时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,相信大家一定感触颇深吧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。那么我们该怎么去写周记呢?以下是小编为大家收集的初中周记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中周记 篇1
怀着一种憧憬,我第一次正式跨入了初中的校园,尽管曾多次痴望过它,可心情还是一种非比寻常的。陌生的环境中时时闪过一张张熟悉的另人感伤的脸庞,没有一次不勾起我的怀念的。挤在川流不息的人群中,拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的兴奋,初中,一个陌生又熟悉的字眼!
恍恍惚惚进了全年级最好的班,初一(1)班。自持着在小学作文水品的不错和成绩的优良,我便想着继续过众星捧月的日子,享受高高在上的感觉。然而让我没有想到的是,在这个人才济济强手如林的班级里,我只不过是一个小小的铺垫,为别人的辉煌做一个很无关紧要的陪称,没有人会注意到在落满尘埃的那个我。我试图用努力去吸引老师的目光,但却一次次失败。
第一篇作文,跑题。脱颖而出的是我的朋友王悦悦;数学,我从未想到过有这样的题有怎样的解法,脱颖而出的是我们现在的数学课代表周琦……一次次的失落让我感到的压抑是常人无法理解的,一次次的误会一次次的中伤让我变的喜怒无常,我受不了老师的那一句“就你的水平还去参加英语竞赛”受不了老师那一句“你的作文是好的,只是跑题了,”我不知道究竟该怎样在中学的路上继续的走,甚至愤恨的想:“为什么我要进一班?”
时间真是一个最好的良药,它慢慢磨平我尖锐的心,让心圆滑起来,让一切变的无所谓,不管是班干部最后一个轮到我,还是别的什么,用心去接受就是了,毕竟,我有未来。门门新课程在等我尝试,为什么偏要赖在那不合适的心理上?
走进初中,我学会了磨合。
初中周记 篇2
一个热浪滚滚的下午,小区里的蝉们拼了老命地叫着。
阳台上的白兰花树上被我和老妈囚着一只母蝉,不会叫,有点沉闷。我突然想:何不再捉一只公蝉让它在我家阳台上放声歌唱呢。于是,我叫上同学王思贤一起来到小区树丛中捉蝉。
“知----了----知-----了”,到处都是蝉的声音,我们在茂密的树叶中寻找着。终于,在一棵青翠欲滴的柳树上发现了目标----黑黑的身体,两片薄薄的翅膀正随着叫声不停的颤动着,清脆的叫声拨动了我的心弦,这正是我想要的公蝉!我们小心翼翼地靠近它,这才发现我俩都够不着,只差一点点了,怎么办呢?对,请捉蝉高手---老妈来帮忙!我让王思贤继续守住目标,我则悄然退出,然后飞一般地去搬救兵了。
老妈以最快的速度来到柳树下,那只蝉还浑然不觉地在欢唱着,老妈目不转睛地盯着目标,悄悄地靠近,大气也不敢出,寻找最佳时机,而我和王思贤也是凝声屏气,盯紧目标。“知----”蝉正肆无忌惮地还没唱完整首曲子时,只见老妈如饿虎扑食般跳起,双手猛地一合,以迅雷不及掩耳之势将蝉给罩住了!我们提到嗓子眼的心终于落了下来,欢呼起来。我还从来没见过老妈伸手如此敏捷呢!那可怜的蝉在老妈手中使劲的扇动着翅膀“吱吱”挣扎着,很显然这根本不管用。
这样,我就有一公一母两只蝉了,老妈建议我送一只给王思贤,可她嫌公蝉太聒噪,就要了那只沉默不语的母蝉,我正好想要公蝉,真是皆大欢喜!
