岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,一周的经历,可以助长我们的阅历,是时候认真地做好周记了。可是怎样写周记才能出彩呢?下面是小编为大家整理的一周的收获周记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一周的收获周记 篇1
这一周,发生了许许多多的事。其中有两件事我觉得我表现得尤其出色,这两件事一件关于数学,不用说,另一件就关于语文了。
周二,我们进行了数学第二单元测查。这天早上我心里就忐忑不安,牢牢记住了冯老师交给我们的四个字,“静生智慧”。意思是静下心来才能产生智慧。第二节课上课了,同学们陆陆续续的走进教室,拿出草稿本和大书。老师开始发卷子,发完卷子,我便认真的做起卷子来。我不断的在草稿本上打草稿,虽然我做的比较慢,不过我每题都在认真的做。“叮叮叮,叮叮叮!”下课了,同学们一一交上了卷子……到了下午,我更是把心提到了嗓子眼,因为下午王老师就要报分了。王老师走进教室,开始读分数表:“林依汶,100分!”我顿时惊呆了,几乎在想:“哇!林依汶尽然考了100分!”王老师接着往下报:“施睿99分,曾一丁99分……”“我尽然考了99分,呀!”看来这几天我进步还很大嘛!真是“功夫不负有心人”呀!
周四,冯老师又表扬了我,说是因为我的字写得干净、整洁。记得那天爸爸出去了,没人在家,我的字真的写得很好吗?我不相信。可当冯老师翻看我作业本时,我才看见我的作业写的既干净又整洁,字也写得比较好。等到下午翻开我的作业本时一看,呀!全做对了!下次一定更加认真做作业!虽然很开心,不过我并没有变脸。因为冯老师曾经教过我们“不要变脸”,说直白了就是“胜不骄,败不馁”。
这周我的收获也很大。第一,就是考试细心才能得高分;第二,就是家长不在家也要认真做作业;最后第三,就是懂得了“胜不娇,败不馁”的道理。这一周收获可真大呀!
一周的收获周记 篇2
快乐的春节过去了,又回到了充满温暖的校园里。我很高兴,又可以和老师同学们一起学习了!
开学了,在班主任——骈苗老师的要求下,我首先制定了本学期学习计划,我的学习目标是:好好学习,争取在期末的时候考个满分。我会听从老师的安排,不顶撞,团结同学。,在别人需要帮助的时候去帮助。每天会坚持读书,做一道奥数题。不迟到,不早退,认真写作业!做到横平竖直,不大声喧闹,遇到不会的问题,虚心听家长辅导。不骄傲,因为“虚心使人进步”。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我们班这次集体购买了《新经典日日诵》、《小学语文课本同步拓展阅读》、《小学生名家文学读本》,要我们养成自觉读书的好习惯,积累好词好句,如新经典日日诵里的《春草》,如打了个盹 冬天的床上 小草醒了 醒了 便不再安宁 顶一二片小叶帽儿 直挺挺 从土被子里 站起来 就好像约的似的 小草门都起来了 从上那边 到上这边 滚过去 这一阵 绿笼笼的响声?吸引了我的注意力,我会认认真真去读。
“叮铃铃上课了,老师让我们出去站好队,我们都很好奇,站队干什么呢?老师说,我们要从新分组,组长有语、数、英总分前六名来担当,由他们选人,紧张激烈的抢人大战开始了,看着同学们一个个的被拉走,我感觉像一只丢了队的小鸟,过了一会儿,我被分配到了第一组,很开心。最后还有几个人没被选,老师把他们分配到其它组。最后还剩下袁子喻,没有小组要他,对他来说打击很大,但是贾欣月宽宏大量,分到了第二组。
紧张有序的开学第一周结束了,我们又要穿好校服、戴好红领巾,遵守学校规章制度,去上学。“一分耕耘一分收获”,新学期,新气象。我一定会在新的学期表现一个努力的、向上的、自立自强的我。
一周的收获周记 篇3
古人云,一分耕耘,一分收获。这一周,我是以何等的热情和认真投入到学习中去,自己以为这一周的英语检测会考得很好,可,试卷发下来,我从自信的巅峰摔倒自卑的低谷。
