愉快又充实的一周又告一段落了,这一周内让你有什么启发呢?是时候仔细地写一篇周记了。周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的学生周记10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学生周记 篇1
学校教室墙壁上贴着一张中国地图。我无数次静默地站在它的面前。心里跌宕起伏地注视着那块用黄色地壤标注着的那个省份。湖北!确切地说,自己的视线聚成一点,凝在那座叫武汉的城市。那个热得不得了的地方。之后的自己用笔在武汉这两个字上画下黑色的印记。那个坐标。一直在记忆深处闪闪发光。魂牵梦绕。
参考书上大多题的题号前写着“武汉”字样。我会看着那两个字发呆。有种不可名状的感觉。那种涉足梦想的义无返顾。
走在街上会看见很多车的车牌前写着“鄂E”。车上细小的尘埃沾着那个城市的气息。骄傲自负的自己会说:“明年,我一定要去那个城市踩一踩!”。这话可以被别人当作是玩笑。但,其实,我却更坚信自己是很认真的说出这句话。但,之后,我还是会沉默半天。毕竟,现实与它的距离用“望眼欲穿”这个词形容也不过分。
考试的卷子,做作业所用的作业本上班级那栏一直被我空着。我终于没有忍心在那上面写下“文补”这两个字。虽然,这是既定的事实。但是,这么久了我还是无法面对这些。尽管,我开始从容,淡定地面对这些。但,如果真的要适应这些,那时间一定可以用上“漫长”这个词,甚至可以用上“永远不能”。
一周年,365天,自己对自己的承诺年,舍我其谁。
一周年,匆忙遗忘。在陌生的城市里逐渐风生水起!
学生周记 篇2
冬天下雪了,地上一片洁白,好像盖上了厚厚的棉被。小明、小刚、小华和我,我们相约来到郊外的雪地上,我们一看齐声说:“哇!这里的雪景真美呀!”树上披着银装,房子也戴上了厚厚的帽子。于是我们就各自玩了起来,我开始堆雪人,小明在忙着滚雪球,小刚和小华在跑着打雪仗,我们玩的真开心!
我很快堆起了一个大雪堆,做好了雪人的下半身,滚了一个大雪球,做好了雪人的肚子,有滚了一个小雪球做学人的头,然后用两个黑色的扣子做雪人的眼睛,用又尖又长胡萝卜做雪人的鼻子,用弯弯的红辣椒做雪人的嘴巴和眉毛,又用我们吃的糖葫芦做雪人的胳膊,用小石头做雪人衣服扣子。最后,又把装雪的小桶盖在雪人的头上,就像一顶漂亮的帽子。我看见自己堆的雪人高兴的说:“快来看,我的雪人多漂亮呀!”小明说:“你看我的雪球又大又圆。”小华和小刚跑的满头大汗满身是雪。虽然,外面很冷,我们的脸都冻得红红的,但是我们玩的非常开心。
时间过的很快!我们该回家了,我真想把雪人抱回家去。
学生周记 篇3
呼啸的北风不再吹了,万物衰老、枯黄的影子不见了,寒冬悄悄离去,取而代之的是一片生机盎然的景象。
星期六下午,学完了特长班,我和一名小伙伴在青少年宫玩了起来。想到美好的春天悄悄将至,我提议我们一起去寻找春天,捉住春天的尾巴影子,看到更多春天的奇幻色彩。
我们的眼睛飞快扫过整个青少年宫,先把地点定在了苗圃,想着小苗嫩绿娇小的可爱模样,我不禁笑出了声。一路小跑,当我们无比激动地往苗圃里面探头时,眼前的景象真令人丧气:一片干涸、寸草不生的草地,少有枯黄的小苗,春天还没到这里!
接着,我们去了小花园。花园中央有一座德高望重的孔子塑像,周围曾是多么美丽,曾有着无比翠绿的小草,柳树抽出的细枝条,花儿娇贵的容颜——她享受着新鲜的空气,一个劲儿仰脑袋,还有儿童的欢笑声,大人的谈话声可那里,小草还没有睡够,耷拉着脑袋;小花还在补她的美容觉,无影无踪;柳树还拖着干枯的枝条,唉,春天还没到这里!
网球场春天还没到这里!
绿茵地春天还没到这里!
绿草丛、鲜花地、大树边春天还没到这里!
我们跑得筋疲力尽,春天在跟我们做游戏吧?我们跑了这里跑那里,春姑娘总是笑着跟着跑着;我们看了这里看那里,春天总是不声不响地躲藏。我们坐在石阶上,时间也不早了,也该回家了,我们无力地拖动着疲惫的身躯,一点收获也没有。
我偶然间的、留恋地一回头,突然在球场的角落里看见了点点绿色!我想看得更清楚,更近地体验这生命的魅力,于是,我拉着小伙伴,气喘吁吁地从最南头跑到最北头。
当我们看到这春天的足迹时,欢呼了起来,这零星的绿色小芽,还沾着剔透的露珠,嫩绿美好,虽稀少,但使人无限留恋,这珍贵的、稀少的春天足迹,才是最美好、漂亮的春天面貌!
