学生周记

2022-03-01 周记大全

  时间真是转瞬即逝,一周又过去了,我们会积累一些相应的经验,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。怎样写好周记呢?以下是小编整理的学生周记5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生周记 篇1

  阵地上,到处弥漫着紧张的气息,因为一场大战即将展开。我没有退缩,也无法退缩,更不能退缩,只因为,这是语文老师早就策划好的每周一次的“周记”大战,还下达了死命令——只许成功,不许失败!

  号角已吹响,战斗开始。我拔出水笔这张王牌,上马迎战,因为我不战则败。这五毫米的黑色签字笔是我最得意的一员大将,他不仅武功高强,还精通文史,是位不可多得的人才。周记元帅也不示弱,他派出了第一段和第二段两位大将,企图阻止我消灭他。接着,就是厮杀。只见我的水笔大将灵活地穿梭于敌军之间,巧妙地运用流星枪法攻击对手,不到二十回合,就将第一段挑下。周记一看,立即将第二段召回。可他没想到,水笔眼疾手快,又一记加速法重拳,将第二段击倒。我一看形势有利,立刻指挥大军冲杀过去,结果大败周记。

  军帐内,我正在潜心研究下一步行军章法,忽有探子来到:“报——周记通过求援,重新招兵买马,新得了一位错别字大将,正向我军营步步紧逼,看样子准备深夜劫营。”我摆了摆手,示意探子退下,然后对一旁的军师说:“传令下去,让修正带大将和水笔大将做好埋伏的准备,让修辞大将前去诈败做诱饵,待敌军全部进入伏击圈,再合围歼杀,定要生擒周记!”果不其然,到了晚上,周记前来偷袭。我泰然自若地端坐帐内研读章法,只听见帐外敌军在阵阵惨叫。我知道,此战我方必胜无疑。果然,不一会儿,周记元帅和结尾大将均被押入账内,听候发落……

  看着眼前的周记,想起刚才的恶战,我的心中乐开了花——我终于再次征服了周记。看来,敢于战斗,善于战斗。就一定会取得最后的胜利!

  点评:

  本来是写一篇周记而已,可小作者把它幻化成一场战斗,而且敌我双方有统帅有士兵,想象奇特而丰富,这仗也就打得有声有色,有模有样。妙的是,几员大将的身份就来源于学习生活,有笔有修正带,还牵涉到了失误的出现、段落的安排和修辞的运用,切合作文写作的过程,加之文末的积极感悟,都让文章在幽默风趣的同时,还可圈可点。

  指导教师:唐应淦

学生周记 篇2

  新学期,新愿望。那么,这个学期我的愿望是和目标呢?

  所谓读书破万卷,下笔如有神!是啊,我已是六年级的大哥哥了,当然要给那些一二年级小朋友做一个好榜样,即将迎来中考,即将离开这美丽的学校。

  我们都说“一年级是起跑线,二年级乃跑五十米,三年级为跑一百米,四年级是跑三百米,五年级跑六百米,六年级则是冲刺!”

  所以现在应该要打起十二分精神完成这美丽的冲刺了!是应该绝地反击的时候了。所以这个学期的愿望当然是应该努力加油喽!!!

  这个学期的目标是在期末分数四门全在92分以上,这也要付出努力的代价的。

  我给自己下的“门矩”是:

  1、上课应该认真听讲,不做小动作。

  2、作业尽量全在七点之前完成,不拖延时间。

  3、多利用课余时间写作业,不贪玩无厌。

  4、上课多举手发言。

  5、把预习、听课、复习,这三部曲弾到绝佳境界。

  让我快乐努力下去吧,傅情理!加油!

学生周记 篇3

  国庆节这几天,我和爸爸妈妈回了老家,在这几天发生了许多有趣的事。 回家第一天,爸爸就带着我和哥哥去河边钓鱼了,我们一人拿着一个鱼竿,带着鱼饵就去钓鱼了。到了那儿,爸爸教给了我们俩钓鱼的方法,我们就开始比赛谁钓的多。不一会儿,就看见爸爸钓了条小鱼,我和哥哥都特别羡慕。我当时特别想直接去抓鱼,一会儿,哥哥又钓着一条,我实在是没信心了,就喊着要回家,最后爸爸跟哥哥没办法,我们就回家了。回到家,妈妈跟爷爷奶奶看到我们三个就钓了两条鱼,都哈哈大笑起来,中午吃饭的时候妈妈就把那两条鱼炖着吃了,味道好极了!

