转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,我们对人和事情也有了新的看法,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编为大家整理的小学生周记6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生周记 篇1
我天生就没有音乐细胞,这是全家人对我的评价。的确如此,有一次妈妈教我一句简谱,很简单的一句,但我足足用了半个小时才学会,很吓人吧?可是现在提倡的是素质教育,是全面发展。为了防止我成为高分低能的`典型,妈妈让我去学声乐,跟刘泰斗一起去。
学声乐的教师在艺术馆内,我曾经去那里学过一小时的舞蹈,但半途而废了。进了教室后,有一个约摸八九岁的男孩正立正跟着琴高歌,声音听起来很不错,起码我这样认为,几分钟后他们的时间到了,我和刘泰斗有了位子坐下来。
黑板上有一首叫《野菊花》的乐曲,老师指着1=E2/4中的“1”问:“这是什么?”我当然不会知道,但同室似乎上幼儿园的小同学也对答如流。老师接着就问了些令我丈二和尚——摸不着头脑的问题,我举了“0”次手,只能红着脸坐在那里,望洋兴叹。
不过那首《野菊花》道是很好听,我一上午学到少的可怜的丁点知识,但我毕竟是第一次来,情有可原。我唯一能说的就是;再接再厉!
小学生周记 篇2
从小我就喜欢花,我觉得一粒小小的种子种在泥土里能发芽,长大,最后开出美丽的`花朵是件很奇妙的事,我也想自己试试种花。
昨天中午我和我的好朋友盈盈在她家楼下选了一个既能见到阳光,又有些潮湿长着青苔的泥地,在那里开了一个小花园,我们拿出平时搜集的一些花种,有指甲花、地雷花、喇叭花还有很多我们自 己也叫不上名字的花,先用铲子在土地上挖了一个一个小坑,然后把种子小心翼翼的放在里面,埋上土,我们俩用矿泉水瓶一趟趟接水,给种子浇水。
花种好了,以后每天我都会来给他们浇水,我盼着它们快快发芽,快快长大,希望我们的小花园能开出五颜六色的美丽花朵。
小学生周记 篇3
初冬的清晨,我们艰难的起床。为了今天的行程——游石竹山。
“石竹山”。听别人说,那是一个如诗如画的地方,就凭这句话,让我对这美妙的.石竹山有了好奇之心。
要进大门了。我们加快脚步。进了大门,一股清新的空气迎面扑来,舒服极了。路旁栽满了花儿,它们散发出沁人心脾的香味。石竹山可真会打扮自己啊:古木为衫,白桦为裙,野花作为绣花鞋,山林里还是鸟的天堂,静下心来,还能听见鸟儿们在窃窃私语呢。
走进石竹山里。有好多人在诚心念佛,热闹不凡。
石竹山的湖水在阳光的照射下,波光粼粼,晶莹耀眼,美丽极了。
望石竹山的一切,真是美不胜收啊!如果还有机会,我一定还要再去一次!
小学生周记 篇4
×月×日星期×天气×
我知道我可能写得有点遥远,但还是希望能够让观众高兴!
今天是圣诞节,一般教堂里会搞些节目给我们看,但我感受最深的还是我们班组织的一个童话故事:《睡美人》。这是我班刘柠檬和罗晓燕创的。可这件事也令我后悔,我不知从何说起。
这个星期三,我一如既往的来到学校,刚进教室门口,就被刘柠檬给拦住了:“喂,跟你说一件事,不知道你能不能答应?”我板着脸:“说!”“那个……那个……,你能不能做我们节目的主角——公主?我知道这要求有点过分,但是你长得这么可爱……”她有点为难的说。“公主,美人,都应该喊那些漂亮的人来演,为什么偏偏选择我呢?我长得这么这么……”我嘴里嘀咕着。她见我沉默了许久,说:“呐,沉默就是答应了这事就这么定了!”我什么都不想演,所以先试探一下。我理直气壮的`又问起来:“那‘王子’是谁演呢?你想演什么呢?”她吞吞吐吐地回答道:“这个……那个……还没想好。我嘛,最想演的就是‘女巫’,呵呵!”我没回答就走进教室了。
放学了,我看见了刘柠檬,连忙追上去问:“想好了没,王子到底谁演?”“嗯……还没想好。”‘算了,我不演了。’我心里想着,于是就一口跟她说了。说完了她还是笑嘻嘻的,还邀请我去看她们的表演,我答应了。
现在,居然演得这么好看,这么动人,早知道就答应了,看她们那潮流的服装,我真是羡慕得不得了。哎,世上没有后悔药哟!
