不经意间，一个星期已经结束了，这一周里，大家都有不少感想吧，这时就需要我们认真地写一篇周记了。怎样写好周记呢?下面是小编为大家整理的初一开学周记，希望能够帮助到大家。
初一开学周记1
我们的学校是一所美丽的学校，这里有五颜六色的花朵，有生机盎然的小草，还有团结友爱、勤奋向上的同学们。上学期放假那天，我依依不舍地离开了学校，如今两个月的暑假就要过去了，想到又可以来到校园、又可以见到可爱的同学，我就兴奋不已。
今年的暑假是酷热难耐的，四十多天的高温天气让人们热得喘不过气来，大家纷纷躲进了空调房；今年的`暑假又是被孤独寂寞笼罩着的，我只能独自一人在家里度过。回想起上学和同学们在一起时的欢声笑语，和同学们一起度过的每一个精彩的瞬间，我不由自主地落下泪来。暑假在我的眼中是那样漫长，我度日如年，一天，两天，三天……我似乎是一天天地数着过日子，现在好了，我终于盼到了开学。
当然，为了做好开学的准备，这个暑假我首先认认真真地做完了暑假作业，又仔细地复习了上学期的知识。因为我知道只有打下坚实的基础，才能更好地投入到新学期的学习中，去汲取更多的文化知识。
报名时，我与班上的同学们重逢了，这种感觉就像“久旱逢甘雨，他乡遇故知”，我们高兴地开怀大笑起来。
亲爱的学校，我来了；亲爱的同学，新学期我已经准备好了，你呢？
初一开学周记2
开学一周啦，我们基本上已经适应过环境来啦，没有适应的同学要努力啦！
这一周，我们主要学习了三角形。下面是我总结的主要内容：
1·1：三角形的定义
三角形的内角和以及怎样利用它做题
1·2：按三角形内角的大小分类(锐角三角形，直角三角形，钝角三角形)
直角三角形的表示与直角三角形两锐角之间的关系
利用以上两点来做题
1·3：按三角形的.三边长分类(等腰三角形，等腰直角三角形，等边三角形)
组成一个三角形的三边长的条件和求第三边的取值范围以及利用它做题
1·4：中线(重心)与角平分线(内心)的定义
刚开学，我发现很多同学学习特别用功，这是一个可喜的情况。只不过我希望大家不是三分钟热度，而是将这种激情保留到初中结束，那我们班的成绩一定会好很多。
初一开学周记3
转眼间，新学期已经过去两个星期了，这两个星期看似很短，却如此飞快，还未来及品味，却以散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记忆。
上了初一，再有的感觉便是紧张。在中学里，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。
第二天，来到学校，不想以前那样嬉皮笑脸，浪费了早上的大好时光，课上课真听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿;告别精彩的电视，我开始努力学习，认真地过好初一的每一天，我向着我自己的梦想坚定，一步步的走着，总会步入成功的大门。
因为上了初一了，我感觉我自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小，但是，我不会介意，为了我自己所期待的`学校，所以无论面对怎样的困难，我也要想一办法来解决，在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦;我要有一份执着，一份勇气，一份汗水……
初一开学周记4
开学的第一个礼拜，我们就放了两天假。外婆家装修屋子，鸣我和妈妈到灯具城买灯具。
一大早，我们就来到灯具城，走入灯具厅里，面前的一切可以用目眩缭乱来形容。入门一望，全是灯，有卧室的、客厅的、餐厅的。要什么有什么。
我们现是选客厅灯，我望到一款由水晶组成灯，它还可以变换几种颜色。我和妈妈都喜欢，然后鸣售货员问价格，一千多元，可惜太贵了，外婆鸣我们买一般就行了。于是我们又选了一款有木头组成的灯具，比较简朴，好望价格也可以。然后我们选外公的卧室灯，望了几家都不如意，在我们意气消沉的时侯，我望到一款仿古的灯，它是一个四访？的，灯罩上面写了几个古代的字，我和妈妈都喜欢，由于外公很喜欢古代的`东西，价格也能接受。后来我和妈妈又选了餐灯和剩下的几组灯，我们拿着灯打迪归家了。
