不经意间,一个星期已经结束了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,这时候,最关键的周记怎么能落下!你所见过的周记应该是什么样的?下面是小编精心整理的学生周记,欢迎阅读与收藏。
学生周记 篇1
今周是放寒假的第一个礼拜,今天刚好收到了学校寄来的期末考试的成绩单,我跟陈希的成绩排名仍然没有多大的变化,仍然在全校前10名之内,似乎令人还算满意,但想拿到全校第一名的成绩可能还需要再努力。
看到那个已经连续第三次获得第一名的人的那种拼了小命的学习势头,心里一软,还是不跟他争这个第一名的位置了,否则弄不好会出人命,因此故意做错了两到选择题。也差不多有5分了。
说实话这个第一名并不是我佩服的人,我佩服的是小希和班上那个叫玲玲的两个女生。似乎并不见她们有多努力,别人休息的时候,他们也都在休息,人家在学习的时候他们也在学习,但为何每次考试就要比别人考的要好很多呢?而且又是女生。也许人跟人之间真的存在智商上的区别,聪明人就是有聪明人的学习方法。而他们的方法往往能够起到事半功倍的作用和效果。
学生周记 篇2
今天老爸提出去小芝鱼塘钓鱼。听老爸说那里的鱼是养的,可那里的鱼不是你想买几条就有几条的,而是让消费者钓上来的想钓几条就钓几条,然后买下来,而且渔具可以免费借。于是我跟老妈自信满满地说:“妈妈,晚上我们可要吃鱼肉大餐!”说着,我、老爸、老姐就出发了。
我们来到了到鱼塘,那里的钓鱼的人还真多啊!他们一个个坐在小叉凳上,竖起鱼竿,鱼鳔在水上浮着,等待着鱼儿上钩。有的人边钓边抽烟,有的人边钓边看报,还有的人在吃零食、聊天……丰富多彩。老爸和店主要了三根鱼竿和一小桶虫子。我兴冲冲的拿着鱼竿找了一块好地方。抓起一条小虫勾在鱼钩上,把鱼绳往下方放,把鱼竿尽量往外放。鱼鳔竖在水面上,接下来我便静静等待。只听见旁边的一位伯伯笑呵呵的说:“小朋友,力气不大可要变成落汤鸡的呦。”我不屑的说:“区区小鱼那有那么大的力气。”
正在这时,鱼竿抖了抖,我先是一愣,便兴奋的大叫:“鱼,鱼,我钓到鱼了。’’鱼竿的那一头,有一股强大的力量,与我斗争。伯伯忙说:“别慌别慌,用力往后拉。”爸爸在一旁鼓励我。我一蹬脚,站稳后,使劲的向后拉。打了一个持久战,终于,我将它拖到了浅滩。它露出了真面目,原来是一条25厘米长的,青色大鱼。爸爸上前用渔网,将它捞到岸边,放在桶里。旁边的人围了上来,惊叹道:好大的鱼呀!我不由的自豪了起来。继续钓……
最后我们满载而归,晚上美滋滋的吃着“丰收的果实”。钓鱼真好玩!
学生周记 篇3
今天是个特殊的日子,在徐汇区康乐文化广场上,我和妈妈有幸参加了由市团委和少先队员们开展的“小小公益跳蚤会”。通过整理出自己的闲置物品,以物易物,倡导“物尽其用”的公益理念。
在活动现场,我和妈妈找到自己的“摊位”,把“货物”摆放整齐,迫切期待活动的开始。不一会儿,“交易会”拉开了帷幕。看着别人互相交换物品,我按捺不住自己换物的心情,迫不及待地对妈妈说:“帮我看着我的东西,我去淘宝了!”话音没落,我已一溜烟的跑向我喜欢的摊位了。
转了一圈,一套《三国演义》的连环画引起了我的兴趣。我凑到“摊位”前,诚恳地问道:“姐姐,这套连环画能不能和我换啊?”“好啊,那你拿什么和我换啊?”姐姐一脸笑咪咪的问道。“嗯~,我有不用的复读机;一套《非常校园》系列;还有一个Kitty猫的抱枕。”“这样啊,你把书和抱枕拿来让我看看。”姐姐拿着书和抱枕比较了一下,爽快地说:“行,把你的书换给我吧,咱俩也算等价交换。”换到连环画的我高兴地连蹦带跳地走了。
后来我还用Kitty猫抱枕换到了一个伸缩的台灯。我看着周围的人们,个个脸上洋溢着快乐和满足,路上的行人纷纷称赞这个活动有意义。
通过物品交换,既能让自己富余或不用的玩具、学习用品等得到再利用,又能交到新朋友,还锻炼了社交能力。这真是一次富有意义的社会实践活动啊!
