时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？怎样写好周记呢?下面是小编精心整理的六年级周记，希望对大家有所帮助。
六年级周记1
XX年01月14日星期五 天气：晴
小兔子种了壹盆花，已经长出了花骨朵儿了。这天，她到小溪边去打水。壹只小白羊路过小兔子家，看到这盆花，真想把花骨朵儿摘下来拿回家。可是他想起妈妈说过，花儿是美丽得，是让大家来欣赏得，如果你摘去了，别人就不快乐了。那你得快乐就不是真正得快乐。壹会儿，小兔子回来了，小白羊就和小兔子壹起来给花浇水。
过了几天，小白羊又来小兔子家门口，当他看到花骨朵儿已经开得时候，真不相信自己得眼睛。小兔子看见小白羊来了，就把许多朋友叫来壹起唱歌，跳舞。
他们玩得真开心啊！
六年级周记2
今天，我第一次来张老师班上课，张老师说要写检讨书，反省自己。于是我便开始写了起来。
我有一个不好的习惯，就是一玩上游戏就停不下来，要是玩上瘾有可能会忘记了自己在哪？我在干什么？有时候还可能会把自己叫什么名字都会忘了！所以我要好好想想要怎么样才能改掉这个坏习惯。
所以我给自己定了个时间，每天不能超过半小时以上玩游戏。希望我能改掉这个坏习惯。
我还有一个坏习惯就是非常挑食，吃很多大鱼大肉。很少吃营养丰富对身体好的食品。
所以我也要改掉这个坏习惯，吃一点对身体好的'蔬菜。所以也给自己定几个要求：1、少吃甜食，防止蛀牙。2、每天吃饭时不能吃太多肉，以防变成张老师那样的体型。3、每天只能吃三袋零食。
这就是写给我自己的检讨书。
六年级周记3
下雪了，下雪了年我们华北平原上下起了今年的第一场雪，这场雪比每年都下的早更一些！
天上突然飘起了鹅毛般的大雪，那景色别提多美了，屋外的高楼上，全部是一片白茫茫的雪花。大地上就像被覆盖了一层洁白的棉被一样，有的一些小猫小狗在此走过，留下了他们的下了他们的小脚印，有的看起来就像冬天最美的`、最耐寒的、人们最熟悉的梅花，好美呀！
瞧，树枝上一小堆一小堆的积雪，莫不是西沙群岛上一只只白色的海鸟在栖息？还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面？或者是哪位热心的奶奶蒸好了一些小馒头，把它们放在小草尖上？
下雪了，下雪了！也就是说这一年就快要结束了，就让我们好好珍惜这一年吧！
六年级周记4
今天我和妹妹在家，妹妹让我陪她玩捉迷藏的游戏。
首先开始我找妹妹躲，我先闭上眼睛等她藏好，然后数到十就开始去找她，其实妹妹躲的时候声音有点大，所以我和很快就知道了妹妹躲在了厨房里，但是我为了让妹妹躲久一点，于是就装作不知道的样子，开始在卧室客厅书房阳台开始找她，就是特别的忘记了厨房，最后我当然没有找到妹妹。我就问她躲在哪里，她非常自豪的告诉我，她躲在了厨房，然后我装作恍然大悟的`样子，说原来你躲得这么好呀。
接着开始就是我躲了，我故意弄出声响，让妹妹一下子就找到了我，看着妹妹开心的样子，我觉得作为姐姐就是要让着点妹妹。
六年级周记5
一天，我和妈妈去买菜。在路上，我看见了一个长得像大蒜头的圆球，卖花的老板告诉我那是水仙。于是，我让妈妈给我买了一个小水仙带回了家。
我把水仙放在了一个小花盆了，往里面放了一些土，还加了一点水。
过了几天，我去观察了一下，发现水仙球居然长出了十几厘米长的叶子。接下来的几天，它的叶子长得非常快，现在都长出了花骨朵。我想，再过几天它就会开花了。
又过了三天，我满怀期待地去看水仙。没想到，水仙真的开花了。水仙花的花瓣是纯白色的'，好像六个半透明的虾片组合起来，中间放了一个鸡蛋黄。这样漂亮的花长在绿叶中，就像一个小女孩在头上戴了一个美丽的发卡。
刚开始，水仙还是一个又胖又丑的“大蒜头”，最后竟然开出了美丽的花朵。水仙的成长告诉我们，花不可貌相，当然，人也不可貌相啊!
