时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，我们既增长了见识，也锻炼自身，制定一篇周记吧。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编整理的小学周记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学周记 篇1
这个小学生假期，我过得开心极了。
10月2日这天，我跟爸爸妈妈到乡下外婆家玩。在农村的美好时光里，我抛开一切的烦恼，做一只快乐的小鸟。在树林中采摘甜蜜的果子，让无尽的甘甜盈满心中;到河边捉鱼，伴河水流动的节拍，让笑声在空中久久回荡。
我要一睹大海的风采，感受它平如秋水时的宁静、涨潮时沙沙的响声、发怒时惊天动地的吼声;我要躺在阳光下柔软的沙滩上，X听海浪拥抱岩石时亲热的话语。记住海风来时的清爽，记住海上如雪的浪花，记住狂风呼啸时的怒吼，记住令人难以忘怀的、一望无际的、变化无常的、使人陶醉的大海。
我还读了一本好书，让自己化作一株幼苗，扎根于书的净土上，吸取知识的营养，开阔自的眼界。以书，作为神奇的时空机器，作为心灵的桥梁，沟通上下五千年，与五湖四海的朋友同欢乐、共悲伤，从此，心灵不再寂寞。
周记2
每年的十月一日是一年一度的小学生节，是我们伟大祖国母亲的生日。伴随着风风雨雨，我们的母亲祖国已经65周岁了，这一天，举国上下都在欢度庆祝这一节日。
一大清早，我们便到了学校，在学校里，同学们有的出黑板报、画画;有的做贺卡、开主题班会;还有的通过日记、诗歌等形式纷纷表达对祖国妈妈的爱。小学生长假，同学们跟爸爸妈妈一起走出家门，游览名胜古迹，领略祖国的伟大文化。商店的门口悬挂着气球和彩旗，有红的、有黄的、有绿的……洋溢着喜庆的气氛。里面人声鼎沸，原来都在打折、开展系列促销活动。街上人山人海，就连坐车买票也要排着长长的队伍，打的也要等好长时间。风景区的游人有如长龙，不计其数，男女老少尽在其中，人们都趁着节日出来游玩。停车场几乎没有空位子，饭店，宾馆的收入一定十分可观。
远方北京的叔叔打来电话告诉我们，北京小学生热闹非凡。我很想去北京，看看天安门，看看我们伟大首都的面貌，我和叔叔已经约好明年暑假一起同畅游北京。
小学生节是一个快乐的节日，人民的生活水平真的提高得很快。我们在祖国妈妈的怀抱中，幸福、快乐地成长，愿祖国妈妈永远美丽、永远繁荣，愿祖国一年比一年兴旺、发达!
小学周记 篇2
紧张的复习开始了。昨天晚上，我正在聚精会神地做题，突然停电了，屋子里一片漆黑。“哎呀，真糟糕！”我唤来妈妈，她也抱怨：“怎么这个时候停电？真捣乱！”忙翻箱倒柜，找出半截红蜡烛，“咔”，妈妈利索地用打火机将它点燃了，真是应急了。烛光摇曳，发出暗淡的光芒，驱走黑暗，送来一片光明。这光虽小却也能看清字。它似乎照亮了我的心灵。蜡油一滴滴流淌，好似一粒粒豆大的泪珠。从窗户溜进的微风试图把它熄灭，可红烛仍然顽强地展示着生命的价值，风沮丧地走了。没有什么能把红烛的亮光熄灭。红烛恰似坚兵一动不动，直到伴我做完最后一道题。
一支红烛的燃烧微不足道吗？不，它照亮我前进的道路，它无时无刻不在默默地奉献，它燃烧了自己照亮了别人，它心甘情愿地给黑暗的角落带去光明，这就是红烛一生的写照。在成功的道路上，它洒下了一路的汗水，付出了一路的辛劳。红烛多么质朴无华！可是它却照亮了生命，点燃了希望。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，红烛的精神令人敬佩，但园丁的精神更加可贵。老师，便是我们生命中的红烛。
