周记初中

2021-11-29 周记大全

　　时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。可是怎样写周记才能出彩呢？下面是小编为大家整理的周记初中8篇，欢迎阅读与收藏。

周记初中篇1

　　生活中的新发现—鱼是睁着眼睛睡觉的。大家一定很好奇吧！那就听我慢慢道来。

　　有一天下午我去中洋广场玩钓金鱼游戏，十元钓十五分钟，我交了钱就专心致志地钓了起来。不一会，时间就到了，我也是满载而归，钓了十条呢！刚到家就把它养在金鱼缸里，并天天来照顾它们，给它们换水、喂食……

　　有一天夜里，我起床上厕所，心想：我的小金鱼睡着了没有？真想看看小金鱼睡觉的样子？可我却发现它们沉在水底，一动也不动，眼睛却睁得大大的。我感到很惊奇，嘴都张成了O型，急忙叫醒爸爸来看这奇怪的现象。我疑惑不解地问爸爸：“鱼是不是死了呀？怎么眼睛睁得大大的，却一动也不动呢？”爸爸神秘地笑着说：“这可是一个科普知识，你明天自己查吧！”我带着疑问进入了梦乡。

　　第二天一起床，我就迫不及待地打开电脑，搜查鱼为什么睁着眼睛睡觉的答案。原来，鱼类没有眼睑，所以是一直睁着眼睛的，因此，鱼儿无论睡着、还是醒着，眼睛都无法闭上，甚至它们死了，一样眼睛睁得大大的，“死不瞑目”的。而且鱼在休息时，也不象其它动物一样，需要躺下来，它只要在水中静止不动或轻微摆动。

　　通过这次观察，我明白了：在学习生活中，我们只要不断观察，勤于思考，就一定会有更多的发现，增长更多的知识。

周记初中篇2

　　搁一片绿叶于书页中，待它将光阴收藏；路过那时躲雨的屋檐，还残留回忆的香甜。静?诘??嗖萆希?老硎惫馊飨碌囊?邸?/p>

　　将蒲公英的飞絮定格在画面，回想那时青草香。忘不掉的是儿时的田野，变换着童年的色彩。脚丫上还有泥土，不顾一切的奔跑。小草帽又丢在哪了？为什么小鱼还不上钩？穿着绿衣裳的蚱蜢又跑哪去了？一徐凉风带着点点的悲伤吹来，我站在云彩的一端，任由泪光随意纷飞。还想再闻一次当年青草香。

　　其实天还是那样碧蓝，彩虹还是那样绚烂。，树下编花环的女孩也没变。她还喜欢野花，她还喜欢追蝴蝶，她还喜欢青草香。可是她要离开了，她要爱为了梦想拼搏。她小心翼翼整理故事的篇章，装订成一本本回忆录。女孩轻轻抚摸那些嫩嫩的青草，独依在树下沉思，嘴角扬起了微笑，伴着泪珠，空中又荡漾起青草香。

　　梧桐树微风下，温柔指尖将回忆打碎。细雨绵绵，只有孤独的小花，努力的绽放那一点点浅浅的黄。丁香花影子，花香中开放着是你含笑的样子。时光走着他的路，速度不缓不急，只是未来刚刚开始。将哀伤折起，将失败打包。再次重拾丢失的梦，回忆那时许愿树下的愿望。再次梦回那时淡淡青草香，不再哭泣。

　　梦想起航的一秒，泛起久违的心跳。守着那年青草香。

周记初中篇3

　　双休日是轻松的，是令人愉快的、是让大家在这两天里，摆脱一周劳累的时刻。也正是在那个双休日发生的一件事让我感到这个寒冷的秋天变得温暖如春。

　　“铃……铃……铃”一阵急促的闹铃声把正在做梦的我给震醒了，睁开眼睛一看，妈呀！7点50了！今天还要去练歌呢就开始了啊！想着，我一骨碌从床上爬了起来，胡乱洗漱了一番，背着书包就冲出了家门。

