初中周记

2021-06-10 周记大全

  不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,这一周里,大家都有不少感想吧,这时候,最关键的周记怎么能落下!那么写周记需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的初中周记10篇,欢迎大家分享。

初中周记 篇1

  今天学校组织“跳蚤市场”活动。

  从昨晚起儿子就兴奋地准备这儿、那儿,想好好卖一把。在我的大力支持下,他准备了两个梨子,一把葡萄干、一把圣女果干,两本旧书,一块从江边捡来的石子。另外还准备了40元钱,准备购物 。

  晚上下班回来,儿子就高兴地跑来给我汇报:花了20元买了个高达(家里另一个高达我们买的50元),两块钱买了个小玩具——手指滑板;另外同学赠送给他一个智力游戏盒。葡萄干卖了3。5元,圣 女果按0。2元每颗全部卖出,石子卖了0。5元,书按半价卖了,最可笑的是梨子,卖给了数学老师——3元每个!加上回家路上吃了个2元的零食,还带回来35元钱。

  这个小人儿呀!经商是无师自通啊!儿子那个高兴劲呦,不住地向我描述他是怎么兜售物品的,比如梨子,他大声地吆喝:香梨!香梨!新疆库尔勒香梨,先闻后买!……本来我给他定的价1元一 个,实在买不出,就请同学吃了吧。谁知在大家的争抢中把价格抬到了3元每个,整个成拍卖会了!就这样,他带的东西早早就被抢购一空,有的同学带的东西没有人买,最后都买一送几地处理了。

  为了感谢同学们的热情捧场,我又特意准备了些大家爱吃的葡萄干、圣女果给他,要他明天免费请大家品尝。特别是数学老师。

初中周记 篇2

  学校在中秋节之前举行了一年一度的秋季运动会,那一幕幕至今让我感到很美。

  早晨,和煦的阳光斜斜地照着足球场上的草坪,那绿油油的小草在微风的轻拂下自由地摆动着,仿佛在大舞台上尽情地舞蹈着。很多学生聚在门口,也许是刚刚到的,耳边有家长不停的嘱咐与唠叨,但他们脸上洋溢着微笑,表达着他们对运动的向往、对运动之美的无限向往,这种对运动的渴望也是一种运动之美。

  开幕式时,我举着旗子站在球场的边缘,接受着阳光火辣的洗礼,无聊地等待着开幕式的结束。我看见一群鸟儿在天空中自由地翱翔,它们在我头顶上盘旋,不一会又飞到草地上,不停地啄虫吃,然后又飞身而起。就这样来来回回,上上下下几次后,我终于看明白了,它们在比赛,它们在比赛飞与啄虫,从它们的叫声中我听得出,它们在竞争,但很快乐。我突然感受到了运动的美,那就是竞争心与快乐。

  突然,我听见一阵惊呼声,一抬头,望见主席台前有一蓬一蓬的气球升起,伴随着人们的欢呼声中,那些气球徐徐升空,五彩缤纷的气球在阳光的照耀下显得格外艳丽。一阵风吹来,将气球吹散,但气球仍不停地向上蹿腾。是啊,这气球不就象征着我们吗!气球在运动,它们在向上,这就是运动之美啊!一种向上的美。

  开幕式结束了,再回到运动场上,看到运动员在赛场上飞快地驰骋,以最快的速度冲向终点,即使是在途中跌倒,也立即爬起来,奋不顾身地冲向终点,这时,我看到了运动的美,那是一种坚持不懈地精神。在接力赛场上,看到整个班的同学奋勇拼搏,最后取得理想的成绩的喜悦与兴奋时,我感受到了运动的美,那是一种团结的精神。在场下,当一位运动员取得成绩后回班时,整个班的同学都为他庆祝,为他服务,这时,我也看到了运动之美,那是一种成就后的自豪感,一种集体荣誉感。

  我们喜爱运动,因为运动有美;运动有美,是因为我们有着向上的精神。在一个充满物欲的社会中,所幸有运动,带领我们向上、进取。也许有一天,运动也会脱离世俗与黑暗,走向光明的所在,形成永恒的美,永存人心。