初中周记 篇3
又是一个周六日,阳光透过玻璃斜斜的射入屋内,暖暖的。
突然发现在一个不起眼的角落里射出白色的光芒,定睛一看原来是一本同学册,里面夹着一张小学毕业时的毕业照。突然发现照片上有许多熟悉却又叫不出名字的脸庞。
回想起小学的时光,原来是那么的纯真与快乐。
那段时光,我们是多么的快乐,那时,我们会结伴同行,会毫不忌讳的拉起小手,边唱歌便往回家的路上走。
那时的我们,会肆无忌惮的笑,肆无忌惮的哭,曾经,我们笑过、哭过。
那时的我们纯真,那时的我们心无城府,那时的我们像一块纯洁的毫无斑点的白纸。
现在的我们长大了,学会隐藏自己的表情,学会了明辨是非,学会了处世之道,学会了太多太多,可,我们的眼睛里不在透出天真、纯洁的光芒。
我们缺少了一种东西单纯。
有些东西是把握不住的,却深深地印在心中,那段时光我们脸上每天都洋溢着幸福的笑容,而不是现在一般挂着淡淡的忧伤。
初中周记 篇4
我妈妈一直都特别勤劳,每天早上六七点就起床了。洗漱完毕后,不是拖地、扫地,就是做饭、洗衣。天天如此,累得腰酸背疼。今天,当我又看到妈妈要起床干活时,把妈妈喊住了。
“妈妈,我已经长大了,应该替你们分担一些家务活了,这地让我拖吧!”“好吧,儿子长大了!”说着,妈妈甜甜地笑了。
于是,我连忙起了床,先把拖把放在水里洗干净,然后,我就把拖把从水里拿出来,拖起了地。我仔细地拖着地,把每个房间,每个角落都拖一一遍,接着,又把拖把洗了一遍,又拖一遍。妈妈见了,说:“别拖了,一遍就可以了,你要累着怎么办?”我说:“做一件事就要把它做到底,要以自己的能力把这一件事发挥到最好的程度,只有这样,才能有收获;如果没有发挥到最好的程度,即使做了,也等于没做。再说了,无论做什么东西,无论做什么事,讲的是质量,绝对不能半途而废!”说完,我又拖了起来。过了三十分钟左右,我终于把地拖完了。
妈妈看见光滑又干净的地面时,激动地对我说:“你真是个能干的孩子!”我听后,心里美滋滋的。
为父母劳动虽然换来的是一名简单的话,但这名话里蕴藏着浓厚的鼓励和深深的爱。虽然这句话没有金钱的贵重,但用金钱是买不到的。
初中周记 篇5
星期天,我们一家人去张庄采摘樱桃。
一上车,我迫不及待地问爸爸:“我们去的地方有多远,什么时候才能到?”爸爸笑呵呵地说:“大约四十分钟的路程。”
半个多小时后,我们终于到了目的地。我急忙下了车,向前一看,咦?怎么有这么多一模一样的汽车呀?我开始数了起来,一、二、三、四、五……一共有二十多辆呢!妈妈告诉我这是“车友会”,原来他们是集合在一起来采摘樱桃的呀!于是我们赶紧向樱桃园走去。
走进樱桃园,这里的人可真多呀!我和妈妈拿了一个小桶,走到樱桃树下,开始摘取樱桃。这里的樱桃真是又大又红,一个个坠得枝条都弯了腰。我看到了一个“双胞胎”樱桃,好像一对亲姐妹一样紧紧拥抱在一起,那红扑扑的样子就像初升的朝阳一样。
这时,我抬头仰望,啊,绿绿的枝叶把天空遮得严严实实,许许多多的樱桃就像满天的星星挂满了枝头。我和妈妈赶紧采摘起来,不一会儿,我们就摘了一小桶。
我洗了一捧樱桃和爸爸一起津津有味地吃着,爸爸说:“这里的樱桃真是香甜可口呀!”
这个星期天我们过得可真快乐!