学生周记 篇4
新学期到来了,我们开始了新的学习生活。然而,一个多月过去了,教室的墙壁上干干净净,原来那些花花绿绿的评比表都不见了。老师告诉我们:“从这学期开始,教学有了新改革,由原来的评分制改为等级制,由应试教育向素质教育转轨。因此,不再搞分数评比了。”同学们听到这个消息,都高兴得跳了起来。
啊,墙上没有了评比表,教室里显得更宽敞明亮了,我们的心情也格外轻松。以前,每学期一开学,老师就把各种评比表贴在墙上,有语文分数评比表、数学分数评比表、英语分数评比表、课堂纪律分数评比表、卫生评比表等。同学们看着那一张张评比表,心里很不舒服,做事处处小心,因为你稍不留神,那评比表就会毫不留情地让你难堪。尤其是语文、数学、英语评比表,就像流水账一样,记录着我们每次大考试小测验的分数。老师还别出心裁,九十分以上用红笔写,八十九分以下用绿笔写。每当看到用绿笔写考试分数,心里总像是做了坏事一样难过,头都不敢抬起来。特别是开家长会的时候,家长们一跨进教室,第一件事就是围在评比表前指指点点,说长论短。有时老师还按分数给我们排好了队,在家长会上念分数。这样我们就更惨了,家长开完会一回到家里,就跟我们论“分”,轻者挨批评,重者说不定还要受皮肉之苦。家长们对分数永远是高要求,哪怕只有一次“绿”分数,也难逃此难。分,分,分,真是学生的命根呀!这一张张评比表,给我们带来了多少烦恼,多少压力!它损伤了我们的自尊心。我们多么希望老师和家长不再只用分数来衡量我们,还给我们本该拥有的自尊。
这一天终于盼到了,评比表和我们再见了,我们感到从未有过的轻松,学习起来劲头十足。这不,本学期两次单元测验,每次都有五六个同学获满分,这在以前是从没有过的事情。
这真是素质教育给我们带来的新变化呀!
学生周记 篇5
前几天我就已经装饰好了圣诞树,绿色的树上绕着金银相间的彩条,还挂上了黄灿灿的小铜鼓、红彤彤的小圆球、雪白雪白的小鹿,小鹿身上还有两片小雪花。最漂亮的是一个金色的小天使,她长着金色的长头发,穿着金色带亮片的衣服,还长着一对金色的翅膀,真是好看。
星期五早晨一进学校大门我很惊讶。应为我看见三个学生在门口发圣诞帽,其中一位同学还打扮成圣诞老公公的样子,我觉得很好玩。
平安夜那天妈妈白天带我逛商场买新衣服,晚上我们一家去印象城的韩林炭烤吃烤肉,还去玩了游戏,一天过得很开心。
学生周记 篇6
妈妈,假如您还在,今天就是您儿孙绕膝,笑语不断的日子,因为今天是您77岁的生日,早晨起来,习惯的做了长寿面,仰望苍穹,含泪吞咽着,脑海里萦绕的却是您慈祥的笑容。
