轮碾过一道深深的痕迹，我们迎来了金秋的收获。皎洁的月亮传达一种深深的思念，我们共享中秋的团聚

　　合：在明月初上的美妙时刻，无论天南与海北，不论相聚与离别，在中秋佳节，为着今日的美妙时刻，我们共举杯，把酒话佳节!举杯邀明月!千里试问平安否?且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福，凝结在这中秋共圆的时刻。

　　尹：在这美妙的中秋佳节，同学们知道有哪些关于中秋节的诗歌吗?(举手发言)

　　谢：同学们说得都很好，下面请欣赏朗诵《水调歌头》

　　尹：很好，同学们，我们谈中秋到现在，那有谁知道“中秋”的由来啊?请大家认真聆听这一传统节日的由来。

　　谢：关于中秋节的起源，说法较多。中秋一词，最早见于《周礼》，《礼记·月令》上说：“仲秋之月养衰老，行糜粥饮食。”

　　尹：一说它起源于古代帝王的祭祀班会。《礼记》上记载：“天子春朝日，秋夕月”，夕月就是祭月亮，说明早在春秋时代，帝王就已开始祭月、拜月了。后来贵族官吏和文人学士也相继仿效，逐步传到民间。

　　谢：二是中秋节的起源和农业生产有关。秋天是收获的季节。“秋”字的解释是：“庄稼成熟曰秋”。八月中秋，农作物和各种果品陆续成熟，农民为了庆祝丰收，表达喜悦的心情，就以“中秋”这天作为节日。“中秋”就是秋天中间的意思，农历的八月是秋季中间的一个月，十五日又是这个月中间的一天，所以中秋节可能是古人“秋报”遗传下来的习俗。

　　尹：古往今来，人们常用月圆月缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南

　　岸，明月何时照我还”，等诗句，都是千古绝唱。中秋节是个古老的节日，下面请一位同学介绍古人过中秋节的习俗。

　　谢：中秋祭月在我国是一种十分古老的习俗。据史书记载，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。其祭祀的场所称为日坛、地坛、月坛、天坛。分设在东南西北四个方向。北京的月坛就是明清皇帝祭月的地方。

　　尹：《礼记》记载：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。”这里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。这种风俗不仅为宫廷及上层贵族所奉行，随着社会的发展，也逐渐影响到民间。

　　谢：而文人赏月的风俗来源于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。民间中秋赏月班会约始魏晋时期，但未成习。到了唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。待到宋时，形成了以赏月班会为中心的中秋民俗节日，正式定为中秋节。

　　尹：与唐人不同，宋人赏月更多的是感物伤怀，常以阴晴圆缺，喻人情事态，即使中秋之夜，明月的清光也掩饰不住宋人的.伤感。但对宋人来说，中秋还有另外一种形态，即中秋是世俗欢愉的节日：“中秋节前，诸店皆卖新酒，贵家结饰台榭，民家争占酒楼玩月，笙歌远闻千里，嬉戏连坐至晓”(《东京梦华录》)。宋代的中秋夜是不眠之夜，夜市通宵营业，玩月游人，达旦不绝。

　　谢：中秋习俗还有舞火龙，这是香港中秋节最富传统特色的习俗。从

　　每年农历八月十四晚起，铜锣湾大坑地区就一连三晚举行盛大的舞火龙班会。这火龙长达70多米，用珍珠草扎成32节的龙身，插满了长寿香。盛会之夜，这个区的大街小巷，一条条蜿蜒起伏的火龙在灯光与龙鼓音乐下欢腾起舞，很是热闹。

　　尹：中秋佳节，历来就兴猜灯谜，下面让我们进入猜灯谜环节吧。

　　谢：中秋节历史悠远，从祖上传下来许多的故事，那么同学们知道有哪些关于中秋的传说吗?

　　尹：同学们说得都很不错，不过《嫦娥奔月》有许多不同的版本，让我来说一个我知道的吧

　　谢：中秋佳节你知道有哪些有名的歌曲吗?

　　尹：下面有请张耀方和朱若男来为我们演唱歌曲吧!

　　谢：同学们!在这月圆之际，我们虽不能与父母团圆，但明月千里寄相思，让明月寄去我们的祝福语

　　合：爸爸妈妈祝你们中秋节快乐!(进入爸爸妈妈我想对你说环节)

　　尹:下面请同学们对着明月说出你们的祝福语(举手发言)

　　谢：下面让我们齐唱相亲相爱一家人。

　　尹：中国传统文化博大精深、源远流长，同学们，勿忘传统佳节，让我们分享共同的喜悦和欢乐!