初中周记 篇6
终于放假了,我先把作业完成,其次,我要把暑期变的丰富多彩,除了学校的许多活动之外,网络便成了我的忠实伙伴。
每当同学谈到上网的经历,那些经常上网的同学总是兴致勃勃地侃侃而谈,我也只能在旁边默默地分享着别人的那份快乐,我真羡慕他们!暑假里的一天,我对爸爸说说了我想上网的愿望上网了,爸爸同意了,我兴奋地一蹦三尺高。真没想过第二天,当地宽带服务中心的工作人员就帮我们接通了宽带网。这时,我才真正看到了我们自己的宽带。
上宽带网首先满足了我的要求,我再也不用顶着烈日去书店买书了,只要打开电脑,输入几个字母,再点几下鼠标,就能在网址上找到很多书籍,还有更多的“因特网”、“中国儿童网”、“红泥巴村”等等,真是应有尽有,方便多了。这时,爸爸就想:这里有小孩子看的网页,难道就没有我们大人看的网页吗?看来爸爸没有真正了解网络的用途,爸爸告诉了我了我他的心思,我便装出一副很懂的样子,说:“网上的内容丰富多彩,不仅少年儿童能找到所需要的电子报纸和杂志,大人也一定能找到所需要的各种信息!”他将信将疑,只见我输入周村政府网的网址后,屏幕上马上就显示出了爸爸想知道的内容,再点几下鼠标后,那些消息文章立刻便展现在我们的眼前,我找到了“周村区防治非典先进个人及先进集体表彰大会”、“安全报告”…各种各样的故事非常有趣,而且都是图文并茂。不久,妈妈也加入进了我们的网上生活,还经常在网上看些电视剧,电脑因为网络的进入渐渐地位高过电视。今年暑假的网上生活真有趣!上网之后,我就像是长了一双千里眼,什么信息都能看到,例如:美国与阿富汗的战争情况、巴基斯坦同以色列又开战了,今年我国高考的新情况等等,即丰富了我的暑假生活,又增长了我的见识,还开拓了我的视野,增加了对世界的了解…这些当然要归功于我们的千里眼---宽带网,这几天我们全家三口人也都进入了开战状态,不过,我们的“战争”可不是争抢什么地盘,而是争抢着每天第一个上宽带网的“优先权”。
这个暑假,网络给了我无穷的知识和欢乐。上宽带网的好处还远远不止这些,上网后我还可以给我的小姨发电子邮件,可以去购物、还可以找我的妹妹聊天呢!暑假里上网真好,小朋友们,如果你有兴趣的话,还可以建立一个属于你自己的网站呢。你不来试一试吗?
初中周记 篇7
和妈妈一齐去西安看了世界八大奇迹之一的兵马俑。在兵马俑博物馆里,一楼和二楼就是一些陪葬品如:陶器、剑、人的骨头、金器、瓷器等。在这中间有一把2米长的剑在一座将军俑,将军俑重两吨多,当工作人员把它抬起来时,这把青铜剑瞬间绷直了,人们说这就是一个奇迹!那里,我还看见许多无头无手的陶俑。之后才明白那就是百戏俑,秦始皇见他们没穿衣服以为就是怪物便把它们砸了。之后我们又到了1、2、3号坑。看,这一排排齐整威武的武士俑,宛如一支由几千名真人组成的“秦之三军”,气势磅礴。形象地再现了秦始皇威震四海“灭六国,天下一”的雄壮军容,令人肃然起敬,望而生畏。然而那里的兵俑有步兵、骑兵、车兵三大类。十分壮观!l坑号已挖掘了总面积达20(刃平方米,共出土陶俑1087件,陶马32匹,战车8乘.鼓3面。如果,l号坑全部挖掘后,陶俑、陶马当在6。
(又〕件以以上,足见规模之宏大。看,那些身高1.8米什么俑,体格健壮,体形匀称,身穿战袍,披挂恺甲,手持兵器的就是什么俑对,就就是武士俑。谁明白身着短甲,下穿紧口裤,左手握弓箭,右手执僵绳的又就是什么俑对.就是骑兵俑。你们看.每一个兵马俑都就是极为精美的艺术珍品。