77年前的今天,您出生在一个普通的家庭,还没满月,就被抱到了另一个没有孩子的家庭,本该在有哥哥姐姐呵护下长大的您,给别人当了大姐,在养母体弱多病,弟妹年幼的家庭里,独自奋力支撑着艰难的生活,环境造就了您吃苦耐劳,不甘落后的性格,穷困练就了您无师自通,心灵手巧的本领,您一生勇敢,果断,好强却又不失善良的本性。
婚后的您,用父亲微薄的工资养育了我们兄弟姐妹四人,精打细算的操持着一个家,尽心尽力的支持着爸爸的工作,您把严谨好强的性格遗传给了我们,让我们在各自的生活和工作中都有自己的成就。您和爸爸留给我们最大的财富就是坚韧,真诚和善良,这些品质让我们一生受用不尽。
命运多舛的您,本该在退休后安享晚年,却在我们还没来得及回报您的时候,58岁,您就病倒了,而这一病就是十年,十年中,您和爸爸尽量不牵扯我们,默默的承受着病后所带来的不便,病中十年,您笑了十年,在您那宛如婴儿般的笑容里,我们忘记了烦恼忧愁……
十年前,在我们帮您吹灭67岁生日蜡烛不久,您就永远的`离开了我们,我们都知道,您走的是那样的不舍,那样的不甘不愿,那久久不愿合上的眼,那凝聚在眼眶的两滴清泪,永远的定格在我们的心底,时至今日,您生前那憨憨的笑容,走前那流下的眼泪,经常交替的浮现在眼前,让我们心酸心疼。
今天,我比任何时候都相信真的有一个天堂,天堂里没有分离,没有病痛,天堂里的妈妈还是那样望着我们笑着笑着……
学生周记 篇7
今天我用废旧茶叶筒制做了一个漂亮的蝴蝶笔筒。你想知道怎么做的吗?我来教你吧!
我们要准备的材料有茶叶筒或八宝粥筒、彩色海绵纸、双面胶、剪刀。我先拿黄色的海绵纸测量出茶叶筒的宽和长度,然后剪下来把茶叶筒包上,再用橙色的海绵纸剪出一只大蝴蝶贴在茶叶筒上, 在用彩纸剪出一些小花贴在茶叶筒上,这样一个漂亮的蝴蝶笔筒就做好了。
是不是很简单呀?你也来做一个吧!
学生周记 篇8
周六,我度过了痛苦的一天。
事情是这样的,在星期五放学的时候,因为我动作太慢,有好多作业没有做完,特别是全班同学都把数学作业做完交给老师了,我却因为订正作业,结果一个字都没写。老师把我留了下来,爸爸来接我时很生气,爸爸说:“因为你没有抓紧时间完成作业,所以我一定要给你一个惩罚,让你体会一下挥霍时间有多痛苦。”听了爸爸的话,我的心凉到冰点,明天我该怎么过啊
就这样,我痛苦的一天开始了。
周六早晨八点钟起床后,我先把网上的英语作业完成,就开始做我的五篇日记。本来爸爸每天要求我写一篇小日记,周一到周五爸爸出差,我偷懒没写。爸爸很生气,后果很严重。我一边写一边想:今天晚上要几点钟才能睡觉啊?写完第四篇日记时已经是下午五点钟了,我头晕眼花,但是我还有新概念英语、两篇黑马阅读理解和一篇日记没有完成,噢,天啊!