六年级周记6
看到这个题目大家一定会问：火车上怎么能旅行呢?还是听我给大家讲讲吧。
今天妈妈要带我乘火车去大连，到妈妈的同学家住两天。到了火车站我们就看到有好多车停运了。但是我们乘坐的Z79次却没有因为台风和洪水而停止运行，我们很高兴。上了火车，我一看到车厢里面的东西，不禁发出一声惊叹，车厢里面全是软卧，还有一二小桌子。我一下子就扑倒在我的床上，它是那么的舒适和柔软。火车开动了，我躺在床上，睡着了。突然，被人的叫声吵醒。妈妈说我们现在需要回北京，因为山海关车站被水淹了，去不了大连了，我非常失望，我的假期的`的一次旅行计划泡汤了。到了第二天早上，火车又到了北京，我们下了车，非常沮丧，但是来接我们的爸爸却幸灾乐祸。
这次去大连的旅行虽然泡汤了，但是我们免费坐了一次火车，(因为后来把票全额退了款。)也算不算太泡汤。
六年级周记7
不久，我们就要告别美丽的校园，离开朝夕相处的老师、同学。带着依依不舍的心情，走进另一个陌生的学校，开始新的学习生活。小学六年里，我上过无数节课，唯有那节课还在我的脑海里回放。
那节课我们以《感恩父母》为主题，开展了中队会。这节课之前，我们不懂得感恩、不会感恩。在这节课里，我们都流下了悔恨的眼泪，流下了感动的眼泪。每个人都有父母，他们含辛茹苦的把我们养大非常不容易。同学们听说过爱的比例吗？爱的比例等于1：1：2。1：1：2看似极其简单的'三个数字，可它却代表了爸爸妈妈对我们的爱，比如：桌子上有四个丸子，爸爸妈妈我各一个，还剩一个，爸爸妈妈都会毫不犹豫的把丸子给我吃。这就是爱的比例—1：1：2。
珍珠记住了蚌的恩情，回报给它了一次无暇；蝴蝶记住了蛹的恩情，回报给了它一次轻舞；我们记住了父母的恩情，用成绩回报给他们。
这节课下来，我学会了感恩、懂得了感恩。所以，我永远也忘不了这节课！
六年级周记8
我曾在书上看过一句话“人非草木，孰能无情？”然而，有多少人认真思考过，草木是否真够多情呢？年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。你可曾注意过这美好的自然，你可曾热爱过这可爱的花草，你可曾感悟过他们的真情？
野火烧不尽，烧不尽草的坚毅，烧不尽草的玩尽，烧不尽草的不屈，只因春风在，野火和所惧？我们不应该感激它们给我们揭示了成功的奥秘吗？我们不应该心怀崇敬地学习小草践行自己的使命吗？我们不应该执着追求自己的梦想，书写自己的吗？
“念桥边红药，年年知为谁生。”
柳永赞叹过这草木，他笔下的'“红药”是一位多情的少女，她多愁善感，十分痴情，她在张望，在等待，年年岁岁，岁岁年年，她执着，她专注；多情的人啊！别为她着急，别为她担忧，生活中如“红药”般女子教见不鲜，而这些好可曾真正感悟到“红药”的真情？
请留意身边的大自然，热爱其中的一花一草，用心感悟那点点滴滴的花草情吧！
六年级周记9
秋天来了，树叶黄了，落了下来。地上一片金黄。
星期六，我正好没事，于是就到下马坊公园去玩。公园很大，在里面有许多的古代的石雕，里面的树很多，我今天是来看落叶的。走到一大片草坪，只翙好多的梧桐叶一起落下，像一群翩翩起舞的蝴蝶，又看旁边一棵不知名的树，地上的树叶一红一绿，像一个个苹果，又看左边一棵老枫树，地上的.树叶火红火红的，像一个小太阳……我随意的向右边看了看，发现有一把扫地用的东西，于是就把它拿了来，想这些树叶都很好看，我正好有一个袋子，可以把它们扫进去。想着想想，我就兴致勃勃的开始了。
首先把袋子打开放在地上，然后扫地上的落叶，最后把袋子捆好，“哈哈，我有了下马坊千奇百怪的树叶了，”我十分兴奋，一跳一跳地回了家。
秋天真好。
六年级周记10
置身熟悉的校园，看着同学们从我身旁匆匆地掠过，开启一天新的篇章。一切仿佛依旧，依旧是那乏味而又快乐的校园生活。但当我停下脚步，四下张望时，却再也无法在那熟悉而又陌生的校园中找到那曾经的身影；
操场静下来了，昔日同学们的呐喊声，加油声被收藏在哪里了呢？只剩下我们曾经挥洒过的汗水投入大地母亲的怀抱；
再次走进熟悉的教室，看着那承载着我们太多欢笑与梦想的课桌静静地等在那里。不知以后，这个小小课桌的主人又会是谁呢？
