时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。那么写周记需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的初中周记9篇,希望对大家有所帮助。
初中周记 篇1
我成功了
成功,这个词代表着什么?它代表着突破困难获得光明。成功也是每个人所向往的,只有这天的失败,才会换来明日的成功。
这是一个炎热的夏日,我和表哥带着篮球走往篮球场的路上。这一天,太阳变得严厉起来,开始无情的抽打我们。到了篮球场,我们已经浑身是汗了。此刻,我开始学打篮球了,我信心满满的投了一球,没投中,只见表哥说:“看中球篮使劲投。没事的,多投几下就投中了。”
于是,我努力的学打篮球,不管有多热,不管天气怎样,也不管有多么困难。心里只想着:我要迎接成功的太阳,要尝试成功的喜悦。有一次,我跳起来投球,一不留意崴着了脚,而那个球也不听话,一下子跳到了我的头上。我心想:运动中受伤也难免么。于是想再站起来,但是刚才崴的太重,一站起来就钻心的痛。这时,表哥跑来把我扶了起来。
我回到家,休息了两个星期,又开始练习打篮球,果然,功夫不负有心人,我最后成功了。
我最后明白了,成功的背后,有无数的汗水,有无数的痛苦,也有无数的曲折和磨难。有了失败,才会有成功,只有坚持,努力,不放弃,才能成功,你说对么?
初中周记 篇2
今天一大早,太阳公公就露出了笑脸,天气真不错。下午,妈妈要带着我去温州书城。
一进门,我看到了许许多多的书整齐得摆放在书架上,等待着它的主人把它带回家。也看到了有些大人和小孩在认真得选书,他们翻了一本又一本。有些饿了,就在角落的休闲区里吃东西。我也选了好几本书,不是绘本,而是语文和数学的课时训练和考卷,还有《赛尔号》。妈妈说绘本能去图书馆借来看。
买完单,就出了书城,妈妈和我就顺便逛了下五马街。我听到了美女帅哥们站在高高的凳子上高声喊;“买一送一,快来买呀!”手里还举着打折牌,引来了很多客人进店挑选衣服。我没有被吸引住,反而去别的店里买了一件天蓝色的外套,可喜爱了。逛累了,就在肯德鸡吃了点薯条和冰淇林,冰淇林可是我的最爱。但我知道肯德鸡的东西都是垃圾食品,以后要尽量少吃为妙。
时间过得真快,回家就已经很晚了。我要赶紧洗完澡,整理好书包睡觉了,明天还要早起上学呢
初中周记 篇3
如果这次语文单元考试,我有一个很好的成绩,那该多好啊!如果这次运动会能让我在200米中进决赛,那该多好啊!如果能让时间在倒流一次,那该多好!……在这个世界上,没有如果,就像现在是20xx年4月11日14:15分,一分钟后着个时间就将消失,消失在这广大的宇宙中。20xx年4月11日14:15分就将成为历史,因为它永远也不能在呈现在我们的眼前。它已经过去!
这个世界没有如果,过去的就是过去的,不可能在回来。所以,我们要珍惜眼前的一分一秒,因为我们的青春没有太多的时间可以浪费,在说,时间也不允许我们这么做。俗话说的好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间总是在不知不觉中流失的,有的时候连自己都不知道一天过去,就像朱自清的《匆匆》里写的一样:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
放弃时间的人,时间也放弃他。——莎士比亚。人的一生就这样几十年的光阴,就这样随意地挥霍,多浪费。所以,人要做有意义的事情,不要迷恋网络上那些无聊的东西,比如说:玩游戏、听音乐、看说之类的。这样只是浪费。俗话说的好:“活到老,学到老。”所以,我们应该把那些时间都挥霍在学习上,而不是在浪费你的时间、浪费你的青春。这样你的人生还有意义吗?也许在你看来,你很快乐、很高兴;其实真正的,是没有用的。
那么就请我们珍惜每一分钟吧!
