开学周记

2022-06-28 周记大全

  时间真是转瞬即逝,一周又过去了,相信大家在这一周里收获不少吧,是时候认真地做好周记了。怎样写好周记呢?以下是小编为大家收集的开学周记8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

开学周记 篇1

  9月3日,我们正式上学了,带着全新的感觉我来到了学校。

  首先,在学校门口最惹眼的就是墙壁上的电子屏里出现一排红色的“祝同学们新学年快乐!学习进步!”的祝福语。老师们和同学们也都在校门口互相问好,脸上洋溢着幸福的`微笑……

  进了校园,只见校园里打扫的干干净净,同学们有说有笑并且有序的回到各自的教室。

  我们班的班主任卢老师站在教室里微笑着等待着我们班的同学返校。同学们都一一向卢老师说了新年祝福语,卢老师也同样回复了祝福语给同学们,并给同学们每人一份新年礼物。全班同学都到齐了,也各自坐在了自己的坐位上,卢老师开始给我们讲新年返校的第一节课。在课堂上,老师幽黩的语言,生动的比划,都深深印在我们的心上,引得同学们不时哈哈大笑,课堂上的气氛高涨,同学们求学的信心,更是高涨。卢老师这时语重心长地说了一句话:“同学们,在新学期里,别人能做到的事,我们也同样可以做到,而且做的更好,希望我们四(1)班全体同学都 以优越的成绩迈向五年级。”掌声随着卢老师的话响成一片。

  听完卢老师的课,我心里暗暗下决心,在新的一学期,一定要努力学习,争取把自己的排名向更前迈进,让老师开心,家长省心。

开学周记 篇2

  《开学第一课》“知识守护生命”大型公益活动中央电视台经济频道举办的一次大型公益活动,以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的一堂课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美结构,国家体育总局举摔柔运动管理中心主任马文广率领陈燮霞、张湘祥、刘春红等8个奥运冠军,篮球运动管理中心副主任胡加时带领姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员、以及女子帆板冠军殷剑,与来自灾区的孩子们一起,通过互动、讲述等寓教于乐的形式,将奥运精神与抗灾精神紧密结合,让应急避险教育深入人心。

  《开学第一课》不仅是给孩子们必须要上的'课,也是全民都要补上的“一堂课”。它将奥林匹克精神与中华民族的抗震救灾精神完美的结合,通过对学生进行“避险自救”知识教育,教会学生掌握避灾的常识与技巧,真正“用知识守护生命”。

开学周记 篇3

  光阴似箭,在转眼间,四年就过去了,我已经不是那个玩捉迷藏的小朋友了,也不是那个躺在妈妈怀里撒娇的小女孩儿了。今天我告别了陪伴我四年的母校,带着我对未来美好的憧憬,走进三中的大门。

  来到新的学校,带给我的第一感觉就是新鲜,校园是那样的干净整洁,有宽阔的操场,明亮的教室;有和蔼可亲的老师,团结友爱的同学,这让我更加坚信我没有来错地方。我喜欢这里的环境,有花草树木作伴,有同学的互相关爱,有老师的悉心教导。这么美丽的学校,这么崭新的教室,这么亲切的大家庭,真让我新潮澎湃。

  来到新的'学校就应该有一个新的面貌。在这里的一年里,我要把自己的不足之处补齐。上课认真听讲,积极举手发言,不仅如此,还要积极参加各类活动,做到这些,还是远远不够的,还希望在毕业考中能取得优秀的成绩,回报老师,回报父母……我知道,做到这些会很难很难,只要努力,坚持不懈,永不退缩,就会成功的。

  我知道,每个人的心里想的都不一样,新学期人人都有自己的打算,让我们携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!

开学周记 篇4

  从开学倒现在已经快一个星期了。

  开学第一天,我的心情非常好,因为寂寞的暑假总算过去了。

  老师问了我们几个问题,我们都回答出来了。然后又叫了几名同学去抱新书。我们都很兴奋,大呼小叫的。新书抱来了,我们人手一本,都拿到了。在这里面,我最喜欢的是美术书。

  接下来上课的时间里,我发现有许多老师都换了,比如说那个教英语的“the”老师。因为她老是把“the”读成“zei”所以我们叫他“the”老师。

  四年级我们还增加了电脑课。要上电脑课时,许多同学都很兴奋。

  在新的学期里,我要改掉磨蹭、粗心的.毛病,做个优秀的学生。希望老师与同学多多帮助哦!

开学周记 篇5

  今天是开学第二天,语文、数学、英语都要进行期初学情调查。一早,我去上学的路上都非常紧张,心快要跳到嗓子眼了,生怕考不好。进了学校的脚步也不轻快,希望听到学校宣布取消考试的“喜讯”。

  虽然我的脚步不轻松,但是很快,也到达了班级中。一进教室,我就感觉书包很轻,快跟没有了一样了!这时,我突然明白了——我没带书包!哦!我的天啊!我急得团团转,像热锅上的蚂蚁,心中想:怎么办!怎么办!哎,手机没带,打不了电话,哦!对了,跟同学借,快一点,张耀匀!