吃完饭后,我连休息的时间也没有,就继续赶作业。我写啊写啊,做啊做啊,不知不觉已经是夜里十二点钟了。这时,我真的非常累了,我眼睛都快睁不开了,手脚冰凉,屁股坐得很疼,于是我便跪在地上写,写了没多会,头脑也糊涂起来,脑海一片空白……我很想睡觉,可是爸爸一点也不同情我,他要求我一定要把作业全部完成后才准睡觉,终于熬到一点半时,我的作业才全部完成,简单的冲了把澡,便疲惫的爬进了冰凉的被窝。
我再也不想过这样的日子了,我以后一定要快点写作业,一定要把拖拖拉拉的毛病改掉。痛苦的一天让我知道了:一、做什么事都要迅速,不能浪费时间;二、定好的计划一定要执行,不能找任何借口偷懒;三、要合理安排各门功课的时间,这样才能提高学习的效率。
学生周记 篇9
2021年9月15日 星期日 第一周
一直以来,秋就是一个充满诗意的季节。连绵的秋雨,更是无数文人墨客所描写的对象。这几天的秋雨总是一阵一阵的,地面也经常湿漉漉的,于是我便歇了出去玩耍的心思,站在窗前,开始细细的观察起秋雨来。
一开始雨滴非常小,很柔和,也很清凉。渐渐地,雨开始下大了,纷纷扬扬地从空中落下来,落到水洼中,溅起一个个圆形的波纹,向四周扩散。雨像商量好了一样,由远及近,和植物的身躯弹奏出沙沙的乐曲,其中也掺杂着滴滴答答的声音,避免了乐曲的单调,将天地连成了茫茫一片。天色灰蒙,却不让人感到厌烦。一个个雨似第一次长大了的孩子,争先恐后地离开天空母亲的怀抱;又像细密的银针,具有了某种奇妙的“法术”,只和泥土触碰一下便神奇地消失不见了。秋雨来的快,去的也快,不到两个小时,雨就渐渐停歇了。雨后的天空和雨前是不一样的,就像蓝色与白色交织在一起,又在外面蒙了一层纱。要不然就是白茫茫的一片,只零星缀了几朵云朵。雨后的空气格外清新,又夹杂着一丝泥土的气息和落花的微香,万事万物都变得更加干净,整个大地都被深深浅浅的绿色给笼罩了。雨虽然已经停下,但像我一样人待在家里的人却是不少。我静静地站着,看着外面焕然一新的世界,耳内传来不知名小虫的悠悠鸣声,心里也跟着世界一样,澄澈一片。
学生周记 篇10
今天,我做了一个“全麦蛋糕”。这是我第一次做蛋糕,我好兴奋呀!
首先,我和妈妈去美廉美超市买一盒蛋糕粉,蛋糕粉在地下一层。到了地下一层,我和妈妈就直奔买面粉的那块地。咦,怎么没有呢?再找找吧。我和妈妈又仔细找了一遍,还是没有发现。于是我问了问服务员阿姨:“阿姨,请问有蛋糕粉吗?”“有,就在乳制品旁边。”阿姨说。我刚要走,又想起忘了一件事。于是,我转过身来,说:“谢谢。”说完,我对妈妈说:“在乳制品旁边,走吧。”说完,我们刚走几步,便听到后面有人冲我们喊:“就在这个架子上!”我往架子那望去,果真在这里,刚才我们找了那么半天,居然就在眼皮底下!这时,我总会想起点心的那句“名言”,和奥比岛里金笛的夹娃娃机里的那些玩偶说的话:“长这么大的眼睛干什么使的。”
我一回家就做了起来。首先,我从碗柜里拿出了一个大碗,又从冰箱里拿了一瓶油和一个鸡蛋。接着,我怀着激动的心情撕开了包装纸。一闻,哇好香啊!我先往碗里打了一个鸡蛋,把它搅匀,又倒入了一包蛋糕粉和一点点油,仔细地搅拌着。因为是第一次,所以不敢大意,按照介绍上的仔细地做。
随着叮地一声响,蛋糕做好了。在品尝时,我感到无比的香,因为这是我自己做的蛋糕,属于我的蛋糕。
学生周记 篇11
我和妈妈在逛商场的时候发现了蛋糕粉,就买了一袋,我以为蛋糕粉是做好蛋糕以后,用来调味的,但是回家看过说明之后才知道自己想错了。蛋糕粉是用来做蛋糕的,所以迫不及待的把盒子打开,顺便也把自己的快乐打开了。
