语文初中周记500字

2022-09-19 周记大全

  工作在不经意间已经告一段落了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?可是怎样写周记才能出彩呢?下面是小编整理的语文初中周记,欢迎大家分享。

  语文初中周记500字 篇1

  在国庆节里,旅游业的人们更是在辛勤地劳动,祖国大江南北各个景点的工作人员都在忙碌着。10月1—7日之所以被称为“十一黄金周”,就是因为许多行业10月1—7日放假,大家都想借此机会去各地旅游,旅游人数大幅攀升。但是不论旅游人数再怎么多,各个旅游景点的工作人员都是一刻不停地工作着,让我们能度过一个开心的、高兴的、快乐的国庆节。

  不仅各个商店、超市里的营业员在国庆节辛勤地工作,在大街上还有一群不知劳累的工作者——环卫工人。环卫工人每天都起早贪黑地劳动,就算在国庆节也从不休息。环卫工人每天都在为我们的城市做出贡献。大家试想一下,如果没有环卫工人,我们的生活会怎么样:到处是垃圾,臭气难闻……我们一天也离不开他们,而他们每天都在工作,都在环保,都在劳累。他们为了什么?还不是为了让我们有一个清洁的生活环境,让我们能过一个舒适的国庆。

  大街上每一家商店里的营业员和老板都在辛勤地工作,他们都热情地对待顾客,从不对顾客们翻白眼、说脏话。不管是什么节假日,这些商店里的营业员和老板从不休息。他们不仅仅是为了赚钱,还为了使我们得到更好的服务。

  医院里的医生、护士在国庆节里也何时休息过?他们也在坚守工作岗位。他们对待病人都非常热情,就像对待自己的亲人一样好。他们不会因为自己的亲人或朋友邀约自己去玩而不到医院给病人治病。他们为了什么?还不是为了让我们能得到及时医疗保障,过一个健康的国庆。

  除了这些,还有许许多多的行业的工作者在祖国诞生的日子——国庆节得不到休息,如航空、铁路、公路运输和电视参的工作人员等等,目的就是为了让我们能够度过一个快乐的国庆节,一个开心的“十一黄金周”。

  祝所有人国庆快乐!

  语文初中周记500字 篇2

  期中考试刚刚结束,我真实感受良多,我仔细分析了这次考试失败的原因,希望下次考试可以变得优秀点。

  每次考试,我都会有很多感受,无论成功与否,它都将成为我生命中的一部分,从而影响我的生活。

  在前一个星期,我校初一举行第一次期中考试。当我听到后,自己好紧张。这个学期好像表现得不太好。上课的状态和以前截然不同。在这次考试中,我退步了,退了82名。考差了,肯定有原因所在。失败了我又能怎么样!考不好已成定局,失败归失败,过后还要继续往前走,时光永远不会倒流。我也不会再生!只有脚踏实地地往前走,才会记得在哪受过伤,坦然接受失败,正真得认识到自己在学习中、生活中的失败。

  老师说:“进步的学生,要继续努力往前挤,把竞争对手抛在身后,退步的学生也要往前加油。”这次的考试,让我更清楚地认识到自己所处的位置,“知己知彼,百战百胜”。

  这次的考试,虽然很不理想,没有达到设定的目标。可是,我还会继续努力,更加严格要求自己。过了几天后,我找到自己的原因了:这个学期不如以前,是因为我对以前的成绩感到满意,不用经常去复习。就这样放松了自己。之后的考试,才会考得一塌糊涂。这次的期中考试数学虽然有一点进步,可语文考差了,大概是我上课不够集中。这让我心里后悔不已,却已无济于事了。

  经过这次后,我要更严格要求自己,要认真学好每一课,决不放弃。我要从零开始,努力学习。

  语文初中周记500字 篇3

  我 不知怎样描写这位跳孔雀舞的姑娘?