是啊,美好的春天,就如这角落里零星的绿色,需要人们挖掘、不懈寻找,在寒冬的掩护下,只要你用心寻找,你也一定能捉住春天的影子,看到自己人生中最美丽的春天!
学生周记 篇4
一个周末对于一个孩子来说特别重要,在五天的煎熬后,我们更需要一个开开心心、快快乐乐的周末,来看看我的周末吧!
周末的下午,我们来到一个叫不上名的小山,你站在山底,往上看雾蒙蒙的,一望还看不到顶,我们整装待发,我在心里大声的喊:我要征服这座山。
我们走在铺满着杂草的小路上,鞋上沾满了泥土跟草叶,我似一只小兔子一样蹦蹦蹦跳跳的奔跑,辽阔的原野上传来我美妙的童声。我一直向前走,前面有一小片结满红彤彤果子的小枣树,绿油油的叶子在阳光的照射中闪闪发光;一些叫不上名的小野花在草丛中茁壮成长,鲜艳的花朵在阳光中绽放,我看到一棵野花是在阴暗的石头缝中生长的,我想似它一定开始在石头缝里生长着,看到别的花长得又高又壮,而它在百花中显的十分懦弱,而它不轻言放弃,努力的生长,终于……它突破了自身的极限,冲出了如此狭窄的石缝,获得了阳光的哺育,生命是如此的强大呀。
前面有一棵高大的古树,这棵古树应该有在年的历史了,一根粗壮的藤条在风中悠闲的摇摆,一棵棵小树仰着头对古树投去崇敬的目光,你们可知道这棵树是什么年代的吗?
这么好的风景,我们要好好的珍惜,我向全世界呼吁,要保护环境,让世界变的更美好。
学生周记 篇5
课堂,它并不一定在教室,可以在每一个角落,包括大自然。
当外面下着鹅毛大雪的时候,所有花都凋谢了,所有数都是光秃秃的',所有的鸟兽都躲进洞了,只有梅花在雪中绽放。天气越是寒冷,梅花开得更旺盛。“不经一番刺骨寒,哪有梅花扑鼻香”。在寒冷的冬天,梅花的叶子都冷掉了,它那如玉米粒般大小的花蕾就顽强地贴着深褐色的枝干欣然怒放,为寒冷的冬天增添了一丝丝生机和暖意。冬天,梅花开在角落里,没有其他花相伴,是多么的孤独、寂寞。在梅花开放之前,它是一朵含苞欲放的大花苞,在它绽放之后,却是一位亭亭玉立的少女。它五彩缤纷?有红色、粉色……它还发出阵阵的清香。一阵风吹过来,许许多多的花瓣落下,就像下了一场“花雨”。在一阵犹如刀割的寒风中,梅花表现出了坚韧不拔的精神。在厚厚的积雪中,梅花并没有动摇,它就像一座山,坚强的矗立在那里。它虽然没有牡丹的雍容华贵,没有菊花的尊贵典雅,没有水仙的婀娜多姿,也没有百合那么惹人喜爱,但却有着超凡脱俗的傲骨。
这一次,大自然给我上了一堂宝贵的课——梅花的独特个性!
学生周记 篇6
今天中午,爷爷买了一个放大镜回来,要知道他以前可是一个老中医,特别爱读书,今天在街上正好看到有卖放大镜的地方,就顺便买了一个。回来以后,爷爷就急急忙忙的把中药书翻出来,用刚刚买来的辅助工具——放大镜,津津有味的读了起来,嘿,你还别说这放大镜还就是好用。
趁爷爷煮饭的那会儿功夫,我偷偷的将放大镜“偷”了出来,以前我看哥哥用放大镜做过实验,于是我也照着他的样子,找了一根火柴,放在太阳底下,用放大镜照着,看看会不会像哥哥所说的那样,火柴会瞬间被燃烧,时间一秒一秒的过去。“蹦~”火柴着了,可是没过多久又熄灭了,我继续将实验进行到底,之间火柴不停的冒着烟,没过几分钟,整个火柴就化为了灰烬。用手摸一摸还能感觉到一丝疼痛,看来这放大镜的威力还真不小。
后来我又上网查了关于放大镜的一些有关知识,了解到:若果将某个物体放到阳光下,他是不会燃烧的,但是如果把放大镜放到那个物体上的话,他就会将太阳光放大一千倍,一万倍,最后将物体瞬间燃烧。如果人把自己的手放在放大镜下,时间一长,也可能会被烧伤。经过这次的实验,我知道了一个小小的科学道理,也算是今天的小成就吧!但废话少说,还得赶快把放大镜换回去。可是当我将放大镜物归原主时,爷爷突然神不知鬼不觉的冒出来,我吓得急忙将放大镜藏在背后,结果经过几番周折,还是被爷爷的金金火眼给发现了,哎~没有好果子吃喽!
