时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,请好好地记录下在周记里。你所见过的周记应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的小学周记8篇,欢迎大家分享。
小学周记 篇1
即将告别小学六年的学习生涯,回首俯望,一串串足迹是那样的深,使我感到多么的温馨。仔细观看,在我一串串足迹旁还有几行深深的足迹。
从前的嬉戏,打闹,欢笑,天真,还有那个梦里也相随的可爱眨着闪亮的大眼睛的洋娃娃,这一切都已成了成长纪念最珍贵的扉页。
小时候的我,面对这好奇的世界,只觉得世间有多美好,却不知道有多丑陋;只知道善良,却不知道有多丑恶。在那纯真无知的'童年足迹里,看到的只是往前走,往前走.......
曾经的我,在小河里捞星星,相信那颗最闪亮的一定属于我;曾经因为赢得了一场比赛而兴奋得手舞足蹈;曾经在乞丐的饭碗里投下真诚的硬币.......至今耳畔还回响着和伙伴们玩耍留下的串串银铃般的笑声。
直到有一天,我渐渐成熟了,告别童年的慢慢路程,步入一个新的阶段——少年。长大了,不再顽皮的纠缠河水。也不再沙滩上留下欢乐的脚印,只是静静地坐在某个角落,一个人发呆,一个人静静地聆听河水流淌的声音,让自己的歌声随着河水飘向远方,让自己插上翅膀,放飞曾经的梦想。
记住吧,记住自己该记住的——那曾属于我一个人的天空。
望这美丽如故的岁月,脚踏着旅程的归途,梦幻着玫瑰所寄托的梦境,期盼着岁月带来的祝福,遐想着未来人生的蓝图,赞叹着往日热闹的舞台。想着已经过去的五千多个日日夜夜,猛然发觉,童年时代的纯真,随着时间的小船,悄悄地航行,悄悄地漂流,随着那波浪似的人生海洋,也离我远去.........
小学周记 篇2
时间过得飞快,不知不觉,第二周的实习又已结束。此刻,坐在电脑旁写下自己本周的实习心得,还真有点百感交集的味道。
这一周我又听了很多优秀老师的课,现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识,现在听课是为了学习教学方法。目的不一样,上课的注意点也就不一样了,现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式,上课的思想思路。
听了课之后,自己亲身去实践自己学到。第二次走上讲台是星期二的第四节课,当时是指导老师临时有事,叫我代上一节课,我也是没办法硬着头皮上的,因为这是一堂书法课,虽然我也学过书法但是咱那水平……也许是没充分准备的`缘故,也许是因为自己没自信,也许……整堂课下来我自己的感觉就是一团糟,当时真是对自己失望透了。
接下来的第二天,指导老师去听我的课,顺便帮我助阵维持纪律,我虽是有备而上,但自我感觉也还不是很好。由于美术课都是在美术教室上,说好上呢,也确实还好上;说不好上也还真不好上,因为上课时要抓住学生的心,维持好课堂纪律是相当不容易的,特别是美术课这种副科课程。
虽然上课时遇到了很多的困难,但是这一周下来我的上课水平有很多的改善,而且还让我明白了很多的道理:做好一名老师,要多一份爱心,多一份耐心,多一份细心,用爱去开启学生的心门,当面对学生那一声声“老师好”时,身上更多的应是责任和义务。
以后实习的日子里,我应当尽自己最大的努力踏踏实实做好老师交代的每一件事,谦虚做人,就一定可以赢得老师的肯定和信任。实习,伴随我经历了挫折也经历了欢乐,相信这只是我挑战和希望的开始!