初中周记 篇3

  你可以冲淡一切,但一切事物都冲不淡你,你永远高高在上,似山,我要不断攀登;你永远一尘不染,似玫瑰,我要得到你就必须付出艰辛;你永远遥不可及,似彼岸,我要靠近你就必须有着坚韧的毅力。

  你是谁?你是我的目标。我与你到底有多远?我不知道。我只知道我要接近你,缩短与你的距离。

  小时候,你是一个球星,我想要得到你。我双手抱球,运球,突破,上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午,骄阳似火,太阳炙烤着大地,我一个人站在篮下,一次又一次的投篮,不中,又不中,我把篮球使劲一扔,心想:篮球这么难,不打了,不打了。我刚刚爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退却了,但是篮球的魅力让我无法阻挡,我拾起篮球,再次练习,终于,我成了班上打球的主力,一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近,靠近。

  长大了,你是优秀的成绩。为了你,我好好学习,上课专心听讲,我端坐在课堂上,双眼目不转睛的盯着黑板,大脑似高速旋转的马达。手握一支钢笔,在草稿本上写写画画,眉头紧锁。这是为了什么?为了得到你,考场上迫切的似得到你,我非常的认真,算出x=2,用手快速的在计算器上跳动,继续思索,忽然,眼前一亮,你在万花丛中映照着父母的欣慰,老师的表扬,希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么显眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是无数的刺伤,我逼近了你。

  现在,你是渊博的知识。我要拥有你。我在台灯下,翻阅五代十国,五千年的文明历史,在照抄本上记录经典,为了你,我虚心听取别人的意见,在知识的海洋你遨游,我似一叶扁舟,在扬帆起航。我与你的距离有多远?你在对岸,我在靠近你的海面上。

  我与你的距离有多远?我不知道,但我明白,一切在于自己的态度,一切取决于我的努力。我坚信,只要心中有你,我与你的距离就会越来越近。

初中周记 篇4

  枯叶在秋风中萧索。啊,又是一载,亲爱的妈妈离开她心爱的女儿一载了。回想起妈妈,我心中便产生一股悔恨之情,我对不起疼爱我的妈妈。

  那是去年妈妈生病入院的一件事了。那时妈妈的病已经是晚期了我却为了图漂亮,让妈妈给我织一件毛衣,妈妈吃力的对我说:“宁儿,妈妈给你织不了,在说家里为我治病的钱已……行了行了!不给织拉到,我知道,你想自己买吃的。我粗暴地打断了妈妈的话。我从镜子里看到,妈妈的嘴抽搐了几下。

  我生妈妈的气,故意不去看妈妈。爸爸从医院里回来说妈妈想见见我,我不大乐意地去了医院,但我没想到这竟是最后一次看见妈妈了。我来到医院看妈妈,我不相信,躺在床上的就是妈妈。只见她齐耳的头发失去了光泽,那干裂的、产出鲜血的嘴唇不停地、含糊的喊着:宁儿、宁儿,我的孩子。看到这里,我不禁扑到妈妈的怀里,使劲喊着:妈妈,我错了,原谅我吧!妈妈微微睁开的眼睛里闪着一丝光亮。

  当医院里传来妈妈病逝的噩耗时,我飞快地奔向医院……可是,以经晚了……我扑向妈妈的遗体。叔叔阿姨把我架开,我挣扎着,泪水像开了水一样流了下来。

  这时,一个小护士手捧一件没有织完的毛衣走来,问我:你是宁宁吧?这是你妈妈临终前……说到这里,她用手擦了擦泪水,接着说:这是你妈节省下来的几十块钱托付我买的毛线。她没日的织,晚上我查房时,她总是把毛衣藏在枕头下,但终于被我发现了,她恳求我不要把毛衣没收了,并说这是留给你的生日纪念……每当她由于病痛难忍的时候,望望枕边没织完的毛衣,总是以微笑对待病痛……小护士说到这里再也说不下去了。我夺过毛衣,紧紧地搂在怀里。望着这件没织完的毛衣,我心中悔恨万分,猛一回身,向妈妈的遗体扑去……妈妈,你睁开眼睛看看女儿吧!我拼命的喊着,可妈妈静静的躺在那里,任凭我怎么哭喊,她却在也听不见了……