初中周记 篇8
朋友们,大家明白为什么福字要倒着贴吗?哈哈,相信很多小朋友都是明白的,它的意思就是利用我们的谐音“福倒了”即“福到了”的意思啦。
我家有很多“福”。快过年了,我和哥哥看见许多人家的门上还没贴上福字呢!于是,我就把老爸从扬州带回来的一百张福字,用袋子装好,然后,又飞快跑下楼,和哥哥一齐送福去了。
刚敲开一户人家的门,我就双手送上“福”字,还说:“祝您龙年吉祥。”又敲开一户老奶奶的门,“你是谁家的孩子呀,还给我们送福字?”老奶奶问。 “我也是这个小区的.。”我回答道。“哦,那多谢你送的福。”我们又来到一为叔叔家,叔叔说:“我们家已经有了。”阿姨急忙说:“人家都把福气送上门来了,还不赶快收下啊。”叔叔也开心地收下了。
真是赠人玫瑰,手有余香啊。看到人家门上贴着我送的“福”,看着人家微笑的脸,别提有多高兴啦!
初中周记 篇9
暑假的时候,我家养着一盆还没开花的水仙花。
水仙花的花种像大蒜,白白的茎像老爷爷的白胡子,样子不是很好看。
爷爷怕水仙花没有阳光,长不出来,就把它放在阳台上。我问妈妈:“水仙花要什么时候才会开花?”妈妈说:“水仙花要过很久才会开花。”这下可急死我了,我天天回来都看一看水仙花开花了没有,盼啊!盼啊!我的水仙花终于长出嫩芽来了,绿绿的,嫩嫩的真逗人喜爱。过了几天,小嫩芽慢慢地张开了,又过了几天,水仙花开了,白色的花瓣,蜡黄色的花蕊,在狭长翠绿的叶子衬托下,显得十分美丽。水仙花还发出淡淡的清香,我被水仙花的清香迷住了,闻着清香,久久不愿离去。在我们精心照料下水仙花像一位仙子,亭亭玉立地站在清澈的水中。当微风轻轻吹来时,它便摇动起那柔美的身躯,轻轻跳起那迷人的舞蹈。
我希望我能跟水仙花一样,在父母的照料下快乐成长。
初中周记 篇10
离开丰城到南昌已近一年,给我印象最深的还是我的老师们。他(她)们虽各具特色,却无一不认真负责,为学生倾注关怀和爱心。
在初一这段旅程中,老师教了给我们许多知识,更教给我们做人的行为准则。我们就像黑暗中摸索的旅行者,而老师们就像那启明星,帮我们找到前进的方向。
(龚老师)
龚老师是我们初一年级的体育老师。他十分高,他的身高是1.96米。龚老师的原名是龚小平,与英文“go的音十分接近,所以龚老师有了一个特别响亮的外号。
(段老师)
段老师是我们的数学老师,段老师十分年轻,还是硕士哩!段老师工作十分认真,上课中的要点更是非常之详细,课后布置的作业也很少,空出了我们的课余时间。我们为有这样辛苦的关爱学生的好老师感到自豪。
(谢老师)
谢老师是我们的语文老师,他上课十分幽默,又能紧扣中心不偏主题,谢老师经常找一些与课堂内容有关的视频,使我们即看了视频又学习了知识。谢老师就是这样一个治学有方的幽默的好老师。
(周老师)
周老师,她是我们的英语老师,她总能举几个有趣的例子,帮助我们记住一些难记的单词,使课堂气氛十分地融洽。我们为有这样一个教学严谨的资深老师感到自豪。
老师们就像那打火石,敲出了星星之火;老师们又像那一道道火光,点燃了熄灭的灯;老师们还像那一盏盏灯,照亮了前行的路;老师们更像那一条条路,引我们走向了黎明。
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