　　谢：作为当代学生，我们不仅要了解传统节日的形式，更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。“时尚的东西是眩目的，但民族的东西才能长久。

　　尹：海上升明月，天涯共此时。此时此刻，我们也更加期盼祖国统一，民族昌盛，国泰民安。

　　谢：吃月饼是节日的另一个习俗，月饼象征着团圆。请一位同学说说月饼这一美食的故事。

　　合：最后，预祝大家中秋快乐，学习进步!今天的班会到此结束。谢谢大家！

　　中秋班会主持词 3

　　合：老师们，同学们，大家早上好！

　　甲：我是xxx

　　乙：我是xxx

　　甲：在九月的晨曦中悄然苏醒，秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶，我们即将迎来一年一度的中秋佳节。

　　乙：农历八月十五，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。

　　甲：下面有请xxx同学向我们介绍中秋节的由来。

　　（xxxx同学介绍中秋由来）

　　农历八月十五是我国的传统节日xx中秋节。中秋节与春节、清明节、端午节被称为中国汉族的四大传统节日。“中秋”一词，最早见于《周礼》。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，时日恰逢三秋之半，故名“中秋节”；又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“八月会”、“中秋节”；又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”、“月夕”、“追月节”、“玩月节”、“拜月节”；在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。

　　甲：中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征。因此，又称八月十五为“团圆节”。

　　乙：古往今来，人们常用月圆月缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，等诗句，都是千古绝唱。

　　甲：中秋节是个古老的'节日，祭月赏月是节日的重要习俗。

　　乙：下面有请xxxx同学为大家讲一个中秋的传说。

　　（xxxx同学讲述中秋传说）

　　甲：感谢xxx同学为我们讲述了这样一个优美动人的传说。

　　乙：下面开始猜灯谜环节，掌声欢迎月兔xx同学！

　　（月兔带礼物上场）

　　甲：月是期盼，月是挂牵。

　　乙：月是幻想，月是浪漫。

　　合：月是思念，月是圆满。

　　甲：今夜，月圆如盘，看不见残缺的遗憾；今夜，月光如水，清澈着我们彼此的友谊；今夜，月华如歌，唱响我们心中的激昂。

　　乙：有你，我们高歌唱响希望，有你，我们将快乐分享，有你，所有的梦都在生长。期待每一天的月圆，期待每一时的相聚，期待每一刻的欢畅。

　　合：老师们、同学们，今天的主题班会到此结束，祝大家中秋快乐，万事如意！

　　中秋班会主持词 4

　　主持人 A：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！

　　主持人 B：又是一年中秋至，花好月圆人团圆。在这个美好的日子里，我们六年级三班的全体师生欢聚一堂，举行“月满中秋，情满校园”主题班会。我是主持人xxx。

　　主持人 A：我是主持人xxx。中秋佳节，是中华民族的传统节日，承载着人们对团圆、幸福的美好向往。今天，就让我们一起走进中秋，感受它的独特魅力。

　　主持人 B：首先，让我们用热烈的掌声欢迎xxx老师为我们致辞。

　　（老师致辞）

　　主持人 A：感谢老师的精彩致辞。同学们，你们知道中秋节的由来吗？下面就让我们一起了解一下中秋节的历史吧。

　　（介绍中秋节的由来）

　　主持人 B：原来中秋节有这么悠久的历史和丰富的文化内涵。那同学们，你们还知道哪些关于中秋节的`习俗呢？

　　（同学们回答中秋节的习俗，如赏月、吃月饼、猜灯谜等）

　　主持人 A：大家说得都非常好。中秋节最不能少的就是月饼了，它象征着团圆和美满。下面，我们就来玩一个关于月饼的游戏——“月饼蹲”。

　　（游戏环节：月饼蹲。同学们分成若干组，每组代表一种口味的月饼，如豆沙月饼组、蛋黄月饼组等。游戏开始后，每组同学一边喊口号“豆沙月饼蹲，豆沙月饼蹲，豆沙月饼蹲完蛋黄月月饼蹲”，一边做下蹲动作。游戏过程中，口号错误或动作不及时的小组被淘汰，最后剩下的小组获胜。）