　　刚刚跑出家门，就看到一辆982已经缓缓进站了，我的脚步又快了几分，边跑还边喊着：“叔叔，叔叔。等一等！”刚刚移动的公交车，又停了一次，我赶紧跑了上去。正刷卡时，突然“滴滴…。”机器响了六声，唉？不对呀？我又刷了一次，仍然是“滴滴…。”六声。

　　糟了，卡里没钱了！我急忙翻了一遍衣兜，一分钱都没有；再翻了一遍书包，依然一无所获。这时，售票员阿姨正提醒着：“刚上车的乘客请往里走，没卡的乘客买一下票嘞！”我急得都快哭了！怎么办呀！车上所有人的目光都聚集到我身上，我尴尬极了！脸瞬时红了，我慢吞吞的走到售票员阿姨跟前，窘迫的说：“阿姨，我…我忘带钱了。”说完，连忙低下头，阿姨并没有生气，相反还拍拍我的肩膀问道：“那你去哪站啊？”“我今天去学校练歌，快迟到了。出来时，不知道卡里没钱了，对不起。”我的声音越来越小，眼泪在我的眼眶里打。“没事儿，也不差这一两块钱，你先坐下吧，上课要紧！”阿姨笑着对我说，“别着急昂。”阿姨安慰我道。“嗯嗯，谢谢，谢谢阿姨！”我连连向阿姨致谢。“阿姨，下次我一定还！”阿姨笑了笑，对啊，下次还不一定坐这辆车呢！“没事儿，你先坐吧！”阿姨重复着同样的话。此时，那句“没事”和那抹微笑好像春风飘进了我的心里，暖暖的。趁着坐着的当儿，我细细观察了一下阿姨，她约40出头，泛黄的皮肤上挂着微笑，嘴里熟练的报着站牌，看起来干这一行已经有些年头了。但那身蓝色的工作服干净而又整洁，阿姨总会给人一种亲切感。

　　我想阿姨完全可以把我赶下车，也可以训斥我一顿，但她没有……尽管我没有带钱，阿姨仍然笑着对我说“没事”、“上课要紧”！从这位售票员阿姨的身上，我学会了体谅、宽容与尊重！我想，也正是因为有了这三种品质，人间才会越变越好！

　　在这个双休日里，我收获了体谅、宽容与尊重，在以后的日子里，我也会向那位售票员阿姨那样对待别人！

周记初中篇4

　　星期一中午放学和奶奶回到了家，我发现奶奶和平时的脸色不太一样，她没有像往常那样叫我去吃饭，而是坐在沙发上捶着腰。

　　我明白奶奶是腰疼的老毛病又犯了，于是我就用我的小拳头小心翼翼地帮奶奶捶腰，奶奶很欣慰地说：“我的乖孙子，我给你盛菜去。”“您不用去了，我给您盛去吧。”奶奶微笑着说：“你长大了，懂事了。”我不好意思地笑了。

　　我把菜从锅里盛出来端给奶奶吃。奶奶高兴地笑了，奶奶的笑容像冬天的阳光一样温暖着我的心，我决定以后每天都要照顾好我亲爱的奶奶，让她每天都有笑容。

周记初中篇5

　　刚看了几篇文章，想为九零后说几句，只是个人想法，如果有所冒犯，很抱歉。

　　同样身为九零后，我清楚世人对我们的评价：幼稚，荒唐，叛逆，自私，不否认，自己做的，总要承认的。

　　在我的认知里，一切都该是美好的，好朋友就该无话不谈，夫妻就该同甘共苦。只是事实胜于雄辩，让我那些天真的想法魂飞魄散。

　　初一，我和从小玩到大的朋友绝交，事后又是一大堆的和装可怜，我不怪谁，这并没有错，只是人各为己，本是无可厚非。而后，我又莫名其妙的变成了单亲家庭的可怜虫。原本我以为这种事情只会发生在电视剧中，没想到我也赶上了潮流。

　　现实就是这样，一步步的逼着我们成长，一步步的让我们相信世界没有单一的.白。我们开始放肆，胡闹，不愿意接受任何安排，即使是它对的。我们不傻，故意折腾的自己狼狈不堪，只是希望得到一些关注罢了。