别人只要奉献,就会有很大的收获,可,我多么努力,始终进步一点点,我告诉妈妈,妈妈对我说'一口吃不了一个胖子,你只要一个脚印,一个脚印,走稳,走好,一定会有成功的那一天。
在英语中,我认为英语考的这么差,是因为许多单词没有几下,句型不会,而且以后背课文,也不像以前那样积极了,所以,我决定每周回家,都要把本周的学习总结,看一看问题出现在哪里,因地制宜。
自从上了初中,读书的时间越来越少了,所以,决定每周回家,要看一本书,增长广阔的视线。
中考已经过去了,结合中考们考好的原因,努力学习,争取在期末考试中取得一个好成绩,这次中考,考的并不好,但我觉得;一次失利,并不决定一生的失利,我会继续加油。
在此时此刻,慢慢回忆,上了初中做错了的每件事,似乎又是那青春期的借口罢了,或许,那莫名的感觉,就是隐形中的反省,在我身上发生的一切便是我需反省的一切,反此而已吧。
一周的收获周记 篇4
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,正走向青春。带着对未来的憧憬,我们走进了四年级的生活。
开学已经一周了,对新的环境有了一定的了解。面对四年级的生活也有许多感受。
上四年级了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上四年级了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
上四年级了,再有的感觉便使紧张。学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在毕业考取得好成绩。
上四年级了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对四年级生活。
一周的收获周记 篇5
匆匆,太匆匆。今天已经学习一周了。一直都在听数学课。来学习的时候,有可多打算,想进行学科学习、想进行文化学习、想进行管理学习,还有......总之,能学习的都想带走。
可是,时间就是这么的少,每天6:30起床,7:00钟吃饭,7:30左右到达学校,就积极地投入到学习当中了,前三节就是听课、记录,下课就是交流、反思,路上我们三个七年级数学老师再讨论交流。中午到集合地就是12:00多一点,然后吃饭,再是十二点多了,匆匆的到宿舍整理一下,还可以睡十分钟,1:30就又要准备出发去明星中学了。接着听课。我们来的正是时候,明星中学现在正搞诊断课,我们就可以多学些课。说实在的,只顾学习连上厕所都忘了,一般都是上下午各一次,回来再上了。
我是想听听英语课,今年我们马校长重点抓英语课,她那么努力,我们有那么多疑惑,我也应该尽力的。可是到现在我还没来得及听英语课。争取下周录一节完整的英语课,带回去。
应该记住:我们的事业,需要的是手,而不是嘴。
一周的收获周记 篇6
很快,我们已经度过了中学生活的'第二周。在这一周里,我们一起去游泳,还一起听激发我们动力的歌曲。这一周使我受益匪浅,原来中学生活这么快乐!这么具有挑战性!
在小学时,我们一般只会有期中考试和期末考试。在上周周考时,我有些紧张,因为我没有这么频繁的经历过考试。那次周考我数学考了101分,语文却只考了45分。如果我数学不粗心的话,我会考的更好。而语文,我古诗五首背的还不熟,并且古文我也掌握的不太好,可后悔有什么用呢?没有后悔药,我只能下一次再接再厉了!
月考就要降临了,我跳远不太好。我灰心过,我觉得我很无能。但是在爸妈的鼓励下与老师的激励下,我又信心爆棚。在这个学校里,我们不仅仅是每天学习,更多的是体验快乐。比如像上次组织的游泳活动,虽然我没有去,但是能看到同学们愉快的回来并给我讲述游泳时的趣事,我就已经能想象并感受到当时的乐趣了。
听老师说月考后有一些活动,比如说歌咏比赛,拔河比赛真期待啊!我本以为中学生活只有学习呢!原来,除了学习,还有很多活动,这个就是所谓的劳逸结合吧!