  第二天,奶奶领着我去地里摘棉花,棉花好多呀,摸起来软软的,摘了一上午,我们摘了一大兜,奶奶说这些棉花还得在加工,才能变成做棉袄,做被子用的那种棉花,奶奶还说今年就用这些棉花给我做新被子和新棉袄呢,我听了可开心啦。

  我们在老家住了四天,这四天我每天都过得很开心,也学会了许多东西知道了许多事情,这个国庆节我国的可充实啦!

学生周记 篇4

  (一)

  先是科护士长给实习报告我们实习生讲述康复学科的总论,使我们对康复有了大概的了解。随后的几天里,护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解,使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设;学会了如何接待病人入院;加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度;能独立完成生命体征的测量和描绘、记录;试着书写了4个病人的交班报告……

  这一周是理论与实践的“第一次亲密接触”,在实现理论向实践转化的同时,我们仍不忘记加强理论学习,7月10日,伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识,她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等,丰富了我们的专业理论知识的同时 ,让我切实感受到再学习的重要性。

  (二)

  7月15日,那一天的太阳特别猛烈,天气尤其闷热,偏不巧病房里的制冷机都出了故障,那里头热得更不用说了。我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练,“喳、喳、喳”,“一、二、三”,“伸舌、鼓腮”,“举手、抬腿”,“好,再来一遍”…… 病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作;看到她们脸上流淌的汗实习报告水和被汗水浸湿的护士装;更看到了病人和其家属会心的笑容。

  在这一周里,我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练,而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点,那就是爱心与耐心!

  (三)

  这一整周我在物理治疗室实习,这里只有一位技师,从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。理疗室放置有多种不同的治疗仪器,有国产的,也有进口的,各有着不同的治疗作用。在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正,可见操作的规范性不容忽视,也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的基本功。

  下一周我们就要转科实习了 ,按要求每个实习同学必须上交一份完整的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看,她从头到尾每个细节都认真看了一遍,并补充了一些评估资料和护理措施,调整了护理诊断的时间、前后顺序,让我受益匪浅:一份完整的护理病历不应只限于病历本身,而应是以病人为中心进行护理病历记录。

学生周记 篇5

  又到了夏天的尾巴上了,可是空气中依然弥漫着炎热的味道,让人烦躁异常,却又无可奈何。从未感觉夏天会有那么热,不知是本来就比以前热了,还是人变浮躁了。每天晚上都会很晚才能睡着,躺在床上,异常的'清醒,却不能思考,也不敢去思考什么,伴随着热度,头痛有时也会一阵阵的袭来,感觉着累,有时会想,自己的路到底在哪?感觉自己走进了一个灰暗繁杂的胡同,反反复复,曲曲折折,走不出来,却又不敢停下脚步,更不敢回头,怕自己迷失在逝去的时光,无法自拔。

  现在才知道,原来人是活得那么累。有时也会想,也许没那么多的追求就不会那样了吧?总是很复杂,喜悦、悲伤、痛苦、孤独等等等等,总是围绕在周围,所谓的无欲无求是不存在的吧?

  关于夏天,总是有太多太多的回忆,感觉小时候的回忆都是快乐的,一直延续到高中,直到情窦初开,开始有了其他的一些情绪,也很快乐,却也开始有了负面的,不喜欢提及的一些东西,知道了自己责任,懂得了负担,虽然还很稚嫩,却不得不去承担。慢慢的,一点一点的,感觉到了压力,知道有些东西是要自己去争取才能得到的,不再是想要什么就能得到的。

  夏天的夜晚总是最热闹的,不仅是人,各种各样的动物,植物等都会在夏天的夜晚变得很活跃,一派的狂欢,却也不知黑暗的深处隐藏着不为人知的秘密和不可见人的勾当。

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