归到外公众，妈妈把灯逐一打开给外公外婆望，他们望了都很喜欢。外公还夸我很有目力眼光，还说以后买家具也鸣上我。我可兴奋了，开学的第一周就这样过了，在以后的日子里，我仍是要好好学习。只有这样才对得起关心我的人。
初一开学周记5
已经开学两天了，我们已经成为了真正的中学生，在这两天中，我们认识了一些教我们的老师，他们告诉我们初中应该怎样学习，让我们知道了初中生活是怎样的。
我已经是一名中学生了，已经不再是小学那个不懂事的.孩子了。在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达能力不强，特别是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一直排在别人后面。
今天，我已经是一名初中生了，我要把小学的坏毛病全部改掉，上课争取做到专心听讲，心里有想法就举手说，争取多回答问题。在平时做作业也不马虎，认真读题，要做到每个字都认真读仔细，数学也要每个数字都看仔细再写，不能够再抄错数。
我已经是一名初中生了，在初中的每一点，做得都一定比小学有进步才行。
初一开学周记6
开学了，我背着崭新的书包走进了校门，随之而来的是一场考试，虽然我不知道我的分数，但是我又荣幸的分到了（2）班。
（2）班里的'同学我有的人是有的不认识。其中和我最好熟的要数莫xx和李xx了。
他们在班里也要算调皮的两个人了。比如说上课的时候接一接话茬，就是那几句简单的话逗的我们哈哈大笑。
还有一个人就是我们班里最“搞笑”的一个人了，他所说的每一个字都能逗得我们哭笑不得的。在班里有人说他是“结巴”，有口吃，可他自己却说他是慢动作，我们就信以为真了。一天我们上政治课时，老师叫了那为同学起立回答问题，我以为他是因为紧张所以说了6、7声老师，真是太搞笑了，我怀疑他不是慢动作，于是就去问老师，老师告诉我，他不是慢动作而是懒的，不去学习上课睡觉，教完他就忘老不学老不学就成习惯了，哎我可真为他感到惋惜呀。
我们的老师，是位“严厉”的老师，说严厉其实并不是严历而是“真实”，老师对我们很好，还爱开玩笑，一会很好，一会又对我们很严，但是我还是爱我们的老师。
我非常的喜欢我的老师和我的集体，在这未来的三年里我会好好学习，和同学搞好关系，不会辜负家长和老师的期望的。
初一开学周记7
“马上就要放假了，大家注意安全哦，安全第一！”我的脑海里还记得欧阳老师在放假前的最后一句话。然后就是吃喝玩乐、写作业、出去玩和上补习班劳逸结合的假期了。我还有点怀念那紧张的一学期呢！
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。这是陶渊明的诗句。我们欢乐的暑假时光也似光阴如水，一去不复返。就这样一天一天的过去了，还有一星期就开学咯，我现在的心情比刚放假的心情还要激动，我也不知道为什么。其实，我也不是特别的想上学，还想再多休息几天，可是我总会情不自禁地激动起来。我的每一个细胞都很兴奋，可能是因为马上就要见到熟悉的老师和亲爱的同学们了。
日子就这样一天一天的.过去了，眼看着，开学的第一天来临了。我背着提前准备好的书包，来到了熟悉的教室，见到了老师和同学们，心里又有说不出来的高兴来。
欧阳老师先给我们安排了座位。让我们从高到矮依次排列，最终，我被排到了最后一排，呜呜……
我还是体育班长呢，也是新一代的英语组长呢！
我很高兴的度过了开学的第一天！
初一开学周记8
我从一个小学生变成初中生了！
在开学的头一天，老师就对我们说：“我们从现在开始是一个初中生了，自己的什么事情都应该自己做，自己合理安排时间，上课不要迟到……”原本老师讲的我们都应该做的很好，可是我想的太简单了。
我们开学这么多天，老师每次留的作业都有人比别人晚一步，因为在别人写作业的时候他在干一些其他事情，以此类推又有更多的作业来了，他就在那里着急起来，结果到最后作业写得乱七八糟的。如果这样的话，我们不但会挨老师的吵，而且证明我们是一个不会安排自己时间问题的初中生。
在我们小学的时候我们可以迟到，但现在我们已经长大了，是一名初中生了，就必须要改掉自己的`坏毛病。迟到不但对自己有害，也对同学和老师有害，如果我们等上课了再进教室的话，就会打乱老师和同学的思路，甚至把全班同学的目光都吸引到自己的身上，这样既耽误老师讲课又耽误同学们的听课。