在这一周里,我又对这个校园了解了许多,又更加热爱了许多,同时,我也收获了知识,结识了新的朋友,增长了见识,开拓了视野。原来学习也是如此享受、有趣!
一周的收获周记 篇7
时间过得很快,一周的时间就这样从的我的身边溜走了。回想这一周发生的事情,我很高兴,因为在这一周,我有一个很大的收获。
周一晚上,我就央求着妈妈指导我画画。虽然妈妈不是一个专业的画家,但是画画是妈妈的兴趣爱好,并且在多年的联系与坚持之下,妈妈的画作也带入了一种灵气。妈妈听了我的提议后,很欣然的答应了。
于是这一周,每天放学回家的晚上,我就会随着妈妈画上一幅画。先是从最简单的开始,排线条,然后素描。我的线条最开始很软,缺乏力度,并且还不直,弯弯曲曲的。针对我这种情况,妈妈特意手把手教了我好一会。经过不断的练习,过了两天后,我的铅笔排线果然好上了很多。
接着就是上色了,这一周妈妈早早的就选好我要完成的画作。当我将画作的轮廓外形描绘出来了后,妈妈就要教会我去上色了。为此,妈妈还特意为我准备了一套水彩画具。
那天晚上我们吃过晚饭后,我与妈妈就开始画画了,我小心翼翼的用画笔往我的画纸上涂色,当时我手抖的模样还给妈妈嘲笑了好一会。不过,很快了,当上手了之后,画起来也就快上了许多。
我是分几天去上色的,毕竟每天晚上的时间有限,更何况除去画画之外,晚上我还得完成学校里老师布置的家庭作业。所以,我的第一幅作品,历时一周才算完成。
也就在今天,当我看着那一幅自己完成的大作之后,内里的喜悦不言而喻。虽然手法不够纯练,很多上色的地方不怎么完美,但是对我而言,画作里的这些瑕疵都能先忽略掉。这幅画就是我这一周的收获。
一周的收获周记 篇8
今天的天气不错,阳光明媚的,让所有见到了这灿烂阳光的人的心情瞬间都不错了起来。就如我,我睁眼瞧见这明媚的阳光,心情顿时也都灿烂了起来。
我一直等到太阳足了,我才搬来了凳子放在太阳底下,并且自己还悠哉悠哉的晒起太阳来。我闭着眼睛,不禁就回想起了我这一周来的收获。
要说我这一周的收获,非得说我练字的成果。这周,我加入到了一个书法群,在这个群里,我认识很多优秀的老师,他们的书法造诣都很高。我瞧着他们的书法,心里都会敬佩起来。后来,我买来了纸和笔,也就开始了我的书法历程。虽然说,我才练习一周的时间,但是这一周里,通过我的努力学习,我能看到自己每天都在进步之中。
就如,我将我第一天练习的字与我昨天写出来的毛笔字一对比,这之间的差距就立即显现了出来。第一天我所写的毛笔字压根就没有任何章程所言,写出来的字的结构也都不严谨。随着我与老师们慢慢的学习,如今我的字也好了一些。
但是我也知道,练字是一个漫长的过程,这个过程中,我们要坚持下去。只有这样,我们所写出来的毛笔字才会包含我们的心性。并且练字也是一个修身养性的过程,练字的过程中,我们浮躁的心会得到沉淀,在这个过程中,我们不仅会造就一个美好的自己,也会让我们写得一笔好字。
之前,我对毛笔字的认识并不多,但是经过这一周的学习,我越发的爱上了写字的过程。我一撇一捺的将这些墨色的大字写在纸张上,我相信自己在日后的时间里会一直坚持下去。
一周的收获周记 篇9
在教学楼大厅里,一些女生在排练流行舞,旁边几个男生在背着台词,这里发生了什么有趣的事呢?原来是我们班在排练科普剧《浒苔的奇妙旅行》。