初中周记 篇5

  暑假里,我们学校组织了一次夏令营,夏令营的主题是童眼看改革,感受新镇江,这次夏令营让我们去了很多地方,比如茅以升纪念馆、润扬大桥、璋山农业所、句容市万山红遍农业所、茅山等等。让我印象最深的要属我们第一天去的润扬大桥和茅以升纪念馆了。

  那天,我怀着愉快的心情坐车到润扬大桥参观。上了润扬大桥,我顿时有一种居高临下的感觉,长江旁的镇江船厂像甲虫一样小。长江中,一叶叶扁舟随风而去,旁边的浮标也在微风中摇弋。车上,老师绘声绘色地介绍着润扬大桥:润扬大桥是一座新桥,一座新的长江大桥,它如同一条蛟龙横跨长江南北,连接着镇江扬州两地。润扬大桥由悬索桥和斜拉桥结合成,跨江长度7.3公里,总长35.66公里。长桥卧波,刚柔相济。刚讲完,车子突然来了个大转弯,我没有准备,一头栽在了前面的靠垫上,我问坐在旁边的老师:老师,这是到哪儿去呀?到茅以升纪念馆去。老师面带笑容地回答我。

  不一会儿,我们就到了茅以升纪念馆。茅以升爷爷是一位土木工程家、桥梁专家、教育家。二十世纪三十年代,他主持设计并组织修建了钱塘江公路铁路两用大桥,成为中国铁路桥梁史上的一个里程碑,在我国桥梁建设上做出了突出的贡献。他还是积极倡导土力学学科在工程中应用的开拓者,是我国工程学术团体的创建人之一。

  作为一名镇江人,我为有润扬大桥这座钢铁巨人感到自豪,为有茅以升爷爷这样的同乡而感到骄傲!从今以后,我一定要向茅以升爷爷学习,努力学习知识,顽强奋斗,把我们镇江建设得更加美丽!

初中周记 篇6

  20xx年xx月xx日

  许多人觉得校园生活是枯燥无谓的,但我觉得校园生活是多姿多彩美妙无比的……

  暑假结束了,我升入了四年级了!开学的第一天,我兴高采烈地背上书包走到了学校。上课铃打响了,我觉得这新学期的'第一天,上课铃也是打得那么清脆、响亮……

  令我最难忘的一节课,就是这个新学期的第二节课了,这是一节语文课,老师让我们自己自我介绍一下,这一节课我认识了很多新朋友,啊!这真是有意义的一节课。

  新学期我们重新分了班,又换了部分老师和很多新同学,我想:以后一定要好好学习,给老师和同学们留下个好印象。

  新学期新风貌,我一定要做一名德、智、体、美、全面发展得好学生。我知道成功不是靠梦想实现的,而是要靠自己努力。我会把梦想变为现实,把自己的梦想变成势不可挡的动力!

  校园生活是紧张的,但我们从中可以挖掘出快乐……

初中周记 篇7

  今天,我在看三字经的时候,看到了这样一段话:黄香9岁的时候就懂得孝敬父亲,在严寒冬日,用自己的体温为父亲温暖被褥,我想我也应该为妈妈做点什么了,我想了一会,想为妈妈洗一次脚。

  我先在桶里加点冷水,然后又加点热水,我用手试了一下,有点烫,我又在水里加了一勺盐和一点醋,我叫妈妈过来洗脚,妈妈说:把水放那吧,等会我自己洗。我说:不用了妈妈我来帮你洗吧!妈妈同意了。

  我开始帮妈妈洗脚了,我问妈妈水温合适吗?妈妈会意地笑笑说温度刚刚好,你又不知道怎么调温度,这水温你是怎么调的呢?我是看您做的时候悄悄观察学到的,妈妈你先泡一泡脚吧!这样洗的更干净,我一边说一边帮妈妈捏脚。当我捏到脚底时,妈妈说:真舒服呀!开始我想我的力气小,能不能帮妈妈洗好呢?现在有了妈妈的肯定,心里高兴极了。我和妈妈一边聊天一边洗脚。10分钟,20分钟,30分钟……

  脚洗完了,妈妈问我累不累,我说:不累。妈妈说:你真是个孝顺的孩子。我看到妈妈脸上的笑容,体会到平时妈妈的辛苦。我以后要好好学习,争取像黄香一样做一个孝顺的孩子。

初中周记 篇8

  今天是星期天,午饭结束后我迫不及待地收起杯盘狼藉的“战场”。因为,妈妈每天都要辛苦的洗碗,我应该帮妈妈多做一点事。开始洗碗喽!洗碗是很有意思的劳动。

  我穿上围裙,开始帮“碗宝宝”们“洗澡”。我先在抹布上抹点儿“白猫牌洗洁精”,然后在每个碗里放点儿水。我仔仔细细、里里外外的擦洗每一个碗和碟。渐渐地,碗呀、碟呀,被泡泡包围了起来,大大小小的泡泡五光十色,美丽极了!

