不经意间,一个星期已经结束了,这一周里,大家都有不少感想吧,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。周记怎么写才条理清晰呢?以下是小编为大家整理的周记高中5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
周记高中 篇1
春风掠过枝头,是柳丝吐芽的时候了,于是她泛出丝丝绿意;夏雨滴落湖面,是小荷绽放的时候了,于是她展开清丽的衣裙;秋雁飞过原野,是果实成熟的时候了,于是她悄悄跳向地面;西风漫过屋顶,是冰雪起舞的时候了,于是她飘飘洒洒??
亲爱的朋友,那我们呢?我们应该做些什么,才不辜负这青春的探戈。
时间像行走在夹缝里的白驹,恍然而过。来不及迟疑,更无暇在心中的荒漠里停滞。是时候了,是时候了!
是时候,我们收起孩童时的顽皮,乘着理想的风帆,在梦想的海洋里,在和煦的阳光下启航。是时候,我们用充满生机,充满活力的手指弹奏一曲青春的赞歌,歌声中带着我们的热情与信念,含着我们的纯真与渴望!
是时候,我们为爸爸妈妈拔去悄然出现的白发,我们看到生活的年轮在他们脸上碾过的痕迹,是时候,我们聆听他们诉说往日的风霜;是时候,紧紧握住他们已不再光滑的手,说一声:我爱您!励志散文精选600字_600字励志散文精选欣赏
是时候,我们对过去的自己说声再见,挥手告别那打马而过的时光,让无知与鲁莽成为历史,把过去穿成一串串明珠,掩埋在记忆的匣子里。
是时候,我们为了自己的未来而奋斗。向日葵朝着太阳开,青鸟向着天空飞,而我们,是为了未来。既然选择了远方,就要风雨兼程。
泰戈尔说:“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”
当山花开得烂漫,芳香四溢时,你想过也要活得如此辉煌吗?
当小溪流得欢畅,激情四射时,你想过也要变得如此明澈吗?
当种子冲破泥土,清新自然时,你想过也要像这样坚强吗?
那么,是时候了。看到高山,勇攀上去,遇到沟壑,阔步跳过。也许,希望的太阳会从山那边的海面,冉冉升起??微笑,让天空变得多姿多彩。
周记高中 篇2
“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”这是我们的老师最喜欢说的一句话。然后老师会问一句,你们是选择爆发还是灭亡啊?我们就异口同声地拖着长音来一句:“灭亡!”然后肆无忌惮地狂笑起来……
也许不了解我的人会说我太沉默,但是我可以毫不客气地回敬一句:“道不同不相为谋,我不想和那些与我道不同的人多费口舌。”其实我和朋友们的话很多的,而且常会让她们大笑起来。我和我同桌都很喜欢笑,所以我们每天都会狂笑几次,弄得别的同学用莫名其妙的眼神看我们。
我曾在周记里写到:“当我感到委屈了,迷茫了,甚至绝望了,世上没人理解我时,我只好沿着“沉默”这条“自己的路”继续走下去……”老师对此的评语是“也许沉默才是最好的方式。”也许有的时候沉默真的是最好的选择。就像如果你喜欢一个人,并不一定要说出口,因为也许在你说出口的那一刹那可能就回失去那种美好的感觉,而沉默可能会使它变成一段美好的回忆。回忆那种朦胧的~美好的暗恋滋味……
成长历程中每个人都会经历蜕变。但是难免会有些伤痛。在你的伤痛让你不堪忍受时,你可以和你最信任的人说出。但是千万不要对那些喜欢说别人闲话的人说,因为既然他会和你说别人的闲话,他同样会把你的伤痛展示给别人,而这只回让你的伤痛加深。对这些人沉默还是你最好的选择。
不一定要在任何时候都在沉默中爆发,也要沉默下来想一想自己的过去和未来……
周记高中 篇3
短暂而又充实的军训生活结束了!
5天来,我们收获了汗水,留下了泪水,经历了感动,结识了身体,坚定了意志。。
军训前,我们是一群陌生人,经过5天以相互认识,并即将熟悉。5天的艰苦生活,我们团结合作,共同努力,相信我们一后的生活会多姿多彩。
学校领导的一番讲话,让我热血沸腾,只要努力,在这个学校,我一定可以闪耀辉煌!
5天来,班主任也陪我们一起走过,让我知道未来求学的路,我们并不孤军奋战。有了他们的关心,亲人的.鼓励,即便在异地,也同样快乐。
会操一结束,我扶直眼镜,四处寻觅我们教官的身影。他帅气的面孔,英姿飒爽的微笑给我留下深刻的印象。每天固定不变的教程是齐步走,每到训练出色时,他就会貌似自言自语的说一些关于自己在部队生活的事直到散会,我才见到他,他们全都以标准的军姿站立,一瞬间不舍的情感喷涌而出。我那不争气的泪水又想出来溜溜……
但必须忍住,因为他曾教给我坚强。
是啊,我们凭什么让教官多留一下呢?他们有纪律,有任务,我们同样也有自己的路要走!正如教官所说,军训完以后,我们都要重新回到自己的生活中去。我们开始投入到自己的学习,为了自己的理想奋斗。
5天,短暂的5天,来不及说再见。就已结束。
5天,漫长的5天,足够我们培养深厚的感情。
5天,难忘的5天,值得我们一生怀念。。
抬头,仰望光芒万丈的太阳。带着坚定的意志,扬起自信的风帆。接下来三年的求学,追梦生涯,我定能潇洒走过。。属于我的辉煌,等着我去创造!!!
周记高中 篇4
在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒??
这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过。面对这些,我可以把它归结于一种原因,即“内心不宁静”。试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是“不以物喜,不以己悲”的和谐。
售货员收了假币,她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜,佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会??我们耐心认真地写了作业,全对;我们努力了,有进步了,便不后悔;大家投了票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个;排好了队,一会子便到了你。
于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立了起来!
周记高中 篇5
在星期二的常识课上,陈老师和咱们一起做了一个有趣的小实验——吸纸笔。
在做这个实验之前,要准备好一支塑料笔和一些小碎纸,做好这些准备后,咱们怀着兴奋而又好奇的心情开始做实验了。实验前听老师说,把塑料笔反复摩擦后就能把小碎纸吸起。我就把塑料笔放在头上、衣服了、裤子上擦。擦着,擦着,我无意间发现全班同学的动作很滑稽。他们就像一只只混身长满虱子的调皮小猴,在不停地挠痒痒。有的同学把头发弄得像鸟窝一样也不在乎,继续摩擦他的塑料笔。
经过一段时间的摩擦,我把塑料笔放在离小纸片一定高度的地方,小纸片腾空而起,一片紧接着一片,就像杂技演员在表演叠罗汉的节目,神奇极了。“我的实验成功了!”我不禁喊出声来。但我又不由得对这种奇妙的实险现象产生了难以解答的疑问:难道摩擦过的塑料笔带上了魔力?于是,我就带着这个问题去请教老师。老师没有马上回答我的问题,而是先让同学们说说实验道理。正当大家紧皱眉头,一片沉默的时候,班长非常自信地站起来回答道:“因为物体摩擦会产生静电,静电有吸引力,它能够把轻微的东西吸住,所以经过反复摩擦的塑料笔能把小纸片吸住。”听了班长的回答,老师满意地点了点头,并带头为他鼓掌。我很羡慕班长,决定以他为学习的榜样,平时多看一些有益的课外书。
“丁零零”下课了,咱们在快乐的氛围中,又轻松地学到了科学知识,我喜欢这样的课堂。
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