不过,这个圣诞节还是玩得非常开心!耶!
小学生周记 篇5
20xx年4月23日是一个令永泰路小学全体师生和家长值得开心和骄傲的日子,因为那一天是永泰路小学建成后办的第一次体育艺术节。可以说,办得很成功,也很有特色,是全体师生家长一次大的聚会。友谊第一,比赛第二,是从古至今体育比赛一直不变的口号,同时也是永泰路小学一向秉承的宗旨。通过这样的一次活动,让同学们的友谊更加深厚,让同学们更加团结互助,同时也让很多的'爸爸妈妈们看到了我们在学校的表现。
这一次的体育艺术节给我们给个人留下了深刻的印象,在艺术节中得到锻炼,在艺术节中感受到欢乐。真希望学校能多举办这样的活动,也希望我们以后的体育艺术节能够越办越丰富,越办越出彩。
小学生周记 篇6
我觉得自己一点儿也不坚强,而是变得更加的懦弱了。
自从升上了六年级,我就觉得自己在这个世界上好像是多余的,根本就没有用,只有被人欺负的份,什么也做不了。在班级里,我总是认为我是班级里多余的人,只是充个数,什么忙也帮不了,就只能在一旁看着别人做着事情,自己却无能为力。可是这些并没有让我觉得很伤心。
更让我伤心的是:当我看到同学们和老师在一起玩游戏的时候,您不知道我有多么羡慕她们。我多么想和同学们和老师在一起做游戏呀!可惜那是不可能的事,是没有那种可能的!我知道我的脚不好,不和其他的人一样,我也知道我不如别人,所以我更加地努力改变自己。我知道自己有很多的优点,可是有优点有什么用?又不能当饭吃,又不能让我不用被别人欺负,又不能让我变成一个和其他的人一样的人!我就觉得自己是多余的,什么用也没有,只是别人的眼中钉,肉中刺,只会让别人更加的憎恨我,所以才会有人一直地欺负我。
我也不明白为什么别人要一直欺负我。我想有两种可能吧。一是有人看我不顺眼;二是有可能我做了什么事情,让别人讨厌我。有的时候,我被人欺负了,也不敢告诉老师,只能躲在一个角落或坐在一个没有人看见的地方悄悄地哭。别人好 心地关心我,但我却不肯吭声,不敢把事情告诉别人,也不想把这事告诉老师,不想把事情给弄大,再说这里面也有我的错。
这不是重点,重点是:当我每天上学时,身边总有一些人的.目光向来投来,而且我从那种目光可以看出那些人是在用嘲笑的、好奇的、疑问的目光看我。有些人是在嘲笑我走路的姿势,有些人会觉得好奇学校里怎么会出现一个瘸子在这里念书呢?也有些人会觉得我脚怎么会成这样。每次看到那些人的目光,我心里就会很难过,眼泪就在眼眶里不停地跳动着,眼看要掉下来了,又收了回去。
我就觉得我是个没用的人,像被上帝丢弃的孩子。老师,您不知道,当我看别人玩游戏玩得那么开心,而我却只能站在一旁看着她们玩,我的心里有多么难受?我也想和他们一起玩,但被她们拒绝了。我知道她们是为了我好,但她们都不顾虑别人的心里有多么的难过吗?有几次眼泪就不由自主地流了下来,我赶紧把眼泪擦掉,因为我不想被人看见我哭了,擦完后我还要勉强地挤出一个笑容给人看,表示我没事,不用担心我。我每次这样做,就显得不自然,有点怪怪的,就感觉我不是我自己了。
总之,我觉得我是个没有用、多余的、懦弱的人。
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