  如果 我有一支画笔,我会把她优美 的舞姿画下来;如果我有一台摄像机,我会把她跳的精彩的动作 拍下来;如果我和她是朋友 ,我会与她切磋切磋舞蹈。

  可惜我却画不出好的,照不出好的,我也不是她的朋友。我只能用我朴素的文字 来描写着惊人的舞蹈。

  观众还是观众,看到舞台上的“花儿”盛开,“大雨”倾盆,不是惊讶,就是称赞。除了这些,就只有鼓掌了,再找不到其他的了。

  你们是我的朋友,我忍住了我的欢喜和激动,向你倾诉我心中的舞蹈的美。

  朋友,在一个难忘 的晚上……

  电视中的台上的帘幕慢慢拉开,舞者出来了,真是光艳一闪!她端凝的站立着,音乐 响起,她也随着音乐翩翩起舞,她用她的眉目,手臂,腰肢,裙子,同音乐起舞,表演出舞的内容。

  虽然我们不是舞者,也不是研究舞蹈的人,但我们伴随着她的动作,也一起翩翩起舞!她忽而微笑 ,表现出她心中的喜悦 ;忽而悲伤 ,表现出她内心 的痛楚;忽而沉思,表现出她心中有秘密 ;忽而害羞,表现出女孩 的本质。在舞台上,他用四肢五官表现出舞的内容,她忘怀了观众,也忘怀了自己 。

  看了她的舞蹈,让我深深地感到了舞蹈的魅力,甚至让我爱上了舞蹈。

  她就像一只孔雀一样,在大自然 中自由 ,欢快的跳舞,跳出她心中的喜怒哀乐。

  语文初中周记500字 篇4

  天灰蒙蒙的,暗淡的天空 掠过一丝伤感 。要走了,要离开 了,终究还是要离你而去了——我的老师 。

  那天,就是与你离别 的那天,我微笑着与你说再见 ,你抚摸着我的头,告诉我,要加油。

  也许你不知道,转身 的一刹那,我哭了。一直走着,看着这里有我走过的痕迹,还有你对我的关怀和教育。

  记得那次校运会时我扭到脚,你俯身替我揉搓的身影 ;记得那次我泪流满面,你着手帮我擦掉的身影;记得那次我胃痛,你搀扶着我上校医室的身影……

  原来我还有这么多的美好 ,这么多的回忆 ,一点一滴,全是来自你的爱。

  还有那次我在数学老师的课堂 上捣乱,你对我说的话。你说,永远 不要对任何老师抱有埋怨,那样你就永远都学不好那一刻,其实每一位老师所付出 的努力 并不是我们表面看到的那样,她会有压力,会有情绪,所以尽管在怎样不是,也应该体谅。

  那以后,我开始懂得每一位老师的辛劳与付出。

  走到校门口,回头 看了一下。前路是迷茫 的,以前已经回不去了。我会记得你说过,即使生活再苦再累,也要坚持 不放弃 ,因为很多时候,痛苦 的挣扎是生活中不可或缺的一部分,也是成长 必经的一个过程。如果生活中没有任何障碍的话,反而会让我们变得不健全,我们就永远无法变成我们想象 中那么强大,永远不能展翅飞翔。所以,我们应该感谢 上天赋予我们的困苦和磨练,让我们变得更加强壮。

  你说过的话我会一直记在心里,你知道,从来我都不是个勇敢 的女孩,你也希望我会长大 吧。

  老师,我会一直一直想着你的好,你的爱,你的关怀。

  语文初中周记500字 篇5

  这周的星期五第一节课,积云挤满了天空。秋风抚过我的脸庞,感觉格外凉爽。

  语文老师把前天交的课堂练笔发下来了。大家拿着自己的小作文相互议论着。咦?怎么没有发到我的?当看到小美的没有发到,我这才松了这口气。难道我的小作文也中奖了?这是多么荣幸的事啊!待会老师会怎么评论呢?用词准确?文章读来情绪缴昂?把感想表现得淋漓尽致?