通过这两件事情我的感悟是我们既要合理安排时间，又要改掉自身的坏毛病让自己好的一面呈现出来，因为我们是一名初中生了，要靠自己了。
初一开学周记9
这一周是我们第二周上课，我怀着兴奋的心情回到了我的学校：“实验小学”。我的同学也有了很大的变化，有的长高了，有的学习好了，有的书写更漂亮了。第一天我们都谈论着暑假做了什么有趣的事?最普遍的是：同学们都商量着给老师送什么礼物?为老师做些什么?因为周三就是教师节了。我们想让老师们有一个快乐的节日。9.20日学校的同学们自发排成两队，等待老师的到来，老师一来送上一株玫瑰，齐声说：“老师您辛苦了，祝您节日快乐!”。在那一天有的老师手上拿满了礼物和贺卡!但我觉得考一个好成绩是给老师最好的礼物，让老师觉得他们的.用心良苦没有白费，让他们感到非常欣慰、快乐。
最近校园里多了一样体育器材，我仔细看。越看越像戴着光环的土星，可是这个东西其实叫跳跳球，是踩在“土星”的圆环上跳。这个体育器材可以锻炼腹肌，和小脑的灵活。这个东西我一开始跳老是掉下来，后来渐渐的我可以不扶栏杆一口气跳二十多个，现在我一分钟可以跳64个了。这让我领悟到了熟能生巧的道理。
这一周是开学第一周，我还沉浸在暑假的欢乐之中，在上课时还不太专心，下一周我会越来越好!
初一开学周记10
开学了，我背着崭新书包走进了校门，随之而来是一场考试，虽然我不知道我分数，但是我又荣幸分到了2班。
2班里同学我有人是有不认识。其中和我最好熟要数***和**了。
他们在班里也要算调皮两个人了。比如说上课时候接一接话茬，就是那几句简单话逗我们哈哈大笑。
还有一个人就是我们班里最“搞笑”一个人了，他所说每一个字都能逗得我们哭笑不得。在班里有人说他是“结巴”，有口吃，可他自己却说他是慢动作，我们就信以为真了。一天我们上政治课时，老师叫了那为同学起立回答问题，我以为他是因为紧张所以说了6、7声老师，真是太搞笑了，我怀疑他不是慢动作，于是就去问老师，老师告诉我，他不是慢动作而是懒，不去学习上课睡觉，教完他就忘老不学老不学就成习惯了，哎我可真为他感到惋惜呀。
我们老师，是位“严厉”老师，说严厉其实并不是严历而是“真实”，老师对我们很好，还爱开玩笑，一会很好，一会又对我们很严，但是我还是爱我们老师。
我非常喜欢我老师和我集体，在这短短3年里我会好好学习，和同学搞好关系，不会辜负家长和老师期望。嗯！
初一开学周记11
20xx年3月6日星期六天气雨
今天是周末，在这一星期里我做了不少错事。
昨天，班主任林老师把我妈妈叫到办公室，老师说我这一星期表现很不好。第一，作业完成后不按时交；第二，带玩具上学；第三，随地扔纸。说完这些，还将她没收玩具拿给妈妈。还说这些坏习惯要不及时改正，不仅会影响学习，还会影响到班集体。听了老师话，我很惭愧，我表示会改正错误，请求老师给我改正机会。
不过，临走时，老师也夸了我一句说我日记写很好。这也是对我鼓励，我会加油！
离开老师办公室，妈妈把手上玩具拿给我，她希望我能亲手丢掉它们，也希望我以后不要再买这些没用东西。
回家后，我知道妈妈非常生气，因为，一路上她一句话也没有说。所以我一到家就回房间写作业了。不是怕被妈妈打，而是下定决心改正错误，不再让妈妈和老师失望了。
初一开学周记12
今天，是学校里举行开学典礼的大日子，大会上，领导们希望我们初一新生在步入中学的大门后，尽快适应生活，让自己的成绩在老师的帮助下提高。
晚上，回到家，抬头，墙上“好好努力”四个大字压得我的心好沉好沉。看着美丽的梧桐树在风中摇摆着自己的枝条，看着绿得单纯的树叶变成枯黄从枝头飘下，看着看着，不经意间，我已从一年级刚进校时那个小女孩一下子变成了初一学生。一切都仿佛还未准备好，害怕、惶恐、紧张……。晚上，我写完作业后，和妈妈来到院子里，“初一啦，要努力了！”我大声地喊了出来，把心中所有郁闷、不安全都释放了出来，这样才像初一学生。
第二天，来到学校，不再像前几天那样，嬉皮笑脸，浪费了早上的大好时光，课上认真地听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿；告别了精彩的电视，我开始努力，认真地过好初一的每一天，我向着自己的.梦想坚定地一步一步走着，总会步入成功的大门。