我按着说明开始找原料,有鸡蛋、奶油、蛋糕粉,找齐之后,我有些怀疑,看蛋糕店里原料非常的多,为什么自己做的蛋糕原料要那么少?这么少的原料做出来不会不好吃吧!管不了这么多啦,因为现在我要开始做好吃的点心啦。
从厨房拿出一个小碗,把鸡蛋打进去,放了蛋糕粉等上一两分钟再搅拌,这样香味会更浓一些,口感会更好一些。搅拌之前,我自言自语的说:“放一小袋蛋糕粉,看起来比鸡蛋还多,还得必须搅拌成蛋糕泥那样,这简直是不能能!”搅拌了大约五分钟,真的搅拌成蛋糕泥了,心里想:“啊!要是做蛋糕粉的员工听了刚才说的那句话,那不笑话我孤陋寡闻才怪。”把搅拌好的蛋糕泥放到微波炉里烤上一分钟,拿出来就变成了香喷喷、甜丝丝的蛋糕。用勺子把奶油在蛋糕上涂一层,可以加上自己喜欢的巧克力或者水果,这样一个美味的蛋糕就做好了。
它的模样跟蛋糕店的一模一样,但用那么少的原料,简直不可思议。我尝了一口:“啊,真好吃!比蛋糕店卖的好吃多啦!”不管做的多么地丑陋,只要用心,再难看的蛋糕也会变成口中的美味。以后我一定多做一些,让大家一起跟我分享美食、快乐。
学生周记 篇12
今天,我和妈妈去超市买了一个营养早餐搭配的电压力锅,准备回家自己做蛋糕。
回到家中,我便迫不及待地拿出了压力锅和发酵粉、面粉、鸡蛋、奶粉等做蛋糕的材料。
我先把两个鸡蛋打碎,倒在碗里,白白的蛋清里有两个晶莹剔透的蛋黄,真是好看极了!然后我又朝里面加了几勺的白砂糖,不停地搅哇搅哇,说明书上说要搅十五分钟呢!可是,我刚搅了五分钟就搅不动了,我的手腕真酸呐。妈妈便安慰我说:“没有关系,这个你们小孩子本来就搅不动,还是我来弄吧!”等搅好的时候,我惊奇的发现,蛋液上全都是泡沫,这泡沫好玩极了!体积也变大了,从薄薄的一层变成了厚厚的一层!更厉害的是,蛋液竟然变白了!
我们又把发酵粉和面粉搅和了,倒入了蛋液中,不停的搅呀搅呀!终于把它们搅均匀了!
然后,就到了最后一步了。我把蛋液倒入锅中,煮四十分钟。我想:就凭这么一点蛋液能变成大蛋糕吗?好奇怪。在这个时候,我突然发现时间过得好慢呀!终于,在我的千等万等之下,时间终于还剩三分钟了。在这时,我闻到了一股扑鼻而来的蛋糕香,哇!我想:这个蛋糕一定又松又软,又大又厚!总之,一定很美味!终于,蛋糕出炉了,我迫不及待地掀开盖子,哇!蛋糕又松又软,而且真厚呀!我咬了一口,哇!蛋糕的香味在我的口中漫延开来,口感真是太舒适了!
啊!做蛋糕真有趣呀!
学生周记 篇13
这个星期里,发生了一件令我十分难忘的工作。
那便是星期五第四节课——体育课。
体育课上,教师让咱们用跳绳跳双人跳。也便是说,一根跳绳要两个人一起跳。后来,教师还弥补说至少要跳二十个,有才干的同学能够跳三十个,跳完才干跳其它把戏。我想:昨日教师让咱们测验时,我和李璐现已很仔细了,可就连十五个也没到达,最高记载也仅仅十二个,这次竟然要跳二十个,怎样跳啊!我底子跳不了啊!
开端操练了。我和李璐有仔细,但当跳到七、八个时,要不便是两只脚都没越过,要不便是一只脚过了一只脚没过,自成么也跳不到二十。咱们急得像热锅上的蚂蚁。
这时,教师告知咱们能够先不必跳绳了。先两个人面对面,一起跳,直到跳的速度相同,再拿跳绳跳会更好。咱们依照教师教的做,竟然能够跳到了二十四个。我说:“咱们跳三十个吧!”可李璐说她很累了,要歇息一瞬间。所以,我自己跳把戏——穿插跳。可没跳几下,我就把自己“绑”起来了。
最终,教师教咱们咱们一个人抓着一头,另一个人抓着另一头甩,而且在里面跳。李璐还没试过,就说不会跳,非要我跳。我本认为我一个也跳不了的,没想到还能够跳两个,很振奋。
在这节课中,我收成了不少身手,很高兴。
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