  剩下没发到的就是写得比较好的,等下念到名字的等下念到名字的上来领奖我暗暗窃喜。可是当老师说完,我就后悔了。念到名字的同学都上来把你写的读给同学们听。读!我仿佛听到了惊天动地的恐怖案。还要上台去读!今天又要创一个第一次了,光是表达能力都很差的我何谈去朗读?妈妈都说我朗读能力不行,这次哎,完了!我的心顿时蹿进了许多只小兔子,再也静不下来了。

  就这样,我不知不觉地走上了讲台.看到台下的'七十多双眼睛朝前面盯来,即使身旁有十多名同道之人,我的内心还是无法平静。他们一个个地读完,眼看就要轮到我了,扑通、扑通、扑通心跳更加厉害了!转眼间旁边的同学已经读完。我深呼吸一口气,心想:豁出去了!可是嗓子、两手、两脚、心开始有这不听使唤。尊敬的雨果爷爷我读着读着,班上越来越静,我那充满怪癖的心就越来越慌,当班上完全只剩我的声音时,嗓子、手、腿抖得一发不可收拾,几次的深呼吸都无济于事,虽然声音响亮,但却如同中病毒的机器人一般,声音又抖又卡哎,注定战败"了。

  我读完后,不敢看任何人的眼睛,直冲下讲台,连位子都走过头了窗外,天阴沉沉的。听着讲台上同学的朗读,任秋风扫乱我的头发。

  语文初中周记500字 篇6

  在周五,老师都会提前告诉我们这周的周记内容,但这周五,老师并没有告诉我们,我们就像蚂蚁一样,急得像掉进火锅里。我在左思右想,周记到底写什么呢?就在最后一堂语文课上课前,每个同学的周记本己经发到每个同学手里。我的却不在我这,我顿时意识到了我将在语文课上被老师批评。有一个男生嘲笑道:“哇!我作文A分耶!”我当时心怦怦直跳,脸红得像血,热得像火。

  “叮铃铃”上课铃响了。老师走上讲台,并用响亮的声音说:“今天不开新课,讲上周的周记。”我吓得低下头。原来,老师是把周记写得好的同学的本子留着,上课时让同学们欣赏。我竟被老师选了,不是听错了吧。因为在班上有位同学的名字差不多一样,只是姓不同而已。我真得呀然一惊,我多么得希望我是最后一个才念作文,但是天命不能改。我在座位上,心紧张得快要跳出来了,一直在心里向神祈祷:天啊,天啊,快点下课吧!我最害怕上讲台发言了。时间啊,你快像流水那样滚滚而去吧!当我想到这时,老师突然说了一声请准备。"到我了,我心惊肉跳地走上讲台。我站在讲台上,好象有成千上万双眼睛死死地盯着我,我真得无可奈何。

  看!这次的演讲,使我知道了一种强大的力量————勇气。做任何事都要有勇气,否则什么也做不好。难忘的语文课,我永远记住你,把你永远放在我心里最底处。

  语文初中周记500字 篇7

  今天下午第一节课是方老师给我们上口语交际,题目是“购物讲价”。方老师说:“可以模拟生活中的情景。”于是我找到黄威等几个要好的伙伴,开始演习,别人也三个一伙、五个一团的,叽叽喳喳地说起来。

  开始了,我和黄威一伙人上了台,我当卖家一号,黄威当卖家二号,黄剑和许圩当买家,邓京川和林先帝当模特。黄剑和许圩到我这儿问:“模特身上的衣服多少钱?”我狮子大开口,说:“一千元,不过看你是外地人就八百元吧。”黄剑说:“再少一点就买下了。”我说:“这衣服一阴一阳,一半是德国的天蚕丝织成,一半是美国的金丝甲织成,是一件珍品,世间少有啊!看它表面一文不值,知道模特为什么这样栩栩如生吗?因为这件衣服到了夏天可以你让更凉爽些,到了冬天让你变暖和,随着季节的变化而变化,还有着养生之功呢!”