学生周记 篇7
在有了前几天的学习基础上,今日我们团队在有关负责人的带领下参观了工厂的焊接室。
这里主要是对元器件的焊接,即把元器件实物相对应的焊接到PCB板上。负责人还向我们介绍了一些基本元器件,包括了电阻阻值的读法,电容的类别及基本参数,二极管的简单原理,三极管,场效应管等。此外,我们团队还学习了如何使用电焊焊接电子元器件,当然除了理论上的方法介绍,更少不了实物上的实践,期间也出现了许多想不到的问题,手总是抖个不停,焊锡停在焊尖上……不过,我们通过不断的练习,终于掌握了电焊的技巧,从准备开始,预热,送焊丝,到移焊丝,最后移烙铁,一气呵成,成功的将理论与实践结合在一起。
听上去再简单的理论知识,一到实际运用时总会有想不到的问题出现,唯有平时多动手,多思考才能减少乃至避免这些问题的产生。
学生周记 篇8
以前,我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草,听爸爸妈妈说,这种小植物是多年生草本小植物,但又不像另外的草本小植物那么柔弱。
含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开,便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊,原来那一个个小单位才是它的一朵花。
可是,这种小植物为什么会叫含羞草呢?哦,原来如果你轻轻的触动他一下,他那片开放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧接着整个叶子又垂下来了,显露出“害羞”,而是小植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到刺激后,细胞紧张改变的结果。
从以前的观察来看,今天我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。
含羞草也非常绿,而且还绿中带青。
学生周记 篇9
一个下着蒙蒙细雨的上午,我跟同学缪天枢、祝均宜和妈妈们如约一起踏上了去乔波滑雪场的路程。
我们一路上带着愉悦的心情说说笑笑,不一会儿,“乔波滑雪场”几个大字就映入眼帘,还未等车停稳,我们几个小孩子争先恐后冲进大厅。啊!这大厅一片蓝色,只有前台后面的背景是雪白的方格装饰品,犹如蓝天下的雪花。
拿到号码牌,我就迫不及待地走进换衣室,这鞋子可真难穿呀!还得请教教练才穿好,可是我这一走,好像是戴上了枷锁一般沉沉的,好不自在,似乎是机器人在走路,一步一步走向滑雪场。心想“光是走都难了,如何滑雪呀!”真好奇。
推开门,哇!眼前的景象把我给愣住了,只见到处雪白一片,我还没看个够,就听见教练在叫我们过去了,我只好提着滑雪板,迈着沉重的步子移了过去。
美丽的女教练姐姐告诉我们如何穿滑雪板、如何在雪上走、停、倒、控制方向刹车。一些正确的姿势和常识说完后就要我们自己去滑了。
看到别人从我身边轻松的滑过,我既羡慕又害怕,那么高的地方滑下去,会不会摔伤呀。我慢慢地移到了自己认为可以开始滑的地方,姿势还未做好,不听话的双脚已开始在溜下去了,不用说后果当然是倒了,继续练习,继续倒。可此时我的两位同学已比我会滑多了,而我还在两边倒,甚至摔跟头,我东看看,西看看,仿佛有人在盯着我笑,我感到很丢面子,正当我心里悄悄地打起退堂鼓,要气馁时,妈妈看出了我的想法,走过来跟我说:“不要做逃兵哦,对自己要有信心,在滑下坡时不要太紧张,放松整个身子重心往前,两脚力量相同”,说着我又试了一次,果然这回好多了。
寒风从耳边吹过,但我一点都不冷,心里很热,当然我只能先慢慢地滑,稳当多了才尝试快速滑行,真是“功夫不负有心人”呀,最后我总于可以快速滑行了,会滑雪的感觉真好,我感受到了与雪花一起飞扬的激情。我一会儿往上滑,一会儿往下滑,一会儿到这,一会儿到那,还听到边上的一位姐姐说:“小妹妹滑得真好”。可时间过得真快,不等我玩个痛快,我们就要回去了。
今天真是开心,滑雪的兴奋感迟迟没有退却,因为我不仅学会了滑雪,还学会了永不放弃的精神。
学生周记 篇10
这小白鸟出生的时候发出一声尖细的鸣叫,嘴巴红红的,全身白花花的,滚圆的身子,像一个蓬松的球儿,多可爱呀!
起先,这小家伙只在笼子边飞来飞去,随后就在屋子里“恶作剧”,它会用嘴来扯纸巾,扯出来的时候就往外面扔,害得我每次都要帮它捡它扔下来的纸巾。渐渐地,它胆子大了,一会儿站在我压腿的杆子上,一会儿又把我心爱的玩具、书扯坏了,一会儿又把灯绳撞得来回晃荡。后来,它居然落到了我的头上,它先是离我较远,见我一直在看电脑,便一点点跳过来,落到了我的手背上,我没有反应,只是用手抚一抚它那光滑的绒毛,它也不怕,反而飞到了我的头上,和我一起看电脑。
这小家伙与我感情渐渐变大,渐渐变好,也不知道人类为何要伤害动物?
可爱的小白鸟,你能告诉我吗?
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