为了参加全校科普剧比赛,我们班的许多同学都踊跃报名参加排练,组成了一个大型团队。大家练得不亦乐乎。咦,怎么起了争执声了?原来,我们男生嫌这舞蹈太柔美了,不愿跳了。干脆跳《放飞理想》算了!我大声建议说。《放飞理想》是我们正在跳的广播操。不行,那这样不成了广播操表演了吗?女生们立即反驳道。一时间,大家七嘴八舌,各抒己见,最终,我们统一了意见——不跳《放飞理想》,也不挑太柔美的舞,再找一个更好的舞跳。
但是,仍然有些同学不愿练,我就想:我是体委,就要起带头作用!我就积极加入到练舞的行列中,可是我的动作被大家认为像是打太极。于是,我就邀请一位好朋友来帮助我,他跳得不错,其他男生的积极性被带动起来,很快就学会了女生教的舞蹈。大家兴致勃勃地一遍遍排练,集思广益,把这部科普剧排得有模有样。
至于背台词,就更有趣了。起初,我们男生看见那些像幼儿园儿歌歌词似的台词,还有稀奇古怪的术语,大有一种散伙不干的架势。但是,女生们纷纷责怪说:你们男生这么多事,还不如我们女生呢!被这激将法一激,男生们顿时斗志昂扬,全身心投入训练中。
排练科普剧是一件很有趣的事,让我们班的男女生团结起来,也让我们更加坚韧。我坚信,我们的努力不会白费,一定会在全校科普剧比赛中取得优异成绩。
一周的收获周记 篇10
马上就要开家长会啦,我这学期收获了很多,也有一些的地方需要反思。
我的收获就是,在数学课上老师教给了我们学习小数,在语文课上老师教会我们,要做一个爱国的人,要有爱国的精神,还告诉我们,自然界是有规律的,人们不应该去干扰他们,否则就会好心办坏事。还告诉我一个人要有一个坚定自信的心,要有“别人能背过笠翁对韵,那我也就一定能,我不比他们笨,我一定能行的念头。要有一个坚持的心。
需要我反思的就是,不要太懒惰,要有一个积极向上的心,不要想:我就是不行,我不如别人。自己要对自己严格一些,要有自信有什么不会的题下课要主动去问老师,不要让老师生气着急。还有不能学完什么也不会。
这就是我的反思和收获,我希望我有更大的收获,在下周里我一定要继续努力,斗智斗勇,要有一个坚定的心,不能想”我做不到“”这太难了“这些是不能出现的。
一周的收获周记 篇11
我这大周收获了很多。
比如放风筝,不要吧线放在喉结的旁边,如果放到了就会拉伤喉结,够过不开设想;也不要把线缠在手上,很容易就会拉伤,那种滋味很不好受,我曾经就划过,很痛很痛的,而求还留了很多的血。
我在数学课上学了很多很多的东西,都是我忘记不了,我一次,我怎么学也学不会,老师也着急我也着急,我就想:“我就不想我,不会。”都来学啊学,我终于学会了,一个也没有错,这件事让我知道,只要自己要做这件事,我就定不学好,不要学不学就不学了。
我在语文课上,我也学了很多很多的东西,比如生字、词语……我学会了很多,可是我有的没有学会,因为我上课心不在焉的所以我有的就没有学会,我发誓以后不要一心二用,我就一心一意。
我在英语课上,学会了很多的单词和句子,在英语课上,我一会也要一心一意,好好的学习,不要一心二用。
这就是我这大周的收获。
一周的收获周记 篇12
在第三大周,我有了收获,也有了反思。
在这一大周,我们进行了一次大考试,从中就让我明白考试中间是不能玩的,玩了就考不好了;在数学课上,也让我学会了更多的知识;在语文课上让我懂得了去理解课文,也让我学到了很多的知识;在体育课上,我学会了放风筝,我放的还可高了,这可都是体育老师的功劳;在音乐课上,音乐老师叫我们歌曲,也让我们听歌,有时还略文让我们看一会电影;在美术课上,美术老师教我们画出美丽的画,教我们画风景画,教我们画山水画,也教我们画人物画;在微机课上,微机老师教我们做PPT,还教我们用美图秀秀······