因为上初一了，我感觉自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小，但是，我不会介意，为了父母期待的眼神，所以无论面对怎样的困难，我也要想一切办法来解决，在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦；我要有着一份执着，一份勇气，一份汗水……
初一开学周记13
今天，是开学的第一天，我怀着喜悦的心情，背着崭新的书包，穿着整齐的校服，高高兴兴地来到了学校。
一进学校的大门，看到校园的新环境，绿树成荫，校园里面非常整洁、干净，生物园里的植物生长得生机勃勃。
走进教室里，我看到教室里沸沸腾腾，只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事，你一言。我一语，笑声此起彼伏。
不知不觉，上课铃声打响了，我们静静的等着老师的'到来。
教室门口出现了一个熟悉的身影，面带微笑，眼睛闪闪发亮，穿着整齐的教师的服装，骄健的步入讲台，她————就是我们的钟老师，钟老师慈祥的笑容仿佛又回到了我们三(6)班的课室。
首先钟老师问候我们暑假快不快乐和作业完成的情况，接着，钟老师又向我们强调了几件事情，然后，钟老师宣布我们翘首以待的教科书，我们接到教科书后，聚精会神地阅读着课本。
外阳西下，开学第一天即将结束，同学们只好恋恋不舍地离开教室，但同学们永远不会忘记这开学第一天。
初一开学周记14
就要开学了。我又可以见到老师和朋友们了。一想到熟悉的校园和教室，想到那些熟悉的面孔和声音，我心里竟产生一种莫名的激动。
在寒假最后的一段时间里，我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的.学习，我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录，这学期的教材一共有12个单元，比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是，路过仔细分析，我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中，有不少单词我已经会拼写了，但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法，并且能根据其用法造句子，能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词，在第15单元中是名词，当“种类”讲，而这个词在第16单元中的意思却是“和蔼的；
友好的”，是个形容词。英语中，一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。
初一开学周记15
开学，我背着崭新的书包走进校门，随之而来的是一场考试，虽然我不知道我的分数，但是我又荣幸的分到2班。
2班里的同学我有的'人是有的不认识。其中和我最好熟的要数***和**。
他们在班里也要算调皮的两个人。比如说上课的时候接一接话茬，就是那几句简单的话逗的我们哈哈大笑。
还有一个人就是我们班里最“搞笑”的一个人，他所说的每一个字都能逗得我们哭笑不得的。在班里有人说他是“结巴”，有口吃，可他自己却说他是慢动作，我们就信以为真。一天我们上政治课时，老师叫那为同学起立回答问题，我以为他是因为紧张所以说6、7声老师，真是太搞笑，我怀疑他不是慢动作，于是就去问老师，老师告诉我，他不是慢动作而是懒的，不去学习上课睡觉，教完他就忘老不学老不学就成习惯，哎我可真为他感到惋惜呀。
我们的老师，是位“严厉”的老师，说严厉其实并不是严历而是“真实”，老师对我们很好，还爱开玩笑，一会很好，一会又对我们很严，但是我还是爱我们的老师。
我非常的喜欢我的老师和我的集体，在这短短的3年里我会好好学习，和同学搞好关系，不会辜负家长和老师的期望的。嗯！
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