时间飞快,一个星期已经结束了,我们会积累一些相应的经验,是时候静下心来好好写写周记了。可是怎样写周记才能出彩呢?下面是小编整理的怀念六一周记范文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
怀念六一周记1
“六一”对于即将升入中学的我已经变得格外疏远了,是呀!我的“六一”已经永远逝去了,换句话说:我永远也不会再有六一儿童节了。想起往年过六一的情景,一种说不出的伤感顿时涌上心头。
还记得小的时候,每到这一天,我都会穿上漂亮的裙子,和爸爸妈妈一起去公园,虽然这一天公园的人多,但我依然会玩得很疯,玩得很开心。最开心的是,每年的六一,爸爸妈妈都会送我一件礼物。过完六一,小朋友们讨论最多的话题就是谁的礼物最好。当然,老师也不会放过我们这群可怜的孩子,六一后的那堂作文课,题目一定都是“最难忘的六一”“六一之行”之类的。
可现在不同了,因为我已过完生命里得最后一个“六一”儿童节了,虽然还谈不到“我不过六一好多年!”这句话,可真不知没有了“六一”儿童节后我会是什么样子。但我知道的是:“六一”结束了,迎来的却是一个崭新的节日——“五四”青年节,相信这会是一个好的开端,一个象征着成长的美好开端!
怀念六一周记2
又一个六一到了。这是一个属于童年的孩子的日子,是我们读初中开始,这个节日已经不属于我们了。当童年的他们,正在庆祝的时候,我们却只能坐在教室里,羡慕的看着他们。
曾经,我们也有属于自己的六一,那时,我们还小,只知道那一天,可以玩,痛痛快快的玩。
当我们还在读小学时,学校有举办过活动,将我们的教室,布置成一个个游戏的场地。老师是裁判,当升旗仪式结束后,我们便结伴自己去玩。
记得那时候玩的可开心了,吹蜡烛,贴鼻子,抢椅子,夹乒乓球通通都有。我们就疯狂的去玩,玩过一个游戏,又到了另一个教室里。当时,学校在一楼设计了零食小摊,每玩完一个游戏,赢了就可以获得一张奖券。当集齐一定的奖券,就可以换对应的零食。
我记得我玩游戏老是输,玩了一个上午,才仅仅只有三张奖券。幸运的是,这三张奖券刚好可以换一包巧克力彩虹糖。妈妈来接我回家时,我就一路嚼着糖,高高兴兴的回家。现在,也忘记那些糖,是什么滋味了,只记得很甜,很甜。
说起来最后一个六一,还是一年前。七年级下册,我们以为刚刚告别了六一。可班长和老师去谈妥了,让出半节课给我们庆祝。我们玩的也只是很普通的小游戏,你画我猜、听歌识曲。玩你画我猜的时候,我也去画了。换了两只狼,可画技太差,太抽象了,全班竟没有任何人猜出来,我的答案是,狼狈为奸。
结果,当时有一个同学无意中说了“狼狈”这两个字,我知道他在评论我的画,但还是笑着说,他答对了一半。第二节是地理课,地理老师,又好心的让出了半节课,我们继续玩下去。
到了最后,全班唱起了歌,是对最后一个儿童节的告别。下课了,我知道,六一从此都不属于我们了。
明天,又是一个新的六一,我们却只能坐在教室了,面对让人心烦的月考。
怀念六一周记3
又是一年六一,但我早已换了身份。坐在敞亮的初中教室里,听那从小学发出的一阵阵的歌声,心里竟有点儿怅然……
和,再次来到母校。墙被粉刷的很白,又被染上了天蓝色,嫩绿色,一切都美好。在一边攀谈,熟悉的,陌生的,我们却没有勇气再叫一声“好——”,以前常去的地方,现在居然不知到这里原来是什么样子。熟悉而陌生的环境,就这样平平常常的在我面前,我却想到了许多许多……
离开的那一年,那棵桑树,还是很小的一株,我们在下面行走,阴凉为我们花了脸谱,现在看那遮天的树木,惊叹于它的生长迅速,却不知道我们离开了母校有多久——快一年了,母校的变化令人惊叹,树长了,我们也在成长。
走在楼梯上,惊讶于它的'窄小,我们早已习惯了中学的楼梯,小学的那楼,那路早已忘掉。在那条楼梯上,我却记得以前发生的一切——在上面,我哭过,我笑过,我们进行过防震演习,我和同伴推嚷着走向考场,大喊:“加油!”。
教室已经变了,至少在我们的心目中。新增了电视,和我们以前不一样的粉刷与摆设。还有那坐着的,那教学的老师。我们的六一班,永远留着我们的欢声笑语,我却再也记不得我的位置,看着那上面标着“一班”的教室,我微笑着问:“这是我们原来的教室吗?”点点头,又摇摇头。在语文课上看书,还记得罗老师脸部的表情,没有愤怒,只有那满脸的微笑,轻轻合住那本书。一时的举动,无意识的举动,却从此改变了我的学习态度……
是的,一直到小升初结束,在梦中,三天里,我梦到的都是三位老师的面容。
墙上被绘上了彩图,走在旁边,仿佛走进了童话世界。但我们的确是走进了童话世界,在对美好童年的回忆中,那些五彩的泡沫,每个人都会把自己当成童话世界的公主与王子们……
在那平整的土路上,我们经历过过一次又一次的六一,一年一次,但我们却从不厌烦。台上一分钟,台下十年功,虽然辛苦,但我们永远快乐。我记得那场拔河比赛,就在同一个地方,我们的同学,努力过,辛苦过,我记得为了我们班级的荣誉,我们的同学手擦破了,脚被踩了,虽然痛苦,但通过我们的努力,还是赢了!汗水里透露着艰辛,艰辛里拥有快乐……
多想再上一次小学,虽然这个愿望不会实现。但我要用我努力的汗水,去学习。用行动感恩我的六一!