  接下来,我用清水冲洗着残渣,“呀!水好冷啊!”我大声地叫了起来。一粒粒飞溅起的水珠想一颗颗耀眼的珍珠,晶莹剔透。冲洗掉了残渣余物,洗净了油腻。眨眼间,我好像是一个伟大的魔术师,把油腻的碗变得很干净。碗、碟干干净净的“出浴”了,一个个容光焕发,全身光溜溜的,摸起来很舒服。接下来,该让“碗宝宝”们好好睡一觉了,我小心翼翼地抱着碗,把它们放在“床”上,让它们做个好梦。

  你知道吗,洗碗过程中,会有很动听的声音在奏响:筷子的声音是有旋律的,像竹笛;瓷碗的声音是清脆的,像银铃;铁锅的声音是浑厚的,像敲钟;不锈钢的餐具是响亮的,仿佛在击打铜钹!就这样,水哗哗的流淌声,和着锅碗瓢盆的不同响声,宛如在唱“世界名曲”《锅碗瓢盆交响曲》。

  高尔基说:“工作是一种乐趣时,生活是一种享受!工作是一种义务时,生活则是一种苦役。”劳动虽然很快乐但也很累,所以,我以后一定要帮大人们多做一点事。

初中周记 篇9

  周末的清晨,“叮铃铃”一阵清脆的响声把我从睡梦中惊醒,我睡眼惺忪地睁开眼睛,打了个哈欠,伸了个懒腰,翻了个身子,一缕温暖的阳光从玻璃外射进了我的房间里,照得房间暖洋洋的。我的心情又开心又愉快!啊!美好的一天又开始了!

  这时,妈妈笑盈盈地走进了我的房间,温柔地对我说:“宝贝,该起床喽!妈妈为你准备了丰盛的早餐。”听了这话,早已饥肠辘辘的我一咕噜爬起了床,赶紧刷好了牙,洗好了脸。

  我来到了厨房门前,通过透明的玻璃门看到弱小身躯的妈妈正不停地忙碌着。一会儿用锋利的刀切着食物,一会儿拿着铲子不停地翻炒食物,时而皱眉,时而微笑。不一会儿工夫,热腾腾的早餐出炉了,有胖乎乎的水饺,像一只只肥肥的小手,有五彩缤纷的水晶汤圆,像蹦蹦跳跳的弹力珠,让我看的垂涎欲滴,于是我就狼吞虎咽地吃了起来。

  “啊!太美味了!”我竖起大拇指,连连称赞道。妈妈露出了开心的笑容。虽然只是吃在肚子里,但是我却甜蜜在心里。

  我爱我的妈妈,我为有这么一个勤劳的妈妈而骄傲。

初中周记 篇10

  “哇!好大的雪。”早上起床,刚拉开窗帘,我就发现,不知道什么时候,树上、屋顶上、蔬菜上,都盖上了厚厚的一层雪。

  我赶快跑到楼下,打开大门,哇,天空中漫天飞舞的是什么?是不小心被风吹飞的羽绒吗?还是长着翅膀的小天使?我揉揉眼睛,原来是调皮的雪娃娃。

  它们有的飞到树梢,给大树换了件衣服;有的跳到屋顶上,给屋顶戴上又好看又暖和的帽子;有的滑向新鲜的蔬菜上,给蔬菜盖上了洁白的被子。

  小雪花跳了一天的舞,到晚上我们放学时,地上的积雪,差不多有7、8厘米厚。

  看着白茫茫的一片,我想到电视《爸爸去哪里》最后一期里,森碟、kimi和他们的爸爸们,堆的那些可爱的雪人,我超兴奋:“回家叫妈妈陪我堆一只小兔子!”

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