小学周记 篇3
一天,一只可爱的小乌龟在清澈的河水中玩耍。它的好朋友小鲤鱼对它说:“你见过波澜壮阔的大海吗?听说波平如镜的大海像温柔恬静的小姑娘一样,最近还要开音乐会呢!”小乌龟高兴地说:“那我赶快去大海看音乐会。”
它奋力地游向洪流滚滚的河水。经过了几天几夜的努力,终于到达了汹涌澎湃的大海。风呼呼地吹着大海,海面巨浪滚滚,惊涛拍岸,像淘气的孩子一样,白鸥掠水,辽阔无垠的大海美景吸引住了小乌龟。
这时候,一条蝙蝠鱼邀请它参加音乐会。小乌龟高兴的'答应了。
鲸鱼先生张开它的大嘴唱起响亮的歌,掀起一片热烈的掌声;漂亮的水母小姐穿着粉红的裙子,手里拿着话筒,唱起优美动听的歌;小海虾敲着珊瑚礁,发出好听的音乐;可爱的小海马们扭动着弯弯的身子,跳起欢快的舞蹈。
小乌龟深深地陶醉在这热闹的音乐会中……
小学周记 篇4
周五,学校举行了运动会,这次运动会是在省体育中心举行的,运动员们也都表现的很好呢。
我们先走完入场式,然后又观看了激烈的比赛。我们班的张澍榕同学参加了400米比赛。在发令枪响起的一刹那,他如同离弦之箭飞快地冲了出去,直奔终点线而去,第一个冲过了终点,光荣地获得了400米的冠军。全班同学都为他欢呼起来。当然,这也离不开他坚持不懈的刻苦训练和同学们的鼓励支持。
张澍榕是我的.好朋友,在班里成绩不错,是名列前茅的好学生。他的手臂不是很长,但是,他却有两条修长而健壮的腿,跑起来飞快,在体育课上,他的奔驰速度是班里数一数二的。他虽然不是数学课代表,却也经常帮着我收作业,我和韩晓琳都叫他“老张”,而他也叫我们“老纪”和“老韩”。
在这次运动会上,全班的运动员表现的都很出色,大家入场式也走得很好。不过,名次并不重要,大家的运动和协作精神才是最重要的。
小学周记 篇5
假期,我和爸爸妈妈一起坐船去小岛玩。
在码头上上人山人海,我们买好票挤上了船。突然,一阵人潮拥了过来,将我用力往前挤去,等我站稳脚跟,回头一看,不见了爸爸妈妈的踪影,我害怕极了,便大声地喊着爸爸妈妈,可通道中人声鼎沸,就算我喊破噪子他们也听不见的,我无助地哭了起来……
这时,从我身旁传出来一个陌生而双和蔼的'声音:“小朋友,你是不是和家人走散了啊!”我抬头望瞭望他,只见我身旁有一个中等个子,身穿运动服的陌生叔叔,我带着哭腔回答了一声:“嗯!”他又说:“我带你去找他们吧!”我心想:“他是不是坏人,想把子我给卖了,还是……”他好像看出了我的心思,说:“你是不是怕我是个坏人啊?这里人这么多,你有什么好怕的。”我觉得很有道理,便小声说:“好吧。”
船很快便靠岸了,我们的双脚渐渐地向岸边移动,准备下船。突然,我被一个人撞了一下,感到重心不稳往船边倒去,那位眼疾手快一把抓住了我,我回头望望那深不见的海水,不惊吓出了一身冷汗,如果不是那位叔叔出手相救,我不就掉进水里了吗。
“原来你在这啊!”耳边响起了一熟悉的声音,回头一看,原来是爸爸妈妈,我感到高兴极了。那位陌生的叔叔对我微微地笑了一下,便消失在了茫茫地人海中。
那位陌生的叔叔,我一辈子也忘不了,是他救了我的命,我在心里默默地感谢他、祝福他,直到永远……
小学周记 篇6
这学期,我加入了评报小队。一开始,我认为评报是一件很容易的事,加入后才知道,我高估了自己。因为评报很难而讨厌评报,怕评报。
最后,在老师的'耐心指导下,同学的交流下,我渐渐开始动笔评报了,因为出乎意料地获得了这一次奖,我对自己才有了信心,开始喜欢上了评报,我终于领悟了万事开头难这句话的含义。现在,我认为评报是一种享受,在欣赏别人的好文章时,不知不觉地提高了自己的阅读,写作水平。在以后的评报活动中,我要再接再厉,更上一层楼,将评报成为一种习惯!
多评报、用心评报,我相信,一定会取得意想不到的收获,我会为胜利之果而努力!
小学周记 篇7
今天早上,爸爸把车开走了。我和妈妈只好坐公交车去店里上班了。
上车后,真幸运还有座位呢。过了两站后,车上的人就慢慢变多了。忽然,上来一位老奶奶,头发都白了,年龄很大了。可是坐在门口的年轻人都不给老奶奶让座。我很生气,主动地叫老奶奶坐在了我的座位上。老奶奶不停地夸我。我很开心。
这时,坐在我后面的一位阿姨主动地拉我坐在她的'位子上。我非常谢谢那位漂亮的阿姨。我觉得在生活中,你帮助了别人,别人也会帮助你。人人都互相帮助多好呀!
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