我们失去了六一,我们也失去了六年级一班,但我们的心里永远有一个美好的位置给这段多彩的时光,希望在多年以后,再次来到母校,成功的我紧紧握住老师的手,说道:“老师,我的六一,我又回来了!”
怀念六一周记4
今天翻日历,看到“六一”儿童节快来了,目光和心情都定格在这个欢乐的日子里。幻景也出现在眼前了:七彩的阳光洒满大地,时代的列车驶过童年的花园,捧起美丽的花环,踏着欢乐的舞步,在阳光下尽情狂欢,放飞自己的理想,迎接美好的明天!啊,这就是六一,真的好怀念六一儿童节啊!
读小学时离六一儿童节还有二十多天,老师就会在班上选些同学去练舞,到六一那天表演。小时侯我又小又瘦,基本选不上,所以常常很失落。有一年不知老师怎么选来选去竟选上我了,我当时相当兴奋,那种表演欲望终于得到了满足。于是我们几个小姑娘就聚在一起,叽叽喳喳的认真选歌,我还记得挑了好多首,都不满意。我就说:“我们跳《戴花要戴大红花》这个舞,好不好?我们每个人做两朵大红花拿在手里跳,肯定很好看。”大家觉得我这个建议好,跟老师说了,老师也同意,我们就开始编舞蹈动作了。歌词里:“戴花要戴大红花”,我们就摇晃着手中的花;“骑马要骑千里马”,就做骑马的动作;“听话要听党的话”,就指着自己的小耳朵。现在想起还好笑,那是什么动作啊,就是挥挥手,抬抬腿。与现在能跳劲舞的孩子比起来,真幼稚的好笑。不过最后一个动作让我至今难忘,那时大家都觉得最后要来一个“高质量”的动作,比划了好久,都不满意。这时高年级有个会跳舞的大姐姐来了,我们缠着她,要她帮我们编一个最后的精彩动作。她琢磨了半天,叫我们大家来个集体亮相,让两个大些的小姑娘蹲下,我很瘦小体重轻就站在她们的腿上,挥舞队旗,其余的同学围在我们身旁,挥舞着手中的大红花,最后在音乐老师的风琴伴奏声中徐徐落幕。我们的节目受到了一直好评,我们兴奋了好久好久,以至于让我终身难忘。
那轻盈妙曼的舞姿结束了,那喧天的鼓乐停止了,可六一的欢乐永远定格在我们心中,那是永恒的记忆。我想与其说怀念六一,倒不如说是怀念那无忧无虑的少年时代。
怀念六一周记5
看完小学部的“童心飞扬”六一比赛,自己心里总是微微一颤。尤其是六年级二班的‘心愿’,真的让我感动、感伤。
六一,我们已经远远离去了,再也不可能复回了。想起往年过六一的情景,一种说不出的伤感顿时涌上心头。开始,她们说这是最后一个六一了,一定要加倍珍惜,我似乎也犹如她们一样回到一年前。童年、六一,真的是我人生中最无忧,最绚烂的节日,它带给了我无限的快乐。鲜艳的红领巾,引起了我无限的思绪……还记得六一儿童节那天,我们在班里上课,只听见四楼礼堂里传来清脆快活的歌声、田宝
银铃般的笑声。当时内心是多么渴求看一眼六一的节日,但是现在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一个残酷的事实:我已经过完生命里的六一儿童节了!
一年前,我们参加了第一届“童心飞扬·快乐童年”的六一儿童节,那也是我的最后一个六一。只记得那天,我们6.3组排了扇子舞,随着一首《美丽的心情》缓缓走上舞台,展示了一场美轮美奂的表演。真的好开心!尽管彼此气喘吁吁。事后,我们得了一等奖!内心又是那么幸福充实!还发了一个小闹钟,我现在仍保留着。想起了,好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后,美美地睡了觉,第二天才记起老师还交待我们写一篇作文,苦着脸,恨恨地想,下次我再也不过六一儿童节了,老是要写作文,可是到下次来的时候,去年发的誓早就不记得了,依然天天盼望着它的到来,依然玩得像个疯子,依然讨厌写作文,依然发誓明年再不去了……终于在某一年,我真的没有去,因为我进入了初中,而初中是不过六一儿童节的,也就是从初中的第一个六一儿童节起,我深刻地体会到了什么叫做“怀念”。
是的,到现在,我还是深深地怀念我的六一儿童节。
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