初中周记 篇4
这是我到XX中学实习的第二周,由于上周来时已经快到周末,加之自己身体不舒服,顶岗的老师也没走,所以学校安排我们先听课,跟班上同学也说了过几天由我去给他们代课这件事,到周五最后一节英语课顶岗老师和我到班上进行了交接仪式,其实也没什么,就只是交待他们以后一定要认真听课,有什么事都可以问我,然后我跟他们简单的介绍了一下自己。这周一我正式开始上课,并开始了实习班主任的各项工作。学校要求我们必须每一堂课都写教案,很多老师抱怨太麻烦,我想可能是因为他们已经教了很多年对教材熟悉才不想写吧,但我很乐意去写,因为我觉得这也是对我的一种锻炼,我必须坚持。
所以上每一堂课之前我都要先熟悉我的教案,再认真执行。虽然这周开始正式上课,但我还是会抽时间去听听其他老师的英语课,向他们学习一些经验,尤其是管理学生的技巧,并且坚持写听课记录和课后反思。一周下来,我学到了很多。
比如上课时如果只是个别学生注意力不集中,就走到他面前用眼神或手势示意他一下,既给了他面子,让其停止讲话,又不耽误课堂进度,如果全班都不集中,就得停下来问清情况,具体进行解决。最重要的是这些初中学生正处于生长发育期,对什么都感到很新奇,想去尝试一下,因此上课是不要老是一个模式来,要换着花样带动他们进入课堂,如课前故事,游戏,歌曲等等,没时间去想与课堂无关的',甚至让他们觉得上了这堂课还想接着上另一堂课。
另外,这周开始了班主任的实习工作,我先对八年级重要性和教学目标进行了分析,后制定了工作计划,具体如下: 八年级这一年对于学生来说是一个分水领,为了使学生能够在这一年时间里,学到更多的知识,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,引导教育学生认识自己、提高自己,学会当家作主,自我管理班级。下面是我这学期的工作计划:
1.严格遵守校规校矩,认真检查学生的早操,课间操,自习,卫生,安全问题等情况。
2.把该上的课程在规定时间内有效完成,并对学生进行检测,查看学习情况,查缺补漏。
3.大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。
4.作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长。要引导学生做好从小学到初中的转变,形成一个好的基础。5.班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励学生,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
初中周记 篇5
这天,万里无云,春风拂面。
在一片绿油油的草地上,鲜花盛开,太阳公公温暖着大地。
快乐的小鸟正在叽叽喳喳的叫,好像在说:“春天来了!春天来了!我最喜欢春天了!”
小蜜蜂在嗡嗡叫,好像在说:“付出劳动多,自己也快乐!”
蝴蝶也在空中飞来飞去。
我发现:原来春天这么美丽!世界这么漂亮!我喜欢春天!春天真好!
初中周记 篇6
我们班有一个名副其实的大力士,这个同学的名字叫做王圣涵,他在我们班富有声誉。
记得有一次,我们班有一位同学的桌子腿坏掉了,写作业的时候,桌子总是歪歪斜斜的,十分的不方便,于是这个同学就向老师汇报了这个情况,老师让她把桌子搬到楼下的维修室修理。
这可让这个同学犯了难,她是一个十分瘦弱的女生,别说搬桌子了,我觉得她背着那么沉重的书包就是一个很大的负担。王圣涵同学知道了这个事情,二话不说,来到这个女生身边,把她桌子上的文具放在一边,搬着桌子就下楼了,看他搬起桌子那轻松自如的样子,就像是拎起来一只小兔子那么简单。
当他回来以后,把修好的桌子放在那个女生身边就离开了,气都不带喘的,真是个名副其实的大力士。
我们大家都很喜欢这个乐于助人,力大无穷的大力士同学。
初中周记 篇7
早晨带着丝丝寒意迎面而来。在我们学校的操场上,正举行着热闹非凡的运动会。
当开幕式表演结束后,开始进行比赛。操场四周闹哄哄的,像一壶开了锅的水似的。首先,是跳高的比赛。啦啦队们高声的为自己班的运动员喝彩、助威着。我们的目光被我们班正在跳高的运动员吸引住了,伴着我们的加油声,运动员们一次又一次跳过了高高的杆子,跳向了胜利的光芒……
下午,各个年级开始了接力比赛。轮到五年级了,各班开始整理队形,我的手上系着红领巾,表示我是最后一个。气x响起,各班的第一位队员像利剑般冲向另一位队员,这时,跑道两边的同学围起一堵厚厚的人墙,挤个水泄不通。在一片片"加油"声中,运动员们争先恐后,你追我赶,不一会儿功夫,场上便进入了白热化阶段。只见其他班的运动员们像猛虎下山一样把我们班的运动员甩了两三米,但因为他们频繁的掉棍,让我们班。看着我们的比赛,啦啦队们不断地高喊:"加油!加油!"快到终点时,欢呼声更是一浪高过一浪……
“天下没有不散的筳席”,运动会也要结束,每个班都付出了努力和汗水,虽然我们班的比赛成绩不是很理想,但是,团结第一,比赛第二,相信,大家都从中收货了快乐和团结的力量,这才是比赛真正的意义。
初中周记 篇8
今天,妈妈给我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章,深深地感动着我的心,那精彩的故事内容时刻告诉我:我是一个多么幸福的孩子。
故事讲的是一个贫穷的小女孩,在寒冷的除夕之夜里卖火柴的悲惨故事。虽然天冷得可怕,还下起了鹅毛大雪,但这个衣着单薄的小女孩为了生计,她哀求着,希望有人能买她的火柴,到最后她只能点燃了火柴,在幻想中冻死街头。
听完这个故事后,我感觉很伤心。小女孩因为贫困很小就要给家里赚钱,她的要求不多,只希望富有的人们会可怜她,买她的一根火柴,她能有钱去买东西吃。
和小女孩相比,我们真是幸福多了,我们有可口的食物,有温暖的衣服,还有很多好玩的玩具,最重要的是我们有父母的关心和爱护。卖火柴的小女孩让我明白了许多道理,让我懂得了要更加珍惜今天的幸福生活,因为和那个可怜的小女孩相比,我们都是超级幸福的孩子!
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