  黄剑还在考虑,也许他认为“货比三家不吃亏”,就走到黄威那儿去问衣服的价格了。黄威也瞎吹:“五百元。这件衣服是当年秦始皇穿的,刀枪不入……”许圩过来了,我为了不输给黄威,便说:“这件衣服是汉武帝穿过的。知道汉武帝为什么能百战百胜吗?是因为他穿过这件衣服。这件衣服还能水火不侵,刀枪不入。”我叽里呱啦说了大半天,还是不能成交……

  短短的四十分钟过去了,我一直留恋着这节课,俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”更何况是我。

  语文初中周记500字 篇8

  像蜂蝶飞过花丛,美;像泉水流经山谷,脆;像鱼儿欢腾跳跃,乐;一节难忘的语文课是这样的。

  星期五上午的第二节课——语文公开课在新楼四层开课了。

  上了新楼四层后比以前更加给人以亲近,给人以自然,为我们创造了一个全新的学习氛围。

  开课前,老师为了活跃气氛,问我们新楼四层与教室的区别,同学们都举起了手:“嗯!我我!老师!老师,叫我!我知道!”这给了听课老师第一张笑脸。

  令我最难忘的还是在课上。

  一上课,老师就说:“从前啊,有一个人,别人问他如果让他独自一人驾舟环绕世界旅行,假如只能带一样东西供他娱乐,他毫不犹豫地选择了一本书。请大家大声朗读课题并回忆课文的主要内容 。”同学们争先恐后举起手,有些同学索性站了起来。我也把手举得高过头顶。我也很怕,怕老师叫不到我。果然,老师叫到了其他同学,我很失望,像泄了气的小皮球一样。没关系,还有机会、老师 在讲到选择书的理由时,我想:机会来了。我把手高高举起,因为我相信一句话:“机会总是留给有准备的人的。”果然,再叫了几位同学之后,老师叫到了我,我说:“你喜爱的书就像一个朋友,就 像你的家。”老师让我坐下后,又问道:“为什么选择这句?”某某某举起了手,老师问到她,她回答得很流利、很正确,同学给予了她掌声,当老师接着问她为什么选这句时,她沉默了许久,很是尴尬。 老师让同学帮助她,我的机会再次降临身边,我也很幸运,帮助了她,其他同学又做了补充,她豁然开朗。后来老师又提问了读书方法,全班霎时沉默了。老师提醒说:“古人云:‘书读百遍,其义自 见。’请同学们再读课文!”啊!我懂了,真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村呀!同学们陆续举起了手,课堂立即活跃起来。后来又造句、提问……同学们做到了高效率、高质量、高速度。抓住细 节描写,真实自然。

  书是人类进步的阶梯;书是人类感情的升华;书是人类精神的营养。这节课给了我这样的道理。

  语文初中周记500字 篇9

  今天,是开学的第一堂语文课。

  上课了,郭老师教我们把每个单元的主题一一写了下来,分别是园丁之歌、自然的奥秘、故事集锦、精神之歌、风土人情、百折不饶、走进名著。

  郭老师还教了我们读书做笔记。这时,我想起了我上学期写的采蜜本,里面全是我摘抄的好词好句精彩的片段,还有许多许多名人、作家的名言,已经写了一小半了。因为做读书笔记可以增强记忆、加深理解一些内容,所以我们要认真对待。

  我们要学会自己写提纲,提纲要先注明题目,再写作者信息,接着是写作的目的,然后是写各段的内容,最后是阅读的体验。

  在我听得入迷的时候,下课铃响了,这真是一堂富有知识的语文课啊!