  我飞奔向了高乐源,借了电话,叫妈妈赶快送书包来,才安了一点心。

  时间过得飞快,眨眼间功夫,就考试了。我慌忙借了同学的笔,开始写卷子了。可是,我都写到第二面了,书包还没有送来,我便心烦意乱,没怎么仔细思考,就写了答案。谁知就是因为这一举动,使平时擅长语文的我,彻底考砸了语文。

  中午,吃饭时,老师说,我们总体考的都不好,发出的成绩,好多家长都问老师是不是发错了,可见,我们考得都很差,当听到这个消息时,我想,我应该考得不好了!惨啊,都是书包惹的祸。我肯定的.想,拿到卷子,我更是目瞪口呆——我考了59分,居然不及格!我便看了看试卷,发现自身错的都是平时练习较少的地方,当然,也有的地方是不应该错的——我居然把写信格式给忘了!这是多大的错误啊!

  回家后,我仔细地和妈妈分析,反省,总结出,我读文章时缺乏思考与分析,以后这方面要加强。同时,我要时时刻刻提醒自身:不要再犯小糊涂啦!

开学周记 篇6

  时光荏苒,白驹过隙。日光倾城而下,时光摆上的印记在身后层层腐朽。在默默里算着,五千多日子已从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。初三的生活已经来临了,不知不觉中已经渗透进了我的生活。而我却别无选择,只能慢慢适应初三的生活。

  重新分班后的一切好像并没有太大的变化,但每个人的脸上却有了不同的`笑容,久违的欣喜,熟悉的伤感,陌生的微笑。见到的虽还是一张张熟悉的面孔,欢乐的气氛,却还是一样的让我手足无措。就像是一个局外人,一个毫无威胁力的入侵者。这使我有点伤感,这连绵的雨好似在我的伤口上撒盐,以至于让我不知该去如何止痛。毕竟流言蜚语听多了,也渐渐地麻木了。我只能选择转移我自己的注意力,把我的精力放在学习、朋友、家人身上,至少这样,我听见的留流言也许会少了;至少这样,我能将这些流言置之度外,把它当作病毒隔离起来;至少这样,我也学会了看淡一切,看开一切。

  重新分班之后,我知道,我也明白,这样的时光已是不多了。所以我会选择珍惜,即便流言再困扰,即便我还没学会看开和看淡。但老师唯一没骗过我们的就是----三年真的很短。

开学周记 篇7

  当主持社团的指导老师傅老师告诉我,让我主持新学期的开学典礼时,我既高兴又紧张,高兴的是我又多了一次在全校同学面前锻炼的'机会,紧张的是我怕完成不好老师交给我的任务。

  报到的前一天,我拿到了主持词之后,认真读了几遍,还主动找爸爸妈妈一起练习。3月8日一早就来到学校,把书包放到教室后,便去主席台边,和我的搭档龚楷真对主持词,对了不下五遍,感觉已经准备好了。可是,当我走上主席台时,还是有点紧张。当我和龚楷真开始对话的时候,人是斜对着同学们的,对话完后,我在纠结到底要不要把脚步移一下,差点出了差错!

  当我们主持完整个典礼后,傅老师走到我们面前说:“你们两个今天表现很好!”,听了傅老师这句话,我感到特别高兴,心里的石头总算落了地。

  通过这次主次我明白了当一个合格的主持人应变能力要强,注意力要集中,要自信、大方,更体会到了“台上一分钟,台下十年功”的道理。经过这次锻炼,我对自己充满了信心。

开学周记 篇8

  金秋九月,金桂飘香,在这一个美丽如画的季节里,岁月的书又匆匆翻过一页,于是,我踏着快乐的脚步,迎来了我的新学期。

  这一周,我已经成为了一名真正的初三学生了,初中的旅程我已走过了三分之二,回首起这两年的历程,我不得不感叹时光荏苒,并且有种昨天才踏入中学,今天就变成了初三学生的错觉。

  进入了初三,就是进入了毕业班,这就意味着此后的一年时间里,我都要用自己的努力为中考的成功打下坚实的'基础。因此,紧张的学习成了初三生活的主旋律。开学的时间还未满一个星期,我就感觉到了自己正处在紧张的氛围下。不仅学习难度加大了,老师讲课的进程也变快了。同学们都不敢再和以前一样懒散,都打起十二分精神,投入到学习中去。上课的时候认真听,并拼命做笔记,生怕漏了什么重要的知识要点;回到家后,还要背诵语文课文,英语单词,物理公式,化学公式。正如我们的班主任所说:“时刻都要为考试而准备着。”

  初三的生活虽然紧张,但它并不是一张平淡乏味的白纸。在课堂上,老师为了缓解我们的压力,经常用轻松幽默的方式逗得我们开怀大笑;课间,我们和自己的同桌说说笑,或是讨论一下问题。这些简单的快乐如同调味料将初三生活变得更有滋有味。有时候还会发生一些令人意想不到的趣事,这使得我对初三的每一天都充满了期待。

  初三的生活也是关键的,它是我们人生道路上的转折点。以后的日子是变得更美好,还是留下遗憾,就要看我们今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流,只有力争上游勇往直前,才能到达成功的彼岸。

  初三是人生中值得铭记的时光,所有发生在初三的酸、甜、苦、辣的事,都是值得收藏的回忆,所以,我要好好珍惜它,让每一个为梦想奋斗的日子,都变得意义非凡!

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