时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,想必大家都有了很深的感触吧,是时候认真地做好周记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编帮大家整理的学生周记9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
学生周记 篇1
星期二,我回到家做完作业,就立刻打开琴盒,轻轻地取出小提琴,生怕把它弄疼了。
拉它时,它紧紧依偎着我,仿佛片刻都不能离开我,很喜欢我的样子。
“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱着歌,为我表演着好听的歌曲。
拉着拉着,弓子上的松香全都调皮地跑到小提琴上去了,小提琴并没有哇哇大哭向我撒娇,而是一声不吭,静静地等待着我给它擦洗身子。
我要睡觉了,想把它放进琴盒里,它一下子好像变重了,想让我再跟它玩一会儿,不想回家。我狠狠地瞪了它一眼,它不再撒娇,体重立刻下降到原点。
睡觉了,它躺在琴盒里,在寂静的深夜里,为我守门,不让坏人进来打扰我。
我说吧,琴也是有生命的,它在我眼里,就是一个可爱的伙伴,还是一个形影不离的好伙伴。
学生周记 篇2
我的小鸟是叫红屁股(是我们那叫的名)。它长着两个小小的,嘴尖尖的,长着黑色的羽毛,屁股是红色的,可爱极了。性格非常顽皮不信?我不妨跟你们说说吧。
一次,记关鸟笼了,我就去上学了。谁知,它飞了出去等我回来时。早就没“鸟影”了,吓死我了,赶快出门去找。我找了一上午了,我都快累死了,都是看不见,只好回家了,我一看,那小鸟竞然在我家了,气晕!
还有一次,我见那小鸟和我熟悉了,就天天放它出来和我玩。那一天,它跑到水盘那玩。起初,我不理它,让它自以在玩,因为我要做作业,待我做完了,跑去和它玩,你猜我看到什么了?什么也没有。去哪了呢?我好像看到水盘有东西在求救一样,哇,它掉进水盘里了,我赶快拉它起来,可是羽毛全湿了,我赶快用妈妈吹头发的电吹风给它吹干。看着那小鸟冻的靠在一旁,让我哭笑不得。
我喜爱它,小小的鸟儿,只要不伤害动物,养也没事的。过,只要好好保护好动物,地球将会变的更加美好!
学生周记 篇3
看了一下桌子的台历,啊12月16日了,这意味着一个月的寒假即将结束了。
今年的寒假我过得十分快乐,带劲,先是爸爸妈妈带我去买新衣服,再带我去外婆家玩。
然后又和我的姐姐一起去逛超市,在家中爸爸妈妈也经常为我准备一些图书,我也能全神贯注地投入到书的海洋里去
发现其中的乐趣。也会如同一只奔驰在草原上的骏马,日夜奔驰,勇往直前,去寻找自己的那一片美丽的草原。
2月17日上午,我敬爱的爸爸陪我来到了学校,我心里无比激动,虽然有一个月没有见到我们的史老师了,
但常常会想起史老师那和蔼可亲的笑脸,到了班级后我终于看见了我日思夜想的史老师。史老师又给我们调了座位。
我也有了我自己的新座位,第三组第一排。
在正式上课的第一天老师表扬了我。我也十分开心快乐,今后我更要发奋努力。按老师的要求去做,不辜负父母的期望。好好学习,天天向上,取得优异的成绩。
新的学期,新的面貌,新的希望,新的收获。我要认真学习,认真听讲,尽自己的努力更上一层楼。
学生周记 篇4
放暑假的时候,爸爸、妈妈带着我和姐姐一起去舅舅家玩,舅舅住在市区,那里很热闹,还有一条很长很长的夜市,我最喜欢在放假的时候去舅舅家玩。
这天,大家来到舅舅家,我们向表姐、表弟诉说着暑假的趣事,大家说说笑笑的很开心。
到了晚上,我和妈妈还有舅妈一起去逛夜市,夜市的人很多,我紧紧牵着妈妈的手,不敢放开。夜市里,有许多新奇的东西,还有各式各样的物品,真像一个花花世界呢!
最后,我们回到了舅舅家,大家都累了,梳洗后,准备睡觉了,我在舅舅家睡得又香又甜。
学生周记 篇5
长路漫漫,何时才到终点,可坚持,你就踏上了成功之路。失败了,重新来过;摔倒了,站起来;受伤了,相信这只是磨练。坚持走下去,你就是强者。
——题记
如果把人生比做运动会,那世界上的每一个人就是一位运动员。
从我们呱呱落地的那一刻,我们就开始起跑了,我们努力着,自牙牙学语得娃娃,变成背着书包的青少年,我们挥洒着青春的汗水,或许我们受到挫折了,站起来,笑着跑下去。
一路上,我们哭过,我们害怕过,我们伤心过,但我们仍在这里,这道漫长的路上,坚持着。
渐渐地,终点靠近了,奋力地向前冲去。或许失败了,但是我们不悔,因为我们努力了。人生是什么?是一场长跑比赛。一场不会后悔的比赛。
在人生里胜利属于坚持到最后的人。
学生周记 篇6
自从来到人世间,我们就时时刻刻面临着选择。
每当我们面临选择时,总会有人指指点点,向我们提意见,说你该选择这个,不应该选择那个。
他们干扰着我们的选择。
但该由谁来选择呢?是他们?还是我们自己?