我除了有收获,那也就一定会有反思,在这一大周,我想:“在这一大周月考,我考砸了,老师说:”以后还会有很多卷子。“我以后就要认真,写完要检查,不能在想着一次一样在考砸了。
这就是我在第三大周的收获和反思。
一周的收获周记 篇13
热闹而快乐的寒假生活不知不觉的过去了,我们又迎来了新的学期。真高兴,又见到了曾经熟悉的同学们,大家都有一些变化:有的同学长高了,有的长胖了,还有一些戴上了学习的新武器——眼镜……最大的变化应该是我调了新班——从二实小转到了实小四年级五班,我发现这个班是个十分和谐的班。
这周一个特殊而美好的开始,迎着清爽的晨风,我跨入了这个熟悉又有点陌生的校园,心中感慨万分。我听到了朗朗的读书声,小鸟的歌唱声和清脆的铃声。多么美丽的校园啊!我完全沉入到校园的美妙之中。我带着兴奋之情,大步走进四、五班的教室。哇!好一个书香班级啊!每位同学都正在非常有感情的朗读着:有的神态自若,有的面带微笑,有的认真严肃,有的虚心谦逊,还有的似乎在冥思苦想……各种神情的都有,真好!
对于我的到来,同学们似乎好奇心特强。刚一下课,他们都迫不及待的挤到我的课桌前,似乎每个人都有一百个问题要问,你一言,我一语,不停地向我询问着。
看到同学们和老师们亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇心从心底萌发,学习的兴趣不知怎么地,比黑咖啡还浓。
真心希望,新学期的每一天,都像开学第一周一样美好,继续精彩不断!
一周的收获周记 篇14
我这学期的收获很多,我需要改的东西也很多,我今天就来写一些我自己的反思和这周的收获。
我这周的收获是:我在语文课上学到了很多生字,比如说:腐、殃、略、翼、碍······也学到了很多知识。我在数学课上学到了小数的性质和大小比较和小数的意义和读写比较。在音乐课上,我学会了唱几首歌,比如说:《达古拉》、《彩色的中国》······特色班上,我学会了怎样发准音,又学会了唱一首绕口令的歌······在作文课上,老师叫我们怎样才能写出一个好文章。在体育课上,我又学会了怎样把风筝放的高······
我这周的反思是:我这周的字又写的不好了,有退步了,我下一周就要找好的同学请教一下字怎样写就好看了。我的数学是:在这周里我的解决问题的得数老是算错,下一周,我要改过来,认真的算数,争取不在错得数了。
在下一周,我争取比这一周的进步要多。
一周的收获周记 篇15
在这一大周里,我学会了很多知识。比如,《古诗词三首》我能从这体会回到作者孤独的心情。从《桂林山水》我们能体会到桂林山水的美,而且桂林山水用也给我一个写好习作的方法。从《记金华的双龙洞》,我也能从里面感受到美,我读了这篇课文,知道一个方法。
从《尊严》这一篇课文,我知道了一个人要有自己的尊严,否则不会是一个好人,这篇课文主要讲了自己都要维护自己的尊严。这大周,我们不光学了这些,还学了别的课文,每篇课文我都会想到将来。如果将来,我学课文里的一个品德高尚的人,会怎么样。如果将来我学一个品德不高的人学习,那么进来会怎么样。如果我们长大想当一个品德高尚的人,那就向课文中的品德高尚的人学习吧,只有这样,我们的将来才会更美好。我们在这一大周里学到的所有的知识,都会对我们大家的将来有帮助。所以我们要继续学习,继续努力,把所有的课文都学一遍。
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