　　抱歉，我们的青春和你们的中年一样，也是疲累的。

　　我只是想说，我们要你们来教育到时候，你们在哪？我们失败了希望有人安慰的时候，你们在哪？我们一个人在家干吃冷馒头的时候，你们在哪？学校开家长会我们一个人到场的时候你们在哪？在忙自己的事业，在前赴后继的应酬场上，在风雨无阻的麻将桌上过关斩将，还是早已风花雪月去了？爸妈，我不要求什么，我只希望在我成功的时候有一点机会告诉你们，你们也可以说一句很棒！就只是这样。

　　请相信，我们不是坏孩子。

周记初中篇6

　　甘肃兰州位于黄河上游。这里有我国著名的黄河第一桥。它建于一九零九年，距今已经一百多年。它长233、5米，宽8、36米。桥上还有小汽车川流不息，游客们忙着照相留念，我也忙着照，黄泥汤般的黄河水很浅很浅，我照到了石头。

　　黄河两岸整齐而又笔直的白桦树和杨柳树下，黄河母亲的雕像美丽而安详。黄河是我们中华的母亲，人类离不开水，树木离不开水，牛羊都离不开水。

　　离黄河第一桥不远的地方有一个水车园，里面大大小小很多水车但不是都在转，因为黄河水实在太少。我去了磨房，这是小朋友的天地。我学着磨玉米。第一步：把玉米放进风机里，用手搅动把灰尘吹出去。第二步：把干净玉米放水磨里磨成玉米粉。第三步：把磨好的玉米粉放入筛子，用脚发动，小的筛下去大的还在上面。玩得真开心，我都不想走。

　　接下来，去兰州的甘肃省博物馆，这里有很多宝贝。第一个国宝是铜奔马。铜奔马三足腾空一足踏飞燕，全身的力量都放在那一只脚上，它出土的时候怎么也放不稳，后来把马蹄那里的泥土挖掉马才站稳了。二千年前的人是怎么做出来的铜奔马呢？铜奔马现在是中国的旅游标志。在兰州的中川机场和青海湖都有它的身影。

　　兰州是丝绸之路的重镇。丝绸之路分三条：第一条，从我国的东海沿岸经蒙古草原到罗马。第二条，从我国的东海沿岸经陆路到罗马。第三条，从我国的福建泉州经海洋到罗马。所以，有句谚语叫“条条道路通罗马”。

　　西汉时张骞出使西域带回了西方的文化和物种。我们现在吃的带“西”字和“胡”字的西红柿、胡萝卜、胡桃……都是西方引过来的物种。

　　博物馆还有很多宝物，恐龙化石、陶器、青铜器、木雕、瓷器……代表着不同时期的文化。

周记初中篇7

　　这个星期，然而开学的第一周。

　　带着些许的紧张和好奇，我踏入了中学，一个陌生的环境。

　　“中学的确然而个小学大有不一样。”——这然而我升入初中几天来的感受。上课的时间多了，45分钟一节；课间休息的时间少了，只有8分钟（预备铃）；作业多了，不只多了一点点，而然而很多，很多。

　　固定作业就有好多，如果不在课间休息时抓紧做，似乎就完成不了。有句名言叫“时间然而挤出来的”，但在我看来，好象时间已经成了被榨干的海绵，怎样挤都挤不出来了。

　　对中学的不适应，让我不由得想起了小学时的生活。在那个时候，我还天真地认为：这作业已经多得不能再多了，估计初中也多不到哪儿去。但此刻看来，我当时真然而想得太简单了。回想小学，那个时候真然而无比地自由和简单。但然而，正如教历史的谭老师所说，过去的事情都已成为历史。小学的生活固然完美，也值得我们存留在心中偶尔回忆一下。但品位一下就够了，不能够去眷恋。人都然而要往前走，往前看的，而不然而满足于现状，满足于此刻所拥有的东西。

　　虽然此刻我对初中还未完全适应，但绝不会就这么而沉沦。我要试着去适应中学的生活，而不然而冀望于中学来适应我，这不可能。

　　新的开始。