也许有人会说:“我们要听取别人的意见,说不定他们的观点更好呢。”
而我们则会说:“我们要自信点,要相信自己的选择。相信自己的选择是正确的。”
“但如果自己的.观点是错误的呢?”
“我们并不是要完全否定别人的观点,而是要参考其他人的成果,结合自己的情况,来做出适当的调整,从而使自己的选择正确率提高。”
相信自己的选择吧,它是我们自己根据自己的实际情况所产生的,是极其适合我们自己的。
相信我们自己的选择吧。当有一天我们回过头来,望着自己所开辟的道路时,我们会发现,那些由我们自己的选择所组成的地面,已变得花团锦簇。
学生周记 篇7
书是精神粮食;是我们成长道路的阶梯。多读书,会有许多好处,比如说;提高成绩,增长知识,作文水平进步等等。我很喜欢读书,你看看我读书时间,分享我的读书乐趣吧!
早上7点,我一边看着《特别关注》一边吃着美味的早餐。门铃突然响了,一下子就把我拉回来到现实中。不好,楼上的哥哥要来约我上学了,我得吃快一点,不然就要迟到了。
早读下课,我迅速从书包里拿出一本书《创新作文》,津津有味的看了起来,这本书内容丰富,有了《作文起跑线》、《吹牛大王》和《科学小乐趣》等等很多很多……这些栏目把知识印在我的脑海里,让我受益匪浅。
下午去到学校,正是午息时间,只是不能说话,没说不能看我的书吧!我拿出《创新作文》认真的看了起来,下课铃对我来说就是充耳不闻。
书是我的良师益友,书给我带来了无穷的乐趣,我爱书,但是我更爱读书!
学生周记 篇8
一大早,爸爸妈妈就把我叫醒。爸爸说:“今天是星期六,我们带你到下山口温泉度假村玩。”我听了可高兴了,急忙起来收拾东西。九点钟我们出发了。一路上我们一家人有说有唱,山是那么青,田是那么宽阔,小鸟在唱着歌,微风在耳边吹着,大家精神好极了。车子开得非常快,没多久就到下山口了。度假村里已经有不少人了。有的在游泳、有的在打水战、有的还在学游泳呢!看着他们玩得多开心啊!我已经等不及了,急忙换好游泳衣。可爸爸却跑到车边去找什么东西。过了一会,听到爸爸大声说:“找到了,找到了!”只见爸爸高高举着一个球高兴地说:“下水,我们一起玩球去!”我们一起跳下水去。看!我们正在打球呢!有几个小朋友也很快加入了我们的队伍,我们分成两组开战了。爸爸当起了裁判,整个游泳池飘荡着我们的笑声。
今天我度过了一个开心又愉快的周末,晚上躺在床上还觉得自己在水中,像小鱼一样开心地游来游去。
学生周记 篇9
你可以冲淡一切,但是一切事物都冲不淡你,你永远高高在上,像山,我要不断攀登;你永远一尘不染,像玫瑰,我要得到你就必须付出艰辛;你永远遥不可及,像彼岸,我要靠近你就必须有着坚韧的毅力。
你是谁?你是我的目标。我与你到底有多远?我不知道。我只知道我要接近你,缩短与你的距离。
小时候,你是一个球星,我想要得到你。我双手抱球,运球,突破,上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午,骄阳似火,太阳炙烤着大地,我一个人站在篮下,一次又一次的投篮,不中,又不中,我把篮球使劲一扔,心想:篮球这么难,不打了,不打了。我刚刚爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退却了,但篮球的魅力让我无法阻挡,我拾起篮球,再次练习,终于,我成了班上打球的主力,一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近,靠近。
长大了,你是优秀的成绩。为了你,我好好学习,上课专心听讲,我端坐在课堂上,双眼目不转睛的盯着黑板,大脑像高速旋转的马达。手握一支钢笔,在草稿本上写写画画,眉头紧锁。这是为了什么?为了得到你,考场上迫切的像得到你,我非常的认真,算出x=2,用手快速的在计算器上跳动,继续思索,忽然,眼前一亮,你在万花丛中映照着父母的欣慰,老师的表扬,希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么显眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是无数的刺伤,我逼近了你。
现在,你是渊博的知识。我要拥有你。我在台灯下,翻阅五代十国,五千年的文明历史,在照抄本上记录经典,为了你,我虚心听取别人的意见,在知识的海洋你遨游,我像一叶扁舟,在扬帆起航。我与你的距离有多远?你在对岸,我在靠近你的海面上。
我与你的距离有多远?我不知道,但是我明白,一切在于自己的态度,一切取决于我的努力。我坚信,只要心中有你,我与你的距离就会越来越近。
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