　　主持人 B：游戏结束了，大家玩得都很开心。接下来，让我们一起欣赏同学们带来的精彩节目。

　　（节目表演，如诗歌朗诵《水调歌头·明月几时有》、舞蹈《嫦娥奔月》、歌曲《爷爷为我打月饼》等）

　　主持人 A：同学们的表演真是太精彩了！在这个团圆的节日里，我们不能忘记那些不能和家人团聚的人们，比如边防战士、警察叔叔、环卫工人等。他们为了我们的幸福生活，默默奉献着自己。让我们向他们致以崇高的敬意！

　　主持人 B：是的，我们要学会感恩，珍惜现在的美好生活。最后，让我们一起唱响《但愿人长久》，祝愿大家中秋快乐，幸福安康！

　　（全班合唱《但愿人长久》）

　　主持人 A：“月满中秋，情满校园”主题班会到此结束。祝大家中秋节快乐！

　　主持人 B：谢谢大家！

　　中秋班会主持词 5

　　甲：亲爱的老师、小朋友们！

　　乙：大家好！

　　甲：在这个阳光灿烂的日子里，我们迎来了一年一度的中秋佳节。

　　乙：中秋是一个团圆的节日，也是一个充满欢乐和温馨的节日。

　　甲：今天，我们大二班的小朋友们欢聚在这里，一起庆祝这个美好的节日。

　　乙：我是主持人乙，很高兴能和大家一起共度这个欢乐的时光。

　　甲：我是主持人甲，首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们亲爱的老师为我们致辞。

　　（老师致辞）

　　甲：谢谢老师的.祝福。小朋友们，你们知道中秋节是怎么来的吗？

　　乙：不知道呢，甲，你给我们讲讲吧。

　　甲：好呀，中秋节呀，有一个美丽的传说。相传很久很久以前，天上有十个太阳，晒得大地干裂，庄稼枯萎。后来有一位英雄叫后羿，他力大无穷，射下了九个太阳，拯救了百姓。西王母为了奖励后羿，送给他一颗长生不老药。可是后羿舍不得吃，就把药交给了妻子嫦娥保管。有一天，后羿的徒弟逢蒙想偷这颗药，嫦娥为了不让药落入坏人之手，就把药吃了下去。结果嫦娥就飞到了月亮上。后羿非常想念嫦娥，于是就在每年的八月十五这一天，摆上嫦娥喜欢吃的水果和月饼，对着月亮思念她。后来，人们就把这一天定为中秋节，也有了赏月、吃月饼的习俗。

　　乙：原来是这样啊，真有趣。那小朋友们，你们知道中秋节我们要吃什么吗？

　　（小朋友们回答：月饼）

　　乙：对啦，月饼是中秋节必不可少的美食。下面，我们就来玩一个和月饼有关的游戏吧。这个游戏的名字叫“月饼蹲”。

　　（游戏环节：小朋友们分成若干组，分别代表不同口味的月饼，如豆沙月饼组、蛋黄月饼组、五仁月饼组等。游戏开始后，每组小朋友一边喊“豆沙月饼蹲，豆沙月饼蹲，豆沙月饼蹲完蛋黄月饼蹲”，一边做下蹲动作。游戏过程中，口号错误或动作不及时的小组被淘汰，最后剩下的小组获胜。）