  语文初中周记500字 篇10

  今天,王老师组织同学们开展了一堂别开生面的“看动作,猜成语”的游戏活动课。

  第一个登台表演的是徐翊恒同学,只见他走上讲台,趴在桌子上,双眼紧闭。这时,另一位同学林玟希起身并张大嘴巴学着大公鸡“喔,喔”地啼叫起来。徐翊恒闻声便手舞足蹈地练起武术。同学们看到他们俩妙趣横生的表演,不约而同地猜到了成语“闻鸡起舞”。接着全班同学都争先恐后地参加表演和猜词,有的同学表演了“张牙舞爪”,夸张的模样惹得同学们哈哈大笑;有的同学表演了“抓耳挠腮”,生动的形象让大家都跟着模仿起来!

  这堂活动课让我牢牢地记住了很多成语,我喜欢我们快乐的语文课!

  语文初中周记500字 篇11

  星期三上午的那节语文课非常有趣,也让我有了大显身手的机会,直到现在我都还记忆犹新呢。

  语文课上,我们学习了“语文园地”里的几句名人名言。为了让我们牢牢记住,老师让我们背下来玩“智力大冲浪”游戏,看看哪一个组最后赢得的分数最多,我们有三分钟的准备时间。三分钟? 太短了。不过,我还是认认真真地读、背。也不知是怎么回事,觉得自己第一次背诵这么熟练。三分钟很快过去了,我们组第一个选题,我自告奋勇地抢下了首先发言的机会。老师告诉我们有初级、中 级和高级三个级别题目,每个级别得分也不同。我毫不犹豫地对老师说:“我要最高难度的。”话刚落音,就听到同学们议论纷纷:“不会吧,盛梓航要最高难度的?”“他行吗?”我的心里顿时产生 了一种莫名的紧张感。

  答题开始了,老师出题还没有说完,我就飞快地说出了正确的答案。老师笑咪咪地为我们组加了30分,组内同学欢呼雀跃。其它组的同学向我们投来了羡慕的眼神。经过两轮激烈的PK,我们组最终 获胜了,大家都说我的功劳最大,听了这话,我的心里更是美滋滋的。

  语文初中周记500字 篇12

  谁说世上只有妈妈好,其实没有爸爸何来我们呢?前不久,我读了一部巨著——《感悟父爱》,让我的心灵受到了无比大的震撼……

  去年暑假,老师推荐了一本书,让我们细细品读,开学后全班进行交流,这本书的名字就叫做《感悟父爱》。

  终于等到了开学,第一次语文课老师就让我们交流感受,我第一个举手发言,意味深长地说道:“这里面的篇篇故事,行行字句,都深深地触动了我的心灵,父亲太伟大了,父爱的力量也太伟大太 无穷了。原来世上不只是妈妈好,其实爸爸的爱也是无穷的,只不过从前我只懂得世上只有妈妈好,却忽视了父爱的存在,我……”

  说到这,我不禁潸然泪下,我抽抽泣泣地接着说:“我对不起爸爸,我的爸爸是个好爸爸,世上爸爸也很好”。这时,全班响起了世界上最响亮,最热烈的掌声,老师走到我面前,用她那温暖的手 抚摸着我的头,亲切的问:“康力,那你今晚回家能不能亲口说一声‘爸爸,你辛苦了’?”我点点头,示意老师,我会的。

  这节语文课让我很难忘,因为这节语文课让我明白了——爸爸是伟大的,父爱的力量是无穷的!

  语文初中周记500字 篇13

  望着那被柔和的春风吹得弯了腰的溪流,我的思绪渐渐飘远。

  那是一堂不平凡的语文课在我的心中留下了不可磨灭的印象。

  今天我们同往往常一样走进教室,可老师并没有上课而是要和我们玩一个游戏,同学们都争先恐后的参加。到前面拿完毛巾的同学把眼睛蒙住后。准备开始游戏。老师说。当同学们都准备就位后。老师嘴角露出了一丝笑意说:“左转三圈,右转三圈。”用你的前脚掌顶同组人的后脚跟。这可把前面的同学难坏了,刚刚被转得晕头转向也就算了,现在连同组的人都找不到更何况做出这么高难度的动作!前面的同学费了老大的劲用了老长的时间终于对上了。可是最后对上的一组被淘汰了。