别了，母校。风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的'源头留在了屋里；我们总会飞远，去追寻那更辽阔的天空，但我们的脚印留在了校园的每一个角落……
六年级周记11
曾经看过这样一句话：每个人都有四个样子，一个是在朋友面前疯癫的样子，一个是在恋人面前完美的样子，一个是只身一人是脆弱的样子；还有一个，是在陌生的人群中安安静静的样子。
可我没有朋友。最怕一个人呆在角落。没有惊天动地的场景，只有繁华落尽的沧凉；不想引人注目，也不想被人无视。
看见别人组成一个个坚固的城堡，在城堡里有说有笑。我一个人孤独地走在漫漫长路上，路旁没有艳丽的鲜花，只有丛生的`杂草，也许尽头也不是光明，是无尽的黑洞将我吞噬。
曾经有过朋友。呵呵，却被别人抢走，也是，是我无能，连反抗的余地都没有。
我也曾经告诉我自己，不需要朋友，可是当你受伤时，心灵的慰藉从何而来？当你高兴时，满满的喜悦与谁分享？是我不够好吗，为什么开学四个月以来，一个知己都未寻到？曾经的朋友，已有了更好的朋友，我怎能因自己的私心去打扰别人崭新的生活。
六年级周记12
今天，我和我记者班的同学们一起参加户外采访活动。首先，我们一起到四牌楼广场参观兴化的'古迹，拍下创卫下古迹最美的样子。然后，参加了八字桥广场举行的《第十一届中国·兴化郑板桥艺术节群众文化广场文艺演出》，我们并对现场的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶进行
了现场采访，问他们现在兴化创卫，你准备好了吗?郑板桥艺术节你们准备怎么做?你们对民歌了解吗?他们都一一回答了。最后，我们
到元祖食品去参观，我还在蛋糕师傅的帮助下，亲自做了蛋糕。今天的活动，我得到了一个启示，就是我们做每件事都要认真、细心，这
样才能够做好每一件事。
六年级周记13
仅仅两年间，从最初对字画的凯凯而谈，字字珠玑，大谈特谈到对它保持一种行外人的审视，我觉得这是一种进步，因为我一直在接近真相与真心。
字画艺术和音乐一样，被誉为最接近哲学的东西，其实我倒发现了，最接近哲学的是人类本身，不管是哲学还是人类本身，人一直在探寻，对哲学的深思与解读，从古至今写下了数以亿计的文字记载，然而写清楚了吗？我们都明白了吗？不，我们没有，著述代表什么，它能代表的'只是作者此时此景他的内在所知所受所情，我的所知所感呢？我们为什么在欺骗自己已经感知到了呢？那是一种暗示，那是你读来的，你确定那是你自己的吗？
回过头来想，信，是一种安慰，而存在的恐慌无时不在，加油，无数的先行者存在，而我们自身也正在觉知觉醒。
六年级周记14
秋天来了，树叶黄了，落了下来。地上一片金黄。
星期六，我正好没事，于是就到下马坊公园去玩。公园很大，在里面有很多的古代的石雕，里面的'树很多，我今天是来看落叶的。走到一大片草坪，只翙好多的梧桐叶一起落下，好像一群翩翩起舞的蝴蝶，又看旁边一棵不知名的树，地上的树叶一红一绿，好像一个个苹果，又看左边一棵老枫树，地上的树叶火红火红的，好像一个小太阳……我随意的向右边看了看，发现有一把扫地用的东西，于是就把它拿了来，想这些树叶都很好看，我正好有一个袋子，可以把它们扫进去。想着想想，我就兴致勃勃的开始了。
首先把袋子打开放在地上，然后扫地上的落叶，最后把袋子捆好，“哈哈，我有了下马坊千奇百怪的树叶了，”我十分兴奋，一跳一跳地回了家。
秋天真好。
六年级周记15
今天是星期一，我们早就准备了要搬家，今天终于可以搬到新家去了，不过搬家也是够麻烦的了，什么东西都要搬去，不要的就要拿出去，总之都是“搬”拉，麻烦得很那!爸爸呢，都是负责搬一些重的东西，妈妈呢，就是负责帮助爸爸搬，我呢!当然是出不了好大的力咯，也就搬搬一些轻的东西。我们从今天上午8点忙活到了下午3点多了，终于算是把所有的旧家里的东西都搬到新家去了。我们可是连中午饭都没吃呢!多么辛苦啊!可是搬完了所有的`东西，但是又要在新家里把这些东西一一都摆好那，可是时间也不早了啊，哎，算了明天再收拾这些吧!今天就到这儿了，我们去出饭咯!
哎!今天可真忙啊，搬了一天的东西。
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