　　甲：游戏真好玩呀。小朋友们，你们知道吗？中秋节的时候，月亮特别圆，特别亮。我们一起来唱一首关于月亮的歌吧。

　　乙：好呀，那就唱《小小的船》吧。

　　（小朋友们一起唱歌《小小的船》）

　　甲：唱得真好听。小朋友们，中秋节是一个团圆的节日，我们要和家人一起分享快乐。你们想对爸爸妈妈说些什么呢？

　　（小朋友们回答）

　　乙：小朋友们说得真好。最后，让我们一起用彩泥做一个漂亮的月饼，送给爸爸妈妈吧。

　　（手工制作环节：小朋友们在老师的指导下，用彩泥制作月饼。制作完成后，小朋友们展示自己的作品。）

　　甲：今天的中秋班会真开心呀。

　　乙：是呀，希望大家都能度过一个快乐的中秋节。

　　甲：小朋友们，让我们一起再次祝大家中秋节快乐！

　　乙：中秋节快乐！

　　甲：今天的班会到此结束，谢谢大家！

　　中秋班会主持词 6

　　甲：尊敬的老师。

　　乙：亲爱的同学们。

　　合：大家好！

　　甲：“露从今夜白，月是故乡明。”在这个秋风送爽、丹桂飘香的季节里，我们迎来了中华民族的传统节日——中秋节。我是主持人甲。

　　乙：“海上生明月，天涯共此时。”在这个花好月圆、阖家团圆的日子里，我们高一（一）班全体师生欢聚一堂，共同举办“明月寄相思，中秋话团圆”主题班会。我是主持人乙。

　　甲：首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们敬爱的班主任xxx老师为本次班会致辞。

　　（班主任致辞）

　　乙：感谢老师的精彩致辞。中秋节，又称团圆节，是我国仅次于春节的第二大传统节日。古往今来，多少文人墨客用他们的生花妙笔，描绘出了一幅幅动人的中秋画卷。下面，就让我们一起走进中秋的历史，领略它的独特魅力。

　　甲：中秋节有着悠久的历史和丰富的文化内涵。据史料记载，早在周朝时期，就有“中秋夜迎寒”“秋分夕月（拜月）”的活动。到了唐代，中秋节成为了一个固定的节日，人们开始赏月、玩月、吃月饼等。宋代以后，中秋节更加盛行，成为了一个全民性的节日。

　　乙：中秋节的传说也非常美丽动人。其中，最著名的当属嫦娥奔月的故事。相传，远古时期，天上有十个太阳，晒得大地干裂，庄稼枯萎，百姓苦不堪言。后来，有一位英雄叫后羿，他力大无穷，射下了九个太阳，拯救了百姓。西王母为了奖励后羿，送给他一颗长生不老药。后羿的妻子嫦娥怕药被坏人抢走，就把药吃了下去，结果飞到了月亮上。后羿非常想念嫦娥，于是就在每年的八月十五这一天，摆上嫦娥喜欢吃的水果和月饼，对着月亮思念她。

　　甲：除了嫦娥奔月的故事，还有吴刚伐桂、玉兔捣药等传说。这些传说不仅丰富了中秋节的文化内涵，也表达了人们对美好生活的向往和追求。

　　乙：中秋节的习俗也非常丰富多彩。赏月是中秋节最重要的习俗之一。在中秋之夜，人们会仰望天空中的.明月，欣赏它的美丽和神秘。吃月饼也是中秋节必不可少的习俗。月饼象征着团圆和美满，人们在吃月饼的同时，也表达了对家人和朋友的思念之情。此外，还有猜灯谜、玩花灯、舞龙舞狮等习俗，这些习俗都为中秋节增添了欢乐和喜庆的气氛。

　　甲：说到月饼，同学们，你们知道月饼有哪些种类吗？

　　（同学们回答：广式月饼、苏式月饼、京式月饼等）

　　乙：对，月饼的种类非常多。不同地区的月饼有着不同的口味和特点。比如，广式月饼皮薄馅大，口感松软；苏式月饼皮层酥松，色泽美观；京式月饼外形精美，口味香甜。除了传统的月饼，现在还有很多新型的月饼，如冰皮月饼、流心月饼等，这些月饼不仅口感独特，而且造型美观，深受人们的喜爱。

　　甲：在这个美好的节日里，我们不仅可以品尝美味的月饼，还可以欣赏精彩的节目。下面，就让我们一起欣赏由xxx同学为我们带来的诗歌朗诵《水调歌头·明月几时有》。

　　（诗歌朗诵）

　　乙：感谢xxx同学的精彩朗诵。“但愿人长久，千里共婵娟。”这句千古名句表达了人们对亲人、朋友的美好祝福。在这个团圆的节日里，我们虽然不能和所有的亲人、朋友相聚在一起，但是我们可以通过电话、短信、微信等方式，向他们表达我们的思念之情。

　　甲：说得好。中秋节是一个团圆的节日，也是一个感恩的节日。在这个节日里，我们要感恩父母的养育之恩，感恩老师的教诲之情，感恩同学的陪伴之谊。下面，就让我们一起欣赏由xxx同学为我们带来的歌曲《感恩的心》。

　　（歌曲演唱）

　　乙：感谢xxx同学的精彩演唱。同学们，在这个美好的节日里，你们有什么想对父母、老师、同学说的话吗？

　　（同学们发言）

　　甲：同学们说得都非常好。在这个团圆的节日里，我们要珍惜身边的人，感恩他们的付出和陪伴。同时，我们也要努力学习，不断进步，为自己的未来打下坚实的基础。

　　乙：最后，让我们以热烈的掌声欢迎班主任xxx老师为本次班会做总结发言。