一日为师，终身为父。老师似红烛把一生奉献给了她至爱的学生。无论坎坷艰险，老师都会给予我最大的帮助，即使皱纹悄悄爬上她的额头。不论刮风下雨，老师都会孜孜不倦地用知识填充我们幼小的心灵。即使是疾病缠身，她仍然偷偷从医院跑到课堂上和她最爱的学生们见面。每天披星戴月，每天废寝忘食，看到百花齐放姥紫嫣红，她便享受了桃李满天下的喜悦。汗水湿透了她的衣襟，岁月染白了她的长发，她无怨无悔，直到生命似红烛燃烧在空气中，青春在不知不觉中流逝。
啊！我喜欢默默奉献的红烛，更爱红烛似的老师。
小学周记 篇3
“嘻嘻”你知道今天我在干什么吗?什么，你说不知道?那好吧!就让我胡跃欢来告诉你吧!我今天，妈妈教我做香喷喷的蛋炒饭。
中午，妈妈正要做饭，我对妈妈说：“妈妈，你可以教我做蛋炒饭。”妈妈把手托着下巴，认真地思考了一会儿，点了点头。“哦耶!”我高兴地一蹦三尺高。
开始做饭了，我拿了一把最锋利的菜刀，拿了一个大番茄和妈妈小心翼翼地把它切成一小块一小块。我轻轻地拿起鸡蛋在碗边重重地磕了一下，我又用两手把鸡蛋分开。只见，金色的蛋黄和透明的蛋白从蛋壳里滑了下来。然后，我拿起筷子飞快地搅拌，过了一会儿，鸡蛋欢快地吹起了小泡泡，并形成了一个个小漩涡。我又飞快地冲出厨房，端起冷饭又回到了厨房。我问妈妈：“可以开始了吗?”“你有没有发现少了一样。”妈妈说。我灵机一动，说：“妈妈，我少切了肉。”说着，我又拿起菜刀切起了肉。妈妈把油倒下锅，对我说：“儿子，快把鸡蛋倒下去。”我看到锅里的油冒泡了。只见，油泡在锅里跳来跳去，好像一个个可爱的娃娃，心想：这油泡会不会碰到我的手，把我的小手给弄伤了呢?这时，耳边传来了妈妈的鼓励声，我只好颤抖地把鸡蛋倒入锅中。没过一会儿鸡蛋就好了。这下我正式开工了。我先把油倒了下去，然后，我把肉倒了下去，接着，妈妈握住我的小手，对我说：“我们要不要一起炒?”我看着妈妈的脸，我点了点头。炒了一会儿，肉好了。妈妈神秘地问我：“你知道接下来下什么吗?”我想了想，说：“是不是炒番茄?”妈妈说：“对了，真聪明!”我又把番茄倒了下去，番茄在锅里翻滚，流出了红色的泪。我又把冷饭给它倒下去，再用铁铲把饭团压碎，又倒上了酱油和酒再炒，最后，我把鸡蛋倒了下去，不一会儿，香喷喷的蛋炒饭就做好了。
吃着香香的蛋炒饭，看着妈妈脸上甜甜地笑容，我心想，我以后还要给妈妈做香喷喷的蛋炒饭。
小学周记 篇4
今天上午，爸爸七点就叫我和妹妹起床，说要带我们去剪头发。我一听，马上放慢了洗漱的速度，我在心里埋怨：爸爸么又带我们去剪头发呀？我的头发已经够短了……想到这，我哀怨地叹了口气，我看了看镜子里的自己，想：非得剪个男孩的发型才有精神吗？吃完早餐后，我不得不来到了理发店，等了20分左右，终于轮到了我。我一屁股坐在椅子上，闭上眼睛，等理发阿姨一剪子一剪子把我的头发剪短，理发阿姨拿着那把已经不怎么锋利的剪刀走过来了，我又微微睁开眼睛，理发阿姨险上露出了一丝”诡异”的关容，吓得我掉了一地鸡皮疙瘩，剪刀在我的头发上肆意乱跳，舞蹈，散发出一股淡淡的油墨味儿。我的头发慢慢变短了，地上的头发慢慢变多了。
呼，终于剪完了，我抬起头，镜子里的自己俨然成了一个小男孩，用手抓抓大发，短得几乎抓不起来！我转头用埋怨的眼神瞪了阿姨一眼，我的头发啊！爸爸满意地点了点头，付了钱。我忽然想起来，就是爸爸在我剪头发时说：“剪短点，再剪短点，！”我又把头扭向爸爸，用怨恨的眼神瞪了爸爸两眼。我好想哭啊！我不想剪头发！可我们家都是爸爸说了算啊！