  第二轮的挑战更加激烈,知道是为什么吗?因为有我们的重量级人物体委和胖胖哥闪亮登场。只听老师一声令下:“用你的左胳膊肘搭在同组人的右肩上。”只见胖胖哥和体委你不让我,我不让你,争得不亦乐乎。都想压着另一个人的右肩,好像要打起来似的,至于吗!同学们都笑得前仰后合。不久这场激烈的比赛落下了帷幕。

  这是一个挑战两个人配合能力的游戏,只有配合默契的一组才会胜出。只有彼此帮助,我们班才能成为一个团结向上的集体。

  这是一次别开生面的语文课,这是一个与众不同的活动,在欢乐背后,有一个会影响你一生的道理;一个人优秀不是真正的优秀,只有我们全都优秀,我们班才是优秀的班集体!

  语文初中周记500字 篇14

  上初中后的第一天,老师给我安排了一个同桌。我的这个同桌个子矮小,面黄肌瘦的男生,看起来像大病初愈一样。起初我没太在意他,可是,后来他借书给我的那件事使我对他产生了深刻的印象。

  那天,我来到教室发现同学们在读书。于是,我赶紧到座位上坐下来准备打开书读。当我去拿语文书的时候,却发现语文书没有了。我想了想,应该是昨天下午在操场上玩的时侯弄丢了,这可怎么办呢 ?今天,第一节课就是语文课。就在我焦急的时侯,我的同桌似乎发现了什么。他说:“你有什么事情需要帮助吗?”“我的语文书丢了。”他用手轻轻地把他的语文书向我的面前上推了推。我疑惑地 看了他一眼,他却向我眨了一下眼,像是在对我说“我们俩可以看一本书呀”。我谢过他后,便同他共看一本书。到了上语文课的时侯,老师说:“谁来朗读一下课文,锻练一下朗读能力?”我踊跃地 举起了手。在得到老师的同意后,我的同桌把书放在我的桌子上。我朗读完课文,同桌立即为我竖起了大拇指,老师说我朗读的非常好。我感到无比的荣耀,但我知道这次的荣耀,不仅是我的,也是我 的同桌的。

  后来,他当选为我们班的班长,我向他表示热烈的祝贺。随着时间的流逝,我们俩也成为了非常要好的朋友。

  我们的友谊,越来越深厚,他不仅是我的好班长,更是我的好朋友。

  语文初中周记500字 篇15

  今天早上第一节是语文课,这节语文课和以前的语文课不一样,以前的语文课是学知识的,可是这节语文课却是让同学们展览自己的作品的。这节课我虽然没有参加,但是有很多同学上来展示他们的作品,这就已经让我大饱眼福了,刘嘉深做了一个笔筒,它是用可乐瓶的下半部分做的。何林做了一个降落伞,他是用史努比印章当做人,刚开始因为印章太重了,所以降落的速度很快,之后李老师又给何林一支粉笔绑在细线上,第二次粉笔掉了下来,又失败了,第三次,李老师再粉笔上搞了一个凹槽,细线牢牢地固定在凹槽里,见证奇迹的时刻到了,李老师一抛,粉笔就飞上了教室的天花板,然后又掉下来,但是还是太快了,李老师让我们每人做一个像何林这样的降落伞,我做了,下面我就跟你们讲一讲我做降落伞的经历。

  首先,我拿了一个塑料带、一根棉线、一包纸巾,我把棉线的一头绑在塑料带的把手上,再用棉线的另一头把纸巾绑起来,我一抛,因为纸巾太重了,所以降落的速度很快。我把纸巾换成了一个小小的铁夹子,我一扔,塑料带慢悠悠的飘了下来,我想:我终于成功了,如果把塑料带换成了大的垃圾袋会怎样呢?我想着想着就把小小的塑料带换成了大大的垃圾袋。我一抛,袋子就更慢了一点。

  这节语文课很好玩,我希望每天都上这样的语文课!

