小学生周记

2022-07-04 周记大全

  愉快又充实的一周又告一段落了,我们既增长了见识,也锻炼自身,让我们一起来学习写周记吧。为了让您不再为写周记头疼,下面是小编精心整理的小学生周记6篇,欢迎阅读与收藏。

小学生周记 篇1

  今天,我和爸爸、妈妈、姐姐、姨妈、姨爹爹,一起去西坝寻找春天。我们先到了安谷,再到了我们的目的地----西坝。

  我们在路途中看见了:红红的桃花在风中,像红色的蝴蝶一样,在天空中飞舞着;白白的李花像冬天下下来的雪花一样,覆盖在大地上;金黄的油菜花布满了大地,就像金色的海洋;紫色、白色的玉兰花就像盛满了美酒的酒杯,挺立在树枝上;牛儿在田里帮农民伯伯耕地;几只鸭子在池塘里游来游去;燕子从南方飞回来,告诉我们春天来了的好消息;公路上有骑自行车的.人们,我想他们在寻找春天吧!

  我们听到了:鸟儿在树枝上唱歌;树叶和花朵被风吹的有沙沙声;小河发出的潺潺声;还有人们的欢笑声。

  过后,我们高高兴兴的回到了温暖的家。我的收获是:春天真美丽呀!我们应该珍惜春天。一个名人说过:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”

小学生周记 篇2

  今天吃完晚饭后,我和爸爸妈妈还有奶奶一起去楼下散步。我们沿着运河边一直往里走,一路上我看到有运河的`码头就和爸爸下面看一看,那里有两个叔叔在吹乐器,妈妈告诉我他们在吹小号和萨克斯管,我觉得乐声很动听。我还看见运河的水满了上来,把小路都淹掉了。

  今天的散步真是别有一番景色!

小学生周记 篇3

  今天,妈妈给我买了一个卷笔刀,它有长长的耳朵,一只耳朵会动,另一只耳朵不会动,它还有黄黄的身子、圆圆的眼睛和一直在笑的嘴巴,更有趣的是,当我把笔给塞进去卷的时候,它的鼻子就像“匹诺曹”一样,弄得特长特长······。

  有一次在学校里,董斯羽对我说:“借一借你的卷笔刀,好吗?”“没问题,给你!”我说道。“谢谢!”董斯羽高兴地答谢道。“嚓,嚓,嚓”,一阵阵削笔的'声音从我耳边响过,我突然想到应该给我的卷笔刀起个什么外号。我眼珠一转,就叫“嚓橡皮”吧,因为“嚓”声就是卷笔刀削起来的声音,“橡皮”指的是只有橡皮才能给卷笔刀洗澡,三个字加起来就是“嚓橡皮”这个词了。

  “喂,乔丹妮!”,我被董斯羽突如其来的叫声吓了一跳。她问我:“你刚才为什么发呆啊?”“因为我在想给卷笔刀起什么外号呢,我已经想到了。”我说。“什么,什么呀?” 董斯羽迫不及待地问我。“叫·····”“快点说”“叫‘嚓橡皮’”······同学们,你们有卷笔刀吗?如果有,就给你的卷笔刀起个怪名吧!

小学生周记 篇4

  在我的记忆里许多事情都忘了,不过有一件却让我记忆犹新。

  3月28日是我的生日。那天我特别兴奋,早早起床去等待我的.礼物。一会儿就有敲门声了,“咚咚咚”,我立刻跑过去,开门一看,原来是我哥,心想哥哥会送我什么礼物呢?只看到他手背在后面,就故意问:“哥哥,你手为什么在背后呢?”哥哥紧张地说:“没……没什么。”我立马跑到他后面,哥哥一躲,我紧追不舍,一看,原来是游戏机,我一把抢了起来,玩得不亦乐乎,只听见哥哥轻声细语地说了一句:“弟弟,生日快乐!”我听了之后就在想:哥哥是不想打扰我吧。

  就在这时,“叮咚”,肯定又是我的礼物来了吧。开门一看是表姐,“弟弟,生日快乐!”,一个大大的变形金刚呈现在我的面前!我立刻放下游戏机开始玩变形金刚,表姐笑我是一个“掰苞谷”的猴子!

  我真想每天过生日呀!

小学生周记 篇5

  以前,我是一个贪玩、懒惰的孩子。真的可以用“衣来伸手,饭来张口”来形容。

  除了做功课以外,玩游戏、看电视占去了我大部分的时间。每次妈妈叫我做事,我都假装没听见,心里极不情愿。最近两年,学校开展养成教育的活动,老师也经常强调学习国学经典。从文中学习古人的传统美德。《三字经》里的':如负薪,如挂角,身虽劳,犹苦卓。意思是告诉我们:汉代的朱买臣一边挑柴,一边看书;隋朝的李密帮别人放牛时,把书挂在牛角上,边放牛边读书。

  他们虽然身心劳累,却在逆境中苦心学习,最终成就了不凡。而我生活在衣食无忧的时代,却把大把的时间白白浪费了。让我明白了长大后的成功与从小的刻苦学习是分不开的。读过经典国学,我决定“痛改前非”。我会主动地帮家长做一些力所能及的事,去学着做一些之前不会做的。

  我会在妈妈指定的时间内关掉电视,结束游戏。多用点时间复习功课。只有刻苦学习,进步才会越来越大,学习上的难题才离你越来越远,成功才会与你相遇。让我们大家都一起来多读经典吧!

小学生周记 篇6

  今天,老师布置了一个作业,是周记一篇,可是,命什么题呢?

  老师让同学们想一个最好的。同学们都兴奋不已,踊跃回答。只见一个女同学站起来说:题目起《我的.家乡》吧。可是这个题目以前写得太多了,没有新意。另一个同学否定了这个回答。这时,史嘉铖一个劲儿地把手举高,希望老师叫到他。你来!史嘉铖马上说:嗯这个单元是说爱的,那题目就写感恩的吧可是这个已经写过了,难道还要写?张逸舟立马反对。我说:那写记一件怎么样的事呢?老师摇摇头,又让张逸舟来说:《梦》怎样?我们这边马上说:这个题目太好写了,怎么样都行,嗯不好。

  听了大家纷纷说出的各种题目,我在脑子里设想起来:如果是《梦》的话,那就应该把这个梦写生动。记得有一次,我梦见我刚从楼顶下来,正要出门,看见鞋柜上突然跑出来一排梨,它们穿着有趣的古怪服装朝我跳舞;如果按照我的题目,那我可以写我有一次烧饭,想蒸个蕃薯,结果污泥没洗掉,连饭也不能吃了

  结果出乎意料,等我们发完言,老师面带笑容地说:题目我已经想好了,就叫《给周记取个题目》,怎么样?你们要把今天发生的事情写下来哦!

【小学生周记】相关文章:

小学生周记_小学周记08-14

小学生周记精选09-24

精选小学生周记10-05

小学生周记09-24

小学生周记06-01

小学生周记06-16

[精选]小学生周记09-07

小学生周记(精选)10-10

小学生周记[经典]07-26

小学生周记【经典】08-07