唉。星期一，可能还会有很多同学议论的！走在大街上也肯定会被认成男孩的！上次我就被一个小男孩追着叫“哥哥”。
小学周记 篇5
开学后的一天，一个平常的上午，却发生了一件不平凡的事。
上课后，刘老师一脸严肃的走上了讲台。原本吱吱喳喳的教室一下安静了下来。刘老师神情庄重，眉毛微微皱起。她缓慢而坚定的说：“同学们，我最近接替了学校教学处的工作。虽然我接了这个工作，当时我也不想放弃我教了五年的班级，你们已经六年级了，也懂事了，希望你们也能积极配合老师的工作，好吗？”
听到这个消息时，我们非常惊讶。随后，我们便不约而同的.点了一下头。这个动作，表达了我们积极配合老师的心理，表达了我们坚决的态度，表达了我们支持刘老师的工作。看到这一切，刘老师欣慰地笑了。这时，张翕涵站起来说道：“我以后一定积极的配合您，遵守纪律，不给班里添乱了！”我站起来，大声说：“刘老师，您放心吧！我们班干部也会管理好班里的一切，配合好您的工作！”
听到这一切，刘老师笑了，恰似一抹温暖的阳光，照在每个同学的心底。
这节语文课，因为有这个消息而难忘，因为有同学的誓言而难忘，更因为师生间的沟通，交流而难忘……
小学周记 篇6
今天下午，妈妈带我去买菜，菜市场里人山人海，可真热闹啊！
我和妈妈先走进了蔬菜区，这里的蔬菜可真多呀！有绿油油的青菜，白色的花菜像一把白色的小伞，紫色的茄子像一支小船，桔红色的胡萝卜像一枚火箭，还有红色的番茄像一盏盏小灯笼……
我看得都眼花缭乱了。接着，我们走进了荤菜区，这里有活蹦乱跳的虾，自由自在地在水里游来游去的鱼，还有各种各样的肉类。最后妈妈买了草菇、青椒、鸡爪、鱼还有韭菜，我们开心地回家做晚饭了。
小学周记 篇7
1.9月30日 星期天 晴
今天，奶奶在淘米的时候一不小心掉了几粒米在地上，过了一会儿我走来一看，米粒却都消失不见了。我就觉得很奇怪：米又没有长脚，怎么会无缘无故的消失不见了呢？于是，我就去问妈妈。妈妈说：“是蚂蚁把米粒给搬走了。”我惊奇地问：“蚂蚁才那么小，怎么可能把比它身体大几十倍的东西搬起来呢？”妈妈并没有回答我的问题，只是让我自己去寻找答案。
2.10月2日 星期二 晴
我拿了一包饼干和一个放大镜，在蚂蚁经常走的地方掰了一块小饼干。过了一会儿，我看见一个黑乎乎的的小东西正向饼干走来，我举起放大镜一看，啊，原来是一只小蚂蚁。那只蚂蚁用鼻子闻了闻饼干，用触角碰了碰饼干，忽然，蚂蚁立刻向一个的地方跑去。我跟上去仔细一看，发现了一个蚂蚁窝。又过了一会儿，从蚂蚁窝里走出了许许多多的蚂蚁士兵，它们排着整整齐齐的队伍，等待着司令发号施令。我仔细一看蚂蚁“司令”，发现它就是之前的那一只蚂蚁，原来他是回来搬救兵啊，我还以为它不要食物了呢。蚂蚁们一只接着一只，齐心协力地把食物搬“回家”，我仿佛听见了它们的叫声：“123加油！123加油！”
3.10月4日 星期四 晴
我拿了一杯水，倒在了蚂蚁窝里，蚂蚁们以为下雨了，便四处逃窜。水倒完了我把杯子放到一旁，继续观察着蚂蚁。一会儿，蚂蚁们又聚集在一起，每一只蚂蚁的触角都在和另一只蚂蚁的触角碰呀碰，好像在讨论什么。大约过了五分钟左右，蚂蚁又排起了长长的队伍。我眼睛一亮，立刻凑了上去，发现它们在造房子：一只蚂蚁在前面挖，挖累了就到旁边休息，另一只蚂蚁接着挖，休息好了接着挖。我一连看了两个钟头，才挖好！
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