  语文初中周记500字 篇16

  为解决学生家长实际困难,促进学生全面健康成长,根据西安市教育局《关于进一步做好中小学生课后服务工作的通知》文件精神,我校于2021年秋季开展了学生课后延时服务,为了进一步促进学校课后服务水平提升,积累经验,现将本学期课后服务工作做如下总结。

  本学期,学校的课后延时服务内容主要有两项。每周一、三、五为作业辅导,每周二、四为学生兴趣社团。目前,我主要负责六年级一班的语文课后作业辅导工作。在课后服务开始时,为了更好的落实“双减”政策,我制定了符合本班学情的课后服务细则,确保参加课后服务的学生作业不回家,都能在规定的时间里保质保量地完成当日作业,同时为学生做好答疑解惑的工作,提高课后服务的效率。具体做法如下。

  第一、在参与课后服务的学生中间,设置分层作业确保不同层次的学生都能完成,针对学业有困难的同学制定个性化易操作的实践作业提高兴趣,同时采用激励方式促进学生能力提升。

  第二、在有限的时间里做好学生学业辅导工作,个性问题单独讲,共性问题一起讲,确保每个孩子在保量的基础上也能保质完成。

  第三、作业面批面改,在课后服务的时间里将学生当天提交的作业做到当堂纠错,有问题单独辅导,保证当天知识的当堂消化,做到日日清。

  在我们班级各位老师的共同努力下,这一学期的课后工作圆满完成。今后,我会不断优化班级课后服务的方式,做好本班级的语文学科服务工作,让学生减负,让家长满意。

  语文初中周记500字 篇17

  我敢打赌,你们从来都没有上过这样的语文课。

  老师竟然要我们闭眼写字!我写的是“帅”和“俊”这两字,简直和我一模一样,就差这两字,写我头上了。(这句话不通顺,读不懂)

  老师又要让我们用左手写出自己的名字,我试了试,太丑了!我还没写完,老师又要我们闭眼,用左手写倒反的字。黄崇铭说:“简直就是针对我!”我想了想:对呀!因为他的名字笔画很多,所以才是针对他。

  当我准备好用左手写字后。试了试闭眼,用左手写字,更丑了呀!就是偏旁飞到了天上,而独体字乱成了几个字,一个字“乱”。如果把这件事情公布出来,我们班同学的字可能会被笑死。这件事情又难写出来,又很丑。就差点把“龙飞凤舞”写到旁边。

  这更针对那些名字笔划多的同学。(包括我自己。)

  我们班级是一些同学伤心,一些同学快被自己写的字笑死了。

  我觉得他们心里想的是:这是我写的字吗?太丑了吧。

  我又闭起眼睛,用左手写字,好看了一点点,不过还是非常丑。我看到了,我的字,无话可说,一个成语“丑不拉几”还不如猪写的字。

  大家缓过来气了,老师讲了一些关于日记的事情,就要大家把自己的体会写出日记,这时黄崇铭又说了:“我可以在日记最后一段加一句,“这简直就是针对我呀!”

  这是我既开心也伤心的一天。

  语文初中周记500字 篇18

  小朋友,你们听说过大语文课是什么吗?对了,就是教你上语文课的东西。前天妈妈偷偷在私底下给我报了一个“价值连城”的语文课。足足有三块钱。六十多节课。

  我以前上过的大语文课,有作业帮、学而思、有道精品课。那些课真是价值连城,一节课就花一百块钱。虽然一节课花一百块钱的可以和老师交流、做题,可毕竟“小富由俭,大富由天”如果你想赚大钱只能靠运气,但是运气可不是那么好得到的,所以还是要靠节俭。

  今天就要上窦神的语文课了,我很好奇老师的真面目。首先老师不像学而思的老师那样穿着奇怪。不让人看清他的真面目。窦神老师给我们讲课讲的非常好。我们非常喜欢听,只是我们做题的时候只能干瞪眼看着老师给买了这个课的人发题。因为我们是录播课,不能和老师交流、做题。

  今天我们上《世说新语二则》老师讲的生灵活现,仿佛我们都在谢家的家里看着可笑的弟弟和抱着远大思想的姐姐。我还知道了四大才女有卓文君、蔡文姬、上官婉儿、李清照。四大美女有西施、貂蝉、王昭君、杨贵妃。讲到《陈太丘与友期》的时候。那友人不守信用,约的是中午就走,可是友人下午才来。竟然还打请他的客人的儿子。还骂他父亲,还是不是人?

  这个老师上课,我们不知不觉都会沉醉于他讲的内容。有时嵌这个字,这个字就特别传神了,就会开始讲长篇大论。他还会单独问我们有没有人会了,如果不会的时候他会再讲一遍。直到你会了为止。

  你喜欢窦神大语文课吗?

  语文初中周记500字 篇19

  在星期一这个特别的日子里,虽然才开学三个星期,我却被语文老师选为了第二个语文课代表。我知道,语文课代表这个职位人人都向往,而且这个职位的要求也很高,我不能保证我是最好的,但我会尽我的全力去做好这个职位的任务,向班上的同学证明我是一位能干的语文课代表。

  课代表的任务有时挺轻松的,有时也有点辛苦。最常规的任务是每天早读前要把每位同学的作业收齐送到老师办公室,课间再把老师批改好的作业发给每一位同学,放学之前要去问作业。除了这些,我们还要听候老师安排,随机应变。我觉得我最大的缺点就是上课发言很少,因为当上了语文课代表,我必须改掉这些缺点,并且上课要比以前更加认真,作业质量更高,坚信会学好它的。老师在全班宣布我正式任命的时候,我感到了责任的重大,感受到作为一名代表的意义。我觉得语文是属于我国的文化,不仅是简单的说识字,懂道理,还能增加语言能力,丰富内涵,陶冶情操,我睡觉前,有时看看书,在书里寻找着,找这个世界的真善于美恶,寻找这个世界的精彩于奇特。于是想为文字干点什么力所能及的事,希望可以帮助同学们一起努力进步。

  我认为语文课代表不只是个称号,而是份责任,是份热心。我很高兴能当上语文课代表,我很愿意为大家做这件事,它能锻炼我吃苦的精神,能培养我为同学们服务的良好品德。在老师的指引,同学们的帮助下,我一定会干好语文课代表的工作。

  语文初中周记500字 篇20

  “开学啦!开学啦!开学啦!”我们送走了快乐的寒假,迎来了一个新学期。奇怪?这个星期的语文课以前不一样了,以前都是按照课本上课,可这次却别出心裁了?

  “叮——叮——叮——”,上课了。屏幕上的图片一张比一张精彩,吸引着同学们的眼球。没过多久,老师就说道:“下面来玩一个游戏,由一排同学来说关于春天的成语,不能重复,看看哪一组同学过关的最多。”老师一说完,同学们有的举着“耶”的手式,有的还跳了起来!游戏开始,有些同学还在绞尽脑汁地想着成语。而有资料的同学却胸有成竹地举着手,好像自己一定稳操胜券了。第一组是由李高洋同学开始的。“春回大地,春暖花开,春雨绵绵……”大家说得一个比一个快,一个比一个大声。开始背诵古诗了,虽然大家不记得多少了,但还是积极参加,我们小组也积极讨论“白居易的《忆江南》江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南。”“陆游的《游山西村》羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关……”大家都争先恐后地说着,成绩难分胜负。课后,我还把今天的知识写在了本子上,为它画上许多功能漂亮的图案。俗话说:“好记性不如烂笔头。”“海纳百川,才成其大!”只有平时一点点积累下来,才能够厚积薄发呀!

  我认为这样的语文课不但能让我们多增加课外知识,还能让我们增加团队合作意识,所以我希望今后能多上这样的课。

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